2026屆山西省大同市化學九上期中達標檢測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列屬于純凈物的是A． B． C． D．2．下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是3．奧運會火炬的燃料為丙烷(C3H8)。下列關于丙烷性質的描述，屬于化學性質的是（）A．無色氣體B．可以燃燒C．沸點為-42.1℃，易液化D．微溶于水，可溶于乙醇4．下列敘述中：①在通常情況下，水是無色、無味的液體；②酒精受熱變成酒精蒸氣；③鎂帶能在空氣中燃燒生成白色固體；④蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水。其中屬于化學性質的是（）A．①③ B．②③ C．③④ D．③5．a(chǎn)克白磷在b克氧氣中恰好完全燃燒，生成c克五氧化二磷，下列敘述中不正確的是（）A．a(chǎn)與b之和等于cB．反應前后磷元素和氧元素種類不變C．反應前后分子總數(shù)不變D．反應前后磷原子總數(shù)和氧原子總數(shù)不變6．下列實驗現(xiàn)象描述與事實符合的是（）A．木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳B．紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰D．鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體7．下列生活中的做法或說法不正確的是A．凈化水時用活性炭來殺菌、消毒B．稀有氣體可以制成很多電光源C．氮氣的化學性質不活潑常用作保護氣D．為了使天空更藍,我們應該積極行動起來,保護大氣8．下列歸類正確的是()選項歸類物質A黑色固體高錳酸鉀、四氧化三鐵、木炭B緩慢氧化鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟、天然氣燃燒C受熱易分解的物質水、銅綠、碳酸氫銨D與氧氣發(fā)生化合反應的物質紅磷、硫磺、鎂帶A．A B．B C．C D．D9．下列實驗方法無法達到實驗目的是（）A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳C．用肥皂水鑒別硬水與軟水D．用二氧化錳鑒別水和雙氧水10．“物質的量”是國際單位制中的一個基本物理量，有關說法正確的是A．32gO2含1mol氧原子 B．1個H2O分子的質量是18gC．1molCO2含有3mol原子 D．MgO的摩爾質量是4011．改善人居環(huán)境是推動我縣綠色崛起、實現(xiàn)更高質雖發(fā)展的重要舉措。下列做法不利于保護人居環(huán)境的是A．大量使用化肥農(nóng)藥 B．推行垃圾分類處理C．全面推進污水治理 D．加強生態(tài)濕地保護12．在一密閉容器中發(fā)生某反應，其中甲、乙、丙、丁四種物質的質量變化如表所示，下列判斷不正確的是（）甲乙丙丁反應前各物質的質量/g101800反應過程中各物質的質量/gM21.6反應后各物質的質量/gM1215.26.4A．M1的值是4.4 B．M2的值是7.5C．反應中甲丁的質量比是7：8 D．反應物是甲和乙13．如圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，如圖是該化學反應的微觀過程（圖中“”表示氧原子，“”表示碳原子）。下列說法錯誤的是（）A．反應中所有物質都是由分子構成B．反應前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化C．反應前后原子的種類沒有發(fā)生變化D．反應前后分子的數(shù)目和種類都沒有變14．用數(shù)軸表示某些化學知識直觀、簡明、易記下列數(shù)軸表示錯誤的是A．地殼里所含各種元素的質量分數(shù)關系：B．不同種原子間的序數(shù)關系：C．空氣中各物質的體積分數(shù)大小關系：D．氮氣、氮的化合物與化合價的關系：15．成語是古人留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)。下列成語中蘊含化學變化的是A．冰凍三尺 B．木已成舟 C．百煉成鋼 D．沙里淘金二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．