護理導(dǎo)論壓題題庫及答案

一、單項選擇題1.護理概念的發(fā)展經(jīng)歷了幾個階段，其中以人的健康為中心的階段是A.古代護理階段B.近代護理階段C.現(xiàn)代護理階段D.以上都不是答案：C2.下列哪項不屬于系統(tǒng)的基本屬性A.整體性B.相關(guān)性C.層次性D.獨立性答案：D3.奧瑞姆自理理論中，當(dāng)患者有能力滿足治療性自理需求，但需要護士提供指導(dǎo)、教育或提供最佳環(huán)境時，護士應(yīng)采取的護理系統(tǒng)是A.全補償系統(tǒng)B.部分補償系統(tǒng)C.支持-教育系統(tǒng)D.輔助系統(tǒng)答案：C4.溝通交流的最高層次是A.一般性溝通B.事務(wù)性溝通C.分享性溝通D.共鳴性溝通答案：D5.文化休克最難度過的時期是A.蜜月階段B.沮喪或敵意階段C.恢復(fù)調(diào)整階段D.適應(yīng)階段答案：B6.下列哪項不屬于護士的專業(yè)角色A.護理者B.計劃者C.患者權(quán)益的維護者D.研究者E.醫(yī)囑執(zhí)行者答案：E7.下列關(guān)于護理程序的說法錯誤的是A.是一種科學(xué)的確認問題、解決問題的工作方法和思想方法B.具有綜合性和動態(tài)性C.包括評估、診斷、計劃、實施、評價五個步驟D.只適用于醫(yī)院的患者答案：D8.屬于主觀資料的是A.體溫38℃B.呼吸困難C.頭暈D.黃疸答案：C9.下列哪項屬于護理診斷的類型A.現(xiàn)存的護理診斷B.潛在的護理診斷C.健康的護理診斷D.以上都是答案：D10.下列關(guān)于目標的陳述，正確的是A.患者能下床行走50米B.護士教會患者自我護理C.住院期間患者不發(fā)生感染D.3天后患者的白細胞能恢復(fù)正常答案：A二、多項選擇題1.現(xiàn)代護理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷的階段包括A.以疾病為中心B.以患者為中心C.以人的健康為中心D.以護理技術(shù)為中心E.以預(yù)防保健為中心答案：ABC2.下列屬于系統(tǒng)的特性的有A.整體性B.相關(guān)性C.層次性D.動態(tài)性E.預(yù)決性答案：ABCDE3.羅伊適應(yīng)模式中，人作為一個適應(yīng)系統(tǒng)，包含的適應(yīng)層面有A.生理功能B.自我概念C.角色功能D.相互依賴E.心理調(diào)節(jié)答案：ABCD4.下列關(guān)于人際溝通的特點，正確的有A.溝通雙方互為主體B.溝通具有積極的互動性C.溝通具有情境性D.溝通具有整體性E.溝通受多種因素影響答案：ABCDE5.文化的特征包括A.超自然性B.超個人性C.地域性D.時代性E.象征性答案：ABCDE6.護士的角色包括A.護理者B.決策者C.管理者D.教育者E.研究者答案：ABCDE7.護理程序的特點包括A.以護理對象為中心B.有特定的目標C.具有循環(huán)性和動態(tài)性D.具有組織性和計劃性E.具有互動性和協(xié)作性答案：ABCDE8.收集資料的方法包括A.觀察B.交談C.體格檢查D.查閱記錄E.實驗室檢查答案：ABCD9.下列屬于護理診斷的組成部分的有A.名稱B.定義C.診斷依據(jù)D.相關(guān)因素E.措施答案：ABCD10.下列關(guān)于護理目標的陳述，正確的有A.目標應(yīng)是可測量的B.目標應(yīng)與護理診斷相對應(yīng)C.目標應(yīng)針對護理對象的行為D.目標應(yīng)明確時間限制E.一個護理診斷只能有一個目標答案：ABCD三、判斷題1.以疾病為中心的護理階段，護理的重點是協(xié)助醫(yī)生診斷和治療疾病。（√）2.系統(tǒng)是由若干相互聯(lián)系、相互作用的要素所組成的具有一定結(jié)構(gòu)和功能的有機整體。（√）3.紐曼保健系統(tǒng)模式中，彈性防線是機體的第一道防線，位于正常防線之外。（√）4.溝通的最高層次是共鳴性溝通，是溝通雙方達到短暫的、高度一致的感覺。（√）5.文化休克是指生活在某一種文化環(huán)境中的人初次進入到另一種不熟悉的文化環(huán)境，因失去自己熟悉的所有社會交流的符號與手段所產(chǎn)生的思想混亂與心理上的精神緊張綜合征。（√）6.護士的專業(yè)角色在不斷擴展，不僅承擔(dān)照顧者角色，還包括教育者、研究者等多種角色。（√）7.護理程序是一種有計劃、系統(tǒng)而科學(xué)的護理工作方法，只適用于住院患者。