2026屆陜西省西安市西安交大附中化學(xué)九年級第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測模擬試題擬試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．水和溶液與我們的生活生產(chǎn)息息相關(guān)。下列有關(guān)說法中，不正確的是（）。A．肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水B．洗滌劑除去油污的原理是將油污溶解C．溶液是均一、穩(wěn)定的混合物D．飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大2．下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A．P2O5B．CO2C．CuSO4D．CH43．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，下列有關(guān)實驗的說法不正確的是()A．做實驗時必須對實驗現(xiàn)象進行觀察，記錄和分析B．實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑C．實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理，學(xué)到科學(xué)探究方法并獲得化學(xué)知識D．家庭小實驗可做也可不做4．食醋里通常含有3%-5%的醋酸（CH3COOH），食醋與雞蛋殼反應(yīng)產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體。下列能作為醋酸屬于酸的證據(jù)的是A．產(chǎn)生的氣體是二氧化碳B．醋酸在水溶液里電離出的陽離子全部是H+C．加水稀釋食醋，溶液pH變大D．不宜用鋁制容器盛裝食醋5．規(guī)范的操作是實驗成功的保證，下列實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．滴加試劑C．配制溶液 D．蒸發(fā)溶液6．工業(yè)酒精中含有少量的甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)用如圖所示的模型表示。下列有關(guān)甲醇的敘述中錯誤的是()A．甲醇的化學(xué)式為CH4OB．甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1C．甲醇的相對分子質(zhì)量為32D．甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%7．下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A．圖①：足量的碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)充分燃燒B．圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解C．圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅D．圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉8．下列屬于化石燃料的是（）A．太陽能 B．潮汐能 C．地?zé)崮?D．石油9．與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的的是（）A．元素的相對原子質(zhì)量 B．原子的核外電子數(shù)C．原子的質(zhì)子數(shù) D．原子的最外層電子數(shù)10．下列事實中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．分離液態(tài)空氣制氧氣B．配制農(nóng)藥波爾多液C．動物的新陳代謝D．加熱“銅綠”變黑二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水，則需要20%的氯化鈉溶液___________g，需要水___________g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．分類、類比和遷移是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的方法。（1）化學(xué)實驗改進或創(chuàng)新的目的主要是使實驗變得更加“簡化”（減少實驗步驟）、“節(jié)約藥品”或“環(huán)?！钡?。據(jù)此可將下列實驗中的_____（填字母）歸為一類，依據(jù)是_____。硫在氧氣中燃燒鐵銹蝕條件的探究燃燒條件的探究二氧化碳的性質(zhì)ABCD（2）下圖是氮元素的價態(tài)圖。氮元素顯示F、G點的+5價與氮原子的_____有關(guān)。顯示不同或相同化合價的含氮元素的物質(zhì)可通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，G→F的化學(xué)方程式是_____。氮、磷元素位于周期表的同一縱列，仿照A點氫化物寫出磷元素顯示此點化合價時形成氫化物的化學(xué)式_____。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．（1）水是一種常用的溶劑。為獲得純凈的水，小明用瓶裝了一些河水，帶回實驗室，在老師的指導(dǎo)下，按下列流程進行水的凈化實驗。請回答下列問題:①進行過濾操作時，下列做法正確的是_________。A玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊B漏斗尖嘴端要緊靠燒杯的內(nèi)壁C濾紙的邊緣要高于漏斗口D液面高于濾紙邊緣②向濾液中加入活性炭，目的是____________。③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是_________。（2）該同學(xué)用新制取的蒸餾水配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，操作過程如圖所示。①配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉_________g。②配制溶液的正確操作順序為_______（填序號）。A①②⑤③④B①②③⑤④C②①③⑤④D②①⑤③④③用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏左，應(yīng)_________（填序號）。A適當(dāng)增加氯化鈉固體B適當(dāng)減少氯化鈉固體C調(diào)節(jié)平衡螺母④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是_________。⑤經(jīng)檢測，該同學(xué)配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不可能的原因是_________（填序號）。A溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠B稱量時砝碼和藥品的位置放反了C配好的溶液在轉(zhuǎn)移裝瓶時有少量濺出D量取水時仰視讀數(shù)14．我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O、木炭C混合后加熱到約800℃，得到一種外觀類似金子的鋅和銅的合金。已知ZnCO3加熱后分解生成ZnO，用所學(xué)知識解決下列問題：（1）甲說合金只能是由金屬元素組成，試舉一例給以反駁______；（2）寫出生成鋅的化學(xué)方程式________；Cu2O中的Cu化合價為_____；（3）反應(yīng)中有CO2氣體生成外還可能有氣體生成，化學(xué)方程式是_______；（4）乙將鋅銅合金加入到足量鹽酸中，充分反應(yīng)后______（填操作名稱）可得到單質(zhì)銅，同時證明金屬活動性為______；丙認為把該合金加入到足量的硫酸銅溶液中充分反應(yīng)可得到更多的銅，理由是______；丁經(jīng)過仔細稱量發(fā)現(xiàn)和硫酸銅反應(yīng)后，合金的質(zhì)量減少了2g，請通過化學(xué)方程式計算出合金中的鋅多少克_______。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．某課外活動小組為測定當(dāng)?shù)厥沂泻妓徕}的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取來了一些礦石，并取稀鹽酸200g，平均分成4份，進行實驗，結(jié)果如下：實驗1234加入樣品的質(zhì)量/g5101520生成CO2的質(zhì)量/g1.543.084.4m（1）哪幾項反應(yīng)中鹽酸有剩余_______；（2）m=______g；（3）試計算這種石灰石礦中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________．16．某校學(xué)習(xí)小組的同學(xué)為了測定某石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他們?nèi)≡撌沂瘶悠?.0g加入燒杯中，再加入22.0g稀鹽酸（足量），實驗過程中燒杯內(nèi)反應(yīng)混合物的總質(zhì)量變化如圖所示（已知石灰石樣品中.含有的雜質(zhì)既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），試計算：（1）樣品完全反應(yīng)時，生成氣體的質(zhì)量為_____；（2）該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____（寫出計算過程，締果精確到0.1%）（3）工業(yè)上采用高溫煅燒石灰石來制取生石灰（CaO），同時會產(chǎn)生CO2。若煅燒80噸上述石灰石樣品，最多可制得_____噸生石灰（按CaO純凈物計算。）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【詳解】A、肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水，混合攪拌后，浮渣多，泡沫是的是硬水，反之是軟水；故選項正確，但不符合題意；B、洗滌劑除去油污的原理是乳化作用，不是溶解；故選項錯誤，但符合題意；C、溶液中含有溶質(zhì)和溶劑，是均一、穩(wěn)定的混合物；故選項正確，但不符合題意；D、飽和溶液不一定比不飽和溶液濃度大，例如20℃時，不飽和的硝酸鉀（易溶物）溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于飽和的氫氧化鈣（微溶物）溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)；故選項正確，但不符合題意；故選：B。2、C【解析】A、五氧化二磷中含有的磷元素和氧元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；B、二氧化碳中含有的碳元素和氧元素，屬于非金屬元素，故不符合題意；C、硫酸銅中含有的銅元素屬于金屬元素，硫元素和氧元素屬于非金屬元素，故符合題意；D、甲烷中的碳元素和氫元素屬于非金屬元素，故不符合題意。3、D【分析】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑；實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理，學(xué)到科學(xué)探究方法并獲得化學(xué)知識，做實驗時必須對實驗現(xiàn)象進行觀察，記錄和分析?！驹斀狻炕瘜W(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要途徑；實驗可以發(fā)現(xiàn)和驗證化學(xué)原理，學(xué)到科學(xué)探究方法并獲得化學(xué)知識，做實驗時必須對實驗現(xiàn)象進行觀察，記錄和分析。家庭小實驗實驗裝置簡單易行，便于操作，通過家庭小實驗可以獲得課本以外的知識，是學(xué)性必須做的實驗，故選D。4、B【詳解】酸的定義：在水溶液中電離產(chǎn)生的陽離子全部都是氫離子的化合物，屬于酸；醋酸在水溶液里電離出的陽離子全部是H+，所以醋酸屬于酸；故選：B。5、D【詳解】A、傾倒液體時標(biāo)簽向著手心，瓶塞倒放，瓶口緊挨試管口，故A不正確；B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，膠頭滴管應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故B不正確；C、量筒是量度液體體積的儀器，不能做反應(yīng)容器，故C不正確；D、蒸發(fā)過程中用玻璃棒不斷攪拌,防止由于溶液局部溫度過高,造成液體飛濺，故D正確。故選D。6、B【詳解】A、根據(jù)甲醇分子結(jié)構(gòu)圖，1個甲醇分子是由1個碳原子、4個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為：CH4O，故A說法正確；B、甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為12：（1×4）：16≠1：4：1，故B說法錯誤；C、甲醇的相對分子質(zhì)量為12+1×4+16=32，故C說法正確；D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：×100%＝50%，故D說法正確。故選B。7、D【詳解】A.圖①：碳充分燃燒生成二氧化碳，盛有氧氣的密閉容器內(nèi)氧氣減少，二氧化碳增多，且每32g氧氣完全燃燒產(chǎn)生44g二氧化碳，所以容器內(nèi)氣體的質(zhì)量增多，反應(yīng)后不再改變，選項錯誤；B.圖②：在電解器玻璃管里加滿水，用惰性電極進行電解，生氣氫氣和氧氣的體積比為2:1，質(zhì)量比為1:8，選項錯誤；C.