在A一H八種物質中，選擇符合題意的物質并用字母填空A氧氣B氮氣C二氧化硫D二氧化碳E酒精F氫氣G空氣H鐵（1）由原子直接構成的是_____；（2）可供給人呼吸的氣體是_____；（3）可用作保護氣的是_____；（4）會污染空氣的是_____；（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是_____；（6）實驗室最常用的液體燃料是_____；（7）密度最小的氣體是_____；（8）屬于混合物的是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖表示電解水實驗，結合如圖回答：電解水的實驗現(xiàn)象是，正負極產(chǎn)生_____色氣體，其體積比是_____。正極的氣體能_______；負極產(chǎn)生的氣體能_______。水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由___組成。18．（8分）氧氣是一種化學性質比較活潑的氣體，它可以和許多物質發(fā)生化學反應。如圖所示是硫粉、紅磷、光亮的細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗裝置。（1）小明是個善于思考,善于總結的學生,做完實驗后,他發(fā)現(xiàn)了一些共同點：在反應條件方面,三個實驗都要________;在能量變化方面,三個實驗都有_________(填“吸熱”或“放熱”)現(xiàn)象；在反應基本類型方面，三個化學反應都是________反應。（2）小明同時也總結出在實驗操作、生成物的種類和觀察到的實驗現(xiàn)象三個方面存在不同。其中甲中觀察到的反應現(xiàn)象時_____，丙中生成物的化學符號是______，丙中鐵絲繞成螺旋狀的目的是________.（3）小明還總結出：三個實驗的集氣瓶底部都放有少量水，其中甲集氣瓶底部放少量水的目的是_________；丙集氣瓶底部放少量水的目的是________.四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）小明參觀某養(yǎng)魚池時，好奇地發(fā)現(xiàn)農(nóng)民向養(yǎng)魚池中撒一種叫做過氧化鈣的淡黃色固體，用來增加魚池中的含氧量。小明剛學完氧氣的實驗室制法，于是他想可否用過氧化鈣來制取氧氣。[提出問題]過氧化鈣可否用于制取氧氣？[查閱資料]過氧化鈣（CaO2）室溫下穩(wěn)定，在300℃時分解成氧氣，可做增氧劑、殺菌劑等。[猜想與論證]（1）小明依據(jù)_____，提出猜想Ⅰ。猜想Ⅰ：用加熱過氧化鈣可制取氧氣。驗證猜想Ⅰ是否正確的有關實驗如下表，完成表中的空白處：實驗裝置實驗主要過程①檢驗裝置氣密性。操作如下：將導管伸入液面下，用手緊握試管，觀察到_____，松開后，有液體進入導管；②加入過氧化鈣，加熱，導管口有大量氣泡冒出；③收集一瓶氣體，圖示收集方法為_____，能用該方法收集氧氣的原因是_____；④停止加熱。熄滅酒精燈前，應_____；⑤檢驗氣體。方法是_____。實驗結論：通過上述實驗證明，加熱過氧化鈣可制取氧氣（2）小明聯(lián)想到農(nóng)民用過氧化鈣增加魚池中的含氧量，提出猜想Ⅱ。猜想Ⅱ：過氧化鈣與水反應可制取氧氣。驗證猜想Ⅱ是否正確的有關實驗如下面表格。實驗裝置實驗主要過程①檢裝置氣密性②加入過氧化鈣和水后，有少量細小氣泡緩慢放出，在導管口幾乎看不到氣體。該裝置放置到第二天，集氣瓶中只收集到極少量氣體，震蕩試管后仍有少量細小氣泡緩慢放出實驗結論：通過上述實驗證明，不能用過氧化鈣與水反應制取氧氣[分析與反思]：①雖然沒有快速收集到大量氧氣，但由此實驗現(xiàn)象，小明認為農(nóng)民用過氧化鈣做增氧劑的主要原因是_____。②小明希望對此實驗進行改進，使該反應加快，你能幫他提出建議嗎？你的合理建議是：_____。（建議是否可行，還需進一步通過實驗驗證）。[質疑再探究]：純氧能使帶火星的木條復燃，若氧氣不純能不能使帶火星的木條復燃呢？使帶火星的本條復燃的氧氣的最低濃度又是多少呢？帶著這些問題小明查閱資料。實驗編號①②③④氧氣的體積分數(shù)20%30%40%50%帶火星木條的狀況無變化微亮復燃復燃①小明認為實驗_____沒有必要做，理由是_____。②自上表可知，當氧氣的體積分數(shù)達到_____時，即可使帶火星的木復燃。③采用“半值法”探究能減少實驗次數(shù)，若你還想更精準地測定能使帶火星的木條復燃的氧氣體積分數(shù)，你選擇氧氣體積分數(shù)為_____來實驗。假設排水法能收集到純凈的氧氣，若用一個300mL的集氣瓶來做此實驗，需要計算出集氣瓶中預先注入水的體積（設為x），請你列出關于x的方程：_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