（×）8.主觀資料是指患者的主訴，包括患者所感覺的、所經(jīng)歷的以及看到的、聽到的、想到的內(nèi)容的描述。（√）9.護理診斷的陳述方式包括PES公式、PE公式、P公式三種。（√）10.護理目標是指患者接受護理后，期望其能夠達到的健康狀態(tài)或行為的改變。（√）四、簡答題1.簡述現(xiàn)代護理的發(fā)展趨勢現(xiàn)代護理呈現(xiàn)多方面發(fā)展趨勢。在護理理念上，更加注重以人的健康為中心，強調(diào)整體護理。護理領(lǐng)域不斷拓展，社區(qū)護理、老年護理等新興領(lǐng)域受到重視。護理技術(shù)日益先進，智能化、信息化技術(shù)廣泛應(yīng)用。護理教育層次不斷提高，培養(yǎng)出更多高素質(zhì)專業(yè)人才。同時，護理的國際化交流與合作增多，促進全球護理水平提升。2.簡述奧瑞姆自理理論中護理系統(tǒng)的分類及適用情況奧瑞姆自理理論護理系統(tǒng)分為三類。全補償系統(tǒng)，適用于患者沒有自理能力，所有的自理需要完全依靠護士來滿足，如昏迷患者。部分補償系統(tǒng)，適用于患者有部分自理能力，但在某些方面缺乏自理能力需要護士提供不同程度的幫助，如術(shù)后患者。支持-教育系統(tǒng)，適用于患者有自理能力，但需要護士提供指導(dǎo)、教育或提供最佳環(huán)境，如慢性病患者。3.簡述人際溝通的影響因素人際溝通的影響因素包括個人因素，如生理因素（疲勞、疾病等）、情緒狀態(tài)（焦慮、憤怒等）、知識水平（文化程度、專業(yè)知識）、社會角色（不同角色溝通方式不同）；信息因素，如信息編碼與譯碼失誤、信息內(nèi)容復(fù)雜程度；環(huán)境因素，如物理環(huán)境（安靜、舒適程度）、社會環(huán)境（文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣）；溝通技巧因素，如語言表達能力、傾聽技巧等都可能影響溝通效果。4.簡述護理程序的步驟及各步驟的主要內(nèi)容護理程序包括五個步驟。評估：收集患者生理、心理、社會等方面資料并分析。診斷：對評估資料進行分析判斷，確定患者現(xiàn)存或潛在的健康問題。計劃：針對護理診斷制定護理目標及具體護理措施。實施：執(zhí)行護理計劃中的各項措施。評價：將患者的實際健康狀況與預(yù)期目標比較，對護理效果進行評價，根據(jù)評價結(jié)果調(diào)整護理計劃。五、討論題1.結(jié)合實際，談?wù)勗谝匀说慕】禐橹行牡淖o理階段，護士應(yīng)如何開展工作在以人的健康為中心階段，護士工作需全面拓展。一方面，關(guān)注人群健康需求，不僅針對患者疾病護理，還要重視預(yù)防保健。如深入社區(qū)開展健康講座，普及疾病預(yù)防知識。另一方面，提供整體護理，從生理、心理、社會多維度照顧患者。比如對于癌癥患者，除治療護理，還要關(guān)注其心理壓力，給予心理支持。此外，加強與多學(xué)科團隊協(xié)作，共同為患者制定最佳健康方案，促進患者康復(fù)及維護人群健康。2.舉例說明系統(tǒng)理論在護理實踐中的應(yīng)用系統(tǒng)理論在護理實踐中應(yīng)用廣泛。例如在整體護理中，將患者視為一個整體系統(tǒng)，其生理、心理、社會等各部分相互關(guān)聯(lián)。當(dāng)患者骨折住院，不僅要關(guān)注骨折部位治療護理，還要考慮其因不能活動產(chǎn)生的心理焦慮，以及家庭、工作等社會因素對康復(fù)影響。又如醫(yī)院護理管理是一個系統(tǒng)，護理部、各科室護士、護理設(shè)備等都是子系統(tǒng)，相互協(xié)作實現(xiàn)護理目標。通過合理安排人力、物力資源，提高護理服務(wù)質(zhì)量。3.在跨文化護理中，護士應(yīng)如何提高自己的文化護理能力護士提高文化護理能力可從多方面著手。首先，加強文化知識學(xué)習(xí)，了解不同文化背景下的價值觀、信仰、風(fēng)俗習(xí)慣等，如對不同民族患者的飲食禁忌有所掌握。其次，培養(yǎng)文化敏感性，主動觀察和理解患者文化差異，尊重其獨特需求。再者，提高溝通能力，學(xué)習(xí)不同文化的溝通方式，包括語言和非語言溝通，避免因文化誤解影響護患關(guān)系。此外，積極參與跨文化護理實踐，積累經(jīng)驗，不斷提升文化護理水平。4.請討論護理診斷與醫(yī)療診斷的區(qū)別護理診斷與醫(yī)療診斷有明顯區(qū)別。醫(yī)療診斷針對疾病本