小學分批開學防控方案范例為切實保障全校師生員工的生命安全和身體健康，確保新學期開學工作平穩(wěn)、有序、安全進行，根據(jù)國家及地方關于疫情防控的最新指示精神與教育部門相關要求，結合我校實際情況，特制定本分批開學防控方案。本方案旨在科學精準做好校園疫情防控，最大限度降低疫情輸入及傳播風險，為廣大師生營造一個安全、健康的教育教學環(huán)境。一、指導思想以國家關于疫情防控工作的系列重要指示精神為指導，嚴格遵循“生命至上、安全第一”的原則，堅持“預防為主、防治結合、科學應對、精準施策”的工作方針。將疫情防控作為開學工作的首要任務，周密部署，細化流程，壓實責任，確保各項防控措施落實落細，堅決守住校園這一疫情防控的重要陣地，保障正常教育教學秩序的恢復。二、基本原則1.生命至上，健康第一：始終將師生員工的生命安全和身體健康放在首位，一切工作圍繞疫情防控和師生健康展開。2.預防為主，關口前移：加強源頭管理，做好開學前各項準備工作，消除潛在風險。3.科學研判，精準施策：根據(jù)疫情發(fā)展形勢和上級部門要求，結合學校實際，動態(tài)調整防控策略和措施。4.錯峰錯時，避免聚集：嚴格執(zhí)行分批開學、錯峰上下學、錯峰就餐、錯峰活動等制度，最大程度減少人員聚集。5.聯(lián)防聯(lián)控，協(xié)同發(fā)力：建立學校、家庭、疾控機構、屬地政府聯(lián)動機制，形成防控合力。6.家校協(xié)同，共筑防線：加強與家長的溝通與合作，引導家長履行監(jiān)護責任，共同做好學生的健康管理和安全教育。三、開學前準備工作（一）健全組織，明確職責成立由校長任組長的疫情防控工作領導小組，下設綜合協(xié)調、健康監(jiān)測、物資保障、教學管理、環(huán)境消殺、安全保衛(wèi)、宣傳教育等專項工作組，明確各組職責分工，責任到人。定期召開防控工作會議，研判形勢，部署任務。（二）制定方案，完善預案制定并細化開學工作方案、疫情防控應急預案、應急處置流程圖等。預案應包括師生員工健康異常、疑似病例出現(xiàn)等不同情境下的應急處置流程，并組織演練，確保相關人員熟練掌握。（三）師生健康監(jiān)測與管理1.信息摸排：開學前，對全體師生員工（含食堂、保潔、保安等后勤服務人員）進行連續(xù)若干天的健康狀況和旅居史、接觸史摸排，建立健康臺賬。重點關注從中高風險地區(qū)返回或有相關接觸史的人員，嚴格按照屬地防疫要求執(zhí)行健康管理措施。2.健康申報：要求師生員工開學前通過指定平臺如實申報健康狀況，提交健康碼、行程碼等相關證明材料。3.疫苗接種：積極組織符合條件的師生員工接種新冠疫苗及加強針，提高免疫屏障。4.異常情況處理：對有發(fā)熱、干咳、乏力等疑似癥狀的師生員工，應督促其及時就醫(yī)，待完全康復并經(jīng)學校批準后方可返校。（四）校園環(huán)境整治與物資儲備1.環(huán)境清潔消殺：開學前對校園進行全面徹底的清潔消毒，重點對教室、宿舍、食堂、圖書館、衛(wèi)生間、樓梯間、門把手、水龍頭等公共場所和高頻接觸物體表面進行消殺，并做好記錄。保持校園環(huán)境整潔衛(wèi)生，清除衛(wèi)生死角。2.通風換氣：開學前對所有教室、辦公室等場所進行充分通風換氣。3.物資儲備：根據(jù)學校規(guī)模和師生員工數(shù)量，儲備充足的口罩、一次性手套、洗手液、消毒液、體溫槍、防護服、護目鏡等防疫物資，并建立物資臺賬，確保物資質量合格、存放安全、按需領用。