教師資格考試綜合練習考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題40分）一、單選題（30小題，每小題1分，共計30分）1、（單選題）教師表揚小明堅持每天背誦20個單詞之后,班上更多的同學表現(xiàn)出堅持完成學習任務(wù)的行為。這屬于（）。

A.直接強化

B.替代強化

C.自我強化

D.負強化

正確答案：B

2、（單選題）夏老師和湯老師都在積極準備參加市小學教育基本技能大賽，首次參加比賽的夏老師向湯老師請教，湯老師因擔心夏老師在比賽中超過自己，就說自己也不清楚，湯老師的做法表明她

A.具有幫助同事自我創(chuàng)新的意識

B.缺乏尊重同事人格的品路

C.具有促使同事自主發(fā)張的意說

D.缺乏與同事自主合作的精神

正確答案：D

3、（單選題）教師建議幼兒把自己在家看過的圖書拿到幼兒園，使圖書角內(nèi)容豐富，體現(xiàn)了()的原則。

A.保教結(jié)合

B.正面教育

C.全面發(fā)展教育

D.充分利用社會、家庭、兒童中教育資源

正確答案：D

4、（單選題）方老師和家長聯(lián)系緊密，要求家長每天檢查孩子的學習情況，還從專業(yè)的角度要求家長完全按老師說的方法教育孩子。每當學生犯錯，就把家長請到學校，共謀對策，方老師的做法()。

A.不可取，不應(yīng)把家長當作教師的“助教”

B.不可取，不應(yīng)把教育的責任推卸給家長

C.值得提倡，共同教育學生可以增強教育的效果

D.值得肯定，發(fā)揮了“聞道在先，學有專攻”的優(yōu)勢

正確答案：A

5、（單選題）明確提出“長善救失”“教學相長”“不陵節(jié)而施”“臧息相輔”等重要的思想的文獻是()。

A.《論語》

B.《學記》

C.《孟子》

D.《大學》

正確答案：B

6、（單選題）批評清末民初我國幼兒教育機構(gòu)“外國病”、“花錢病”、“富貴病”的教育家是()。

A.陶行知

B.張雪門

C.陳鶴琴

D.張宗麟

正確答案：A

7、（單選題）化水平對教育的____表現(xiàn)為：教師文化水平→教育水平→學生文化水平→受教育水平→家長文化水平→下一代。（）

A.直接影響

B.交互影響

C.間接影響

D.雙向影響

正確答案：A

8、（單選題）16歲的中學生王某放學途中不慎將同學孫某眼部戳傷，依據(jù)《學生傷害事故處理辦法》，對于該事故承擔賠償責任的主體是

A.學校

B.班主任

C.王某本人

D.王某監(jiān)護人

正確答案：D

9、（單選題）中國乃至人類歷史上最早專門論述教育問題的著作是（）。

A.《學記》

B.《禮記》

C.《史記》

D.《左傳》

正確答案：A

10、（單選題）中學生程某經(jīng)常違反班規(guī)，班主任讓程某繳納違紀金充作班費，班主任的做法

A.合法，教師有懲戒學生的權(quán)利

B.合法，教師有管理班級的權(quán)利

C.不合法，教師沒有罰款的權(quán)利

D.不合法，學校才有罰款的權(quán)利

正確答案：C

11、（單選題）劉老師家庭負擔重，老人要看病，孩子要讀書，于是用假名在培訓機構(gòu)上課，掙錢補貼生活。這種行為（）。

A.可以，不影響正常教學即可

B.可以，劉老師可以在業(yè)余時間做任何事

C.可以，培訓機構(gòu)聘任劉老師做老師，不是利用職務(wù)之便謀取私利

D.不可以，劉老師的這種行為違反了教師職業(yè)道德

正確答案：D

12、（單選題）在某項活動中要達到的目標或者在某次考試中的通過率屬于班級目中的（）。

A.終極目標

B.近期目標

C.中期目標

D.遠期目標

正確答案：B

13、（單選題）同學們正在聽孫老師講課，樂樂卻偷偷扯了一下糖糖的頭發(fā)，糖糖疼得大叫。孫老師立即大聲呵斥道：“樂樂，你不想聽就出去!”“樂樂太壞了，以后同字們都別跟他玩”孫老師的做法

