2026屆四川省自貢市化學(xué)九上期末綜合測(cè)試試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．有X、Y、Z三種金屬，其中Y能與稀硫酸反應(yīng)，而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出。則X、Y、Z的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是（）A．X、Y、Z B．Y、Z、X C．Y、X、Z D．Z、X、Y2．向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．a(chǎn)點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)有2種B．b點(diǎn)得到的固體為CuC．c點(diǎn)溶液中溶質(zhì)為Zn（NO3）2D．d點(diǎn)得到的混合物中有2種金屬單質(zhì)3．6.5g鎂、鐵、鋅三種金屬的混合物與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)。生成0.4g氫氣，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量是A．6.1g B．16.1g C．206.lg D．25.7g4．硫鐵礦燒渣（主要成分Fe2O3、FeO、SiO2）.現(xiàn)取含F(xiàn)e2O3、FeO、SiO2混合物100噸，測(cè)得其中含硅量為28%，則通過(guò)煉制得到鐵的質(zhì)量不可能是（假設(shè)鐵無(wú)損耗）A．29噸 B．32噸 C．31噸 D．30噸5．下列描述錯(cuò)誤的是（）A．不同的碳單質(zhì)物理性質(zhì)差異大，是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌珺．H2O2和H2O化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同C．氫元素和氧元素化學(xué)性質(zhì)差異大，是因?yàn)槠湓拥淖钔鈱与娮訑?shù)不同D．鈉元素和鎂元素種類(lèi)不同，是因?yàn)橹凶訑?shù)不同6．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律C．丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高D．該反應(yīng)中甲與丁的質(zhì)量比為1:37．科學(xué)家最近在-100℃的低溫下合成了一種化合物X，此分子的模型如圖所示，其中每個(gè)代表一個(gè)碳原子，每個(gè)代表一個(gè)氫原子，下列說(shuō)法中正確的是（）A．該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為5：4B．該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為93.75%C．該分子是由碳元素和氫元素組成D．等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，燃燒時(shí)消耗的氧氣更多8．如圖是最新版元素周期表中新增加的部分內(nèi)容，下列有關(guān)理解錯(cuò)誤的是（）A．鉝為金屬元素B．的中子數(shù)為117C．的元素符號(hào)為OgD．鉝、的原子序數(shù)依次增大9．下列實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)方法錯(cuò)誤的是（）實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)方法A鑒別鐵粉和碳粉用磁鐵吸引，觀察現(xiàn)象B鑒別水和過(guò)氧化氫溶液加入二氧化錳，觀察是否有氣泡C鑒別生石灰和石灰石加水，觀察器壁的溫度變化D鑒別氮?dú)夂投趸紝Щ鹦悄緱l伸入瓶中，觀察現(xiàn)象A．A B．B C．C D．D10．火星探測(cè)器“好奇號(hào)”發(fā)現(xiàn)火星大氣中含有一種稱(chēng)為硫化羰(tang)的物質(zhì)，其化學(xué)式為COS。已知硫化羰中氧元素和硫元素均為－2價(jià)，則碳元素的化合價(jià)是()A．+1 B．+2 C．+3 D．+4二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．保護(hù)環(huán)境，提倡“低碳”生活是我們共同關(guān)注的問(wèn)題．(1)提倡“低碳”生活主要是為了減少_____(填化學(xué)式)的排放量．(2)為了響應(yīng)這一理念，生活中你應(yīng)該怎樣做？_____(列舉一例)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為了探究鐵、銅、銀三種金屬的活動(dòng)性順序，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示的兩個(gè)裝置，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)完成了探究活動(dòng)，你能猜測(cè)到該同學(xué)所用的溶液分別是什么？（請(qǐng)?zhí)顚?xiě)溶液名稱(chēng)）：（1）a___________;b___________.（2）寫(xiě)出裝置B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:_________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié).請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)要求回答相關(guān)問(wèn)題：方案一：如圖1所示（1）請(qǐng)寫(xiě)出硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是______；方案二：根據(jù)如圖2裝置所示請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（提示：飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體，部分夾持裝置及導(dǎo)管已略去）（1）寫(xiě)出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_______；（2）CO氣體應(yīng)由______（填a“或“b）通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出.