氧氣約占空氣體積的五分之一，圖③：紅磷在盛有一定量空氣的密閉容器中燃燒至熄滅，燃燒放熱壓強增大，冷卻至室溫后，氣體的量為原有氣體的五分之四，壓強為原來的五分之四，選項錯誤；D.圖④：將稀鹽酸分成兩等份，分別加入足量的Mg粉、Fe粉，完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量等于酸中氫元素的質(zhì)量，鹽酸的質(zhì)量、濃度相同，最終生成氫氣的質(zhì)量相等，但鎂比鐵活潑，鎂比鐵反應(yīng)快，選項正確。故選D。【點睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學(xué)反應(yīng)分析圖的起點的位置，變化趨勢，終點的位置是否正確。8、D【解析】化石燃料主要是煤、石油、天然氣；故選D。9、D【詳解】元素的化學(xué)性質(zhì)與其原子的核外電子排布，特別是最外層電子的數(shù)目有關(guān)，而相對原子質(zhì)量、原子核外電子數(shù)及核電荷數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系并不密切。故選D?！军c睛】原子的質(zhì)子數(shù)決定了原子的種類，原子的最外層電子數(shù)決定了原子的化學(xué)性質(zhì)。10、A【解析】A、分離液態(tài)空氣制氧氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項正確；B、配制農(nóng)藥波爾多液過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；C、動物的新陳代謝過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤；D、加熱“銅綠”變黑過程中有新物質(zhì)氧化銅等生成，屬于化學(xué)變化，故選項錯誤。故選A?！军c睛】化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、9191【詳解】200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水中氯化鈉的質(zhì)量：200g×0.9%=1.8g；需要20%的氯化鈉溶液質(zhì)量為1.8g÷20%=9g；需要水的質(zhì)量為200g-9g=191g。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、A和C實驗A中減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴荆瑢嶒濩減少五氧化二磷對空氣的污染最外層電子數(shù)AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓PH3【詳解】（1）化學(xué)實驗改進或創(chuàng)新的目的主要是使實驗變得更加“簡化”（減少實驗步驟）、“節(jié)約藥品”或“環(huán)保”,據(jù)此可將下列實驗中的A和C歸為一類，依據(jù)是：實驗A中減少二氧化硫?qū)諝獾奈廴?，實驗C減少五氧化二磷對空氣的污染，屬于同一類；（2）氮元素對應(yīng)F、G點的+5價與氮原子的最外等電子數(shù)有關(guān)。原子最外層電子數(shù)=化合價最高正價；顯示不同或相同化合價的含氮元素的物質(zhì)可通過化學(xué)反應(yīng)實現(xiàn)轉(zhuǎn)化，G（+5價含氮元素的鹽：硝酸銀）→F（+5價含氮元素的酸，只有硝酸）的化學(xué)方程式是可以是:AgNO3＋HCl=NHO3＋AgCl↓；還可以是硝酸鋇和硫酸反應(yīng)，合理即可；氮、磷元素原子最外層電子數(shù)都是五，位于周期表的同一縱列（族），根據(jù)A點氫化物（氨氣：NH3）可知，當(dāng)磷元素為-3價，此點化合價形成氫化物的化學(xué)式：PH3?！军c睛】原子最外層電子數(shù)=化合價最高正價。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、AB吸附水中的色素和異味防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象2.5DB加速溶解C【詳解】（1）①A、玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊，以防止把濾紙劃破，故選項正確；B、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁，故選項錯誤；C、濾紙的邊緣要低于漏斗口，以防止液體從漏斗外壁流出，故選項錯誤；D、液面要低于濾紙的邊緣，以防止液體從濾紙和漏斗間流出，故選項錯誤。故選A。②向濾液中加入活性炭，利用其吸附性，可以除去水中的色素和異味；故填：除去水中的色素和異味；③在制取蒸餾水的過程中，在水中要放碎瓷片，其作用是防加熱時產(chǎn)生暴沸現(xiàn)象。（2）①配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱量食鹽的質(zhì)量為50g×5%=2.5g。②配制溶液的正確操作順序為計算、稱量（量取）、溶解，所以配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的正確操作順序是：②①⑤③④，故選D。③用托盤天平稱量氯化鈉，稱量過程中發(fā)現(xiàn)指針偏左，說明藥品的質(zhì)量大于砝碼的質(zhì)量，故應(yīng)減少藥品，直至天平平衡。故選B。④在配制氯化鈉溶液的過程中，用玻璃棒攪拌，其目的是加速溶解。⑤A、溶解時燒杯內(nèi)壁有水珠，會造成實際所取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；B、稱量時砝碼和藥品的位置放反，會造成實際所取的溶質(zhì)的質(zhì)量偏小，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意；C、溶液具有均一性，配制完成后移取液體時有部分濺出，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，符合題意；D、用量筒量取水時，仰視液面，讀數(shù)比實際液體體積小，會造成實際量取的水的體積偏大，則使溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，不符合題意。故選C。14、鋼鐵合金含有鐵和碳元素+1過濾Zn>Cu鋅可以置換出銅130g【詳解】（1）鋼為鐵碳合金，是一種金屬單質(zhì)和一種非金屬單質(zhì)組成的合金；（2）生成鋅是氧化鋅高溫下被碳還原的反應(yīng)，方程式為；Cu2O中O為-2價，因此Cu顯+1價；（3）因為有CO2生成，同時C有剩余，可能由CO2和C在高溫下生成CO的反應(yīng)，方程式為：；（4）分離固體與液體混合物的方法為過濾；根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性強于Cu，因此Zn可以置換出Cu；解：設(shè)參加反應(yīng)的鋅的質(zhì)量為x。答：鋅的質(zhì)量為1