2025年古詩小學(xué)語文試卷及答案

一、單項選擇題1.“床前明月光”中“床”的意思是（）A.睡覺的家具B.井欄C.窗戶答案：B2.下列詩句中，描寫春天景色的是（）A.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅B.忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開C.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳答案：C3.“少壯不努力”的下一句是（）A.老大徒傷悲B.黃河入海流C.處處聞啼鳥答案：A4.李白的《望廬山瀑布》中“疑是銀河落九天”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：A5.“欲窮千里目”的下一句是（）A.遙知兄弟登高處B.不及汪倫送我情C.更上一層樓答案：C6.下列哪首詩是王維寫的（）A.《詠柳》B.《九月九日憶山東兄弟》C.《靜夜思》答案：B7.“春眠不覺曉”中“曉”的意思是（）A.知道B.早晨C.明白答案：B8.“兩個黃鸝鳴翠柳”的下一句是（）A.一行白鷺上青天B.春風(fēng)又綠江南岸C.不及汪倫送我情答案：A9.王昌齡的《出塞》中“但使龍城飛將在”的“飛將”指的是（）A.張飛B.李廣C.岳飛答案：B10.“桃花潭水深千尺”運用了什么修辭手法（）A.比喻B.擬人C.夸張答案：C二、多項選擇題1.下列屬于唐代詩人的有（）A.李白B.杜甫C.蘇軾D.王維答案：ABD2.以下詩句中，表達思鄉(xiāng)之情的有（）A.舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明C.獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親D.欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜答案：ABC3.下列描寫夏天景色的詩句有（）A.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭B.接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅C.停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花D.碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳答案：AB4.以下哪些是描寫友情的古詩（）A.《贈汪倫》B.《送元二使安西》C.《望廬山瀑布》D.《登鸛雀樓》答案：AB5.下列詩句中含有數(shù)字的有（）A.一片冰心在玉壺B.飛流直下三千尺C.兩岸猿聲啼不住D.萬條垂下綠絲絳答案：ABD6.下列詩人中，屬于山水田園派的有（）A.王維B.孟浩然C.王昌齡D.岑參答案：AB7.以下詩句出自李白的有（）A.天生我材必有用B.直掛云帆濟滄海C.會當(dāng)凌絕頂D.黃河之水天上來答案：ABD8.下列描寫秋天景色的詩句有（）A.秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起B(yǎng).空山新雨后，天氣晚來秋C.孤村落日殘霞，輕煙老樹寒鴉D.不知細葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀答案：ABC9.下列古詩中，屬于五言絕句的有（）A.《靜夜思》B.《詠鵝》C.《登鸛雀樓》D.《望廬山瀑布》答案：ABC10.以下詩句中，表現(xiàn)詩人愛國情懷的有（）A.王師北定中原日，家祭無忘告乃翁B.人生自古誰無死？留取丹心照汗青C.但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山D.粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間答案：ABC三、判斷題1.《詠鵝》是駱賓王七歲時寫的詩。（√）2.“春風(fēng)又綠江南岸”中“綠”字是形容詞。（×，是動詞）3.蘇軾是唐代著名詩人。（×，是宋代）4.“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”描寫的是端午節(jié)的情景。（×，是重陽節(jié)）5.杜甫被稱為“詩仙”。（×，李白被稱為“詩仙”，杜甫被稱為“詩圣”）6.“欲窮千里目”中“欲”的意思是想要。（√）7.《石灰吟》的作者是于謙。（√）8.“停車坐愛楓林晚”中“坐”的意思是坐下。（×，是因為）9.王維的詩“詩中有畫，畫中有詩”。（√）10.“小荷才露尖尖角”描寫的是春天的景色。（×，是夏天）四、簡答題1.