A.合理。維護了教師的權(quán)威

B.不合理。侮辱了樂樂的人格

C.合理。保護了糖糖的健康

D.不合埋。破壞了課堂學習氛圍

正確答案：B

14、（單選題）18世紀法國思想家盧梭認為，“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>

A.個人本位

B.社會本位論

C.國家本位論

D.生活本位論

正確答案：A

15、（單選題）教育為政治經(jīng)濟制度服務(wù)，主要是通過()表現(xiàn)出來的。

A.培養(yǎng)人

B.參與政治活動

C.傳播文化與科學知識

D.參與經(jīng)濟活動

正確答案：A

16、（單選題）2016年8月16日凌晨，我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星，該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名，以紀念他對科學的貢獻。他是()。

A.孔子

B.老子

C.墨子

D.荀子

正確答案：C

17、（單選題）某班主任制定的班干部競選條件中規(guī)定,成績在后10名的不能參造,理由是“連自己都管不好,怎么能管好別人”。這種做法

A.正確,有利于學困生安心學習

B.正確,有利于刺激學困生上進

C.不正確,不能促進學生個性發(fā)展

D.不正確,未能平等對待所有學生

正確答案：D

18、（單選題）有人認為教育投資是有效的生產(chǎn)性投資，這種觀點主要反映了教育的哪種功能?（）A.政治功能B.經(jīng)濟功能C.文化功能D.生態(tài)功能正確答案：B19、（單選題）孔子曰：“上好則民莫敢不敬。上好義則民莫敢不服。上好信則民莫敢不用情，夫如是，是四方之民襁負其子而至矣，焉用稼!”這段話表明孔子施教內(nèi)容（）。

A.責任性

B.脫離社會生產(chǎn)

C.具有全面性

D.結(jié)合社會生產(chǎn)

正確答案：B

20、（單選題）決定教育性質(zhì)的根本因素是（）。A.生產(chǎn)力B.政治經(jīng)濟制度C.上層建筑D.科學技術(shù)正確答案：B21、（單選題）年輕時的夸美紐斯就具有強烈的民主主義思想，強調(diào)教育的（）。

A.基礎(chǔ)性

B.自然性

C.自覺性

D.客觀性

正確答案：B

22、（單選題）曉紅是韓老師班上的學生，她孤僻、羞澀、當她主動與同學交談或請教老師時，韓老師會給予肯定，這種心理輔導(dǎo)方法是（）。

A.強化法

B.系統(tǒng)脫敏法

C.理性一情緒療法

D.來訪者中心療法

正確答案：A

23、（單選題）人們對他人的認知判斷首先主要是根據(jù)個人的好惡得出的，然后再從這個判斷推論出認知對象的其他品質(zhì)，這種現(xiàn)象叫做

A.近因效應(yīng)

B.首因效應(yīng)

C.刻板效應(yīng)

D.暈輪效應(yīng)

E.成見效應(yīng)

正確答案：D

24、（單選題）1972年，埃德加富爾在（）一書中確定了“終身教育”思想，并提出未來社會是“學習化社會”。

A.《學會關(guān)心》

B.《學會做事》

C.《學會生存》

D.《教育：財富蘊藏其中》

正確答案：C

25、（單選題）9歲楊強在學校體育活動中受傷，家長拆至法院，要求學校賠償。此案中應(yīng)承擔舉證責任的主體是A.學校B.家長C.體育老師D.楊強正確答案：A26、（單選題）部分家長認為教育孩子是教師的事情，自己可以不管孩子。對此，教師的下列做法正確的是

A.引導(dǎo)家長一同做好教育工作

B.責怪家長對教育不負責任

C.放棄合作，自己好好教育學生

D.給予埋解，家長教育能力有限

正確答案：A

27、（單選題）義務(wù)教育的基本特征主要包括（）。①強制性②普遍性③公共性④選擇性⑤終身性A.①②③B.①②④C.①③⑤D.②③④正確答案：A28、（單選題）因創(chuàng)作了話劇《龍須溝》，作家老舍被北京市人民政府授予榮譽稱號是

A.人民藝術(shù)家

B.語言藝術(shù)家

C.幽默大師

D.戲劇大師

正確答案：A

29、（單選題）小學階段的教學多運用直觀形象方式，中學以后可增加抽象講解，這體現(xiàn)了兒童身心發(fā)展具有（）特點。

A.主體性

B.個別差異性

C.階段性

D.不平衡性

正確答案：C

30、（單選題）根據(jù)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》的規(guī)定，我國初中階段課程設(shè)置主要是（）。