（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②________方案三：測(cè)定某鈣片（主要成分CaCO3）中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用如圖3裝置進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①取研碎后的鈣片4克，倒入氣密性良好的錐形瓶中，然后在分液漏斗中加入過(guò)量的稀鹽酸，置于電子天平上測(cè)出裝置總質(zhì)量.②打開(kāi)活塞，滴入足量稀鹽酸后關(guān)閉活塞，待氣泡不再冒出時(shí)，測(cè)出反應(yīng)后裝置總質(zhì)量.③整理相關(guān)數(shù)據(jù)如下表反應(yīng)前總質(zhì)量（克）275.58反應(yīng)后總質(zhì)量（克）274.92（1）小明結(jié)合表中數(shù)據(jù).計(jì)算該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).（其它成分不與鹽酸反應(yīng)）.______（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑（干燥劑的作用：吸水但不吸二氧化碳），則最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量將_____（填偏大“偏小“不變”）.14．種學(xué)家發(fā)出警鐘稱(chēng)，到本世紀(jì)末，全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上，要防止這個(gè)局面的出現(xiàn)，必須降低未來(lái)幾十年全球的溫室氣體排放量，2015年的巴黎氣候變化大會(huì)上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議，旨在實(shí)現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題：（1）為保護(hù)人類(lèi)賴以生存的地球，我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加，以下建議中行之有效的措施是______（填序號(hào)）。a開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉碽.禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料c.大量植樹(shù)造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐（2）將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度，導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____（用化學(xué)方程式表示）。（3）實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸（石灰石中的雜質(zhì)不溶于水，也不與加入稀鹽酸的反應(yīng)）剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：①在滴入稀鹽酸的過(guò)程中，觀察到的明顯現(xiàn)象是______（一條即可）②當(dāng)加入稀鹽酸240g時(shí)，燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______（寫(xiě)化學(xué)式）③計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量______（計(jì)算結(jié)果精確到0.1g）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某課外小組，用大理石與鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳(大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))。甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下(燒杯的質(zhì)量為25.0g)。燒杯+鹽酸大理石充分反應(yīng)后燒杯+剩余物甲75.0g13.2g83.8g乙75.0g16.0g86.6g丙95.0g13.2g103.8g若甲、乙、丙三同學(xué)中有一名同學(xué)所取的大理石和鹽酸恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。(1)同學(xué)所取的鹽酸與大理石恰好完全反應(yīng)。(2)計(jì)算大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(3)計(jì)算大理石中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)16．小華同學(xué)想測(cè)定某銅鋅合金(只含銅鋅)中兩種金屬的質(zhì)量比，于是取一塊質(zhì)量為40g的銅鋅合金，將該合金放入燒杯中，逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，恰好用去稀硫酸100g，測(cè)得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的質(zhì)量為139.6g。計(jì)算該合金中銅與鋅的質(zhì)量比_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】Y能與稀硫酸反應(yīng)而X、Z不能與稀硫酸反應(yīng)，可得金屬Y的活動(dòng)性大于X、Z；將Z浸入X的化合物的溶液中，在Z的表面有X析出，說(shuō)明金屬Z能把X從其鹽溶液中置換出來(lái)，則金屬Z的活動(dòng)性比X強(qiáng)，X、Y、Z三種金屬活動(dòng)性從強(qiáng)到弱的順序?yàn)閅＞Z＞X。故選B。點(diǎn)睛：金屬能與酸反應(yīng)放出氫氣，說(shuō)明金屬活動(dòng)性處于H之前；金屬能與鹽溶液反應(yīng)置換出新的金屬，說(shuō)明新的金屬的活動(dòng)性不如金屬活動(dòng)性強(qiáng)．利用這些變化的規(guī)律性，對(duì)金屬X、Y、Z的活動(dòng)性進(jìn)行對(duì)比。