第二單元6散步目

錄CONTENTS011星題積累運(yùn)用022星題閱讀鑒賞

電影《哪吒之魔童鬧海》中，李靖夫婦對哪吒的愛與包容，成為幫助哪吒成長的重要力量。班級以“親情的力量”為話題，舉辦圓桌分享會，請你積極參與?！净顒右唬簮鄣母形颉?.小秦分享了學(xué)習(xí)課文的感悟，請解決其中的語言文字問題。(6分)1星題積累運(yùn)用··莫懷戚筆下那次平凡的散步，在línlín波光中折射出深邃的生命哲學(xué)。當(dāng)母親與幼子因道路選擇產(chǎn)生分歧，如何決定取jué于作為一家之主的“我”，而“我”希望大家各得其suǒ。一霎時(shí)“我”感到責(zé)任重大。最終母親依從了幼子，家人間的相互理解與包容讓“我”由衷xìn服親情的珍貴。(1)請確認(rèn)加點(diǎn)字的讀音。(2分)分歧(

)

一霎(

)(2)請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。(4分)línlín波光(

) 取jué(

)各得其suǒ(

) xìn服(

)··qíshà粼粼決所信【活動二：真情傳遞】2.小陜朗誦了一段優(yōu)美的文字，請修改完善。(3分)①親情是語文世界里永恒的主題。②無論是病床前無微不至的照顧，還是敬老護(hù)幼的陪伴，抑或是言傳身教，都體現(xiàn)親情。③親情總有無窮的力量，可謂是：“親情似日堪融雪，孝道如春可著花”。④而那些有關(guān)親情的篇章，文字質(zhì)樸，情感濃郁。⑤作者從生活中的平凡小事落筆，用細(xì)膩的文筆譜寫關(guān)于親情、人性和生命的動人的一曲曲贊歌。⑥讀著這些文字，我們在親情、人性、生命這三點(diǎn)構(gòu)成的軌道上進(jìn)行著一次深刻而有意義的旅行。········③親情總有無窮的力量，可謂是：“親情似日堪融雪，孝道如春可著花”。(1)第③句有一處標(biāo)點(diǎn)符號使用錯誤，請寫出修改意見。

(2)第⑤句有語病，請寫出修改意見。⑤作者從生活中的平凡小事落筆，用細(xì)膩的文筆譜寫關(guān)于親情、人性和生命的動人的一曲曲贊歌。將句號移至后引號內(nèi)。將“一曲曲”移到“關(guān)于親情”之前。(3)(教材補(bǔ)白)下列說法不正確的一項(xiàng)是(

)A．加點(diǎn)的“親情”“文字”“譜寫”的詞性分別是名詞、名詞和動詞。B．第③句中“親情似日堪融雪”，運(yùn)用了比喻的修辭手法。C．第⑥句中加點(diǎn)詞“旅行”是一個(gè)多義詞，文中用的是引申義。D．根據(jù)朗讀知識，小陜認(rèn)為第⑥句在朗讀時(shí)應(yīng)該語氣堅(jiān)定，情緒激昂。D點(diǎn)撥：應(yīng)該是“情緒舒緩”。課文研讀(真實(shí)任務(wù)情境)為參加學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動，班級打算將課文《散步》排演成情景劇。請你閱讀文章，幫助完成排演前的準(zhǔn)備任務(wù)。3.【研讀劇情】文似看山不喜平，本文以“散步”為線索，記敘了一家四口在初春的田野上散步的情景。文章一波三折，請你根據(jù)文章內(nèi)容，完成事件過程的梳理。(3分)2星題閱讀鑒賞③母親依從“我”兒子，大家一起走小路①母親不愿出來②出現(xiàn)分歧：母親要走大路，兒子要走小路4.【選景布景】布景是根據(jù)情節(jié)表現(xiàn)的需要在舞臺上布置的景物。請你從原文中摘錄一處景物描寫的語句作為布景參考，并說說你的理由。(4分)摘錄語句：這南方的初春的田野！大塊兒小塊兒的新綠隨意地鋪著，有的濃，有的淡；樹枝上的嫩芽兒也密了；田里的冬水也咕咕地起著水泡兒……理由：選取“新綠”“嫩芽”“冬水”等景物，展現(xiàn)了春天的氣息，表現(xiàn)了春天萬物勃發(fā)的特點(diǎn)，暗示母親艱難度過冬天，將在春天得到新的活力，寄托著生命繼續(xù)萌發(fā)的希望，同時(shí)烘托出一家人散步的幸福心情。5.【旁白朗讀】同學(xué)們選擇下面的句子作為旁白，請運(yùn)用正確的朗讀符號，從重音、停連等角度任選其一進(jìn)行朗讀設(shè)計(jì)，并寫出你的理由。(4分)但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界?！臼纠弧吭O(shè)計(jì)方案：但我和妻子∧都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。設(shè)計(jì)理由：“我”和妻子走得小心仔細(xì)，怕有閃失帶給老人孩子傷害，體現(xiàn)了“我”和妻子對家人的愛與責(zé)任，故在“我和妻子”后面停頓，強(qiáng)調(diào)主體?！臼纠吭O(shè)計(jì)方案：但我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來，就是整個(gè)世界。設(shè)計(jì)理由：重讀“整個(gè)世界”，強(qiáng)調(diào)“我”和妻子作為中年人身上所肩負(fù)著的扶老攜幼的責(zé)任感和使命感。(答案不唯一，言之有理即可)6.【擬定標(biāo)題】有人建議將課文的題目《散步》改成《責(zé)任》，你認(rèn)為好不好？為什么？(3分)示例：不好?！吧⒉健笔俏恼碌木€索，貫穿始終。文章通過描寫“散步