2025年社工考試智能題庫及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.社會(huì)工作者小李在社區(qū)開展青少年服務(wù)時(shí)首先對(duì)服務(wù)對(duì)象的情況進(jìn)行評(píng)估，了解他們的需求，然后根據(jù)不同年齡段特點(diǎn)設(shè)計(jì)服務(wù)方案，這體現(xiàn)了社會(huì)工作的（）特點(diǎn)。A.注重專業(yè)價(jià)值B.強(qiáng)調(diào)專業(yè)方法C.注重實(shí)踐D.互動(dòng)合作答案：B2.以下屬于社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象層面目標(biāo)的是（）。A.促進(jìn)社會(huì)公正B.解救危難C.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步D.維持社會(huì)秩序答案：B3.社區(qū)工作者小王通過組織社區(qū)居民開展鄰里互助活動(dòng)，增進(jìn)了居民之間的了解與信任，這主要體現(xiàn)了社區(qū)工作的（）功能。A.社會(huì)參與功能B.社會(huì)控制功能C.心理支持功能D.經(jīng)濟(jì)功能答案：A4.社會(huì)工作者小趙在為老年人提供服務(wù)時(shí)，特別注重尊重老年人的意愿和選擇，這體現(xiàn)了社會(huì)工作價(jià)值觀中的（）原則。A.接納B.個(gè)別化C.尊重D.自決答案：D5.小李因?yàn)榧彝ッ軉栴}前來尋求社會(huì)工作者幫助，社會(huì)工作者小張認(rèn)真傾聽小李的敘述，不打斷、不評(píng)判，這體現(xiàn)了社會(huì)工作（）技巧。A.專注B.同理心C.鼓勵(lì)D.澄清答案：A6.小組工作中，工作者引導(dǎo)組員之間相互交流、相互幫助，形成良好的互動(dòng)關(guān)系，這屬于小組工作的（）階段。A.準(zhǔn)備階段B.開始階段C.中期轉(zhuǎn)折階段D.后期成熟階段答案：D7.社區(qū)工作者在開展社區(qū)工作時(shí)，首先要做的是（）。A.了解社區(qū)基本情況B.制定社區(qū)工作計(jì)劃C.建立社區(qū)組織D.開展社區(qū)服務(wù)答案：A8.社會(huì)工作者運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和方法，幫助服務(wù)對(duì)象改變認(rèn)知和行為，以解決問題，這屬于（）方法。A.個(gè)案工作B.小組工作C.社區(qū)工作D.社會(huì)工作行政答案：A9.社會(huì)工作者小孫在為兒童提供服務(wù)時(shí)，注重培養(yǎng)兒童的良好品德和行為習(xí)慣，這符合兒童社會(huì)工作的（）目標(biāo)。A.促進(jìn)兒童成長發(fā)展B.補(bǔ)充和改善家庭監(jiān)護(hù)狀況C.救助和保護(hù)兒童D.為兒童提供心理支持答案：A10.以下屬于社會(huì)政策的是（）。A.企業(yè)制定的員工福利制度B.社區(qū)組織的志愿服務(wù)活動(dòng)C.政府出臺(tái)的最低生活保障制度D.慈善組織開展的扶貧項(xiàng)目答案：C二、多項(xiàng)選擇題1.社會(huì)工作的基本要素包括（）。A.服務(wù)對(duì)象B.社會(huì)工作者C.價(jià)值觀D.專業(yè)方法E.助人活動(dòng)答案：ABCDE2.社會(huì)工作在社會(huì)層面的目標(biāo)包括（）。A.解決社會(huì)問題B.促進(jìn)社會(huì)公正C.緩解社會(huì)矛盾D.推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步E.促進(jìn)社會(huì)和諧答案：ABDE3.下列屬于社會(huì)工作專業(yè)倫理守則內(nèi)容的有（）。A.服務(wù)B.社會(huì)正義C.人的尊嚴(yán)和價(jià)值D.人類關(guān)系的重要性E.誠信答案：ABCDE4.個(gè)案工作中收集資料的方法有（）。A.會(huì)談B.調(diào)查表C.觀察D.現(xiàn)有資料運(yùn)用E.問卷調(diào)查答案：ABCD5.小組工作的功能包括（）。A.塑造小組組員的平等意識(shí)和共同體歸屬感B.提供小組組員自我改變及“被肯定”的社會(huì)場景C.創(chuàng)造相互幫助、共同成長的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)D.打造增能的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.