2026年中考數(shù)學(xué)壓軸題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-切線長(zhǎng)定理(學(xué)生版+名師詳解版)_第1頁(yè)
2026年中考數(shù)學(xué)壓軸題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-切線長(zhǎng)定理(學(xué)生版+名師詳解版)_第2頁(yè)
2026年中考數(shù)學(xué)壓軸題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-切線長(zhǎng)定理(學(xué)生版+名師詳解版)_第3頁(yè)
2026年中考數(shù)學(xué)壓軸題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-切線長(zhǎng)定理(學(xué)生版+名師詳解版)_第4頁(yè)
2026年中考數(shù)學(xué)壓軸題專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)-切線長(zhǎng)定理(學(xué)生版+名師詳解版)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩56頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

付費(fèi)下載

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

切線長(zhǎng)定理1.(2025?綿陽(yáng)三模)如圖,是的直徑,,是的兩條切線,點(diǎn),為切點(diǎn),延長(zhǎng),相交于點(diǎn),若,,點(diǎn)為弧的中點(diǎn),連接.(1)連接交于點(diǎn),求證:;(2)設(shè),求的值;(3)若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于圓心對(duì)稱(chēng),連接,求的長(zhǎng).2.(2025?肇東市校級(jí)二模)如圖,點(diǎn)在以為直徑的上,過(guò)作的切線交延長(zhǎng)線于點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,.(1)求證:;(2)求證:;(3)若,,求的長(zhǎng).

3.(2025?東莞市校級(jí)二模)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:“一切平面圖形中最美的是圓”.小明決定研究一下圓,如圖,是的直徑,點(diǎn)是上的一點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),連接、、,且,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,求證:點(diǎn)是的中點(diǎn);(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)是上一點(diǎn)(不與、、重合),求的值.4.(2025?利川市一模)如圖,在中,,以為直徑的與邊交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若與相交于點(diǎn),連接,求證:;(3)若,求證:.

5.(2024?梁子湖區(qū)校級(jí)自主招生)等腰直角和如圖放置,已知,,的半徑為1,圓心與直線的距離為5.現(xiàn)以每秒2個(gè)單位的速度向右移動(dòng),同時(shí)的邊長(zhǎng)、又以每秒0.5個(gè)單位沿、方向增大.(1)當(dāng)?shù)倪呥叧猓┡c圓第一次相切時(shí),點(diǎn)移動(dòng)了多少距離?(2)若在移動(dòng)的同時(shí),也以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),則從開(kāi)始移動(dòng),到它的邊與圓最后一次相切,一共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?(3)在(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,與的公共部分等于的面積?若存在,求出恰好符合條件時(shí)兩個(gè)圖形移動(dòng)了多少時(shí)間?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.6.(2009?肇慶)如圖,的直徑,和是它的兩條切線,切于,交于,交于.設(shè),.(1)求證:;(2)求關(guān)于的關(guān)系式;(3)求四邊形的面積,并證明:.

7.(2007秋?張家港市期末)如圖,中,,以為直徑的與邊交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,交于點(diǎn);(1)求證:;(2)若以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,的半徑為,求的面積;(3)若,,求的半徑的長(zhǎng).8.(2007?河池)如圖1,已知正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是的中點(diǎn),是線段上的一動(dòng)點(diǎn)不與,重合),以為直徑作,過(guò)點(diǎn)作的切線交于點(diǎn),切點(diǎn)為.(1)除正方形的四邊和中的半徑外,圖中還有哪些相等的線段(不能添加字母和輔助線);(2)求四邊形的周長(zhǎng);(3)延長(zhǎng),相交于點(diǎn),如圖2所示.是否存在點(diǎn),使?如果存在,試求此時(shí)的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

9.(2007?廈門(mén))已知:如圖,、是的切線;、是切點(diǎn);連接、、,(1)若,求的度數(shù);(2)過(guò)作、分別交、于、兩點(diǎn),①若,求證:;②連接,設(shè)的周長(zhǎng)為,若,判斷直線與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.10.(2004?奉賢區(qū)二模)如圖,已知在邊長(zhǎng)為1的正方形中,以為圓心、為半徑畫(huà)弧,是上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)作的切線交于點(diǎn),切點(diǎn)為,連,過(guò)作的垂線交與,交的延長(zhǎng)線于.(1)求證:,;(2)設(shè),用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);(3)在圖中,除以外,是否還存在與相等的線段,是哪些?試證明或說(shuō)明理由;(4)當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的長(zhǎng).

