安徽省桐城市黃崗初級中學(xué)2026屆化學(xué)九上期中調(diào)研模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列關(guān)于元素符號“H”的說法中，正確的是（）①表示氫元素

②表示氫氣

③表示1個氫原子

④表示1個氫分子A．①② B．②③ C．①③ D．②④2．目前太原市的許多學(xué)校都配備了直飲水機,在直飲水機旁應(yīng)張貼的圖標(biāo)是（）A． B． C． D．3．“催化轉(zhuǎn)化器”可將尾氣中的有毒氣體處理為無污染的氣體。如圖為該反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）

A．該反應(yīng)前后原子數(shù)目發(fā)生改變B．該反應(yīng)中四種物質(zhì)均為化合物C．乙、丙中所含元素種類相同D．甲、丁中同種元素化合價相同4．下列現(xiàn)象的微觀解釋中，不正確的是（）A．水燒開后易把壺蓋沖起——溫度升高，分子變大B．成熟的菠蘿會散發(fā)出濃濃的香味——分子在不斷地運動C．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，原子之間的間隔變大D．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同5．下列物質(zhì)屬于純凈物的是A．潔凈的空氣 B．干凈的果汁 C．冰水共存物 D．礦泉水6．下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是A．氮氣 B．銅 C．水 D．氯化鈉7．如圖是某一反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．生成物都是氧化物C．氧元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變D．化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比為44：368．下列有關(guān)金剛石、石墨的說法正確的是（）A．充分燃燒后都生成二氧化碳B．都是黑色固體C．都能導(dǎo)電D．硬度都很大9．氧氣在降溫加壓變成液態(tài)氧的過程中，下列說法正確的是（）A．分子之間的間隔變小B．分子質(zhì)量變小C．分子體積變大D．分子運動速率變大10．推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是A．離子是帶電荷的粒子，則帶電荷的粒子一定是離子B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，則使木條熄滅的一定是二氧化碳C．化合物都是由不同種元素組成的，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物D．催化劑的質(zhì)量在反應(yīng)前后不變，則在反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑11．下列實驗室中的交流，屬于化學(xué)變化的是A．錐形瓶：“同學(xué)們不愛惜我，我被摔碎了”B．氯化鈉：“我在水中游啊游，然后我就消失了”C．酒精燈：“帽子哪里去了？我的燃料越來越少了”D．澄清石灰水：“我在空氣中放置一段時間后變渾濁了”12．濃硝酸和鋅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑，則X為A．H2 B．NH3 C．NO D．NO213．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項中一定會發(fā)生變化的是A．原子種類 B．原子數(shù)目C．元素種類 D．分子種類14．邏輯推理是學(xué)好化學(xué)的重要思維方法,下面是從小明同學(xué)學(xué)習(xí)筆記中摘錄出來的一些推理,你認(rèn)為正確的一句是（）A．氧化物中含有氧元素,所以含有氧元素的物質(zhì)就是氧化物B．由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,所以純凈物一定由同種分子構(gòu)成C．同種元素的原子具有相同的質(zhì)子數(shù),所以具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子一定是同種元素D．當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個時,元素原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,氖元素原子最外層電子數(shù)為8,所以氖原子的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定15．下列所示的四個圖像，能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉B．向pH=2的鹽酸中加水稀釋C．向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液D．等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．用“”和“”分別表示氮原子和氧原子，下圖是氮氣與氧氣在放電條件下發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖。請回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補充完整_____；（2）此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子有_____（用化學(xué)符號表示）；（3）該化學(xué)反應(yīng)中氮氣和氧氣的分子個數(shù)比是_____。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。（1）在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；（2）在符號①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示陽離子的是_____（填序號）；（3）某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖一所示：①A、B、C中表示混合物的是_____（填序號）；②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是_____；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是_____。（4）放電條件下，氮氣能和氧氣化合生成一氧化氮，一氧化氮在常溫下能與氧氣迅速化合生成二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸；在高溫、高壓、催化劑的條件下，氮氣能與氫氣化合反應(yīng)生成氨氣（C），進(jìn)而生產(chǎn)出尿素（D）等其它的氮肥。請根據(jù)如圖二所示的物質(zhì)的微觀示意圖回答問題。①每個D分子是由_____個原子構(gòu)成的；②寫出A→B反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式_____，基本反應(yīng)類型為_____。18．（8分）某同學(xué)設(shè)計如下實驗裝置探究“分子的性質(zhì)實驗”圖I是按課本進(jìn)行的一個化學(xué)實驗，乙燒杯放有酚酞溶液的目的是______________，此實驗說明分子______________________。但是在實驗時同學(xué)們聞到了一股難聞的刺激性氣味，于是小明對原實驗裝置進(jìn)行了改進(jìn):裝置如圖Ⅱ，并進(jìn)行如下操作：B處放置滴有酚酞溶液的濾紙，用注射器注入少量濃氨水。一段時間后，觀察到B處的現(xiàn)象是__________________________________________對比改進(jìn)前的實驗，改進(jìn)后實驗的優(yōu)點是___________________________。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）某興趣小組的同學(xué)對實驗室制備氧氣的條件進(jìn)行如下實驗探究.（1）小明同學(xué)知道二氧化錳能做過氧化氫分解的催化劑后，想再探究其它物質(zhì)是否也可做過氧化氫分解的催化劑.請你一起參與他的探究過程，并填寫下列空白：（提出問題）氧化銅能否做過氧化氫分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？（設(shè)計并完成）實驗步驟實驗現(xiàn)象I.分別量取的過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入氧化銅粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象.A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條復(fù)燃，B試管中無明顯現(xiàn)象II.持A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入5%的過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管中，如此反復(fù)幾次實驗，觀察現(xiàn)象.試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星的木條均復(fù)燃.III.將實驗中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為.IV.分別量取的過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入氧化銅粉末，向D試管中加入二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象.（實驗分析）①實驗II、III證明：氧化銅的________和________在反應(yīng)前后均沒有發(fā)生變化，________（填“能”或“不能”）作為過氧化氫分解的催化劑.②實驗設(shè)IV的目的是____________.（2）小麗同學(xué)想探究二氧化錳的用量對過氧化氫分解速率的影響.她做了這樣一組實驗每次用的過氧化氫溶液，采用不同量的二氧化錳粉末做實驗，測定各收集到氧氣時所用的時間，結(jié)果如下（其它實驗條件均相同）實驗次序12345678910二氧化錳用量（g）0.10.20.30.40.50.60.70.80.91.0時間（秒）22131210985333請分析表中數(shù)據(jù)，可以得出的結(jié)論是：____________.（3）除是否使用催化劑、催化劑的種類、催化劑的質(zhì)量外，還可能有哪些因素會影響過氧化氫的分解速率，你的猜想是________（任寫一條即可）.

