2026屆陜西省西安新城區(qū)七校聯(lián)考化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)水平測(cè)試模擬試題擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列屬于氧化物的是A．HNO3 B．MnO2 C．Cu（OH）2 D．CaCO32．國(guó)際能源署（IEA）預(yù)測(cè)全球化石燃料的消耗量將在未來(lái)10年內(nèi)到達(dá)峰值。下列不屬于化石燃料的是A．石油 B．天然氣 C．煤 D．酒精3．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應(yīng)；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化。根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)弱的順序正確的是()A．X、Y、Z B．X、Z、YC．Y、Z、X D．Z、Y、X4．在化學(xué)反應(yīng)中，已知與恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為，又知B的相對(duì)分子質(zhì)量為32，則D的相對(duì)分子質(zhì)量為（）A．9 B．12 C．18 D．365．氧氣是人類生產(chǎn)生活的重要資源，下列說(shuō)法正確的是（）A．氧氣有可燃性，因此可作燃料B．魚能在水中生存，是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹．氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑D．氧氣能支持燃燒，體現(xiàn)了氧氣的助燃性6．下列變化中屬于物理變化的是()A．糧食釀酒B．沙里陶金C．鐵鍋生銹D．蠟燭燃燒7．森林滅火彈在撲滅森林火災(zāi)中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)----------滅火彈可遠(yuǎn)距離投射到火場(chǎng)中爆炸將火撲滅。下列分析不合理的是A．爆炸氣浪降低了可燃物的著火點(diǎn)B．此法能解決缺水地區(qū)的火災(zāi)滅火問(wèn)題C．爆炸消耗大量氧氣使燃燒處暫時(shí)缺氧D．爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣8．化學(xué)與人類的生產(chǎn)、生活密切相關(guān)。下列描述正確的是（）A．引起貧血的主要原因是缺鋅B．將垃圾分類并回收利用C．是電池回收標(biāo)志D．用水噴淋燃著的酒精以降低著火點(diǎn)9．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．塞緊膠塞 B．貯存氧氣C．檢查氣密性 D．裝入高錳酸鉀10．水是生命之源，下列關(guān)于水的敘述錯(cuò)誤的是()A．如圖所示，a為氧氣，b為氫氣B．電解水前后原子種類不變C．污水過(guò)濾后得到的水不能飲用D．可用肥皂水來(lái)區(qū)分硬水和軟水11．網(wǎng)傳的西紅柿與鎊蟹一起吃會(huì)產(chǎn)生砒霜的說(shuō)法于2018年3.15晚會(huì)上得到了澄清，這一說(shuō)法系謠言。西紅柿中富含維生素C，其化學(xué)式為C6H8O6，有關(guān)維生素C的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．維生素C由碳、氫、氧三種元素組成B．維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量是176C．維生素C中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小D．維生素C中碳、氫、氧元素質(zhì)暈比為6：8：612．2018.12.1大數(shù)據(jù)和人工智能產(chǎn)品亮相重慶高新區(qū)產(chǎn)品發(fā)布會(huì)，重慶成為全國(guó)重要的機(jī)器人生產(chǎn)基地，世界前五的機(jī)器人廠家已有四家落戶兩江新區(qū)。智能機(jī)器人制造采用了高純硅，生產(chǎn)硅的原理為：，在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng)的是（）A．C B．SiO2 C．Si D．CO13．下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，“”、“”代表不同原子。從中獲取的信息正確的是A．該反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目發(fā)生改變 B．分子在化學(xué)變化中不可分C．該反應(yīng)前兩種分子的個(gè)數(shù)比是1∶3 D．該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)14．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是A．測(cè)定液體的pH B．稀釋濃硫酸C．蒸發(fā) D．稱量NaOH固體15．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法正確的是（）A．市場(chǎng)上銷售的礦泉水中的“鎂、碘”指的是單質(zhì)B．氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬?，氣體分子變大C．組成H2O、H2O2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同D．洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化作用二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)，某同學(xué)利用該原理設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置見(jiàn)圖。澄清石灰水的作用是______，實(shí)驗(yàn)前先“通入CO”還是先“開(kāi)始加熱”______，氧化鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）為測(cè)定某CuSO4溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組的同學(xué)取CuSO4溶液100g，向其中滴加一定濃度的NaOH溶液，可觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，至兩者恰好完全反應(yīng)時(shí)，共用去NaOH溶液80g，過(guò)濾，得到濾液175.1g。請(qǐng)計(jì)算：（1）該反應(yīng)生成Cu（OH）2沉淀_____g；（2）該CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____。溫馨提示：CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO418．（8分）取氯酸鉀和二氧化錳的混合物26g，加熱至混合物固體質(zhì)量不再減少為止，冷卻后稱得固體質(zhì)量為16.4g。計(jì)算：(1)生成氧氣的質(zhì)量________。(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）金屬和金屬材料與人類的生產(chǎn)和生活密切相關(guān)。（1）下列有關(guān)金屬和金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是____________________（填序號(hào)）。A用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性B通過(guò)在金屬表面涂油、刷漆等措施可以防止金屬生銹C硬鋁（鋁合金）的硬度小于純鋁D金屬資源的回收利用既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了金屬資源（2）銅不與稀硫酸反應(yīng)，但加熱時(shí)銅能與濃硫酸反應(yīng)，生成硫酸銅、二氧化硫氣體和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。（3）某同學(xué)為了探究相關(guān)金屬的化學(xué)性質(zhì)，做了下列實(shí)驗(yàn):②A試管中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____________________。②只通過(guò)A和B實(shí)驗(yàn)尚不能證明銅、銀兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,需補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證明，補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)所用試劑合理的是____________________（填序號(hào)）;ACu、Ag、稀鹽酸BCu、AgNO3溶液③實(shí)驗(yàn)C中物質(zhì)充分反應(yīng)后，某同學(xué)對(duì)試管中固體的成分提出以下四種猜想:AZn、Cu、AgBZn、CuCCu、AgDAg這四種猜想中明顯不合理的是____________________（填序號(hào)）。（4）某興趣小組利用如下圖裝置研究-氧化碳和氧化鐵的反應(yīng)。①實(shí)驗(yàn)停止加熱前不需要先斷開(kāi)A和B的連接以防止石灰水倒吸，理由是____________________。②如何處理尾氣:____________________。③反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中剩余固體總質(zhì)量會(huì)____________________（選填“增加”“減少”或“不變”）。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【詳解】氧化物是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物。A、HNO3是由三種元素組成，不屬于氧化物；不符合題意；B、MnO2是由兩種元素組成，其中一種元素是氧元素的化合物，屬于氧化物，符合題意；C、Cu（OH）2是由三種元素組成，不屬于氧化物；不符合題意；D、CaCO3是由三種元素組成，不屬于氧化物；不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】氧化物的概念可簡(jiǎn)記為：兩元素、氧元素、化合物。2、D【詳解】化石燃料是古代生物遺體在特定地質(zhì)條件下形成的，主要包括煤、石油、天然氣。酒精可用糧食來(lái)制取，屬于可再生能源，不屬于化石燃料。故選D。3、B【詳解】X在常溫下就能與氧氣反應(yīng)，Y、Z在常很下幾乎不與氧氣反應(yīng)；說(shuō)明X的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于Y、Z；如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中，過(guò)一會(huì)兒，在Z表面有銀析出，而Y沒(méi)有變化。