11.(2025?惠來(lái)縣模擬)如圖,是的直徑,且,點(diǎn)為外一點(diǎn),且,分別切于點(diǎn)、,點(diǎn)是兩條線段與延長(zhǎng)線的交點(diǎn).(1)求證:;(2)若為等邊三角形,求的長(zhǎng).12.(2025春?余干縣期中)如圖,在中,以為直徑的交于點(diǎn),連接,且,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),與相切于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)連接交于點(diǎn),求證:;(3)若,求的值.

13.(2025?南充模擬)如圖,是的切線,是的直徑,與交于,弧上一點(diǎn),使得點(diǎn)成為弧的中點(diǎn),連接與交于.(1)比較與的長(zhǎng)度.并說(shuō)明理由.(2)當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng).14.(2025?游仙區(qū)模擬)是等邊三角形,過(guò)、兩點(diǎn)作,與相切,是弦上一點(diǎn),射線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,求;(3)求當(dāng)時(shí),的值.

15.(2025秋?秦淮區(qū)校級(jí)月考)【數(shù)學(xué)概念】我們把存在內(nèi)切圓與外接圓的四邊形稱(chēng)為雙圓四邊形.例如,如圖①,四邊形內(nèi)接于,且每條邊均與相切,切點(diǎn)分別為,,,,因此該四邊形是雙圓四邊形.【性質(zhì)初探】(1)雙圓四邊形的對(duì)角的數(shù)量關(guān)系是,依據(jù)是.(2)直接寫(xiě)出雙圓四邊形的邊的性質(zhì).(用文字表述)(3)在圖①中,連接,,求證.【揭示關(guān)系】(4)根據(jù)雙圓四邊形與四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的關(guān)系,在圖②中畫(huà)出雙圓四邊形的大致區(qū)域,并用陰影表示.【特例研究】(5)已知,分別是雙圓四邊形的內(nèi)切圓和外接圓的圓心,若,,,則的長(zhǎng)為.16.(2025?新華區(qū)校級(jí)四模)如圖1,在中,,,,點(diǎn)在邊上,由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),停止運(yùn)動(dòng).以點(diǎn)為圓心,為半徑在的下方作半圓,半圓與交于點(diǎn).,,如圖1,當(dāng)時(shí),,點(diǎn)到半圓的最短距離;(2)半圓與相切時(shí),求的長(zhǎng)?(3)如圖2,半圓與交于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求扇形的面積?(4)以,為邊矩形,當(dāng)半圓與有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),則的取值范圍是17.(2025?青山區(qū)模擬)如圖,是的直徑,是的切線,交于,點(diǎn)是弧上一點(diǎn),.(1)求證:是的切線;(2)若,求的值.18.(2025?威海一模)如圖,的直徑,,是的兩條切線,切于,交于,設(shè),.(1)求證:;(2)求與的函數(shù)關(guān)系式;(3)若,是方程的兩個(gè)根,求的面積.(已知:如果,為方程的兩實(shí)數(shù)根,則

19.(2025?青羊區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知:是以為直徑的半圓上一點(diǎn),直線與過(guò)點(diǎn)的切線相交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),直線交直線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)已知,,,求.20.(2025?石家莊模擬)如圖,半圓的直徑,射線和是半圓的兩條切線,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在上,且,延長(zhǎng)交射線于點(diǎn).(1)求證:.(2)設(shè),.①求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)時(shí),求陰影部分的面積.

21.(2025?長(zhǎng)沙模擬)如圖1,在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑的半圓與,相切于點(diǎn),點(diǎn).點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn)且不與點(diǎn)、點(diǎn)重合,過(guò)點(diǎn)作圓的切線交于點(diǎn),點(diǎn)是切點(diǎn).,的長(zhǎng)度是關(guān)于的一元二次方程的兩根.(1)求的值;(2)如圖2,連接線段,,在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求的值;(3)設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指明自變量的取值范圍(解析式中可以含有字母.22.(2025?海珠區(qū)一模)在中,,以長(zhǎng)為半徑作.(1)尺規(guī)作圖:將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△,使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在線段上(保留作圖痕跡,不用寫(xiě)畫(huà)法);(2)在(1)的條件下,若線段與交于點(diǎn),連接.①求證:與相切;②如果,,與交于點(diǎn),連接,求的長(zhǎng).