A.分科課程

B.分科課程和綜合課程結(jié)合

C.綜合課程

D.活動課程和綜合課程結(jié)合

正確答案：B

二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）思維過程可概括為等過程A.分析與綜合B.比較與分類C.具體化與系統(tǒng)化D.抽象與概括E.判斷與推理正確答案：ABCD2、（多選題）現(xiàn)代教育的特征主要有()A.公共性和生產(chǎn)性B.公益性和免費性C.科學性D.國際性E.終身性和未來性正確答案：ACDE3、（多選題）新課程強調(diào)的學生學習方式主要有A.接受學習B.自主學習C.合作學習D.探究學習E.機械學習正確答案：BCD4、（多選題）衡量記憶力好壞的標準有A.敏捷性B.持久性C.準確性D.準備性E.深刻性正確答案：ABCD5、（多選題）青少年身心發(fā)展的規(guī)律有（）A.順序性和階段性B.穩(wěn)定性和可變性C.發(fā)展的不均衡性D.個別差異性正確答案：ABCD第Ⅱ卷（非選擇題60分）三、填空題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（填空題）教育學的研究對象___。正確答案：教育對象2、（填空題）我國最早提出啟發(fā)式教學思想的是____，在國外，啟發(fā)式教學始于古希臘的____。正確答案：孔子、蘇格拉底3、（填空題）影響人發(fā)展的基本因素有____、____、____。正確答案：遺傳、環(huán)境、教育4、（填空題）幼兒園是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是學校教育和__________的奠基階段。

正確答案：終身教育

5、（填空題）智育是授予學生系統(tǒng)的科學文化知識、技能，發(fā)展他們的智力和與學習有關(guān)的______的教育。正確答案：非認知因素四、判斷題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（判斷題）幼兒的學習是否有意義，關(guān)鍵在于幼兒采用哪種學習方式。正確答案：錯誤2、（判斷題）“傳統(tǒng)教育”與“現(xiàn)代教育”之爭，是世界近代史上具有代表性的兩種教育思想和教育模式的論爭，對教育理論和教育實際的發(fā)展都有不可忽視的作用。

正確答案：

正確

3、（判斷題）夸美紐斯以教師、書本、和課堂為中心的“三中心”的教學模式，對近代世界各國的教育理論和實踐有著深遠的影響。正確答案：錯誤4、（判斷題）一個班級里幾十個學生集合在一起，有了班級組織，就標志著班集體的形成。

正確答案：

錯誤

5、（判斷題）幼兒地游戲滲透其各個方面,生活、學習等活動也可以變成游戲。正確答案：錯誤5、簡答題（8小題，每小題5分，共計40分）1、（問答題）簡述小學生身心發(fā)展的一般規(guī)律及其教育啟示

正確答案：小學生的身心發(fā)展遵循以下幾點規(guī)律：

1、順序性特征——教學要遵循循序漸進的原則

2、階段性特征—根據(jù)學生的年齡特征選擇合適的教育方法

3、不平衡性特征—抓關(guān)鍵期

4、互補性特征——教學中要遵循長善救失的原則

5、差異性特征——教學中要遵循因材施教的原則

2、（問答題）開學不久，班主任賈老師發(fā)現(xiàn)明朗同學不喜歡學習、上課不認真聽講，經(jīng)常做小動作，不按時完成作業(yè)，賈老師經(jīng)過一段時間的了解，發(fā)現(xiàn)明朗雖然有不少缺點，但也有優(yōu)點，需要肯定和鼓勵，于是，賈老師找他談話說:“你有缺點，但也有優(yōu)點，可能你自己還沒有發(fā)現(xiàn)，這樣吧，我限你兩天內(nèi)找找自己優(yōu)點，如實向我匯報，不然我就批評你。”第三天，明朗找到賈老師不好意思地說:"老師，我心腸好，力氣大，畢業(yè)以后想當兵?！辟Z老師夸“這就是了不起的長處，心腸好，樂于助人，到哪里都需要這種人。你力氣大，想當兵保家衛(wèi)國，是很光榮的事,你的理想很實在，不過當兵同樣需要學習科學文化知識，需要有真才實學。”聽了老師的話，明朗臉上露出了微笑，從此，明朗嚴格要求自己。認真學習，養(yǎng)成良好的習慣，各方面都有了很大的進步。

(1)結(jié)合材料，淡談賈老師主要遵循哪一德育原則?

