教師資格考試歷年機(jī)考真題集考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿(mǎn)分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計(jì)30分）1、（單選題）依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中的管理人員應(yīng)當(dāng)實(shí)行

A.教學(xué)復(fù)制人員職務(wù)制度

B.管理職員制度

C.專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)聘任制度

D.教育職員制度

正確答案：D

2、（單選題）在小學(xué)生品德發(fā)展過(guò)程中，起主導(dǎo)作用的因素是（）。

A.學(xué)校

B.少年宮

C.同學(xué)

D.社會(huì)

正確答案：A

3、（單選題）下列選項(xiàng)中，由冼星海作曲的歌曲是

A.《黃河大合唱》

B.《義勇軍進(jìn)行曲》

C.《天路》

D.《我的祖國(guó)》

正確答案：A

4、（單選題）2001年9月，我國(guó)出臺(tái)的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》所確定的“五領(lǐng)域課程”內(nèi)容包括的五個(gè)方面是()。

A.體育、藝術(shù)、語(yǔ)言、常識(shí)、社會(huì)

B.健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

C.體育、德育、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)

D.健康、計(jì)算、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)

正確答案：B

5、（單選題）教學(xué)《雪地里的小畫(huà)家》一課時(shí),張老師展示了大量動(dòng)物腳印的圖片,幫助學(xué)生更好地理解課文內(nèi)容。他所采用的教學(xué)方法是（）。

A.實(shí)驗(yàn)法

B.練習(xí)法

C.演示法

D.參觀法

正確答案：C

6、（單選題）我國(guó)先秦時(shí)期，主張“有教無(wú)類(lèi)”，提倡“因材施教”的教育家是()

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.莊子

正確答案：A

7、（單選題）15歲的李明經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事，擾亂治安。其監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，將李明送往工讀學(xué)校進(jìn)行矯治和接受教育，對(duì)于這一申請(qǐng)具有審批權(quán)的是()。A.當(dāng)?shù)毓膊块T(mén)B.教育行政部門(mén)C.李明所在學(xué)校D.當(dāng)?shù)厝嗣裾_答案：B8、（單選題）《囯家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)提出，要提高教師地位待遇，并提出了一系列保障措施。下列選項(xiàng)中，不符合規(guī)定的是

A.落實(shí)教師績(jī)效工資

B.保證教師工資水平不低于其他行業(yè)水平

C.建設(shè)農(nóng)村艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)字校教師周轉(zhuǎn)宿舍

D.對(duì)長(zhǎng)期在農(nóng)村工作的教師在工資方面實(shí)行傾斜

正確答案：C

9、（單選題）吳老師把可從教學(xué)中存在的突出問(wèn)題歸納、提煉為若干主題進(jìn)行研究，并發(fā)表系列論文，這表明吳老師具有（）。

A.良好的教學(xué)研究能力

B.良好的可從管理能力

C.良好的課堂開(kāi)發(fā)能力

D.良好的校本研修能力

正確答案：A

10、（單選題）某足球?qū)W校是專(zhuān)門(mén)招收適齡兒童，少年進(jìn)行足球?qū)ｉT(mén)調(diào)練的學(xué)校，依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》對(duì)該學(xué)校自行對(duì)適齡兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育具有審批權(quán)的主體是

A.市級(jí)人民政府

B.市級(jí)人民政府教自行政部門(mén)

C.縣級(jí)人民政府

D.縣級(jí)人民政府教自行政部

正確答案：D

11、（單選題）根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)規(guī)定，下列做法中，侵犯了學(xué)生受教育權(quán)的是()。

A.某學(xué)生的一件貴重物品丟失后，教師丁某立即對(duì)班上所有的同學(xué)進(jìn)行搜查

B.學(xué)生曾某不聽(tīng)教師劉某的話(huà)，因此劉某經(jīng)常在其他任課老師面前丑化曾某

C.由于陳某等學(xué)生的成績(jī)較差，班主任張某不允許陳某等學(xué)生參加期末考試

D.教師李某在班級(jí)規(guī)章制度中做出明確規(guī)定：亂丟垃圾者一次罰款5元

正確答案：C

12、（單選題）有固定的場(chǎng)所，有目的、按計(jì)劃、系統(tǒng)地進(jìn)行，既有班級(jí)整體施教、又有小組施教和個(gè)別施教等形式的活動(dòng)是()。