23.(2025秋?科爾沁區(qū)校級(jí)月考)如圖,是的直徑,且,點(diǎn)為延長(zhǎng)線上的一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,,切點(diǎn)分別為點(diǎn),.(1)連接,若,求證:是等邊三角形;(2)填空.①當(dāng)時(shí),四邊形是菱形;②當(dāng)時(shí),四邊形是正方形.24.(2025?漣源市三模)如圖,是的直徑,,弦與交于點(diǎn)過(guò)圓心作,交過(guò)點(diǎn)所作的切線于點(diǎn),連接并延長(zhǎng)與的延長(zhǎng)線交于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)試判斷的形狀,并說(shuō)明理由;(3)若且的半徑為6,求的長(zhǎng).

25.(2025秋?溫州期中)如圖,已知,,點(diǎn)是中點(diǎn),,,過(guò),兩點(diǎn)作,交于點(diǎn).(1)求證:;(2)如圖1,當(dāng)圓心在上且點(diǎn)是上一動(dòng)點(diǎn),連接交于點(diǎn),求當(dāng)?shù)扔诙嗌贂r(shí),三點(diǎn)、、組成的三角形是等腰三角形?(3)如圖2,當(dāng)圓心不在上且動(dòng)圓與相交于點(diǎn)時(shí),過(guò)作(垂足為并交于點(diǎn),問(wèn):當(dāng)變動(dòng)時(shí),的值變不變?若不變,請(qǐng)求出其值;若變化,請(qǐng)說(shuō)明理由.3804

