2025年魯迅故鄉(xiāng)閱讀試題及答案

一、單項選擇題1.《故鄉(xiāng)》中描寫的少年閏土形象，重點突出了他的（）A.機靈勇敢B.木訥老實C.狡黠自私D.體弱多病答案：A2.文中“我”回故鄉(xiāng)的季節(jié)是（）A.春天B.夏天C.秋天D.冬天答案：D3.下列對《故鄉(xiāng)》主題理解不準(zhǔn)確的一項是（）A.反映了辛亥革命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民生活痛苦的現(xiàn)實B.揭示了封建傳統(tǒng)觀念對人的精神的束縛C.表達(dá)了作者對新生活的向往和追求D.主要是為了批判閏土的麻木不仁答案：D4.文中楊二嫂這個人物形象的作用不包括（）A.從另一個側(cè)面反映農(nóng)村的破敗B.襯托閏土的形象C.表現(xiàn)小市民的自私、尖刻、貪婪D.突出“我”對故鄉(xiāng)的熱愛答案：D5.“我”與中年閏土之間的“厚障壁”指的是（）A.年齡差距B.社會地位差距C.思想、精神上的隔閡D.地理距離答案：C6.下列句子中對“故鄉(xiāng)的山水也都漸漸遠(yuǎn)離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀”理解正確的是（）A.故鄉(xiāng)的山水不好看，所以“我”不留戀B.“我”對故鄉(xiāng)的人和事感到失望，所以不留戀C.“我”急于離開故鄉(xiāng)去尋找新的生活D.“我”已經(jīng)習(xí)慣了漂泊，對故鄉(xiāng)沒有感情答案：B7.文中描寫中年閏土外貌變化的作用是（）A.表現(xiàn)他生活的貧困和精神的衰老B.說明他年紀(jì)大了，容貌自然變化C.突出他身體不健康D.強調(diào)他與少年閏土的外貌差異只是偶然答案：A8.《故鄉(xiāng)》的作者魯迅原名是（）A.周作人B.周樹人C.周建人D.周豫才答案：B9.文中“我”對故鄉(xiāng)的情感是（）A.始終充滿熱愛B.由熱愛到失望再到對新生活的期待C.一直很失望D.只是為了懷舊才回去答案：B10.少年閏土教“我”的本領(lǐng)是（）A.讀書識字B.捕鳥C.畫畫D.唱歌答案：B二、多項選擇題1.下列屬于《故鄉(xiāng)》中描寫的人物有（）A.閏土B.楊二嫂C.“我”D.孔乙己答案：ABC2.文中反映農(nóng)村衰敗的方面有（）A.房屋的蕭索B.生活的貧困C.人際關(guān)系的冷漠D.自然環(huán)境的惡化答案：ABC3.下列語句體現(xiàn)封建等級觀念對人物影響的有（）A.“老爺！……”閏土這樣稱呼“我”B.楊二嫂說“你現(xiàn)在有三房姨太太；出門便是八抬的大轎”C.中年閏土變得沉默寡言D.少年閏土和“我”親密無間答案：AC4.關(guān)于《故鄉(xiāng)》的主題思想，正確的說法有（）A.揭示農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗的原因B.批判封建禮教和傳統(tǒng)觀念C.表達(dá)對勞動人民的同情D.展現(xiàn)作者對未來美好生活的信心答案：ABCD5.下列對文中環(huán)境描寫作用的理解正確的有（）A.渲染氣氛B.烘托人物心情C.推動情節(jié)發(fā)展D.象征社會現(xiàn)實答案：ABCD6.少年閏土和中年閏土相比，發(fā)生變化的方面有（）A.外貌B.語言C.動作D.性格答案：ABCD7.文中楊二嫂的性格特點包括（）A.自私B.貪婪C.尖酸刻薄D.善良淳樸答案：ABC8.下列哪些是《故鄉(xiāng)》中體現(xiàn)的社會問題（）A.農(nóng)民生活困苦B.封建思想毒害C.人與人之間關(guān)系扭曲D.社會貧富差距大答案：ABCD9.“我”在文中的作用有（）A.作為敘述者，使故事更具真實性B.通過“我”的視角展現(xiàn)故鄉(xiāng)的變化C.表達(dá)作者的情感和思考D.襯托閏土和楊二嫂的形象答案：ABC10.下列語句能體現(xiàn)“我”對新生活向往的有（）A.“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”B.“我想：我竟與閏土隔絕到這地步了，但我們的后輩還是一氣，宏兒不是正在想念水生么?！盋.“我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。”D.“我不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活?！贝鸢福篈BD三、判斷題1.《故鄉(xiāng)》是一篇回憶性散文。（×，是短篇小說）2.文中描寫少年閏土的部分主要是為了突出他的聰明伶俐。（√）3.楊二嫂是一個善良、勤勞的農(nóng)村婦女形象。（×，是自私、貪婪、尖酸刻薄的小市民形象）4.“我”回故鄉(xiāng)后見到的故鄉(xiāng)還是和記憶中一樣美麗。（×，記憶中的故鄉(xiāng)美麗，現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)衰?。?.