A.自我教育

B.家庭教育

C.學(xué)校教育

D.社會(huì)教育

正確答案：C

13、（單選題）最早提出“什么知識(shí)最有價(jià)值”這一經(jīng)典課程論命題的學(xué)者是（）。A.夸美紐斯B.斯賓塞C.杜威D.博比特正確答案：B14、（單選題）在具備了基本的物質(zhì)條件后，對(duì)幼兒園教育起決定作用的是（）。

A.社會(huì)環(huán)境

B.學(xué)校制度

C.物質(zhì)文化

D.精神環(huán)境

正確答案：D

15、（單選題）張老師在班上鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀,開(kāi)展“分享知識(shí)”的活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在班上分享獲,并及時(shí)加以點(diǎn)評(píng)。張老師的做法

A.減輕了教師教學(xué)負(fù)擔(dān)

B.拓展了學(xué)生學(xué)習(xí)資源

C.加重了學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)

D.促進(jìn)了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展

正確答案：B

16、（單選題）找規(guī)律填數(shù)字是一一個(gè)很有趣的活動(dòng)，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選選中，填入數(shù)列“11、55、187，583、()，5335空缺處的數(shù)字，正確的是()

A.1771

B.1772

C.1773

D.1774

正確答案：A

17、（單選題）在處理對(duì)人對(duì)己的關(guān)系時(shí)，提倡學(xué)生應(yīng)著重在要求自己上，約束和克制自己的言行，時(shí)之合乎禮、仁的規(guī)范。這被稱(chēng)為()

A.立志

B.克己

C.力行

D.中庸

正確答案：B

18、（單選題）在Excel中，數(shù)據(jù)篩選是廣泛使用的統(tǒng)計(jì)工具，下列有關(guān)其功能的表述，正確的是

A.將滿(mǎn)足條件的記錄顯示，而刪除不滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

B.將滿(mǎn)足條件的記錄顯示，而隱藏不滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

C.將不滿(mǎn)足條件的記錄顯示，而刪除滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

D.將不滿(mǎn)足條件的記錄顯示，而隱藏滿(mǎn)足條件的數(shù)據(jù)

正確答案：B

19、（單選題）下列對(duì)平面幾何中有關(guān)三角形性質(zhì)的表述，不正確的是

A.等邊三角形的三個(gè)角相等

B.三角形兩邊之和大于第三邊

C.直角三角形的兩個(gè)銳角都是45度

D.三角形內(nèi)角和為180度

正確答案：C

20、（單選題）“一把鑰匙開(kāi)一把鎖”體現(xiàn)的德育原則是（）。

A.理論聯(lián)系實(shí)際

B.長(zhǎng)善救

C.教育影響的一致性制

D.因材施教

正確答案：D

21、（單選題）下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）。

A.修業(yè)年限

B.教學(xué)大綱

C.課程標(biāo)準(zhǔn)

D.課程設(shè)罝

正確答案：A

22、（單選題）高一學(xué)生小峰的父母不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，放任小峰強(qiáng)行索要他人財(cái)物，依據(jù)《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》，有權(quán)對(duì)小峰父母予以勸誡的是A.教育行政部門(mén)B.公安機(jī)關(guān)C.學(xué)校D.人民法院正確答案：B23、（單選題）教育具有自身發(fā)展的規(guī)律，在某些方面不一-定會(huì)隨著社會(huì)的改變而改變，這反映了教育的哪一-特征()。

A.階級(jí)性

B.生產(chǎn)性

C.目的性

D.相對(duì)獨(dú)立性

正確答案：D

24、（單選題）有人認(rèn)為教育投資是有效的生產(chǎn)性投資，這種觀點(diǎn)主要反映了教育的哪種功能?（）A.政治功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.生態(tài)功能正確答案：B25、（單選題）面對(duì)一張張充滿(mǎn)期待的面孔，新來(lái)的班主任說(shuō)：“新學(xué)年到來(lái)了，你們的人生也翻開(kāi)了新的篇章。以前的你是怎樣的，我不想知道，老師只想看到現(xiàn)在的你有多棒!”這表明班主任（）。

A.關(guān)愛(ài)全體學(xué)生

B.未能?chē)?yán)慈相濟(jì)

C.保護(hù)學(xué)生隱私

D.未能因材施教

正確答案：A

26、（單選題）使用powerpoint制作演示文稿時(shí)，如果要插入圖片，下列不能完成該項(xiàng)操作的是

A.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→來(lái)自文件→選擇路徑和文件，點(diǎn)擊插入。

B.復(fù)制圖片，在powerpoint編輯頁(yè)面單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇粘貼