設置足夠數(shù)量的洗手設施和廢棄口罩專用垃圾桶。（五）人員培訓與應急演練1.全員培訓：組織全體教職工進行疫情防控知識、防控技能及應急預案培訓，使其掌握個人防護、消毒操作、應急處置等基本知識和技能。2.應急演練：針對校門管控、晨午檢異常、課堂突發(fā)狀況、食堂就餐等場景進行實戰(zhàn)化應急演練，檢驗預案的科學性和可操作性，提升應急處置能力。（六）教學準備與線上線下銜接1.教學計劃調整：根據(jù)分批開學情況，合理調整教學計劃和課程安排，做好線上教學與線下教學的無縫銜接，確保教學質量。2.教學環(huán)境準備：檢查維護教學設備，確保正常運行。合理安排教室座位，盡可能保持安全距離。四、分批開學與錯峰管理具體措施（一）分批開學安排根據(jù)上級教育部門統(tǒng)一部署及學校實際情況，合理確定分批開學的年級和時間。例如：*第一批：高年級段學生*第二批：中年級段學生*第三批：低年級段學生具體批次和時間將根據(jù)疫情形勢動態(tài)調整并提前通知。（二）錯峰上下學1.錯時到校：各年級（或班級）設定不同的到校時間段，避免校門口人員聚集。校門開放時間適當提前，安排教職工和志愿者在門口引導。2.錯時放學：按照與上學相對應的錯時原則，安排各年級（或班級）錯峰放學。加強校門口秩序維護，提醒家長在指定區(qū)域有序等候，避免聚集。鼓勵學生步行、騎行或由家長私家車接送，盡量不乘坐公共交通工具。確需乘坐公共交通工具的，務必做好個人防護。（三）錯峰上課與課間活動1.課時安排：可適當調整課時，縮短課間休息時間，或實行“小課間”與“大課間”相結合，引導學生分區(qū)域、分散進行課間活動，避免追逐打鬧和扎堆聚集。2.活動引導：課間安排教師在走廊、樓梯、操場等區(qū)域進行巡視和引導，確保學生活動有序。（四）錯峰就餐與午休（如有）1.錯峰就餐：食堂實行分時段、分批次就餐?？蓪W生按班級或樓層分組，固定就餐區(qū)域和座位，單向就坐。鼓勵學生自帶餐具，或使用一次性餐具。加強食堂從業(yè)人員健康管理和食品衛(wèi)生安全把控。2.有序取餐：引導學生有序排隊取餐，保持安全距離。3.午休管理：如有午休，應合理安排學生床位，保持間距，加強午休期間的管理和巡查。（五）錯峰乘坐校車（如有）校車應嚴格執(zhí)行消毒制度，司乘人員需全程佩戴口罩。學生乘坐校車時應保持間距，分散就坐，全程佩戴口罩。上下車時有序排隊，避免擁擠。五、開學后日常防控管理（一）校門管理1.嚴格出入：實行封閉式管理，除師生員工和經(jīng)批準的人員、車輛外，其他人員、車輛一律不得進入校園。2.入校檢測：師生員工入校時須進行體溫檢測，體溫正常方可入校。對體溫異常者，按照應急處置流程處理。3.外來人員管理：確需進入校園的外來人員，須提前報備，經(jīng)批準后，嚴格執(zhí)行測溫、驗碼、登記、佩戴口罩等程序，并由校內人員陪同。（二）晨午（晚）檢制度1.班級晨檢午檢：班主任每日對學生進行晨午檢，觀察學生精神狀態(tài)，測量體溫，詢問健康狀況，并做好記錄。發(fā)現(xiàn)異常立即報告并按流程處置。2.教職工自檢：教職工每日上班前進行自我健康監(jiān)測，如有不適及時報告并就醫(yī)。（三）因病缺課追蹤建立健全學生因病缺課登記和追蹤制度，班主任及時了解學生缺課原因，特別是因病缺課學生的病情和就醫(yī)情況，并做好記錄上報。（四）校園清潔消毒1.