1.(2025?綿陽(yáng)三模)如圖,是的直徑,,是的兩條切線,點(diǎn),為切點(diǎn),延長(zhǎng),相交于點(diǎn),若,,點(diǎn)為弧的中點(diǎn),連接.(1)連接交于點(diǎn),求證:;(2)設(shè),求的值;(3)若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于圓心對(duì)稱(chēng),連接,求的長(zhǎng).【解答】(1)證明:,是的兩條切線,,,,,點(diǎn)、在線段的垂直平分線上,垂直平分,即,是的直徑,,.(2)解:,,,,,,,,.(3)解:連接,,如圖所示:點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于圓心對(duì)稱(chēng),過(guò)圓心,且為的直徑,,由(2)得,,即,,又,設(shè),,由得,,即,(舍去負(fù)值),即,,如圖,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連接,,如圖所示:點(diǎn)為的中點(diǎn),,,,,,,在中,,(負(fù)值舍去).2.(2025?肇東市校級(jí)二模)如圖,點(diǎn)在以為直徑的上,過(guò)作的切線交延長(zhǎng)線于點(diǎn),于點(diǎn),交于點(diǎn),連接,.(1)求證:;(2)求證:;(3)若,,求的長(zhǎng).【解答】(1)證明:如圖,連接.是的切線,,,,,,,.(2)證明:如圖,連接.是直徑,,,,,,,,,,,.(3)解:過(guò)點(diǎn)作于.是的切線,,,可以假設(shè),,則,,,,,,,或(舍棄),,,,,,.3.(2025?東莞市校級(jí)二模)古希臘數(shù)學(xué)家畢達(dá)哥拉斯認(rèn)為:“一切平面圖形中最美的是圓”.小明決定研究一下圓,如圖,是的直徑,點(diǎn)是上的一點(diǎn),延長(zhǎng)至點(diǎn),連接、、,且,過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,求證:點(diǎn)是的中點(diǎn);(3)在(2)的條件下,若點(diǎn)是上一點(diǎn)(不與、、重合),求的值.【解答】(1)證明:連接,是的直徑,,,,,,,即,,是的半徑,是的切線;(2)證明:,,,,,是等邊三角形,,,點(diǎn)是的中點(diǎn);(3)解:連接,,,,,,,,,,即的值為.4.(2025?利川市一模)如圖,在中,,以為直徑的與邊交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若與相交于點(diǎn),連接,求證:;(3)若,求證:.【解答】證明:(1)如圖所示,連接,,,,,即,,,,,又是的半徑,是的切線;(2)如圖所示,連接,,,,,,,,,,,,,;(3)是直徑,,,,在中,,可設(shè),,,,,,在中,,,,,,.5.(2024?梁子湖區(qū)校級(jí)自主招生)等腰直角和如圖放置,已知,,的半徑為1,圓心與直線的距離為5.現(xiàn)以每秒2個(gè)單位的速度向右移動(dòng),同時(shí)的邊長(zhǎng)、又以每秒0.5個(gè)單位沿、方向增大.(1)當(dāng)?shù)倪呥叧猓┡c圓第一次相切時(shí),點(diǎn)移動(dòng)了多少距離?(2)若在移動(dòng)的同時(shí),也以每秒1個(gè)單位的速度向右移動(dòng),則從開(kāi)始移動(dòng),到它的邊與圓最后一次相切,一共經(jīng)過(guò)了多少時(shí)間?(3)在(2)的條件下,是否存在某一時(shí)刻,與的公共部分等于的面積?若存在,求出恰好符合條件時(shí)兩個(gè)圖形移動(dòng)了多少時(shí)間?若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【解答】解:(1)設(shè)第一次相切時(shí),移至△處,與切于點(diǎn),連并延長(zhǎng),交于.設(shè)與直線切于點(diǎn),連,則,直線.由切線長(zhǎng)定理可知’,設(shè),則,易知.,,’.點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為.點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的距離為.(2)與從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后一次相切時(shí),是與圓相切,且圓在的左側(cè),故路程差為6,速度差為1,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到最后一次相切的時(shí)間為6秒.(3)與從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次相切時(shí),路程差為4,速度差為1,從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到第二次相切的時(shí)間為4秒,此時(shí)移至△處,.