C.復(fù)制圖片，在powerpoint菜單欄中選擇編輯→粘貼

D.在powerpoint菜單欄中選擇插入→圖片→自選圖形，選擇圖片文件

正確答案：D

27、（單選題）“大珠小珠落玉盤(pán)”所形容的是什么樂(lè)器的演奏聲?()

A.琵琶

B.古箏

C.揚(yáng)琴

D.風(fēng)琴

正確答案：A

28、（單選題）蘇聯(lián)教育家贊可夫倡導(dǎo)的是()。

A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論

B.教學(xué)過(guò)程最優(yōu)化理論

C.教學(xué)與發(fā)展理論

D.范例教學(xué)理論

正確答案：C

29、（單選題）教師與幼兒溝通時(shí)，不正確的做法是（）。

A.注意傾聽(tīng)

B.言語(yǔ)專(zhuān)業(yè)化

C.注意蹲下去與孩子平等對(duì)話(huà)

D.用點(diǎn)頭、撫摸鼓勵(lì)幼兒

正確答案：B

30、（單選題）桂老師專(zhuān)門(mén)找朱松談話(huà),告訴他：“你這段時(shí)間雖然學(xué)習(xí)效果不太好,但比以前刻苦多了，只要你改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，會(huì)有明顯進(jìn)步的。”桂老師的做法

A.有利于激發(fā)朱松的學(xué)習(xí)動(dòng)力

B.不利于保護(hù)學(xué)生的自尊心

C.有利于激發(fā)朱松的合作意識(shí)

D.不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

正確答案：A

二、多選題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（多選題）教學(xué)組織形式有A.個(gè)別教學(xué)B.班級(jí)授課C.分組教學(xué)D.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)E.課堂教學(xué)正確答案：ABCDE2、（多選題）我國(guó)的課程一般通過(guò)體現(xiàn)A.課程計(jì)劃B.學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)C.教科書(shū)D.教學(xué)參考書(shū)E.直觀教具正確答案：ABC3、（多選題）思維過(guò)程可概括為等過(guò)程A.分析與綜合B.比較與分類(lèi)C.具體化與系統(tǒng)化D.抽象與概括E.判斷與推理正確答案：ABCD4、（多選題）下列對(duì)氣質(zhì)的看法，正確的是A.多血質(zhì)最好B.氣質(zhì)無(wú)好壞C.氣質(zhì)影響人的工作成就D.氣質(zhì)主要是遺傳的結(jié)果E.氣質(zhì)是高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)類(lèi)型的外部表現(xiàn)正確答案：BDE5、（多選題）教學(xué)評(píng)價(jià)一般應(yīng)遵循原則A.客觀性B.全面性C.指導(dǎo)性D.科學(xué)性E.激勵(lì)性正確答案：ABCDE第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（填空題）幼兒教師對(duì)幼兒的觀察應(yīng)是__________、原樣的、不加任何操作的__________。

正確答案：直覺(jué)的、自然觀察

2、（填空題）19世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家______提出著名的“白板說(shuō)”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。正確答案：洛克3、（填空題）幼兒教育學(xué)的研究對(duì)象是__________。

正確答案：3～6歲幼兒的教育

4、（填空題）把倫理學(xué)和心理學(xué)引入教育學(xué)而被認(rèn)為是第一部現(xiàn)代意義上的教育學(xué)著作是德國(guó)教育家______于1806年發(fā)表的《______》，他的“三中心”教育模式，即：______、______和______，對(duì)近代世界各國(guó)的教育理論和實(shí)踐有著比較深遠(yuǎn)的影響。正確答案：赫爾巴特、普通教育學(xué)、教師、書(shū)本、課堂5、（填空題）主張讓兒童順其自然，甚至擺脫社會(huì)影響而發(fā)展的教育家是法國(guó)_____。

正確答案：盧梭

四、判斷題（5小題，每小題2分，共計(jì)10分）1、（判斷題）幼兒的學(xué)習(xí)是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學(xué)習(xí)方式。正確答案：錯(cuò)誤2、（判斷題）研究怎樣上課，怎樣培養(yǎng)優(yōu)秀人才的科學(xué)叫教育學(xué)。正確答案：錯(cuò)誤3、（判斷題）秋天到了，為了讓幼兒認(rèn)識(shí)秋天，老師精心準(zhǔn)備了一幅秋天的圖畫(huà)掛在墻上，指導(dǎo)幼兒觀察畫(huà)中的景物，這是一種有效的教育方法。正確答案：錯(cuò)誤4、（判斷題）幼兒地游戲滲透其各個(gè)方面,生活、學(xué)習(xí)等活動(dòng)也可以變成游戲。正確答案：錯(cuò)誤5、（判斷題）夸美紐斯以教師、書(shū)本、和課堂為中心的“三中心”的教學(xué)模式，對(duì)近代世界各國(guó)的教育理論和實(shí)踐有著深遠(yuǎn)的影響。正確答案：錯(cuò)誤5、簡(jiǎn)答題（8小題，每小題5分，共計(jì)40分）1、（問(wèn)答題）教育與生產(chǎn)力之間的辯證關(guān)系