2、C【解析】向一定質(zhì)量AgNO3和的混合溶液中加入Zn，Zn先與AgNO3發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，溶液的質(zhì)量會(huì)減小，AgNO3完全反應(yīng)之后，Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，溶液的質(zhì)量會(huì)增加，完全反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量不再變化，圖中的起始點(diǎn)到b為Zn與AgNO3的置換反應(yīng)過(guò)程，b點(diǎn)AgNO3完全反應(yīng)，bc段為Zn與置換反應(yīng)過(guò)程，c點(diǎn)完全反應(yīng)，c點(diǎn)之后無(wú)反應(yīng)?！驹斀狻緼、a點(diǎn)AgNO3未完全反應(yīng)，溶液中的溶質(zhì)有硝酸銀、硝酸銅、硝酸鋅3種，A選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；B、b點(diǎn)開(kāi)始Zn與發(fā)生置換反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，因此b點(diǎn)得到的固體為Ag，B選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意；C、c點(diǎn)硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完，溶液中溶質(zhì)為，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，符合題意；D、d點(diǎn)硝酸銀、硝酸銅都已反應(yīng)完生成了銀和銅，還有鋅，因此d點(diǎn)得到的混合物中有3種金屬單質(zhì)，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】本題綜合考查金屬與金屬化合物的置換反應(yīng)以及反應(yīng)后溶液質(zhì)量的變化，根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表判斷鋅與硝酸銀、硝酸銅反應(yīng)的先后順序，由于鋅的相對(duì)原子質(zhì)量小于銀，大于銅，發(fā)生置換反應(yīng)后，溶液的質(zhì)量發(fā)生改變，結(jié)合溶液質(zhì)量與加入鋅粉的變化曲線圖分析反應(yīng)過(guò)程，分析溶液的組成情況。3、D【詳解】由題意6.5g鎂、鐵、鋅三種金屬的混合物與200g稀硫酸恰好完全反應(yīng)，生成硫酸鎂、硫酸亞鐵、硫酸鋅和氫氣，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為硫酸鎂、硫酸亞鐵、硫酸鋅，由質(zhì)量守恒定律可知，根據(jù)元素守恒，反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的總質(zhì)量為鎂、鐵、鋅三種金屬的總質(zhì)量與硫酸根質(zhì)量之和，已知生成氫氣的質(zhì)量為0.4g，則硫酸中氫元素的質(zhì)量為0.4g，則硫酸的質(zhì)量為，硫酸根的質(zhì)量為，則硫酸鎂、硫酸亞鐵、硫酸鋅的總質(zhì)量為6.5g+19.2g=25.7g，D選項(xiàng)正確，符合題意。故選D。4、B【解析】解：其中含硅量為28%，則二氧化硅中硅元素與氧元素的質(zhì)量比28:32；所以二氧化硅中氧含量為32%，則剩余氧化鐵和氧化亞鐵的總含量為1-28%-32%=40%；即總質(zhì)量為100t×40%=40t；氧化亞鐵的鐵含量為=；氧化鐵中鐵含量為=，若40t全部都是氧化亞鐵（鐵含量高），則40t中鐵元素質(zhì)量為=40t×，則通過(guò)煉制得到鐵的質(zhì)量不可能是32t。故選：B。5、D【解析】A、金剛石和石墨的物理性質(zhì)的差異是由于原子排列方式上的不同，故正確；B、H2O是由水分子構(gòu)成的，H2O2是由過(guò)氧化氫分子構(gòu)成的，H2O和H2O2的化學(xué)性質(zhì)存在差異，是因?yàn)闃?gòu)成物質(zhì)的分子不同，故正確；C、最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，氫元素和氧元素的最外層電子數(shù)不同，化學(xué)性質(zhì)不同，故正確；D、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)（或核電荷數(shù)）不同，而不是中子數(shù)不同，故錯(cuò)誤。故選D。6、D【詳解】A、置換反應(yīng)屬于一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)，該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)，不符合題意；B、化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，不符合題意；C、丙為CH3OH，丙中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：12：4：16=3：1：4，故丙中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低，不符合題意；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，甲為氫氣，丁為水，甲與丁的質(zhì)量比為：6：18=1：3，符合題意。故選D?！军c(diǎn)睛】化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比；化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。7、B【解析】由該物質(zhì)的分子模型圖可知，該物質(zhì)的分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子組成，因此該物質(zhì)的化學(xué)式為C5H4?！驹斀狻緼、由該物質(zhì)的化學(xué)式C5H4可知，該分子中的氫原子與碳原子的原子個(gè)數(shù)比為：4：5，不符合題意；B、該分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：=93.75%，符合題意；C、該物質(zhì)由碳元素和氫元素組成，該分子由5個(gè)碳原子和4個(gè)氫原子構(gòu)成，不符合題意；D、該物質(zhì)燃燒的化學(xué)方程式為：；甲烷燃燒的化學(xué)方程式為：；C5H4與O2的質(zhì)量比為：64：192=1：3，CH4與O2的質(zhì)量比為：16：64=1：4，故燃燒1gC5H4需要消耗3g氧氣，燃燒1gCH4需要消耗4g氧氣，故等質(zhì)量的該物質(zhì)與甲烷相比，消耗的氧氣更少，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=。8、B【解析】A.鉝為金字旁，為金屬元素，不符合題意；B、中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量-質(zhì)子數(shù)，的質(zhì)子數(shù)為117，相對(duì)原子質(zhì)量為294，故中子數(shù)=294-116=178，符合題意；C、的元素符號(hào)為Og，不符合題意；D.、鉝、的原子序數(shù)依次為116、117、118，依次增大，不符合題意。故顯B。9、D【詳解】A、鐵粉可以被磁鐵吸引，碳粉不被磁鐵吸引，通過(guò)磁鐵可以鑒別二者，故A正確；