連接并延長(zhǎng)交于點(diǎn),易證,且.此時(shí)與相交,不存在.6.(2009?肇慶)如圖,的直徑,和是它的兩條切線,切于,交于,交于.設(shè),.(1)求證:;(2)求關(guān)于的關(guān)系式;(3)求四邊形的面積,并證明:.【解答】(1)證明:是直徑,、是切線,,,.(2)解:過(guò)點(diǎn)作于,則.由(1),四邊形為矩形.,.、,、都是切線,根據(jù)切線長(zhǎng)定理,得,.在中,,,,,化簡(jiǎn),得.(3)解:由(1)、(2)得,四邊形的面積,即.,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí),等號(hào)成立.,即.7.(2007秋?張家港市期末)如圖,中,,以為直徑的與邊交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作的切線,交于點(diǎn);(1)求證:;(2)若以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是正方形,的半徑為,求的面積;(3)若,,求的半徑的長(zhǎng).【解答】(1)證明:連接,由是直徑知;、都是切線,所以,;又,;所以,所以,從而;(2)解:連接,當(dāng)以、、、為頂點(diǎn)的四邊形是正方形時(shí),;從而,即是一個(gè)等腰直角三角形;,;(3)解:若,,則;在中,;所以;在中,,即,;另解:設(shè),;由,得,;則:,解得;即.8.(2007?河池)如圖1,已知正方形的邊長(zhǎng)為,點(diǎn)是的中點(diǎn),是線段上的一動(dòng)點(diǎn)不與,重合),以為直徑作,過(guò)點(diǎn)作的切線交于點(diǎn),切點(diǎn)為.(1)除正方形的四邊和中的半徑外,圖中還有哪些相等的線段(不能添加字母和輔助線);(2)求四邊形的周長(zhǎng);(3)延長(zhǎng),相交于點(diǎn),如圖2所示.是否存在點(diǎn),使?如果存在,試求此時(shí)的長(zhǎng);如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.【解答】解:(1),.(2)四邊形的周長(zhǎng)為.(3)存在.,在中,在中.9.(2007?廈門(mén))已知:如圖,、是的切線;、是切點(diǎn);連接、、,(1)若,求的度數(shù);(2)過(guò)作、分別交、于、兩點(diǎn),①若,求證:;②連接,設(shè)的周長(zhǎng)為,若,判斷直線與的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.【解答】解:(1)為的切線,;又,;由切線長(zhǎng)定理知,;又,;.(2)①證明:由(1)中知;,又;,而,,;;②延長(zhǎng)射線到使,,;;;的周長(zhǎng)為,,;,,;又,;;所以和邊上所對(duì)應(yīng)的高也應(yīng)該相等.過(guò)于,則為半徑長(zhǎng)度);所以與相切.10.(2004?奉賢區(qū)二模)如圖,已知在邊長(zhǎng)為1的正方形中,以為圓心、為半徑畫(huà)弧,是上的一動(dòng)點(diǎn),過(guò)作的切線交于點(diǎn),切點(diǎn)為,連,過(guò)作的垂線交與,交的延長(zhǎng)線于.(1)求證:,;(2)設(shè),用含的代數(shù)式表示的長(zhǎng);(3)在圖中,除以外,是否還存在與相等的線段,是哪些?試證明或說(shuō)明理由;(4)當(dāng)是等腰三角形時(shí),求的長(zhǎng).【解答】解:(1)由于、、都是圓的切線,且、、是切點(diǎn),因此根據(jù)切線長(zhǎng)定理,可得出,;(2)設(shè),,,,在直角三角形中,,解出,;(3)存在,,是的切線,,連,那么平分弧,且,,,,,,,;(4)當(dāng)是等腰三角形時(shí),只能有,,,,,.11.(2025?惠來(lái)縣模擬)如圖,是的直徑,且,點(diǎn)為外一點(diǎn),且,分別切于點(diǎn)、,點(diǎn)是兩條線段與延長(zhǎng)線的交點(diǎn).(1)求證:;(2)若為等邊三角形,求的長(zhǎng).【解答】(1)證明:,分別切于點(diǎn)、,,,,,,,,,,,;(2)如圖,連接,是的直徑,,是等邊三角形,,,在中,,在中,,.12.(2025春?余干縣期中)如圖,在中,以為直徑的交于點(diǎn),連接,且,連接并延長(zhǎng)交的延長(zhǎng)線于點(diǎn),與相切于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)連接交于點(diǎn),求證:;(3)若,求的值.【解答】(1)證明:是的直徑,,,,,即,半徑,是的切線;(2)證明:如圖,連接,、分別與相切于點(diǎn)、,,,,,,,,,,,,即,;(3)由(2)知:,,,,,設(shè),則,,是的切線,,,,,,,,.13.