第六單元捏塑造型@西89757教學(xué)目標(biāo)1.審美感知：了解不同地域捏塑類傳統(tǒng)工藝的特色，感受傳統(tǒng)捏塑工藝的獨(dú)特魅力。2.藝術(shù)表現(xiàn)：通過觀察不同材料的捏塑作品，探究其在造型、色彩和風(fēng)格等方面藝術(shù)表現(xiàn)形式的多樣性。3.創(chuàng)意實(shí)踐：運(yùn)用揉、搓、捏、塑、刻、畫、上色等捏塑技法，創(chuàng)作一個(gè)有個(gè)性的人物或動(dòng)物造型。4.文化理解：能理解不同類型的捏塑作品與地域文化及審美差異的關(guān)系，在對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承創(chuàng)新中體悟“匠心守正”的文化擔(dān)當(dāng)。導(dǎo)入第14課捏塑百態(tài)@西89757【感知·交流】你的家鄉(xiāng)有捏塑類的傳統(tǒng)工藝嗎？還有什么材料可以用來捏塑？從色彩、造型、材料、風(fēng)格等方面向你的同學(xué)做介紹。北京兔兒爺彩塑【感知·交流】色彩：造型：材料：風(fēng)格：功能：大量使用紅、黃、藍(lán)、綠、白等高飽和度的原色兔首人身的基本形態(tài)，既保留兔子的長耳、三瓣嘴特征，又通過峨冠博帶、甲胄（zhòu）護(hù)旗等元素賦予神性。采用北京門頭溝地區(qū)的膠泥民間性、裝飾性、娛樂性和程式化的完美結(jié)合。祭祀功能（原始功能）、娛樂功能（核心功能）你的家鄉(xiāng)有捏塑類的傳統(tǒng)工藝嗎？還有什么材料可以用來捏塑？從色彩、造型、材料、風(fēng)格等方面向你的同學(xué)做介紹?！靖兄そ涣鳌可剩涸煨停翰牧希猴L(fēng)格：功能：以

"紅、綠、黃"三原色為核心，輔以黑墨勾線強(qiáng)化視覺張力，形成極具辨識(shí)度的藝術(shù)語言造型夸張，威猛與可愛相融合主體采用鳳翔當(dāng)?shù)靥赜械摹鞍灏逋痢?/p>

（一種粘性強(qiáng)的白色淤泥），和泥時(shí)加入棉絮、紙張以增加韌性，防止開裂。風(fēng)格粗獷、質(zhì)樸、大氣，不追求精細(xì)寫實(shí)，而重在表達(dá)神韻和情感，帶有一種原始藝術(shù)的震撼力。鎮(zhèn)宅辟邪、護(hù)生祈福你的家鄉(xiāng)有捏塑類的傳統(tǒng)工藝嗎？還有什么材料可以用來捏塑？從色彩、造型、材料、風(fēng)格等方面向你的同學(xué)做介紹?！靖兄そ涣鳌可剩涸煨停翰牧希猴L(fēng)格：功能：本色為主（白色或蒸熟后的微黃）點(diǎn)彩賦色為輔（大紅、翠綠、明黃、亮粉等）壽桃饃成組擺放，寓意

“多福多壽”核心原料“面粉”，裝飾材料“五谷為飾，天然成趣”傳遞民俗情感，質(zhì)樸大方“可食用的藝術(shù)品”你的家鄉(xiāng)有捏塑類的傳統(tǒng)工藝嗎？還有什么材料可以用來捏塑？從色彩、造型、材料、風(fēng)格等方面向你的同學(xué)做介紹?！靖兄そ涣鳌可剩涸煨停翰牧希猴L(fēng)格：功能：原始色彩（推測）是彩色俑現(xiàn)存狀態(tài)為泥土材質(zhì)的本色動(dòng)態(tài)捕捉了雜技表演中最精彩的一瞬間采用大同本地“板板土”渾厚質(zhì)樸，勁健有力明器（冥器），喪葬功能（核心功能），精神寄托與祈福你的家鄉(xiāng)有捏塑類的傳統(tǒng)工藝嗎？還有什么材料可以用來捏塑？從色彩、造型、材料、風(fēng)格等方面向你的同學(xué)做介紹?！咎骄俊だ斫狻恐谱髂嗨艿氖止ぜ妓嚳煞譃樗茏骱筒世L兩大部分?！咎骄俊だ斫狻恐袊耖g捏塑的形式可根據(jù)加工技藝、視覺形式、使用功能和題材內(nèi)容的不同來區(qū)分。其流程一般有揉、搓、捏、塑、刻、畫、上色等。各個(gè)地方因地理資源、風(fēng)俗習(xí)慣、審美的不同，形成了豐富多樣的捏塑形態(tài)?！颈憩F(xiàn)·分享】選取一種有地域特色的捏塑工藝，用合適的材料創(chuàng)作一個(gè)有趣的人物或動(dòng)物造型，記錄制作的過程并和同學(xué)分享創(chuàng)作心得。【