B、二氧化錳和過(guò)氧化氫溶液反應(yīng)生成氧氣，而水不反應(yīng)，所以可用加入二氧化錳，觀察是否有氣泡鑒別水和過(guò)氧化氫溶液，故B正確；

C、生石灰與水反應(yīng)放熱，會(huì)使容器器壁發(fā)燙，石灰石不溶于水，加入水中基本無(wú)熱量變化，通過(guò)加水，觀察器壁的溫度變化可以鑒別二者，故C正確；

D、氮?dú)夂投趸疾荒苋紵膊恢С秩紵?，將帶火星木條伸入瓶中，木條都會(huì)熄滅，不能鑒別二者，故D錯(cuò)誤。

故選：D。10、D【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，結(jié)合物質(zhì)的化學(xué)式進(jìn)行解答本題?！驹斀狻扛鶕?jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，硫化羰中氧元素和硫元素均為?2價(jià)，所以碳元素的化合價(jià)為+4價(jià)。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、（1）CO2（2）植樹(shù)造林（合理即可）【解析】試題分析：低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；主要是從節(jié)電、節(jié)能和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)：例如節(jié)約用紙，兩面使用紙張；多用電郵、QQ等即時(shí)通訊工具少用傳真打印機(jī)；用完電器后拔掉插頭?？键c(diǎn)：自然界中的碳循環(huán)三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、稀鹽酸硝酸銀溶液【詳解】（1）a溶液為稀鹽酸（或稀硫酸），因?yàn)殍F能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，鐵周?chē)袣馀莓a(chǎn)生，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，鐵位于氫之前，銅不與稀鹽酸反應(yīng)，無(wú)現(xiàn)象，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于氫之后，故鐵的活潑性大于銅；b溶液為硝酸銀溶液，銅可與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，銅表面會(huì)附著一層銀白色的物質(zhì)，說(shuō)明在金屬活動(dòng)性順序里，銅位于銀之前；（2）裝置B中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是：?！军c(diǎn)睛】金屬活動(dòng)性順序：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來(lái)。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、一氧化碳沒(méi)有完全反應(yīng)，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳b通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比37.5%偏大【詳解】方案一：（1）硬質(zhì)玻璃管中，氧化銅和一氧化碳在加熱條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)塬@得二氧化碳和一氧化碳混合氣體，其原因是一氧化碳過(guò)量，同時(shí)反應(yīng)生成二氧化碳。方案二：（1）裝置A中，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）CO氣體應(yīng)由b通入，在C中混合后，由另一導(dǎo)管導(dǎo)出。（3）裝置C中濃硫酸的兩點(diǎn)主要作用：①干燥氣體，減少實(shí)驗(yàn)誤差；②通過(guò)觀察兩種氣體的氣泡數(shù)量可以判斷兩種氣體的體積比。方案三：（1）生成二氧化碳的質(zhì)量為275.58g-274.92g=0.66g，設(shè)該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量為x，則解得x=1.5g；該鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為。（2）該實(shí)驗(yàn)中，如果裝置中不加固態(tài)干燥劑，則二氧化碳逸出過(guò)程中帶出部分水蒸氣，會(huì)導(dǎo)致計(jì)算出的二氧化碳質(zhì)量偏大，從而導(dǎo)致最終所算得鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量偏大?！军c(diǎn)睛】合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ)。14、（1）AC（2）CO2+H2O=H2CO3（3）產(chǎn)生大量的氣泡或固體減少；CaCl2和HCl；200g【詳解】（1）A開(kāi)發(fā)太陽(yáng)能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉矗軠p少化石燃料的使用，減少二氧化碳排放，符合題意；B以人類(lèi)現(xiàn)有的科學(xué)水平還不能禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料，應(yīng)合理使用礦物燃料，不符合題意；C大量植樹(shù)造林綠化環(huán)境，禁止亂砍亂伐，可增加二氧化碳的吸收，符合題意。故選AC；（2）二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