(2025?南充模擬)如圖,是的切線,是的直徑,與交于,弧上一點(diǎn),使得點(diǎn)成為弧的中點(diǎn),連接與交于.(1)比較與的長(zhǎng)度.并說(shuō)明理由.(2)當(dāng),時(shí),求的長(zhǎng).【解答】解:(1).理由:連接.是的切線,,即..是的直徑,...為的中點(diǎn),..,..(2),,....由(1)知,且,...即的長(zhǎng)為2.8.14.(2025?游仙區(qū)模擬)是等邊三角形,過(guò)、兩點(diǎn)作,與相切,是弦上一點(diǎn),射線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)若,求;(3)求當(dāng)時(shí),的值.【解答】(1)證明:連接、、,如圖所示,是的切線,..又是等邊三角形,.在和中,..,且是的半徑.是的切線.(2)解:若與相交于點(diǎn),、與相切,.,,.設(shè),,,.,是等邊三角形,..在中,,.在中,.,.(3),.,,..即.,,.,...,即..在中,,,...15.(2025秋?秦淮區(qū)校級(jí)月考)【數(shù)學(xué)概念】我們把存在內(nèi)切圓與外接圓的四邊形稱(chēng)為雙圓四邊形.例如,如圖①,四邊形內(nèi)接于,且每條邊均與相切,切點(diǎn)分別為,,,,因此該四邊形是雙圓四邊形.【性質(zhì)初探】(1)雙圓四邊形的對(duì)角的數(shù)量關(guān)系是互補(bǔ),依據(jù)是.(2)直接寫(xiě)出雙圓四邊形的邊的性質(zhì).(用文字表述)(3)在圖①中,連接,,求證.【揭示關(guān)系】(4)根據(jù)雙圓四邊形與四邊形、平行四邊形、矩形、菱形、正方形的關(guān)系,在圖②中畫(huà)出雙圓四邊形的大致區(qū)域,并用陰影表示.【特例研究】(5)已知,分別是雙圓四邊形的內(nèi)切圓和外接圓的圓心,若,,,則的長(zhǎng)為.【解答】(1)解:雙圓四邊形的對(duì)角的數(shù)量關(guān)系是:對(duì)角互補(bǔ),理由:圓的內(nèi)接四邊形的對(duì)角互補(bǔ),故答案為:互補(bǔ);圓內(nèi)接四邊形對(duì)角互補(bǔ);(2)解:雙圓四邊形的邊的性質(zhì):雙圓四邊形的對(duì)邊之和相等;(3)證明:連接,,,,,設(shè),交于點(diǎn),如圖,為的切線,,同理:,,,.,.同理:.,,.,,,,;(4)解:雙圓四邊形的大致區(qū)域,用陰影表示如下:(5)解:連接,,,如圖,四邊形是雙圓四邊形,,,,為的直徑.,為的切線,平分,同理:為的平分線,利用對(duì)稱(chēng)性可知:,,,在一條直線上,,,在中,,..,為的切線,,,,四邊形為矩形,,四邊形為正方形,.設(shè),則,,,,..,,在中,,..故答案為:.16.(2025?新華區(qū)校級(jí)四模)如圖1,在中,,,,點(diǎn)在邊上,由點(diǎn)向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí),停止運(yùn)動(dòng).以點(diǎn)為圓心,為半徑在的下方作半圓,半圓與交于點(diǎn).,,如圖1,當(dāng)時(shí),30,點(diǎn)到半圓的最短距離;(2)半圓與相切時(shí),求的長(zhǎng)?(3)如圖2,半圓與交于點(diǎn)、,當(dāng)時(shí),求扇形的面積?(4)以,為邊矩形,當(dāng)半圓與有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),則的取值范圍是【解答】解:(1)連接,與半圓交于點(diǎn),在中,,.在中,,.,,點(diǎn)到半圓的最短距離,故答案為:30;;(2)當(dāng)半圓與相切時(shí),設(shè)切點(diǎn)為,連接,,如圖,,為半圓的切線,為半圓的切線,,.設(shè),,.為半圓的切線,.,,解得:.;(3)過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),連接,如圖,則,,,,,,.,,解得:或(不合題意,舍去),,,,,三點(diǎn)重合,.扇形的面積;(4)如圖,當(dāng)與邊相切與點(diǎn)時(shí),,此時(shí),與有一個(gè)公共點(diǎn),由(2)知:.當(dāng)與邊相切與點(diǎn)時(shí),,此時(shí),與有三個(gè)公共點(diǎn),.當(dāng)圓心在與之間時(shí),半圓與有兩個(gè)公共點(diǎn),;當(dāng)?shù)膱A心在與點(diǎn)之間時(shí),此時(shí)與有兩個(gè)或三個(gè)公共點(diǎn),當(dāng)經(jīng)過(guò)點(diǎn)時(shí),與有三個(gè)公共點(diǎn),,,,,解得:.當(dāng)時(shí),與有三個(gè)公共點(diǎn),當(dāng)時(shí),,與有兩個(gè)公共點(diǎn),綜上,當(dāng)半圓與有兩個(gè)公共點(diǎn)時(shí),的取值范圍是或.