中考歷史論述題專項練習開卷速查備用中考歷史世界史論述題熱點速查開卷考試適用1．閱讀材料，回答問題。材料

在古代世界相對孤立閉塞的狀態(tài)下，隨著經濟、政治的發(fā)展，在歐洲、亞洲和非洲的國家與國家之間，地區(qū)與地區(qū)之間，逐漸出現較多的交往，既有戰(zhàn)爭的暴力形式，也有商旅往來、文化交流的和平形式……正是由于這些交往，儒家文化、印度文化、希臘、羅馬的古典文化，阿拉伯——伊斯蘭文化都在向外擴散。——《義務教育歷史課程標準》（2022年版）(1)依據材料及所學，概括古代世界文明發(fā)展的特征。(2)依據材料提煉一個觀點，并結合上述五種文化傳播的史實各一項，對此觀點加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，表述成文，200字左右。）【答案】(1)特征：相對孤立閉塞；文明發(fā)展多元；文明交往有暴力、和平等多種方式；區(qū)域文化不斷向外擴散。(2)本題是開放性問題，只要觀點明確，史論結合，言之有理即可。如：根據材料“在古代世界相對孤立閉塞的狀態(tài)下，……，逐漸出現較多的交往，既有戰(zhàn)爭的暴力形式，也有商旅往來、文化交流的和平形式……正是由于這些交往，儒家文化、印度文化、希臘、羅馬的古典文化，阿拉伯——伊斯蘭文化都在向外擴散?！苯Y合所學知識，可提煉一個觀點：古代世界文明的交流。根據所學知識，加以論述，2．閱讀材料，完成下列要求。材料

在如何對待國家、民族間文化交流問題上，魯迅先生寫下了著名的雜文《拿來主義》，以下資料由該文縮寫而成。

中國一向是所謂“閉關主義”。自從給槍炮打破了大門之后，成了什么都是“送去主義”了。同時，外國人也給我們送來了東西，產生了送來主義。我們一些人又對洋貨發(fā)生了恐怖。其實，這正是因為那是“送來”的，而不是“拿來”的緣故。打個比喻，有一位窮青年，因為偶然的機緣，得了一所有錢人家舊宅子。他如何處置這所大宅子呢？如果反對這宅子的舊主人，怕給他的東西染污了，徘徊不敢走進門，是孱頭；勃然大怒，放一把火燒光，算是保存自己的清白，則是昏蛋；如果羨慕敬仰這宅子的舊主人，接受一切，欣欣然的蹩進臥室，大吸剩下的鴉片，那當然更是廢物。如果他是“拿來主義”者，他應該他占有，挑選?？匆婔~翅，只要有養(yǎng)料，也和朋友們像蘿卜白菜一樣的吃掉，只是不用它來宴大賓，不要把魚翅拋在路上以顯其“平民化”；看見鴉片，別不當眾摔在茅廁里，以見其徹底革命，只要將鴉片送到藥房里去，以供治病之用。只有煙槍和煙燈，雖然形式和印度，波斯，阿剌伯的煙具都不同，確可以算是一種國粹，倘使背著周游世界，一定會有人看，可以送一點進博物館，供人參觀，其余的全部可以毀掉；。還有一群姨太太，請她們各自走散為是，要不然，“拿來主義”怕未免有些危機。所以，我們要運用腦髓，放出眼光，自己來拿！要沉著，勇猛，有辨別，不自私，或使用，或存放，或毀滅。沒有拿來的，人不能自成為新人，沒有拿來的，文藝不能自成為新文藝。問題：根據材料并結合所學，自擬一個具體論題（不得照抄原材料），圍繞所擬定的論題，從中國歷史和世界歷史中選取相關史實進行簡要闡述。要求：（1）在闡述過程中，中外史實均應列舉。（2）觀點明確，思路清晰，史論結合，邏輯嚴密，表述清晰。【答案】論題：要立足國情學習外國文化，有所取舍。在唐朝時，日本向中國派出大量遣唐使，學習中國文化。646年開始，日本仿照唐朝的典章制度進行大化改新，發(fā)展成為中央集權制國家。十月革命后，馬克思主義在中國傳播。中國共產黨結合中國國情，運用馬克思主義基本原理，領導中國革命取得了勝利。大化改新時日本并沒有完全照搬唐朝的一切，中國共產黨也并沒有機械地照搬馬克思恩格斯全部學說和十月革命經驗。只有結合國情，進行辨別，取其精華，為我所用，才能促進自己發(fā)展。3．閱讀材料，完成下列要求。材料