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【解析】

H是氫的元素符號，可表示氫元素或一個氫原子，①③正確。故選C。2、A【解析】

A、是節(jié)水標(biāo)志；故選項正確。B、是注意安全標(biāo)標(biāo)志；故選項錯誤。C、是回收標(biāo)志；故選項錯誤。D、是腐蝕性化學(xué)藥品標(biāo)志；故選項錯誤。故選A。3、C【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)前后原子種類數(shù)目不變，A錯誤。B、由圖可知丁分子只含一種原子，為單質(zhì)，B錯誤。C、由圖可知乙丙分子中，含有相同種類的原子，所含元素種類（碳元素、氧元素）相同，C正確。D、甲中元素化合價不為零，丁中元素化合價為零價，D錯誤。故選：C。

4、A【解析】

A、水燒開后易把壺蓋沖起，是因為溫度升高，水分子間的間隔變大（而不是分子變大），故選項解釋錯誤；B、成熟的菠蘿蜜會散發(fā)出濃濃的香味，是因為香味中含有的分子是在不斷運動的，向四周擴(kuò)散，使人們聞到菠蘿蜜的香味，故選項解釋正確；C、用水銀溫度計測量體溫，水銀是金屬汞的俗稱，是由汞原子構(gòu)成的，是因為溫度升高，汞原子的間隔變大，故選項解釋正確；D、氫氣和液氫都可做燃料，是因為它們是由氫分子構(gòu)成的，同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，故選項解釋正確。故選A?！军c睛】分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很??；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同。5、C【解析】