正確答案：(一)生產(chǎn)力對(duì)教育的決定作用，其表現(xiàn)為：

1、生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度

2、生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化

3、生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育的內(nèi)容和手段

(二)教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用，其表現(xiàn)為：

1、教育再生產(chǎn)勞動(dòng)力

2、教育再生產(chǎn)科學(xué)知識(shí)

2、（問(wèn)答題）名詞解釋?zhuān)航逃顒?dòng)游戲化

正確答案：教育活動(dòng)游戲化：教育活動(dòng)游戲化就是利用游戲活潑的形式開(kāi)展教育的方法，寓教于樂(lè)。

3、（問(wèn)答題）這學(xué)期，我接任四(2)班班主任，我發(fā)現(xiàn)和女生相比，辦理不少男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)也比較粗心，對(duì)此我采取了以下措施：第一，建立雙班委，讓有才能的男生脫穎而出，過(guò)去班干部絕大部分是女生，在改選時(shí)，我設(shè)立了男女男女兩套班委，讓有經(jīng)驗(yàn)的女生指導(dǎo)男生干部工作，也讓男生為女生干部提建議。第二，設(shè)立“真漢榜”，讓有潛力的男生樹(shù)立信心，每周在行為規(guī)范，學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面進(jìn)行比賽，積分居前或達(dá)到一定分?jǐn)?shù)的男生可以榮登此榜，連續(xù)四次上榜，可獲得一份陽(yáng)光喜報(bào)。第三，開(kāi)展活動(dòng)，讓好動(dòng)的男生揮灑激情，為了調(diào)動(dòng)每一個(gè)男生的積極性，我經(jīng)常開(kāi)展一些男生擅長(zhǎng)的活動(dòng)，發(fā)揮他們的特長(zhǎng)。第四，發(fā)挑戰(zhàn)書(shū)，激發(fā)男生的上進(jìn)心，在取得全班同學(xué)同意后，我讓每個(gè)學(xué)生挑選一個(gè)想要挑戰(zhàn)的同學(xué)，挑戰(zhàn)內(nèi)容包括口才，寫(xiě)字，守紀(jì)等，這一招果真管用，不管是挑戰(zhàn)的還是被挑戰(zhàn)的學(xué)生，都取得了進(jìn)步。第五，干體力活，培養(yǎng)男生的責(zé)任感，在班上，我讓男生負(fù)責(zé)體力活，對(duì)于那些粗心大意的男生，我就適時(shí)提醒。請(qǐng)結(jié)合材料，從教師職業(yè)道德的角度，評(píng)析材料中“我”的教育教育行為。正確答案：材料中“我”的教育行為有利于全體學(xué)生發(fā)展是恰當(dāng)?shù)?，符合教師的職業(yè)道德規(guī)范。第一，“我”的教育行為體現(xiàn)了愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德規(guī)范。愛(ài)崗敬業(yè)要求教師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。材料中的“我”擔(dān)任班主任之后能根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)進(jìn)行全面分析，發(fā)現(xiàn)男女不同的優(yōu)缺點(diǎn)，并且制定切實(shí)可行的發(fā)展方案，體現(xiàn)了對(duì)班主任工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，符合愛(ài)崗敬業(yè)的要求。第二，“我”的教育行為體現(xiàn)了關(guān)愛(ài)學(xué)生的職業(yè)道德規(guī)范。關(guān)愛(ài)學(xué)生要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生。材料中的“我”發(fā)現(xiàn)班級(jí)里面男同學(xué)男生自我約束能力較弱，遇事容易沖動(dòng)，學(xué)習(xí)粗心等問(wèn)題后，并沒(méi)有批評(píng)或者放棄學(xué)生，而是采用了設(shè)置“雙班委”、“真漢榜”等方式幫助男同學(xué)解決自我約束能力差的問(wèn)題，幫助男同學(xué)樹(shù)立信心，建立責(zé)任感，體現(xiàn)了“我”尊重班上的全體學(xué)生，并且平等地對(duì)待他們，符合關(guān)愛(ài)學(xué)生的要求。第三，“我”的教育行為體現(xiàn)了教書(shū)育人的職業(yè)道德規(guī)范。教書(shū)育人強(qiáng)調(diào)教師要遵循教育規(guī)律，實(shí)施素質(zhì)教育，循循善誘，誨人不倦，因材施教。材料中的“我”，不僅教授學(xué)生知識(shí)，而且發(fā)現(xiàn)班級(jí)中男同學(xué)的自我約束能力差等問(wèn)題之后，能夠開(kāi)展一些男生擅長(zhǎng)的活動(dòng)，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心和責(zé)任感，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，體現(xiàn)了教書(shū)育人的職業(yè)道德規(guī)范。所以材料中的班主任做法是符合愛(ài)崗敬業(yè)、關(guān)愛(ài)學(xué)生、教書(shū)育人等教師職業(yè)道德規(guī)范，是值得我們學(xué)習(xí)的。4、（問(wèn)答題）案例分析題：