世界一體化進程階段原因主要方式影響起步（15世紀末16世紀初）歐洲資本主義的興起與新航路的開辟；西歐早期殖民擴張殖民擴張與掠奪各大洲之間相對孤立狀態(tài)被打破，世界開始連為一個整體發(fā)展（19世紀中期）工業(yè)革命和資本主義國家的全球擴張傾銷商品、掠奪原料資本主義世界體系初步形成進一步發(fā)展（19世紀末20世紀初）第二次工業(yè)革命與帝國主義瓜分世界資本輸出資本主義世界體系最終形成加強（20世紀九十年代以來）新技術革命的推動；美蘇“冷戰(zhàn)”的結束跨國公司、經濟組織世界經濟迅速增長——改編自《全球通史》(1)根據材料，簡述使“世界開始連為一個整體”的標志性事件。(2)閱讀以上材料，圍繞其主題提煉一個觀點，結合材料并所學的中國近代史和世界近現代史知識加以論述。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚）【答案】(1)新航路的開辟(2)觀點一：資本主義世界市場的形成是一個漫長而復雜的過程。觀點二：工業(yè)革命推動了資本主義世界市場的形成。觀點三：工業(yè)革命改變了世界面貌，促進了資本主義世界殖民體系的形成。觀點四：世界走向整體的趨勢提高了人類的生活效率和生活質量，同時也給世界帶來動蕩與沖突。觀點五：資本主義世界體系的形成是資本主義生產力發(fā)展的必然結果，也是歷史發(fā)展的必然結果。首先依據材料提取觀點，然后進行論證。比如依據材料可以從“資本主義世界市場的形成是一個漫長而復雜的過程。”“工業(yè)革命推動了資本主義世界市場的形成?！薄肮I(yè)革命改變了世界面貌，促進了資本主義世界殖民體系的形成。”“世界走向整體的趨勢提高了人類的生活效率和生活質量，同時也給世界帶來動蕩與沖突?！钡忍崛。撌龅臅r候圍繞提出觀點進行回答。比如，“工業(yè)革命推動了資本主義世界市場的形成。”的論述可以從第一次工業(yè)革命中新的交通工具出現以及商品大量輸出國外，世界實行初步形成，第二次工業(yè)革命時期新的交通通訊工具出現以及商品和資本的輸出等，導致世界市場最終確立，最后從“兩次工業(yè)革命都促進了世界市場的形成和發(fā)展”進行總結。4．請對比下面兩幅圖片反映的歷史信息，結合所學知識寫一篇80-120字的小短文（要求：題目自擬，史實正確，語句通順，表述完整、要體現對兩幅圖片反映內容的認識）【答案】題目：美國的崛起得益于北美獨立戰(zhàn)爭和美國南北戰(zhàn)爭。論述：北美獨立戰(zhàn)爭期間，大陸會議發(fā)表了《獨立宣言》，宣告北美13個殖民地脫離英國獨立，標志著美國的誕生?！丢毩⑿浴烦蔀楸泵廊嗣穹从⒍窢幍钠鞄谩Ｔ诿绹媳睉?zhàn)爭期間，林肯政府頒布了《宅地法》《解放黑人奴隸宣言》一系列文獻，這些文獻的頒布維護了國家的統(tǒng)一。美國南北戰(zhàn)爭是美國歷史上的第二次資產階級革命，避免了南北分裂，維護了國家統(tǒng)一，使資本主義迅速發(fā)展起來。故美國的崛起得益于這兩次戰(zhàn)爭。5．閱讀材料，完成下列要求。材料：世界歷史大事記（部分）時間事件1775-1783年美國獨立戰(zhàn)爭1840年前后英國率先完成工業(yè)革命1861年俄國農奴制改革1861-1865年美國內戰(zhàn)1868年日本明治維新開始19世紀60-70年代第二次工業(yè)革命開始——摘自部編版九年級歷史教材(1)根據材料并結合所學分別寫出兩次工業(yè)革命的標志性發(fā)明及其產生的影響。(2)選擇材料中相互關聯(lián)的兩個（或兩個以上）歷史事件，結合所學確定一個觀點，并加以闡述或說明。（要求：觀點正確，史論結合，條理清楚）【答案】(1)第一次工業(yè)革命：蒸汽機；把人類帶入蒸汽時代；第二次工業(yè)革命：電力的廣泛使用；把人類帶入電氣時代。(2)觀點：資本主義制度的擴展；論述：俄國農奴制改革，廢除了農奴制度，為資本主義的發(fā)展提供了充足的勞動力，有利于俄國資本主義的發(fā)展，使俄國走上了發(fā)展資本主義的道路；1861年到1865年美國的內戰(zhàn)，維護了國家統(tǒng)一，廢除了黑人奴隸制度，掃清了美國資本主義發(fā)展的又一障礙，促進了美國資本主義的發(fā)展；1868年日本的明治維新，使日本擺脫了民族危機，走上了發(fā)展資本主義的道路，日本強大起來。綜上，俄國農奴制改革、美國內戰(zhàn)、日本明治維新三個事件反映的歷史趨勢是資本主義制度的擴展。6．