純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)?！驹斀狻緼、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等多種物質(zhì)，屬于混合物，故A不正確；B、干凈的果汁中含有水、維生素等多種物質(zhì)，屬于混合物，故B不正確；C、冰水共存物中只含有水一種物質(zhì)，屬于純凈物，故C正確；D、礦泉水中含水、可溶性礦物質(zhì)等，屬于混合物，故D不正確。故選C。【點睛】物質(zhì)分為混合物和純凈物，純凈物分為化合物和單質(zhì)。6、B【解析】

A、氮氣是由氮分子構(gòu)成的；故選項錯誤；B、銅是由銅原子構(gòu)成的；故選項正確；C、水是由水分子構(gòu)成的；故選項錯誤；D、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構(gòu)成的；故選項錯誤。故選：B。7、B【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可表示為：，根據(jù)物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知反應(yīng)物X、Y分別是甲烷和氧氣，生成物Z、W分別是二氧化碳和水，反應(yīng)的方程式是：CH4+2O2CO2+2H2O。【詳解】由分析可知：A、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、生成物是二氧化碳和水，都是氧化物，故B正確；C、參加反應(yīng)的Y是氧氣，單質(zhì)中元素的化合價為0，反應(yīng)后氧元素的化合價為-2價，反應(yīng)前后發(fā)生改變，故C錯誤；D、化合物Z與W的相對分子質(zhì)量之比即二氧化碳和水的相對分子質(zhì)量之比為44：18，故D錯誤。故選B。8、A【解析】

A、石墨和金剛石都是由碳元素組成的單質(zhì)，所以充分燃燒后都生成二氧化碳，故A正確；B、石墨是黑色固體，而金剛石不是，故B錯誤；C、石墨能導(dǎo)電，而金剛石不能，故C錯誤；D、石墨質(zhì)軟，金剛石硬度最大，故D錯誤。故選A。9、A【解析】氧氣由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)發(fā)生了變化，變化的是分子之間的間隔，分子之間的間隔變小，分子的質(zhì)量不變，分子的體積不變，分子運動速率減慢。故選A。點睛：分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很小；分子之間有間隔；分子是在不斷運動的；同種的分子性質(zhì)相同，不同種的分子性質(zhì)不同，可以簡記為：“兩小運間，同同不不”。10、C【解析】

A.離子是帶電荷的粒子，但帶電荷的粒子不一定是離子，如質(zhì)子、電子等，推理錯誤；B.將燃著的木條分別伸入集氣瓶中，則使木條熄滅的不一定是二氧化碳，氮氣等很多氣體也不支持燃燒，推理錯誤；C.化合物都是由不同種元素組成的，屬于純凈物，則不同種元素組成的純凈物一定是化合物，推理正確；D.催化劑在反應(yīng)前后質(zhì)量不變，但是反應(yīng)前后質(zhì)量不變的物質(zhì)不一定是催化劑，例如沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)在反應(yīng)前后質(zhì)量也不變，推理錯誤。故選：C。11、D【解析】

A.錐形瓶破碎，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項不符合題意；B.氯化鈉溶解，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項不符合題意；C.酒精揮發(fā)，新物質(zhì)生成，于物理變化，選項不符合題意；D.澄清石灰水變渾濁，有新物質(zhì)生成，于化學(xué)變化，選項符合題意。故選D?！军c睛】物理變化與化學(xué)變化的判斷依據(jù)是有無新物質(zhì)生成，此依據(jù)是解答此類題的關(guān)鍵。12、D【解析】原子的個數(shù)在化學(xué)變化前后不發(fā)生變化。原子種類

反應(yīng)前原子個數(shù)

反應(yīng)后原子個數(shù)

2X中含有的原子個數(shù)

Zn

1

1

0

N

4

2

2

H

4

4

0

O

12

8

4

X的系數(shù)（化學(xué)計量數(shù)）為2，所以X應(yīng)為NO2。D項正確?？键c：質(zhì)量守恒定律點評：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)前后原子個數(shù)不變來推導(dǎo)未知的化學(xué)式。13、D【解析】

A、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子種類不變，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，在化學(xué)反應(yīng)前后原子數(shù)目不變，不符合題意；C、在化學(xué)反應(yīng)前后元素種類沒有改變，不符合題意；D、化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，分子的種類一定發(fā)生了改變，符合題意。故選D。14、D【解析】