大學(xué)畢業(yè)后，曲老師到一所農(nóng)村中學(xué)當(dāng)歷史老師，至今已有八年了。在此期間，有的同事調(diào)到條件更好的學(xué)校去了，有的則步入了職業(yè)倦怠期，有幾所條件更好的城區(qū)學(xué)校想引進(jìn)他，但他總是拒絕說(shuō)：“我從小在農(nóng)村長(zhǎng)大，明白農(nóng)村孩子也需要良好的教育，這里的孩子離不開(kāi)我?！?/p>

為了成為一名優(yōu)秀的歷史老師，曲老師經(jīng)常翻閱各種期刊雜志，以及時(shí)了解歷史學(xué)科的新信息，他還經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，為了提升自己分析和解決問(wèn)題的能力，曲老師不斷學(xué)習(xí)科學(xué)研究方法，并運(yùn)用這些方法解決了一些教學(xué)問(wèn)題。

曲老師說(shuō)：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)教師僅靠大學(xué)時(shí)代所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！彼麍?jiān)持每天至少進(jìn)行一個(gè)小時(shí)的閱讀，多年來(lái)從未間斷過(guò)，他的閱讀范圍很廣，除了研讀歷史領(lǐng)域的經(jīng)典著作之外，他還廣泛學(xué)習(xí)法學(xué)、地理學(xué)、社會(huì)學(xué)、美學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)。

問(wèn)題：

請(qǐng)結(jié)合材料，從教師觀的角度，評(píng)析曲老師的行為。

正確答案：該老師的教育行為符合新課程背景下對(duì)教師的相關(guān)要求，是值得我們贊賞和學(xué)習(xí)的。

首先，新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào)，教師應(yīng)該是教育教學(xué)的研究者。新課程要求教師應(yīng)該是一個(gè)研究者，在教學(xué)過(guò)程中以研究者的心態(tài)置身于教學(xué)情境中，以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐中的各種問(wèn)題，對(duì)出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題進(jìn)行研究。材料中，曲老師通過(guò)閱讀各種期刊雜志，了解歷史學(xué)科信息，提升自己分析和解決問(wèn)題的能力，不斷學(xué)習(xí)科研方法，解決教學(xué)問(wèn)題。

其次，新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào)，教師在對(duì)待自我上不斷反思。材料中，曲教師自知大學(xué)所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)，也體現(xiàn)了終身學(xué)習(xí)的教育理念。

再次，新課改背景下的教師觀強(qiáng)調(diào)，教師在對(duì)待與其他教育者的關(guān)系上強(qiáng)調(diào)要合作，材料中，曲教師經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，提升自己的分析和解決問(wèn)題的能力，體現(xiàn)了合作的教育理念。

因此，教師在教育教學(xué)過(guò)程中應(yīng)該運(yùn)用新課程理念看待教師職業(yè)，樹(shù)立正確的教師觀，才能做好教書(shū)育人。

5、（問(wèn)答題）什么是學(xué)校課程?學(xué)校課程的形式是什么?

正確答案：學(xué)校課程，是在具體實(shí)施國(guó)家課程和地方課程的前提下，通過(guò)對(duì)本校學(xué)生的需求進(jìn)行科學(xué)評(píng)估，充分利用當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)和學(xué)校的課程資源而開(kāi)發(fā)的多樣性的、可供學(xué)生選擇的課程。通常以選修課或特色課的形式出現(xiàn)。

6、（問(wèn)