自考專業(yè)(小學教育)測試卷考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題32分）一、單選題（22小題，每小題1分，共計22分）1、（單選題）“倉府兩實，國強?！闭_的譯文是（）

A.糧倉和府庫都充實，國家就強大

B.糧倉和政府都充實，國家就強大

C.倉庫和政府都充實，國家就強大

D.糧倉和府庫都充實，疆域會擴大

正確答案：A

2、（單選題）改革太學，創(chuàng)立“三舍法”的是()

A.董仲舒

B.朱熹

C.范仲淹

D.王安石

正確答案：D

3、（單選題）審美教育能夠?qū)⑷藦漠惓Ｂ槟尽⑦t鈍的狀態(tài)中解放出來，它的這個作用在梁啟超那里被稱為（）

A.熏”

B.浸“”

C.刺“

D.提“”

正確答案：C

4、（單選題）一種學習對另一種學習起干擾作用的遷移是（）

A.順向遷移

B.逆向遷移

C.正遷移

D.負遷移

正確答案：D

5、（單選題）根據(jù)國家或地區(qū)教育發(fā)展戰(zhàn)略要求，結(jié)合校情分析和設計的，有一定目標導向的，學校全面改革發(fā)展和持續(xù)改進的行動計劃，稱為（）A.學校目標B.學校前景C.學校架構(gòu)D.學校規(guī)劃正確答案：D6、（單選題）學術與庶人無緣的時期是()

A.春秋以前

B.三國時期

C.春秋以后

D.戰(zhàn)國時期

正確答案：A

7、（單選題）學校發(fā)生傳染病屬于

A.學校暴力事件

B.學校傷害事故

C.學校衛(wèi)生事故

D.學校消防安全事故

正確答案：C

8、（單選題）美國不實行的學制是（）

A.六三三制

B.四四四制

C.十年一貫制

D.八四制

正確答案：C

9、（單選題）提出“趣味無可爭辯，但是可以修養(yǎng)”這—觀點的是（）

A.王國維

B.李澤厚

C.宗白華

D.朱光潛

正確答案：D

10、（單選題）有科學性的課題研究必須要有一定的()基礎。

A.理論

B.社會

C.物質(zhì)

D.實踐

正確答案：AD

11、（單選題）制定課程計劃的首要問題是（）

A.學年編制和學周安排

B.學科設置

C.學科順序

D.課時分配

正確答案：B

12、（單選題）“南方型”大學又稱為()

A.先生大學

B.學生大學

C.平民大學

D.貴族大學

正確答案：B

13、（單選題）根據(jù)成就動機理論，力求成功者最可能選擇的任務的成功概率為()。

A.25%

B.50%

C.75%

D.100%

正確答案：B

14、（單選題）品德心理結(jié)構(gòu)中最具有動力色彩的成份是（）

A.道德認識

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行為

正確答案：B

15、（單選題）歐洲最早開設的一所“新學?！泵Q是()