(2)貫徹這一原則有哪些基本要求?

正確答案：(1)遵循了長善救失原則。長善救失原則是指進行德育要調(diào)動學生自我教育的積極性，依靠和發(fā)揚他們自身的積極因素去克服他們品德上的消極因素，促進學生的道德成長。材料中，賈老師能夠不僅看出了明朗同學的缺點，更發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點，進而引導(dǎo)他利用優(yōu)點去改正缺點，幫助他走上了熱愛學習，嚴格要求自己的道路上去了，體現(xiàn)了這一原則。

(2)貫徹長善救失原則的基本要求：

第一，“一分為二”地看待學生;

第二，發(fā)揚積極因素，克服消極因素;

第三，引導(dǎo)學生自覺評價自己，進行自我教育。

3、（問答題）什么是教育學?師范生為什么要學教育學?

正確答案：教育學是研究教育活動、揭示教育規(guī)律的科學。教育學在師范教育課程體系中占有重要的位置，是基礎(chǔ)學科和必修學科之一。學了教育學能使師范生掌握教育基本理論，指導(dǎo)教育實踐;能使師范生樹立正確的教育觀，提高鑒別能力;能使師范生鞏固專業(yè)思想，獻身教育事業(yè)。

4、（問答題）哪兩個方面來正確理解幼兒教育的全面發(fā)展觀？

正確答案：(1)全面發(fā)展是針對片面發(fā)展而言的，偏重任何一個方面或忽視任何一個方面的發(fā)展都不是全面發(fā)展;全面發(fā)展并不意味著個體在體、智、德、美諸方面齊頭并進地、平均地發(fā)展，也不意味著個體的各個發(fā)展側(cè)面可以各自孤立地發(fā)展。因此，幼兒園的全面發(fā)展教育在保證幼兒體、智、德、美諸方面全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，可以允許幼兒個體在某方面突出一些。同時，應(yīng)注重幼兒各方面發(fā)展的和諧與協(xié)調(diào)。

(2)體、智、德、美諸方面統(tǒng)一于幼兒個體的身心結(jié)構(gòu)之中，體、智、德、美任何一方面的發(fā)展都與其他方面的發(fā)展相互促進、相互滲透、相互制約、不可分割。對幼兒的全面發(fā)展來說，不能偏廢任何一方面，任何一方面的偏廢都將影響其他方面的發(fā)展。體、智、德、美四育融會在一起，形成一種整體教育力量，落實在幼兒的全面和諧發(fā)展之中。只有正確認識四育之間的相互關(guān)系，實施全面發(fā)展教育，才能發(fā)揮教育的最大功效。教師資格證考試幼兒教育學模擬

5、（問答題）教學模式

正確答案：教學模式就是教學活動的表現(xiàn)形式。每個教師在教學實踐中都通過一定的教學模式開展教學活動。凡是先進的教學模式，都能有效地培養(yǎng)學生自學能力，思維能力，實踐能力和創(chuàng)造能力。

6、（問答題）材料一：在一次歷史課上，一位有三十年教齡的老師在講課，聽課老師入了迷，問這位講課的老師準備了多長時間。講課老師說“我準備了一輩子，但這個題的準備只用了l5分鐘”。

材料二：有人認為，看看教材，翻翻教參(教學參考書)，寫份教案就是備課。

材料三：蘇聯(lián)一位著名的芭蕾舞大師，在談到自己的成功經(jīng)驗時說：“我正式登臺演出時，我的勞動實際上早已完成了?！?/p>

請談?wù)勆鲜霾牧蠈δ愕慕虒W有何啟發(fā)

正確答案：（1）從教育的意義上而言，材料一與材料三體現(xiàn)了備課的重要性。備好課是上好課的前提。對教師而言，備好課可以加強教學的計劃性和針對性，有利于教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用。備好了課，教師便對教材、學生以及教學方法了解透徹，這樣在教學過程中才能更好且有效地將教學內(nèi)容系統(tǒng)、有條理地呈現(xiàn)給學生，也能很好地處理課堂中的突發(fā)事件。教師應(yīng)樹立終身備課的思想，把備課看成是一個長期積累、不斷發(fā)展的過程。在這個過程中，反思應(yīng)成為教師備課的一個至關(guān)重要的環(huán)節(jié)和內(nèi)容，基于自