說(shuō)明Z的活動(dòng)性強(qiáng)于Y，根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)事實(shí)，斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是XZY，故選B。4、C【詳解】根據(jù)題意，生成C和D的質(zhì)量和為16g+64g=80g，又因?yàn)槎叩馁|(zhì)量比為11∶9，所以生成的C的質(zhì)量為，生成的D質(zhì)量為，設(shè)D的相對(duì)分子質(zhì)量為x，則可得如下關(guān)系：解得x=18，故選C。【點(diǎn)睛】根據(jù)質(zhì)量守恒定律：參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)質(zhì)量總和，再將化學(xué)方程式的計(jì)算結(jié)合起來(lái)進(jìn)行解答。5、D【詳解】A、氧氣能支持燃燒，可用作助燃劑，不能用作燃料，故A錯(cuò)誤；B、魚能在水中生存，不能說(shuō)明氧氣的溶解性，氧氣的溶解性是不易溶于水，故B錯(cuò)誤；C、氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，故C錯(cuò)誤；D、氧氣能支持燃燒，是利用了它的化學(xué)性質(zhì)，具有助燃性，故D正確。故選D。6、B【解析】A.糧食釀酒的過(guò)程中有乙醇生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；B.沙里陶金的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故正確；C.鐵鍋生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤；D.蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化。7、A【詳解】A、爆炸氣浪降低了可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下，不能改變著火點(diǎn)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、此滅火方法不需要用水，能解決缺水地區(qū)的火災(zāi)滅火問(wèn)題，選項(xiàng)正確；C、燃燒是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，爆炸（劇烈燃燒）消耗大量氧氣使燃燒處暫時(shí)缺氧，選項(xiàng)正確；D、爆炸掀起的沙土能覆蓋可燃物，隔絕空氣，可以因隔絕氧氣而滅火，選項(xiàng)正確。故選A。8、B【詳解】A、鐵是構(gòu)成血紅蛋白的成分，缺鐵是引起貧血的主要原因，故錯(cuò)誤；

B、將垃圾分類并回收利用，有利于保護(hù)環(huán)境，故B正確；

C、圖中標(biāo)志為塑料回收標(biāo)志，故錯(cuò)誤；

D、通過(guò)降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下可以滅火，可燃物的著火點(diǎn)一般是不變的，不能降低可燃物的著火點(diǎn)，故錯(cuò)誤；

故選：B。9、A【詳解】A、塞緊膠塞時(shí)不應(yīng)把玻璃導(dǎo)管向下壓，以防玻璃管破碎扎傷手，圖中操作錯(cuò)誤，故不正確，符合題意；B、暫時(shí)貯存氧氣可用蓋有毛玻璃片的集氣瓶，瓶口朝上，故正確，不符合題意；C、導(dǎo)管放入水中，用手握住試管，導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置氣密性良好，故正確，不符合題意；D、裝入粉末狀藥品時(shí)要將盛有藥品的紙槽小心地送至試管底部，故正確，不符合題意。故選A10、A【分析】b試管連接的是正極，a試管連接的是負(fù)極。正極產(chǎn)生的是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣。氫氣和氧氣的氣體體積比是2:1?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，a管產(chǎn)生的是氫氣，b管產(chǎn)生的是氧氣。故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B、水在通電的過(guò)程中，水分子破裂成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子結(jié)合形成氫分子和氧分子。所以在該過(guò)程中，分子劈裂，原子重新組合。所以在反應(yīng)前后，原子的種類不變。故B說(shuō)法正確；C、污水過(guò)濾后只是除去了難溶于水的雜質(zhì)，可溶于水的雜質(zhì)無(wú)法被除去，所以不能飲用。故C說(shuō)法正確；D、肥皂水遇到硬水會(huì)產(chǎn)生較多浮渣，遇到軟水會(huì)產(chǎn)生較多的泡沫。故D說(shuō)法正確。故選A。11、D【詳解】A、由化學(xué)式可知，維生素C由C、H、O三種元素組成，不符合題意；B、維生素C的相對(duì)分子質(zhì)量為：12×6+8+16×6=176，不符合題意；C、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：8：（16×6）=9:1:12，故氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，不符合題意；D、維生素C中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：8：（16×6）=9:1:12，符合題意。故選D。12、A【詳解】碳得氧碳元素化合價(jià)升高，被氧化，故選：A。