請依據下表內容，提煉一個觀點，并選取兩個有關聯(lián)的歷史事件寫一篇80-120字的小短文。（要求：題目自擬，觀點明確，史實正確，表述完整，體現歷史發(fā)展規(guī)律）世界近代史大事記（部分）1689年英國議會通過《權利法案》1785年瓦特改進的蒸汽機投入使用1783年英國正式承認美國獨立1848年馬克思發(fā)表《共產黨宣言》1857年印度土兵起來反抗英國殖民者1861年沙皇亞歷山大二世頒布廢除農奴制的法令1862年林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》19世紀70年代電力進入生產領域【答案】范文：政治變革促進經濟發(fā)展1689年，英國議會通過《權利法案》，君主立憲制逐漸確立，穩(wěn)定的政治環(huán)境是社會經濟發(fā)展的前提，18世紀60年代，工業(yè)革命在英國興起，瓦特改良蒸汽機，解決了機器的動力問題，使人類進入“蒸汽時代”。資產階級革命的勝利是英國進行工業(yè)革命的政治前提，工業(yè)革命的推進又進一步鞏固了資產階級的統(tǒng)治。7．請依據下面圖片反映的歷史信息，并結合所學知識，寫一篇80～120字的小短文。(要求:題目自擬，觀點明確，史實正確，能夠用史實論證自己的論點，語句通順，表述完整，體現圖片內容之間的關聯(lián))【答案】工業(yè)革命引發(fā)科學社會主義理論的誕生18世紀60年代英國開始進行的工業(yè)革命，極大地推動了生產力的發(fā)展。但資本主義制度的弊端也逐漸暴露，廣大エ人同資本家展開斗爭，為科學社會主義的創(chuàng)立提供了必要的條件。1848年《共產黨宣言》發(fā)表，從此無產階級的斗爭有了科學理論的指導。（得分重點在于能夠用史實論證自己的論點，體現論文的基本特征）8．【科技進步與社會發(fā)展】材料：人類的發(fā)展史就是一部科技進步史，自古以來，科學技術就以一種不可逆轉、不可抗拒的力量推動著人類社會向前發(fā)展。從鉆燧取火到弓箭的使用，從歷法的推廣到金屬的冶煉，從中國古代的四大發(fā)明到近代歐洲的工業(yè)革命，科技改變人們的生活，推動社會的不斷發(fā)展。特別是16世紀以來，世界主要大國正是依靠科技革命先后崛起，而每一次的科技革命都深刻影響了世界力量格局的變化和走向。在歷史上，葡萄牙、西班牙、荷蘭都曾經是占有大量殖民地的“大國”，但由于缺乏科技創(chuàng)新的支撐，只能“曇花一現”。英國在第一次工業(yè)革命中迅速崛起為“日不落”帝國，但后來隨著科技創(chuàng)新能力的減弱，第一次世界大戰(zhàn)后逐步淪為二流國家。美國之所以能夠成為當今世界超級大國，關鍵因素正是其持續(xù)不斷的創(chuàng)新能力?！獡醪值取洞髧绕鹋c科技創(chuàng)新一英國、德國、美國和日本的經驗與啟示》整理根據上述材料并結合所學知識，就材料整體或其中任意一點擬定一個論題，并予以闡述。(要求：論點明確，史實準確，史論結合)【答案】論題：科技創(chuàng)新是決定大國興衰的關鍵因素。闡述：英國率先開展工業(yè)革命，使英國確立了“世界工廠”的地位；從19世紀后期到20世紀初期，英國科技創(chuàng)新的領先優(yōu)勢逐步喪失，削弱了英國的世界霸主地位；統(tǒng)一后的德國抓住第二次工業(yè)革命的機遇，經濟出現了飛躍性的發(fā)展，成為世界強國；第一次世界大戰(zhàn)前美國已經是世界大國，第二次世界大戰(zhàn)之后持續(xù)強盛，一個關鍵的因素是其持續(xù)不斷的科技創(chuàng)新和相應的新產業(yè)發(fā)展。總之，一個國家要崛起為大國并持久保持大國地位，主要是靠科技創(chuàng)新能力的不斷提升，9．根據材料，任選兩個歷史事件自擬一個主題，并結合所學知識寫一篇80—120字的小短文。（要求：觀點明確，史論結合，條理清楚，寫出史實之間的聯(lián)系或比較）材料

世界近現代史大事記（部分）時

間事

件18世紀中期英國工業(yè)革命開始1848年《共產黨宣言》發(fā)表1861年俄國農奴制改革實施美國內戰(zhàn)爆發(fā)1864年第一國際成立19世紀60—70年代第二次工業(yè)革命開始1871年巴黎公社革命爆發(fā)1933年羅斯福新政開始實施【答案】示例：工業(yè)革命與馬克思主義的誕生。工業(yè)革命的爆發(fā)帶來了社會結構的變革，形成了資產階級和無產階級兩大對立的階級，社會矛盾激化。隨著工人運動的發(fā)展，馬克思主義應運而生，指導