請簡要分析《詠柳》中“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的妙處。這首詩開篇用“碧玉”形容柳樹，將柳樹比作美麗的少女，生動形象地寫出了柳樹的鮮嫩、柔美?！叭f條垂下綠絲絳”，以“萬條”寫出柳枝的繁多，“綠絲絳”把下垂的柳枝比作綠色的絲帶，細膩地描繪出柳枝細長、柔軟、隨風(fēng)飄舞的姿態(tài)，展現(xiàn)出春天柳樹的勃勃生機，表達了詩人對柳樹及春天的喜愛之情。2.《贈汪倫》是如何表達李白和汪倫之間深厚情誼的？詩的前兩句“李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲”，先寫李白即將乘船離開，營造出離別氛圍，接著“忽聞”巧妙引出汪倫踏歌送行。后兩句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，運用夸張和對比的手法，將深達千尺的桃花潭水與汪倫對自己的情誼作比，以潭水之深襯托情誼之厚，生動且強烈地表達出兩人之間真摯深厚的友情。3.說說《望廬山瀑布》中作者是從哪些角度描寫瀑布的？作者從多個角度描寫瀑布?！叭照障銧t生紫煙”從視覺角度，先寫陽光照射下香爐峰升起紫色煙霧，為瀑布營造出神秘奇幻的背景?！斑b看瀑布掛前川”，同樣是視覺，“遙看”點明觀察角度，“掛”字化動為靜，生動寫出瀑布如一條巨大白練垂掛在山川之間的壯觀景象?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天”，從視覺和想象角度，“飛流直下”寫瀑布水流之急，“三千尺”夸張寫出瀑布之長，最后將瀑布想象成銀河從天上傾瀉而下，突出瀑布的雄偉氣勢。4.《九月九日憶山東兄弟》中“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩好在哪里？“每逢佳節(jié)倍思親”這句詩妙在它精準(zhǔn)地抓住了人們在佳節(jié)時情感容易觸動的心理?！懊糠昙压?jié)”指出在像重陽節(jié)這樣親人團聚的節(jié)日時刻，而“倍思親”一個“倍”字，強調(diào)了思念之情在此時比平常更為濃烈。這種情感具有極大的普遍性和感染力，能引發(fā)無數(shù)游子在佳節(jié)時對家鄉(xiāng)、對親人深深思念的共鳴，簡潔卻深刻地表達出詩人濃濃的思鄉(xiāng)念親之情。五、討論題1.古詩中常常蘊含著豐富的人生哲理，以《登鸛雀樓》為例，談?wù)勀銓ζ渲姓芾淼睦斫?，以及它在我們生活中有哪些啟示？《登鸛雀樓》中“欲窮千里目，更上一層樓”蘊含著深刻哲理。它告訴我們，要想看得更遠、獲得更多知識和成就，就需要不斷努力提升自己，站在更高的位置。在生活中，這啟示我們在學(xué)習(xí)上不能滿足于現(xiàn)狀，要不斷追求進步，努力攀登知識的高峰。工作中也是如此，只有不斷提升能力和視野，才能取得更好的業(yè)績。面對困難和挑戰(zhàn)，我們也要有這種積極向上、不斷進取的精神，才能突破自我，實現(xiàn)目標(biāo)。2.李白和杜甫是唐代兩位偉大的詩人，他們的詩歌風(fēng)格截然不同。請結(jié)合具體作品，說說他們詩歌風(fēng)格的差異體現(xiàn)在哪些方面？李白詩歌風(fēng)格豪放飄逸、充滿浪漫主義色彩。如《望廬山瀑布》，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，運用夸張和奇特想象，將瀑布的雄偉壯觀展現(xiàn)得淋漓盡致，充滿奇幻色彩。杜甫詩歌風(fēng)格則沉郁頓挫、寫實。以《春望》為例，“國破山河在，城春草木深”，通過描寫安史之亂后長安破敗景象，抒發(fā)對國家命運的憂慮和對人民苦難的同情，情感深沉凝重，真實反映社會現(xiàn)實。二者風(fēng)格差異明顯，各有千秋。3.在學(xué)習(xí)古詩的過程中，我們不僅要理解詩句的意思，還要體會詩人所表達的情感。請結(jié)合《靜夜思》，談?wù)勀闶侨绾误w會詩人思鄉(xiāng)之情的？從《靜夜思》的詩句中能深切體會到詩人思鄉(xiāng)之情。開篇“床前明月光，疑是地上霜”，描寫客居他鄉(xiāng)的靜夜之景，清冷月光營造出孤寂氛圍。“舉頭望明月”，抬頭看到明月，明月是故鄉(xiāng)與他鄉(xiāng)共有的景象，引發(fā)詩人思緒?！暗皖^思故鄉(xiāng)”，一個“思”字直接點明主題，從抬頭到低頭的動作轉(zhuǎn)換，將詩人由眼前明月聯(lián)想到故鄉(xiāng)，內(nèi)心的思鄉(xiāng)之情自然流露。整首詩雖用詞簡潔，卻將思鄉(xiāng)的愁緒表達得真摯深沉。4.古詩是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，在現(xiàn)代社會，我們學(xué)習(xí)古詩有什么重要意義？在現(xiàn)代社會，學(xué)習(xí)古詩意義重大。首先，古詩能提升我們的語言素養(yǎng)，其