13、C【詳解】A、對(duì)比反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不發(fā)生改變，故A錯(cuò)誤；B、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，反應(yīng)中分子分為原子，原子重新組合成新分子，所以可得到分子在化學(xué)變化中可分的結(jié)論，故B錯(cuò)誤；C、由圖中可知，該反應(yīng)前的兩種分子的個(gè)數(shù)比是1：3，故C正確；D、由反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知，該反應(yīng)有兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不是置換反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】解題時(shí)根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖，依據(jù)同種原子構(gòu)成的分子為單質(zhì)的分子，不同種原子構(gòu)成的分子為化合物的分子，正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成與粒子個(gè)數(shù)關(guān)系。14、D【詳解】A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH，圖中所示操作正確；B、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確；C、蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確；D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，氫氧化鈉具有腐蝕性，應(yīng)放在玻璃器皿中稱量，圖中所示操作錯(cuò)誤。故選D。15、D【詳解】A、市場(chǎng)上銷售的礦泉水中的“鎂、碘”指的是元素，而不是單質(zhì)，故選項(xiàng)A不正確；B、氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬撸瑲怏w分子間的間隔變大，故選項(xiàng)B不正確；C、組成H2O、H2O2的元素種類相同，但構(gòu)成H2O、H2O2的分子不同，它們的化學(xué)性質(zhì)不相同，故選項(xiàng)C不正確；D、洗潔精具有乳化功能，洗潔精洗去餐具上的油污屬于乳化作用，故選項(xiàng)D正確；故選：D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、證明有CO2生成先通入CO【詳解】二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故澄清石灰水的作用是：證明有二氧化碳生成；由于一氧化碳具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，故實(shí)驗(yàn)前先通入一氧化碳，將裝置內(nèi)空氣排盡，然后開(kāi)始加熱，故填：先通入CO；一氧化碳能與氧化鐵在高溫下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、（1）4.9（2）8%【詳解】（1）反應(yīng)生成沉淀的質(zhì)量為100g+80g-175.1g=4.9g；（2）設(shè)100gCuSO4溶液中所含CuSO4質(zhì)量為x，，x=8g，CuSO4溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=8%。18、(1)9.6g；(2)5.8%【分析】(1)利用質(zhì)量守恒定律，由反應(yīng)前后固體物質(zhì)的質(zhì)量差，可求得放出氣體氧氣的質(zhì)量；(2)根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，利用生成氧氣的質(zhì)量可計(jì)算生成氯化鉀的質(zhì)量，然后計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量，從而計(jì)算二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?！驹斀狻?1)待反應(yīng)至不再有氣體生成后，制取氧氣的質(zhì)量為：26g-16.4g=9.6g；(2)設(shè)生成氯化鉀的質(zhì)量為x。2KClO32KCl+3O2↑14996x9.6gx=14.9g所以二氧化錳的質(zhì)量為：16.4g-14.9g=1.5g原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)==5.8％答：(1)生成氧氣的質(zhì)量為9.6g；(2)原混合物中二氧化錳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)5.8％?！军c(diǎn)睛】解答此類題的方法是：首先利用質(zhì)量守恒定律，根據(jù)反應(yīng)前后固體物質(zhì)質(zhì)量差求得反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量；然后，利用化學(xué)方程式由氣體質(zhì)量計(jì)算其他物質(zhì)的質(zhì)量。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19、CCu+2H2SO4（濃）=CuSO4+2H2O+SO2↑鋅的表面有紅色固體生成，溶液由藍(lán)色變成無(wú)色BB停止加熱前硬質(zhì)玻璃管內(nèi)一直通入一氧化碳，壓強(qiáng)不會(huì)減小，B中液體不會(huì)倒流；點(diǎn)燃或收集減少【詳解】（1）A、用鐵鍋炒菜利用了鐵的導(dǎo)熱性，選項(xiàng)正確；B、