滄州職業(yè)技術學院電視播音主持期末考試考前沖刺練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]電視傳播的重要特點是()A．線性傳播B．時間流程C．有序呈現(xiàn)D．線性傳播,時間流程編排答案:D解析:電視傳播的獨特性在于其不可逆的線性輸出方式與嚴格遵循時間控制的結構模式。這一概念在《廣播電視概論》中有明確闡述：線性傳播指節(jié)目按固定順序單向傳遞，受眾無法自主選擇觀看進度；時間流程編排強調內容必須精確嵌入預定時間段內，兩者共同構成電視媒介區(qū)別于其他媒介的核心傳播機制。選項A僅描述傳播形態(tài)，未涉及時間維度；選項B單獨強調時間屬性，忽略傳播方式特征；選項C表述過于寬泛；選項D完整涵蓋電視傳播過程中內容傳遞方式和時間規(guī)劃的雙重要素。2、[單選題]觀眾對電視社會生活節(jié)目的文化含量有非常高的需求。他應當擁有豐富的人文涵養(yǎng)和文化積淀,以滿足觀眾不斷增長的文化期待。這體現(xiàn)了電視社會生活節(jié)目主持人()的角色定位。A．基礎知識傳播B．意識分享C．性格D．文化傳播者答案:DAI解析:電視社會生活節(jié)目主持人的角色定位需結合其文化職能。題干強調主持人需具備人文涵養(yǎng)、文化積淀以滿足觀眾文化期待，核心指向文化傳播屬性。傳播學理論中，媒介從業(yè)者的文化傳遞功能是重要研究內容（參考《傳播學概論》）。選項A側重基礎知識普及，題干更強調文化深度；B強調意識互動，未突出文化內涵；C為個人特質，與題干無關；D直接對應文化積淀與傳播需求。3、[單選題]()節(jié)目,也稱“脫口秀”節(jié)目。A．采訪節(jié)目B．娛樂談話C．娛樂綜藝D．真人秀答案:B解析:脫口秀源于英文“TalkShow”的音譯，指以談話為主的節(jié)目形式。電視節(jié)目分類中，娛樂談話類節(jié)目注重輕松幽默的對話互動，強調娛樂性。選項A偏重新聞性采訪，C涵蓋范圍更廣的綜藝形態(tài)，D側重紀實性真人記錄。B項“娛樂談話”準確對應脫口秀的核心特征。主要參考《電視節(jié)目類型學》中對談話類節(jié)目的界定。4、[單選題]在電視新聞播音的多樣化發(fā)展中,從語言樣態(tài)上強調“口語化”處理的是()A．規(guī)范播報B．說新聞C．播說結合D．口語化講解答案:B解析:電視新聞播音的多樣化發(fā)展涉及不同語言樣態(tài)的特點區(qū)分。相關理論中，“說新聞”指采用接近日常交流的語言方式，自然流暢，區(qū)別于傳統(tǒng)規(guī)范播報的嚴謹正式。播說結合融合了播報與談話元素，口語化講解多用于專題類內容。題干中“口語化處理”指向“說新聞”的典型特征。答案：B5、[單選題]()是電視娛樂節(jié)目的基本屬性,也是電視娛樂節(jié)目的重要特性。A．口語性B．真實性C．娛樂性D．新聞性答案:C解析:電視娛樂節(jié)目的核心功能在于通過藝術形式滿足受眾精神需求，娛樂性作為其本質屬性貫穿節(jié)目創(chuàng)作始終。根據(jù)傳播學基本規(guī)律，娛樂屬性既構成節(jié)目存在基礎（基本屬性），又體現(xiàn)為吸引觀眾的核心競爭力（重要特性），直接對應節(jié)目提供消遣、情感釋放的社會功能，如選項C準確概括了這一雙重特質。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]多方協(xié)同配合,完善出鏡形象要注意以下（）、（）、（）、（）。答案:著裝|化妝|演播室照明|音響解析:出鏡形象管理涉及多個專業(yè)領域，通常包括視覺呈現(xiàn)與聽覺效果兩大方面。部分媒體制作教材提及，出鏡形象的視覺效果需通過服飾搭配、面部修飾和環(huán)境光線控制實現(xiàn)，聽覺層面則依賴聲音采集設備。著裝體現(xiàn)職業(yè)性與場合適配度，化妝調整面部光線均勻度，演播室照明控制畫面層次感，音響設備保障聲音清晰度。相關內容在《電視節(jié)目制作實務》第四章"出鏡準備"有詳細闡述。2、[填空題]20世紀80年代,電視社會生活節(jié)目逐步（）,這使得節(jié)目的主題更有統(tǒng)一性。答案:欄目化解析:20世紀80年代電視節(jié)目形態(tài)演變的重要節(jié)點。這一時期電視節(jié)目開始采用固定名稱、固定時段、定期播出的形式組織內容，《中國電視史》相關章節(jié)對此有明確記載。節(jié)目"欄目化"將同類題材納入統(tǒng)一框架，通過規(guī)范化編排增強主題集中度，形成穩(wěn)定的節(jié)目品牌與觀眾收視習慣，標志著中國電視傳播模式從分散制作向系統(tǒng)化轉型。3、[填空題]電視（）節(jié)目主持人理應傳承這種文化品格,具有文化自覺,傳播優(yōu)秀文化,這是任何一個廣播電視有聲語言傳播者始而有意、繼而實現(xiàn)的文化責任。答案:綜藝娛樂節(jié)目解析:題干出自廣播電視傳播領域關于文化責任的闡述，重點討論節(jié)目主持人在有聲語言傳播中的文化擔當。原文強調主持人需具備文化自覺，傳播優(yōu)秀文化，這一要求指向特定節(jié)目類型。"綜藝娛樂節(jié)目"作為大眾傳播的主要形式，其主持人更需重視文化品格傳承。填空處的節(jié)目類型需與"文化責任"形成對照，體現(xiàn)娛樂與文化傳播的平衡。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]電視綜藝娛樂節(jié)目的特性：答案:（1）娛樂性。

