2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷-口語情景模擬試題型_第1頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷-口語情景模擬試題型_第2頁
2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷-口語情景模擬試題型_第3頁
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2025年小學(xué)英語畢業(yè)考試模擬試卷——口語情景模擬試題型考試時間:______分鐘總分:______分姓名:______第一部分:情景反應(yīng)1.你好!很高興認(rèn)識你。請簡單介紹一下你自己。(例如:我叫李明,我來自北京。我喜歡踢足球。)2.嗨!你今天過得怎么樣?請和我說說你的早晨。(例如:我早上起床,吃了早餐,然后去上學(xué)。)3.請問,去學(xué)校的公交車站在哪里?試著問路。(例如:對不起,請問去市中心的公交車站在哪里?)4.你想買一個蘋果,但你不知道價格。請向賣東西的人問價格。(例如:請問,這個蘋果多少錢?)5.你的朋友想?yún)⒓舆\動會,但他/她很害怕跑步。請鼓勵他/她。(例如:別擔(dān)心!嘗試一下沒關(guān)系。你可以慢慢跑。)第二部分:看圖說話1.圖上畫的是一家商店。想象你正在和你的朋友一起參觀這家商店。請描述你們看到了什么,并且談?wù)撃銈兿胭I什么。(例如:我們看到了很多玩具。我想買一個汽車,我的朋友想買一個娃娃。)2.圖上畫的是一家人在公園里。他們正在做什么?請描述這個場景,并說說你在這個場景中會做什么。(例如:他們正在玩。爸爸在打羽毛球,媽媽在看書,小弟弟在放風(fēng)箏。如果我在公園里,我會和我的朋友一起玩。)3.圖上畫的是一個學(xué)生在做家務(wù)。他在做什么?請描述這張圖,并說說你認(rèn)為做家務(wù)重要嗎,為什么?(例如:這個學(xué)生在掃地。我認(rèn)為做家務(wù)很重要,因為它能幫助我們保持干凈。)第三部分:信息交流1.你的朋友忘記了他的生日是在什么時候。請問他/她,并告訴他/她你的生日是哪一天。(例如:嗨!你記得你的生日是什么時候嗎?我的生日是6月1日。)2.你和你的家人計劃周末去一個地方玩。請詢問你的家人想去哪里,并表達你自己的意見。(例如:我們?nèi)ツ睦锿??我想去公園,因為我喜歡玩滑梯。媽媽想去博物館,因為那里有很多有趣的東西。)3.你的朋友生病了,不能來學(xué)校。請打電話給他/她,問候他/她,并告訴him/her你在課堂上講了什么。(例如:你好,小明嗎?我是小紅。你今天沒來上學(xué),你還好嗎?老師讓我們學(xué)習(xí)了新的單詞,還講了關(guān)于動物的故事。)試卷答案第一部分:情景反應(yīng)1.介紹自己的基本信息,如姓名、來自哪里、年齡、喜歡的活動等。表達要清晰,句子要基本正確。解析:此題考察自我介紹的基本句型,如"Mynameis...""Iamfrom...""Ilike...",以及簡單的個人信息。關(guān)鍵是能夠用英語流利地表達出關(guān)鍵信息。2.描述日常活動,使用一般現(xiàn)在時。可以包含起床、吃早餐、上學(xué)等動作。解析:此題考察一般現(xiàn)在時的運用和日?;顒拥谋磉_,如"Igetup...""Ieatbreakfast...""Igotoschool..."。要求學(xué)生能夠按時間順序組織語言。3.使用問路的相關(guān)句型,如"Excuseme,whereis...""Istherea...nearhere?""HowcanIgetto..."。解析:此題考察問路場景下的實用英語表達,重點是掌握問路的固定句式和關(guān)鍵詞匯。4.使用詢問價格的表達方式,如"Howmuchisthis...?""Howmuchdoesthiscost?"。解析:此題考察購物場景下的基本交際用語,特別是詢問價格的句型。5.使用鼓勵性的語言,如"Don'tworry!""It'sokaytotry.""Youcandoitslowly.""Justhaveatry."。解析:此題考察在朋友遇到困難時的安慰和鼓勵,需要學(xué)生能夠運用積極的、鼓勵性的詞匯和句式。第二部分:看圖說話1.描述商店里的物品,如玩具、書籍、衣服等。可以談?wù)撟约汉团笥训南埠?。解析:此題考察描述場景和物品的能力,要求學(xué)生能夠觀察圖片細(xì)節(jié),并用英語進行描述,可以結(jié)合自己的想象進行擴展。2.描述公園里的活動,如玩耍、運動、休息等。表達自己在類似場景下的活動。解析:此題考察描述活動和場景的能力,要求學(xué)生能夠根據(jù)圖片內(nèi)容進行描述,并能夠聯(lián)系自身經(jīng)驗進行回答。3.描述做家務(wù)的活動,如掃地、洗碗、疊衣服等。表達對做家務(wù)的看法。解析:此題考察描述活動和表達觀點的能力,要求學(xué)生能夠識別圖片中的家務(wù)活動,并能夠用英語表達自己對做家務(wù)的看法,如重要性、好處等。第三部分:信息交流1.使用詢問日期的表達方式,如"Whenisyourbirthday?""Whatdateisyourbirthday?"。并告知自己的生日。解析:此題考察詢問和告知日期的能力,要求學(xué)生掌握日期的表達方式,并能夠進行簡單的問答。2.詢問家人的計劃,并表達自己的意見??梢允褂?Wherearewegoing?""Iwantto...""Mymotherwantsto..."等句型。解析:此題考察征求意見和表達個人喜好能力的,要求學(xué)生能夠運用相關(guān)的句型進行詢問和表達。3.使用打電話的常用語,如"Hello,thisis...""Whois

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