日常清潔：保持校園環(huán)境整潔，每日對教室、辦公室、宿舍、食堂、衛(wèi)生間等公共場所進行清掃。2.定期消毒：對高頻接觸物體表面（如門把手、樓梯扶手、課桌椅、水龍頭等）每日進行不少于兩次的清潔消毒。食堂餐具、用具嚴格執(zhí)行消毒制度。3.垃圾處理：生活垃圾日產(chǎn)日清，分類投放，垃圾桶及時清潔消毒。（五）個人防護與健康教育1.科學佩戴口罩：教育學生在校園內根據(jù)場景科學佩戴口罩，如乘坐公共交通工具、進入人員密集或通風不良場所時應佩戴口罩。教職工在工作中根據(jù)需要佩戴口罩。2.手衛(wèi)生：教育引導學生養(yǎng)成勤洗手、正確洗手的習慣，在飯前便后、咳嗽或打噴嚏后、接觸公共物品后等情況下及時洗手。提供充足的洗手液或肥皂。3.健康教育：將疫情防控知識、個人防護技能納入日常教育教學內容，通過主題班會、宣傳欄、校園廣播等多種形式開展健康教育，提高師生員工的防控意識和能力。引導學生注意咳嗽禮儀，保持社交距離。（六）通風換氣每日開窗通風，保持教室、宿舍、辦公室等室內空氣流通。每次通風時間不少于規(guī)定時長，寒冷季節(jié)注意保暖。（七）活動管理1.減少聚集：盡量減少舉辦大型室內聚集性活動，確需舉辦的，須制定專項防控方案并報批，控制參與人數(shù)，落實防控措施。2.室外活動：鼓勵學生多參加戶外活動，但要避免人員過度集中。（八）物資管理指定專人負責防疫物資的管理，建立出入庫登記制度，確保物資按需發(fā)放，妥善保管。六、應急處置機制（一）發(fā)熱等癥狀人員處置流程1.立即隔離：在校內發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）覺減退、腹瀉等癥狀的師生員工，應立即將其帶至校內臨時隔離觀察點進行隔離。2.初步排查：校醫(yī)或相關負責人對其進行初步詢問和癥狀排查，并再次測量體溫。3.聯(lián)系送醫(yī)/通知家長：立即通知學生家長（或教職工家屬），由家長（或家屬）陪同前往指定醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診。如情況緊急，學校應安排專車（佩戴防護用品）送往。4.報告與追蹤：及時向屬地教育主管部門和疾控部門報告。追蹤患者就診情況和診斷結果。5.環(huán)境消殺：對患者停留過的場所和接觸過的物品進行徹底消毒。（二）疑似病例及密切接觸者處置如師生員工被診斷為疑似病例或確診病例，學校應立即啟動應急預案，配合疾控部門開展流行病學調查、密切接觸者排查和隔離管控、疫點消毒等工作。對密切接觸的師生員工，按要求進行隔離觀察。（三）輿情應對發(fā)生疫情相關情況后，學校應按照信息發(fā)布機制，及時、準確、公開、透明地向師生、家長和社會通報相關信息，回應社會關切，避免謠言傳播，維護校園穩(wěn)定。七、保障措施（一）組織保障學校黨組織要切實發(fā)揮領導核心作用，統(tǒng)籌協(xié)調疫情防控和教育教學各項工作。成立的疫情防控工作領導小組要定期研究部署，檢查督促各項措施落實。（二）制度保障完善各項疫情防控制度和應急預案，確保防控工作有章可循、有據(jù)可依。（三）物資保障建立穩(wěn)定的防疫物資供應渠道，確保口罩、消毒液等物資持續(xù)供應。（四）人員保障配齊配強校醫(yī)或保健人員，確保防控工作有人抓、有人管。加強對教職工的關心關愛，保障其身心健康。（五）經(jīng)費保障合理安排