文中多次出現(xiàn)“路”的意象，主要是指實際的道路。（×，有象征意義，象征追求新生活的道路）6.中年閏土對“我”的態(tài)度很熱情，和少年時一樣親密。（×，變得恭敬、冷漠，有了隔閡）7.《故鄉(xiāng)》的故事背景是辛亥革命后中國農(nóng)村的社會現(xiàn)實。（√）8.文中描寫自然環(huán)境只是為了增添文章的美感。（×，還有渲染氣氛、烘托心情等作用）9.“我”對楊二嫂只有厭惡之情，沒有任何同情。（×，有一定的同情）10.小說結(jié)尾表達(dá)了作者對未來美好生活一定會實現(xiàn)的堅定信念。（√）四、簡答題1.請簡要概括少年閏土和中年閏土形象的不同。少年閏土健康、活潑、機靈勇敢，充滿活力，天真爛漫，對生活充滿熱情，和“我”親密無間。中年閏土則身材增加了一倍，臉色灰黃，有很深的皺紋，眼睛周圍腫得通紅，頭戴破氈帽，身上只一件極薄的棉衣，渾身瑟索著，變得麻木、遲鈍、沉默寡言，被生活壓迫得失去了活力，與“我”有了深深的隔閡。2.文中環(huán)境描寫有什么作用？文中環(huán)境描寫有多重作用。開頭的蕭索的自然環(huán)境描寫，渲染了衰敗、荒涼的氣氛，烘托出“我”悲涼的心情，也暗示了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的衰敗。記憶中美好故鄉(xiāng)的環(huán)境描寫，與現(xiàn)實的衰敗形成鮮明對比，突出了故鄉(xiāng)變化之大。結(jié)尾的環(huán)境描寫，象征著未來新生活的希望，引發(fā)讀者對未來的思考，同時推動了主題的深化。3.楊二嫂這一人物形象有什么意義？楊二嫂這一人物形象從另一個側(cè)面反映了農(nóng)村的破敗。她曾經(jīng)的“豆腐西施”形象與現(xiàn)在自私、貪婪、尖酸刻薄的小市民形象形成鮮明對比，展現(xiàn)了生活對人的扭曲。她的出現(xiàn)襯托了閏土的忠厚老實，也揭示了封建傳統(tǒng)觀念對普通民眾精神的侵蝕，使作品對社會現(xiàn)實的批判更加全面、深刻。4.說說“希望是本無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路；其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路”這句話的含義。這句話運用比喻的手法，將希望比作地上的路。意思是說，希望原本是不存在的，就像地上原本沒有路一樣；但只要人們有追求新生活的信念，并為之努力奮斗，就像很多人在地上走出了路一樣，希望也會變成現(xiàn)實。它表達(dá)了作者對未來新生活的期待，鼓勵人們積極進(jìn)取，勇于探索新的生活道路。五、討論題1.結(jié)合《故鄉(xiāng)》，談?wù)勀銓Ψ饨ㄉ鐣鹘y(tǒng)觀念對人影響的認(rèn)識。封建社會傳統(tǒng)觀念對人有著深遠(yuǎn)且消極的影響。在《故鄉(xiāng)》中，閏土深受封建等級觀念的毒害，從少年時與“我”親密無間，到中年時對“我”恭恭敬敬地稱“老爺”，這種變化令人痛心。封建禮教使他變得麻木、自卑，失去了原本的活力。楊二嫂也被自私、貪婪等觀念侵蝕，從“豆腐西施”變成令人討厭的小市民。這表明封建傳統(tǒng)觀念束縛了人的思想，扭曲了人性，破壞了人際關(guān)系，嚴(yán)重阻礙了社會的進(jìn)步和人的發(fā)展。我們應(yīng)認(rèn)清其危害，堅決摒棄。2.《故鄉(xiāng)》中“我”對故鄉(xiāng)的情感是復(fù)雜的，請結(jié)合文本分析。“我”對故鄉(xiāng)的情感復(fù)雜多樣。起初，記憶中的故鄉(xiāng)充滿美好，那里有天真的少年閏土，有美麗的自然景色，這讓“我”對故鄉(xiāng)充滿熱愛和懷念。然而，回到現(xiàn)實中的故鄉(xiāng)，看到房屋的蕭索、人們生活的困苦以及人際關(guān)系的冷漠，“我”感到深深的失望。但同時，“我”又從宏兒和水生身上看到希望，期待他們能有不一樣的生活，對未來的新生活充滿向往。這種復(fù)雜情感反映了“我”對故鄉(xiāng)現(xiàn)狀的不滿和對美好未來的追求。3.小說中閏土和楊二嫂的變化反映了怎樣的社會現(xiàn)實？閏土和楊二嫂的變化深刻反映了辛亥革命后農(nóng)村經(jīng)濟(jì)衰敗、社會動蕩的現(xiàn)實。閏土從少年時的機靈勇敢變得麻木遲鈍，生活困苦不堪，這是由于封建剝削、苛捐雜稅以及社會的動蕩不安，使他在經(jīng)濟(jì)上陷入絕境，精神上備受折磨。楊二嫂從曾經(jīng)的“豆腐西施”變成自私、貪婪的小市民，說明生活的重壓和社會風(fēng)氣的惡化改變了她的性格。他們的變化揭示了當(dāng)時農(nóng)村人民生活的艱難和社會的腐朽，也反映了封建傳統(tǒng)觀念對人們思想和行為的嚴(yán)重影響。4.聯(lián)系實際，談?wù)劇豆枢l(xiāng)》所表達(dá)的主題在當(dāng)今社會有什么現(xiàn)實意義？《故鄉(xiāng)》所表達(dá)的主題在當(dāng)今社會仍有重要現(xiàn)實意義。它對