根據(jù)純凈物由一種物質組成進行分析解答。【詳解】A、食鹽的主要成分是氯化鈉，還有少量碘酸鉀等物質，屬于混合物，不符合題意；B、空氣中含有大量的氮氣、氧氣和少量的二氧化碳等氣體，屬于混合物，不符合題意；C、冰是水的固體狀態(tài)，實際還是水，故冰水混合物中只含有水這一種物質，屬于純凈物，符合題意；D、水泥砂漿中含有水、砂石、水泥等多物物質，屬于混合物，不符合題意。故選C?！军c睛】本題考查基本概念混合物與純凈物的區(qū)分，其中對于水的說法屬于純凈物的有：1、水；2、水蒸汽；3、蒸餾水；4、冰水混合物。2、C【解析】試題分析：混合物是由不同種分子構成的，純凈物是由同種分子構成的。ABD表示的是純凈物；C表示的是混合物。故選C。考點：物質的分類3、B【解析】

A、丙烷是無色氣體，屬于物理性質，故選項錯誤；B、丙烷可以燃燒，說明丙烷具有可燃性，屬于化學性質，故選項正確；C、丙烷沸點為-42.1℃，易液化，屬于物理性質，故選項錯誤；D、丙烷微溶于水，可溶于乙醇，溶解性屬于物理性質，故選項錯誤。故選B?！军c睛】物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。例如，顏色、狀態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點、沸點等。物質的化學性質是指通過化學變化表現(xiàn)出來的性質。例如，穩(wěn)定性、氧化性、還原性、毒性、可燃性等。4、C【解析】

①顏色和氣味屬于物理性質，不是化學性質，故①錯誤；②酒精受熱變氣體，酒精分子未改變，只是物理三態(tài)的變化，是物理性質，故②錯誤；③鎂帶燃燒生成白色固體，有新物質生成，是化學變化，對應化學性質，故③正確；④蠟燭燃燒時，產(chǎn)生新的氣體，有新物質生成，是化學變化，對應化學性質，故④正確；按照題意要求，③④正確，故選C。5、C【解析】

A、ag白磷在bg氧氣中恰好完全燃燒，生成cg五氧化二磷，根據(jù)質量守恒定律可知，a+b=c，故A正確；B、根據(jù)質量守恒定律可知，反應前后元素種類不變，故B正確；C、根據(jù)白磷燃燒的化學方程式是4P+5O22P2O5可知，化學反應前后分子總數(shù)改變，故C錯誤；D、根據(jù)質量守恒定律，反應前后各原子種類不變，因此反應前后磷、氧原子總數(shù)都不變，故D正確。故選C。6、C【解析】

A、木炭在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實驗結論而不是實驗現(xiàn)象，選項錯誤；

B、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，選項錯誤；

C、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，選項正確；

D、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產(chǎn)生火星，選項錯誤，故選C?！军c睛】煙與霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴在空氣中漂浮形成的現(xiàn)象。7、A【解析】

A、凈化水時用活性炭來吸附水中的色素和異味，不能殺菌、消毒，故A錯誤；B、稀有氣體通電時，會發(fā)出不同顏色的光，可以制成很多電光源，故B正確；C、氮氣的化學性質不活潑常用作保護氣，故C正確；D、為了使天空更藍，我們應該積極行動起來，保護大氣，故D正確。故選A。8、D【解析】

A、高錳酸鉀是紫黑色固體，四氧化三鐵、木炭是黑色固體，故A不正確；

B、鐵絲生銹、農(nóng)家肥的腐熟，均屬于緩慢氧化；天然氣燃燒，屬于劇烈的氧化反應，不屬于緩慢氧化，故B不正確；C、銅綠、碳酸氫銨均是受熱易分解的物質，水受熱不易分解，故C不正確；

D、紅磷、硫磺、鎂帶均是能與氧氣發(fā)生化合反應的物質，故D正確。

故選D。9、B【解析】A、加入澄清石灰水后，石灰水變渾濁的是二氧化碳，沒變渾濁的是氧氣，可以區(qū)分，正確；B、兩種氣體都能使燃著的木條熄滅，無法區(qū)分，錯誤；C、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，產(chǎn)生泡沫較多的是軟水，較少的硬水，可以區(qū)分，正確；D、氧化錳和過氧化氫溶液混合會產(chǎn)生氣泡，而二氧化錳和水混合無明顯現(xiàn)象，所以可用二氧化錳區(qū)分過氧化氫溶液和水，可以區(qū)分，正確。故選B。點睛：抓住除雜質的必需條件（加入的試劑只與雜質反應，反應后不能引入新的雜質）是正確解題的關鍵。10、C【解析】

A、氧氣的摩爾質量是32g/mol，32gO2的物質的量為32g÷32g/mol=1mol，1個氧分子中含有2個氧原子，32gO2含有1mol×2=2mol氧原子，故選項說法錯誤。B、水分子的質量很小，1個水分子的相對分子質量是18，故選項說法錯誤。C、1個二氧化碳分子是由1個碳原子和2個氧原子構成的，1個二氧化碳分子中含有3個原子，則1mol二氧化碳含有3mol原子，故選項說法正確。D、摩爾質量是指單位物質的量的物質所具有的質量，MgO的相對分子質量是40，故MgO的摩爾質量是40g/mol，故選項說法錯誤。故選：C。11、A【解析】