（2）欣賞性。

（3）時尚性。

（4）可復制性。

（5）普適性。2、]電視新聞現(xiàn)場報道的功能答案:（1）以現(xiàn)場為依據(jù)對新聞事實進行多角度解釋、說明。

（2）以人為本，全息體驗、全方位傳達新聞現(xiàn)場信息。

（3）通過現(xiàn)場采訪拓展新聞內容，豐富報道形式。

（4）通過現(xiàn)場短評表達新聞觀點。

（5）組織信息秩序，結構新聞節(jié)目。四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]在電視社會生活節(jié)目中，什么是個性化的表達答案:（1）主持人是以真實的個人身份出現(xiàn)在觀眾面前，并與之進行直接的、面對面

的交流的，而這種交流更多地是通過主持人的意向、認識、感受和語言來完成

的。

（2）主持人的個性色彩總體上有兩大方面：一是觀其人，二是聽其言。

（3）個性化的語言包括諸多因素，像先天的嗓音條件、音色、音質、發(fā)聲的部位、氣息

的控制、語調的掌握、技巧的運用，以及語速、語言表述能力等等。

（4）電視社會生活節(jié)目主持的表達應當真實、樸素、有情，追求“準確、簡練、樸實、口語”的表達。2、[論述題]電視電視社會生活節(jié)目主持的能力訴求：答案:（1）熟知與節(jié)目相關的專業(yè)知識及蔬能。

（2）精準把握傳播對象的特點。

（3）能動串聯(lián)節(jié)目，巧妙處理街接點。

（4）善用道具操作，拓展表達方式。

（5）現(xiàn)場體驗，即興述評。

（6）搭建對話平臺，合理調節(jié)引導。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計20分）1、[