A.艾博茨霍姆學校

B.綜合學校

C.職業(yè)學校

D.羅杰斯學校

正確答案：A

16、（單選題）培養(yǎng)創(chuàng)造力最有效的途徑和方法是（）

A.體育

B.德育

C.智育

D.美育

正確答案：D

17、（單選題）在美國教育史上，18世紀中葉，()在費城創(chuàng)辦了第一所文實中學。

A.富蘭克林

B.華盛頓

C.約翰·雷普金斯

D.馬蘭

正確答案：A

18、（單選題）“伴隨具體內(nèi)容的學習而形成的對學習的內(nèi)容以及學習過程本身的情感、態(tài)度”，被稱為（）

A.主學習

B.副學習

C.附帶學習

D.相關學習

正確答案：C

19、（單選題）從形音義的關系上看，“朝”這個字屬于（）

A.多形一音多義

B.多形一音義

C.一形多音一義

D.一形多音多義

正確答案：D

20、（單選題）1855年創(chuàng)立了美國最早的幼兒園的是（）

A.福祿倍爾

B.伊莉莎白-皮博迪

C.馬爾波

D.瑪格麗特-舒爾茲

正確答案：D

21、（單選題）在下列“金山畫王”的創(chuàng)作工具中，哪項不能通過拖拉繪制出圖形（）

A.倒色

B.魔力棒

C.仙女袋

D.麥克筆

正確答案：B

22、（單選題）將“親近自然、培養(yǎng)熱愛自然的情感”列入科學課程總目標的國家是（）A.美國B.澳大利亞C.英國D.日本正確答案：D二、多選題（5小題，每小題2分，共計10分）1、（多選題）下列屬于讀寫結(jié)合的方法的有（）

A.提供書面材料，讓學生寫文章

B.對一篇文章進行改寫

C.寫讀書報告

D.讀書時摘錄精彩句段

E.閱讀名著

正確答案：ABCD

2、（多選題）綜合性學習的綜合性體現(xiàn)為（）

A.聽說讀寫諸方面語文知識與能力的綜合

B.知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度目標的綜合

C.語文課程和其他課程的綜合

D.學習方式的綜合

E.接受學習和探究學習的綜合

正確答案：ABCDE

3、（多選題）語言文字訓練與思想教育相統(tǒng)一的原則要求小學語文教學應該做到()A.要自覺地、有目的地進行思想教育B.寓思想教育于語言文字訓練之中C.重在潛移默化D.加強與客觀事物的聯(lián)系E.采用啟發(fā)式教學正確答案：ABC4、（多選題）下面屬于學校環(huán)境美育的有（）

A.校園建筑協(xié)調(diào)統(tǒng)一

B.建設花園式校園

C.在教室懸掛偉人或科學家的肖像

D.校內(nèi)各建筑距離適當

E.學校校服設計美觀大方、制作精良

正確答案：ABCDE

5、（多選題）就形態(tài)而言，美的事物可分為（）A.自然美B.社會美C.藝術美D.科技美E.形式美正確答案：ABCDE第Ⅱ卷（非選擇題68分）三、填空題（5小題，每小題1分，共計5分）1、（填空題）李明告訴輔導員他的好友王潔中午吃飯時，說話十分不友好，他懷疑有人對王潔說了些他的壞話，輔導員說：難道你不覺得是你的好友在那時心情不好，或者有什么別的煩心事正在打擾他，而使他忽視了對你的態(tài)度嗎?這里輔導員采用的是()技術。

正確答案：解釋

2、（填空題）教育研究與其他科學研究一樣，由_______________、_____________和_______________三個基本要素組成。

正確答案：現(xiàn)象與客觀事實、科學理論、方法和技術

3、（填空題）教育測量的基本要求包括：____________、___________、____________和____________。

正確答案：有較高的信度、有較高的效度、有合適的難度、有理想的區(qū)分度

4、（填空題）生產(chǎn)關系由生產(chǎn)、分配、交換和______四個環(huán)節(jié)所組成。

正確答案：消費

5、（填空題）_____就是確定現(xiàn)代漢字的規(guī)范字音。正確答案：定音四、判斷題（3小題，每小題1分，共計3分）1、（判斷題）“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導原則的體現(xiàn)。正確答案：錯誤2、（判斷題）MIDI音頻文件的存儲容量遠遠大于WAV音頻文件的存儲容量。

正確答案：

錯誤

3、（判斷題）班級活動是多個班級成員參加的教育活動。正確答案：錯誤5、簡答題（6小題，每小題10分，共計60分）1、（問答題）名詞解釋：學校文化

正確答案：是學校成員以特定的教育價值觀念為引導，使用各種符號系統(tǒng)建構(gòu)的生活方式。

2、（問答題）名詞解釋：情感反應

正確答案：情感反應就是輔導人員對來訪者所表達出的情緒情感的理解與反應。

3、（問答題）結(jié)合所學知識論述多媒體技術的優(yōu)勢及其在教學中的應用。

正確答案：論述要點：

1、多媒體的優(yōu)勢

多媒體技術因其圖文并茂、聲像俱佳、動靜皆宜的表現(xiàn)形式和跨越時空的非凡表現(xiàn)力，使人們對事物及其變化過程的理解與感受變得容易了，使抽象的教學內(nèi)容具體化、清晰化，使學生思維活躍，興趣盎然地參與教學活動。計算機多媒體技術被越來越多地引入到課堂教學中來，有助于學生發(fā)揮學習的主動性，從而優(yōu)化教學過程。

