高中語文常見語法贅述修訂技巧在高中語文的寫作與表達中，語言的準確、簡潔與流暢是衡量表達能力的重要標尺。然而，“贅述”作為一種常見的語法問題，常常悄無聲息地出現(xiàn)在同學們的筆下，它不僅會削弱語句的力量，還可能導(dǎo)致表意不清，影響文章的整體質(zhì)感。所謂“贅述”，指的是語句中存在不必要的、重復(fù)的成分，這些成分在語義上沒有增加新的信息，反而顯得冗余拖沓。本文旨在梳理高中語文中常見的語法贅述類型，并提供相應(yīng)的修訂技巧，以期幫助同學們提升語言的精煉度。一、同義或近義詞語的疊用此類贅述最為常見，表現(xiàn)為在句中使用兩個或多個意義相同或相近的詞語來表達同一概念，造成語義上的重復(fù)。例1：他感到非常極其的高興。分析：“非?！迸c“極其”均為表示程度的副詞，意義相近，同時使用顯得多余。修訂：他感到非常高興。（或：他感到極其高興。）例2：這是大家眾所周知的事實。分析：“眾所周知”已包含“大家都知道”的意思，“大家”二字在此處疊用，純屬多余。修訂：這是眾所周知的事實。例3：目前的當務(wù)之急是盡快解決這個問題。分析：“當務(wù)之急”指當前急切應(yīng)辦的要事，“目前”一詞在語義上與之重復(fù)。修訂：當務(wù)之急是盡快解決這個問題。（或：目前，解決這個問題是首要任務(wù)。）辨識與修訂技巧：寫作時，要對所用詞語的精確含義有清晰把握，避免為了強調(diào)而堆砌近義詞語。可嘗試刪除其中一個詞語，看句意是否改變或受損，若否，則可判定為贅述。二、表義重復(fù)的附加成分此類贅述指的是中心語已包含某層意思，卻又在其前或其后加上了表達相同意思的附加成分（定語、狀語或補語）。例1：他用眼睛凝視著遠方。分析：“凝視”一詞本身就包含“用眼睛看”的意思，“用眼睛”作為狀語，其語義已被“凝視”涵蓋。修訂：他凝視著遠方。例2：我們要徹底根治這種不良現(xiàn)象。分析：“根治”意為徹底治理，“徹底”作為狀語修飾“根治”，造成了語義重復(fù)。修訂：我們要根治這種不良現(xiàn)象。例3：這篇文章大約有三千字左右。分析：“大約”和“左右”都表示概數(shù)，同時使用，語義重復(fù)。修訂：這篇文章大約有三千字。（或：這篇文章有三千字左右。）辨識與修訂技巧：關(guān)注中心語的含義，審視附加成分是否提供了新的信息，還是僅僅是同義反復(fù)。對于表示約數(shù)、程度、范圍的詞語，要避免前后疊加使用。三、不必要的虛詞濫用虛詞在語句中起輔助作用，但濫用虛詞，尤其是介詞、助詞等，往往會造成語句的冗余和不自然。例1：由于他的遲到，導(dǎo)致了會議的延誤。分析：“由于”和“導(dǎo)致了”并用，使得句子主語缺失，且“導(dǎo)致了”的原因已由“由于”引出，二者在結(jié)構(gòu)上略顯糾纏?？蓜h去“由于”，讓“他的遲到”作主語；或刪去“導(dǎo)致了”，用“使”連接。修訂：他的遲到導(dǎo)致了會議的延誤。（或：由于他的遲到，會議延誤了。）例2：對于這個問題，我們正在進行研究。分析：“進行”一詞在許多情況下是多余的，直接說“研究這個問題”更為簡潔。修訂：對于這個問題，我們正在研究。例3：他在沒有得到允許的情況下，擅自離開了。分析：“在……情況下”在此處略顯啰嗦，可簡化。修訂：他未得到允許，擅自離開了。辨識與修訂技巧：仔細辨別虛詞的作用，看其是否必不可少。對于一些口語化的、習慣性的虛詞堆砌，要敢于刪減，力求語言的精煉。四、句式雜糅或結(jié)構(gòu)冗余有時，為了表達一個意思，可能會嘗試多種句式，但若處理不當，就會造成句式雜糅，或出現(xiàn)不必要的結(jié)構(gòu)重復(fù)。例1：我們應(yīng)該努力去學習，為了實現(xiàn)理想而奮斗。分析：“努力去學習”中的“去”字在此處可省略，“努力學習”更為簡潔。后半句“為了實現(xiàn)理想而奮斗”表述清晰，無需修改。修訂：我們應(yīng)該努力學習，為實現(xiàn)理想而奮斗。例2：這是一件很有教育意義和值得我們深思的事情。分析：“很有教育意義”和“值得我們深思”是并列的定語，修飾“事情”。但“值得我們深思”可以簡化為“發(fā)人深省”或保持原樣，但整體可調(diào)整得更緊湊。修訂：這是一件很有教育意義且發(fā)人深省的事情。（或：這是一件很有教育意義、值得我們深思的事情。）辨識與修訂技巧：寫完一句話后，回顧其結(jié)構(gòu)，看是否有可以合并或簡化的部分。避免將兩種不同的表達方式生硬地糅合在一起。五、修訂贅述的基本原則與方法1.增強語感，細加品讀：多讀規(guī)范的范文，培養(yǎng)對語言的敏感度。寫完后，出聲朗讀自己的句子，若感到拗口、拖沓，很可能存在贅述問題。2.明確詞義，精準運用：寫作時，對所用詞語的含義、范圍、搭配要有準確的理解，避免望文生義或隨意組合。3.刪繁就簡，力求簡潔：在不改變原意的前提下，盡量刪除可有可無的詞語和成分，使句子更加精煉有力。4.檢查核對，反復(fù)修改：初稿完成后，務(wù)必進行仔細檢查，特別留意上述幾類常見的贅述現(xiàn)象，逐句推敲，反復(fù)修改?？傊抻喺Z法贅述是提升語言表達能力的重要環(huán)節(jié)。它不僅要求我們掌握一定的語法知識，更需要我們在寫作實踐中培養(yǎng)