A、由氧化物的定義可知，氧化物中含有氧元素，含有氧元素的物質(zhì)不一定就是氧化物，例如，氯酸鉀中雖含有氧元素，不屬于氧化物，故選項錯誤；B、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物，純凈物不一定由同種分子構(gòu)成，例如，鐵是由同種原子構(gòu)成的純凈物，故選項錯誤；C、具有相同質(zhì)子數(shù)的兩種離子，不一定是同種元素，例如氫氧根離子和氟離子，質(zhì)子數(shù)相同，故選項錯誤；D、當(dāng)元素原子的最外層電子數(shù)達(dá)到8個電子時，元素的性質(zhì)比較穩(wěn)定，氖原子核外最層電子數(shù)為8，所以氖氣的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，故選項正確。故選D。15、D【解析】A、向一定量的硝酸銅和硝酸鎂的混合溶液中加入鐵粉，鐵和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，鐵和硝酸鎂不反應(yīng)，每56份質(zhì)量的鐵會置換出64份質(zhì)量的銅，溶液的質(zhì)量減小，圖像中表示溶液的質(zhì)量增大，錯誤；B、向pH=2的鹽酸溶液中加水稀釋，溶液的酸性減弱，pH值增大，但不會大于7，錯誤；C、向一定量的含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液時，生成的氫氧化銅會與溶液中的鹽酸反應(yīng)生成氯化銅，等鹽酸完全反應(yīng)后，才出現(xiàn)氫氧化銅沉淀，與圖像不符，錯誤；D、向等質(zhì)量的鎂和鐵分別滴加同濃度的稀硫酸，橫坐標(biāo)是硫酸質(zhì)量，在硫酸量不足是產(chǎn)生氫氣多少跟硫酸質(zhì)量有關(guān)，硫酸加入到一定質(zhì)量時鐵反應(yīng)完，最終鎂產(chǎn)生氫氣質(zhì)量大，與圖像相符，正確。故選D。點睛：本題是一道圖像坐標(biāo)與化學(xué)知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學(xué)知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標(biāo)軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進(jìn)而確定正確的圖像。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、N和O1：1【解析】

（1）由A→B是分子分成原子的過程，且各原子的數(shù)目保持不變，則B圖中含有1個氧分子，2個氮原子和2個氧原子，故B圖中各粒子的分布圖可畫為。（2）原子是化學(xué)變化中的最小微粒，在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變，所以此變化前后沒有發(fā)生改變的微觀粒子是氮原子和氧原子，其符號依次為N、O，故填N和O。（3）由圖可知，A圖中含有1個氮分子和2個氧分子，反應(yīng)后C圖中含有2個一氧化氮分子和1個氧分子，反應(yīng)前后減少了1個氮分子和1個氧分子，則參加反應(yīng)的氮氣和氧氣的分子個數(shù)比為1：1，故填1：1。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、氯化鈉①AⅠ是否有新的分子產(chǎn)生82NO+O2=2NO2化合反應(yīng)【解析】

（1）水是由水分子構(gòu)成，鐵是鐵原子構(gòu)成，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的。在水、鐵和氯化鈉三種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的物質(zhì)是氯化鈉；（2）陽離子帶正電荷，在符號①Fe3+②H2O2③SO42﹣中，表示陽離子的是Fe3+，故選①；（3）①由微粒的構(gòu)成可知，A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，屬于混合物；B、C是由同種分子構(gòu)成，屬于純凈物。故選A；②上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，Ⅰ中的變化有新的微粒生成，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，Ⅱ和Ⅲ中只是微粒的間隙發(fā)生成改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，所以變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，屬于化學(xué)變化的是Ⅰ；從微觀角度分析，化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的分子產(chǎn)生；（4）①根據(jù)D分子微粒的構(gòu)成可知，每個D分子是由1個碳原子、1個氧原子、2個氮原子和4個氫原子，共8個原子構(gòu)成；②由微粒的構(gòu)成和變化可知，A→B的反應(yīng)是一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成了二氧化氮，反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式是：2NO+O2=2NO2，該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)，基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)。【點睛】根據(jù)變