故答案為:或.17.(2025?青山區(qū)模擬)如圖,是的直徑,是的切線,交于,點(diǎn)是弧上一點(diǎn),.(1)求證:是的切線;(2)若,求的值.【解答】(1)證明:連接,,如圖,是的切線,,.在和中,,.,,為的半徑,是的切線;(2)解:作圓的直徑,連接,,它們交于點(diǎn),連接,,如圖,,,,.,,,,,.,是的切線,平分,,,.為的直徑,,,,,,,.在中,.是的切線,,.18.(2025?威海一模)如圖,的直徑,,是的兩條切線,切于,交于,設(shè),.(1)求證:;(2)求與的函數(shù)關(guān)系式;(3)若,是方程的兩個(gè)根,求的面積.(已知:如果,為方程的兩實(shí)數(shù)根,則【解答】(1)證明:如圖,連接,,;、、與相切于、、點(diǎn),,,在和中,,,,同理可得,,,,,在中,,,,,,,,,,,即:;(2)解:如圖1,作交于,、與切于點(diǎn)定、,,.又,,四邊形是矩形,,,,;切于,,則,在中,由勾股定理得:,整理得:,與的函數(shù)關(guān)系式是.(3)解:如圖2,連接,,,由(2)知,,是方程的兩個(gè)根,根據(jù)韋達(dá)定理知,,即,原方程為,解得,或,,,,,是的切線,,,,,,.19.(2025?青羊區(qū)校級(jí)模擬)如圖,已知:是以為直徑的半圓上一點(diǎn),直線與過(guò)點(diǎn)的切線相交于點(diǎn),點(diǎn)是的中點(diǎn),直線交直線于點(diǎn).(1)求證:是的切線;(2)已知,,,求.【解答】(1)證明:連接,,如圖,是圓的切線,,,,,是的中位線,,,.,,.在和中,,.,,為圓的半徑,是的切線;(2)解:連接,,如圖,,,,,是圓的切線,是的切線,,.,,,,,.是的切線,,,,,設(shè),則,,,(負(fù)數(shù)不合題意,舍去)..20.(2025?石家莊模擬)如圖,半圓的直徑,射線和是半圓的兩條切線,點(diǎn)在射線上運(yùn)動(dòng),點(diǎn)在上,且,延長(zhǎng)交射線于點(diǎn).(1)求證:.(2)設(shè),.①求出與之間的函數(shù)關(guān)系式;②當(dāng)時(shí),求陰影部分的面積.【解答】(1)證明:連接,,,如圖,射線和是半圓的兩條切線,,,.在和中,,.,在和中,,.;(2)解:①過(guò)點(diǎn)作于點(diǎn),如圖,,,,四邊形為矩形,,.,,,.在中,,,.與之間的函數(shù)關(guān)系式為;②當(dāng)時(shí),,與重合,此時(shí)四邊形為矩形,連接,則四邊形為正方形,如圖,,,.21.(2025?長(zhǎng)沙模擬)如圖1,在中,點(diǎn)是的中點(diǎn),以點(diǎn)為圓心,為半徑的半圓與,相切于點(diǎn),點(diǎn).點(diǎn)是線段上的動(dòng)點(diǎn)且不與點(diǎn)、點(diǎn)重合,過(guò)點(diǎn)作圓的切線交于點(diǎn),點(diǎn)是切點(diǎn).,的長(zhǎng)度是關(guān)于的一元二次方程的兩根.(1)求的值;(2)如圖2,連接線段,,在點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,求的值;(3)設(shè),,求關(guān)于的函數(shù)解析式,并指明自變量的取值范圍(解析式中可以含有字母.【解答】解:(1),,,是的切線,如圖1,,,,,的長(zhǎng)度是關(guān)于的一元二次方程的兩根,,,,在中,,;(2)連接,如圖2,、分別與相切于、,,,,,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),,,,,,、、分別與相切于、、,平分,平分,,,,,,,;(3)如圖3,連接,由(2)知:,,,,,,,,、是的切線,,,,,,,,,,,,,在中,,,.22.(2025?海珠區(qū)一模)在中,,以長(zhǎng)為半徑作.(1)尺規(guī)作圖:將繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得△,使得點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)落在線段上(保留作圖痕跡,不用寫(xiě)畫(huà)法);(2)在(1)的條件下,若線段與交于點(diǎn),連接.①求證:與相切;②如果,,與交于點(diǎn),連接,求的長(zhǎng).【解答】解:(1)取與的交點(diǎn)為,①以為圓心,適當(dāng)長(zhǎng)度為半徑畫(huà)弧,交于點(diǎn),;②分別以,為圓心,大于為半徑畫(huà)弧,兩弧交于點(diǎn)、;③作直線;④以為圓心長(zhǎng)為半徑畫(huà)弧,交于;⑤連接;則△即為所求,如圖所示:(2)①△是繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)而成,且,,,點(diǎn)在上,,在和

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論