2、多媒體技術在幼兒園教學中的應用模式

(1)調(diào)整學生情緒，激發(fā)學習興趣，優(yōu)化情境

多媒體的作用是傳統(tǒng)的教科書、粉筆、小黑板所無法替代的，它能創(chuàng)設良好的情境，使學生能被吸引到課文所渲染的情境中去。

(2)突出學習重點，突破學習難點，優(yōu)化內(nèi)容

由于多媒體形象具體，動靜結(jié)合，聲色兼?zhèn)?，所以恰當?shù)丶右赃\用，可以變抽象為具體，調(diào)動學生各種感官協(xié)同作用，解決教師難以講清，學生難以聽懂的內(nèi)容，從而有效地實現(xiàn)精講，突出重點，突破難點，取得傳統(tǒng)教學方法無法比擬的教學效果

(3)提高效率，優(yōu)化教育、教學過程

多媒體計算機技術具有較強的整合性、學科交叉性、。它涉及眾多的邊緣和基礎科學，比如信息論、控制論、美學、文學、外語、數(shù)學、物理、電

子學等等對優(yōu)化教育、教學過程起重要作用。

3、實例論證

4、（問答題）簡述科學讀本對小學生科學知識教學的意義。

正確答案：(1)拓展和補充課堂知識，提高學生的上課效率。

(2)幫助形成和理解科學概念。

(3)培養(yǎng)學生學習科學知識的興趣。

(4)提高學生的科學素養(yǎng)。

5、（問答題）材料：“這門課程完全是無組織的，確實是這樣。在任何時候，任何人、甚至是教師本人都不知道課堂的下一刻會出現(xiàn)什么，會出現(xiàn)哪些討論課題，會提出哪些問題，會形成什么樣的個人需要、感情和情緒。是羅杰斯現(xiàn)實他自己造就了這樣一種無組織的自由氣氛——如同人們允許彼此為所欲為那般自由。他用一種友好的、輕松的方式與學生(大約25人)一起圍著一張大桌子坐下，并且說：如果我們表達自己的意愿并作自我介紹，那是令人高興的。接踵而來的是一陣緊張的寂靜，沒人說話。最后，為了打破這種沉默，一位學生羞怯地舉起手，發(fā)了言。又是一陣令人不快的安靜，然后，又有一位學生舉手。此后，舉手更多了。教師從沒有催促任何學生發(fā)言。,,”

(1)材料體現(xiàn)的是哪一種教學設計模式?

(2)這種教學設計模式的基本特征是什么?

(3)嘗試對這種教學設計模式進行評析。

正確答案：(1)羅杰斯創(chuàng)立的非指導性教學模式。

(2)基本特征是：首先，極大地依賴于個體成長、健康與適應的內(nèi)驅(qū)力。其次，強調(diào)情感因素，強調(diào)教學的情感方面而不是理智方面。再次，強調(diào)學生“此時此刻”情形，而不關心他過去的情感和經(jīng)驗。最后，強調(diào)本身就能促進學生經(jīng)驗生長的人際接觸和人際關系。

(3)評析：該模式把教學的目標看作是學生人格、自我的健全發(fā)展，把教學的重心由教師的教轉(zhuǎn)移到學生的學習活動上，把教學過程的本質(zhì)規(guī)定為學生內(nèi)在經(jīng)驗的形成及生長，突出學生在教學過程中的主體地位。這些觀點對傳統(tǒng)教學是一個極大沖擊。另外，該模式的許多主張對反思教育問題