A、大量使用化肥農(nóng)藥會造成環(huán)境污染，不利于保護人居環(huán)境，故A符合題意；B、推行垃圾分類處理有利于保護人居環(huán)境，故B不符合題意；C、全面推進污水治理有利于保護人居環(huán)境，故C不符合題意；D、加強生態(tài)濕地保護有利于保護人居環(huán)境，故D不符合題意。故選A。12、B【解析】

根據(jù)質量守恒定律，參加化學反應的各物質的總質量等于反應后生成的各物質的總質量。反應前各物質總質量=28g=反應后各物質總質量=M1+23.6g，因此M1=4.4g。甲質量減少，乙質量減少，丙和丁質量增加?！驹斀狻緼、根據(jù)計算M1=4.4g，選項正確。B、在反應過程中，丁物質由0增加至1.6，又由1.6增加至6.4。反應前后甲物質質量減少質量為5.6g，因此此時反應中消耗的甲物質質量為1.4g，則M2的值應為10g-1.4g=8.6g，選項錯誤，故答案選B。C、參加反應的甲物質質量為5.6g，則甲：丁=5.6:6.4=7:8，選項正確。D、甲和乙反應后質量減少，是反應物，選項正確。13、D【解析】

A、圖中的物質都是由分子構成的，故正確；B、反應前后原子的數(shù)目沒有發(fā)生變化，故正確；C、反應前后原子的種類沒有發(fā)生變化，故正確；D、反應前后分子的種類發(fā)生了改變，故錯誤。故選D。14、C【解析】

A、地殼里所含各種元素的質量分數(shù)由大到小的順序為氧、硅、鋁、鐵，與數(shù)軸關系一致，故A正確；B、鈉、鎂、鋁、硅、磷的原子序數(shù)依次為11、12、13、14、15，原子序數(shù)依次遞增，與數(shù)軸關系一致，故B正確；C、空氣中各成分及體積分數(shù)為：氮氣：、氧氣：、稀有氣體：、二氧化碳、水蒸氣和雜質：所以稀有氣體的體積分數(shù)比二氧化碳大，與數(shù)軸關系不一致，故C錯誤；D、利用化合價代數(shù)和為零的原則，根據(jù)H為、Na為價、O為價，可計算中N為價、中N為價、中N為價，單質中化合價規(guī)定為0，與數(shù)軸關系一致，故D正確。故選C。15、C【解析】

A、冰凍三尺過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。

B、木已成舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質生成，屬于物理變化。C、百煉成鋼過程中有新物質生成，屬于化學變化。D、沙里淘金過程中沒有新物質生成，屬于物理變化。故選C?！军c睛】有新物質生成的變化是化學變化，沒有新物質生成的變化是物理變化。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、HABCDEFG【解析】

（1）金屬、固態(tài)非金屬、稀有氣體等由原子直接構成，故由原子直接構成的是鐵，故選H；（2）氧氣可供給人呼吸，故選A；（3）氮氣化學性質不活潑，可用作保護氣，故選B；（4）計入空氣污染指數(shù)的項目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、細顆粒物和臭氧，故會污染空氣的是二氧化硫，故選C；（5）能使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳，故選D；（6）酒精是實驗室最常用的液體燃料，故選E；（7）密度最小的氣體是氫氣，故選F；（8）空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等，屬于混合物，故選G。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、無,1：2，支持燃燒，燃燒，氫元素和氧元素【解析】

電解水時，正極產(chǎn)生無色的氧氣，氧氣具有助燃性，能支持燃燒，負極產(chǎn)生無色的氫氣，氫氣具有可燃性，能燃燒，二者體積比為1：2；水電解生成氫氣和氧氣，氫氣在氧氣中燃燒又生成水，這說明水是由氫元素和氧元素組成。18、點燃放熱化合發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體Fe3O4增大與氧氣的接觸面積吸收生成的二氧化硫，防止污染大氣防止濺落的熔化物炸裂集氣瓶【解析】

（1）硫粉、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒都需要點燃，反應都放熱；硫和氧氣點燃反應生成二氧化硫，磷和氧氣點燃反應生成五氧化二磷，鐵和氧氣在點燃的條件下生成四氧化三鐵，三個反應均是兩種物質反應生成一種物質，屬于化合反應；（2）硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出大量的熱，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體；鐵絲燃燒的反應現(xiàn)象是劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體，黑色固體是四氧化三鐵，化學式為：Fe3O4；鐵絲繞成螺旋狀的目的是：因為