治療組員的心理疾病答案：ABCD6.社區(qū)工作的具體目標(biāo)包括（）。A.推動(dòng)社區(qū)居民參與B.提高社區(qū)居民的社會(huì)意識(shí)C.善用社區(qū)資源，滿足社區(qū)需求D.培養(yǎng)相互關(guān)懷和社區(qū)照顧的美德E.促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展答案：ABCD7.兒童社會(huì)工作的特點(diǎn)有（）。A.明確了兒童社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值理念B.界定了兒童社會(huì)工作的理論知識(shí)范圍C.聚焦親職能力建設(shè)，突出家庭監(jiān)護(hù)服務(wù)D.兼顧了專業(yè)理想和本土化實(shí)務(wù)路徑之間的平衡E.強(qiáng)調(diào)服務(wù)對(duì)象的獨(dú)特性答案：ABCD8.老年社會(huì)工作的主要內(nèi)容包括（）。A.身體健康方面的服務(wù)B.處理認(rèn)知與情緒問題C.處理精神問題D.建立社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)E.處理老年特殊問題答案：ABCDE9.社會(huì)政策的功能包括（）。A.經(jīng)濟(jì)功能B.社會(huì)功能C.政治功能D.文化功能E.教育功能答案：ABC10.社會(huì)工作研究的特性包括（）。A.以困難群體及其議題為主要對(duì)象B.采用社會(huì)工作視角C.恪守社會(huì)工作倫理和社會(huì)研究倫理D.旨在促進(jìn)實(shí)務(wù)、提升理論和推進(jìn)福利E.體現(xiàn)研究者的角色多樣性答案：ABCDE三、判斷題1.社會(huì)工作是一種以利他主義價(jià)值觀為指導(dǎo)的職業(yè)活動(dòng)。（√）2.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)完全按照自己的想法為服務(wù)對(duì)象提供服務(wù)。（×）3.個(gè)案工作中，工作者與服務(wù)對(duì)象的關(guān)系是一種專業(yè)關(guān)系。（√）4.小組工作中，工作者在后期成熟階段的角色主要是引導(dǎo)者和協(xié)調(diào)者。（×）5.社區(qū)工作的目標(biāo)就是為居民提供各種物質(zhì)幫助。（×）6.兒童社會(huì)工作的重點(diǎn)是對(duì)問題兒童的矯正。（×）7.老年社會(huì)工作中，不需要關(guān)注老年人的心理需求。（×）8.社會(huì)政策的制定主要是政府的責(zé)任，與社會(huì)組織無關(guān)。（×）9.社會(huì)工作研究的目的只是為了理論創(chuàng)新。（×）10.社會(huì)工作者在服務(wù)過程中不需要考慮服務(wù)對(duì)象的文化背景。（×）四、簡答題1.簡述社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值。社會(huì)工作的專業(yè)價(jià)值包括服務(wù)、社會(huì)正義、人的尊嚴(yán)和價(jià)值、人類關(guān)系的重要性、正直和能力。服務(wù)強(qiáng)調(diào)將服務(wù)對(duì)象利益放在首位；社會(huì)正義追求公平公正；尊重人的尊嚴(yán)和價(jià)值，認(rèn)可每個(gè)人獨(dú)特性；重視人類關(guān)系的建立與維護(hù)；秉持正直原則，保持誠信；具備專業(yè)能力以有效開展工作，這些價(jià)值貫穿于社會(huì)工作服務(wù)始終。2.簡述個(gè)案工作的主要模式。個(gè)案工作主要模式有心理社會(huì)治療模式、認(rèn)知行為治療模式、理性情緒治療模式、任務(wù)中心模式、危機(jī)介入模式等。心理社會(huì)治療模式從生理、心理和社會(huì)層面分析問題；認(rèn)知行為治療模式注重改變認(rèn)知與行為；理性情緒治療模式強(qiáng)調(diào)改變非理性信念；任務(wù)中心模式聚焦明確任務(wù)；危機(jī)介入模式針對(duì)危機(jī)狀態(tài)下的服務(wù)對(duì)象開展工作，不同模式適用于不同類型的服務(wù)對(duì)象和問題情境。3.簡述小組工作的發(fā)展階段及特點(diǎn)。小組工作發(fā)展階段包括準(zhǔn)備階段、開始階段、中期轉(zhuǎn)折階段、后期成熟階段和結(jié)束階段。準(zhǔn)備階段主要進(jìn)行策劃等準(zhǔn)備工作；開始階段組員相互認(rèn)識(shí)，工作者引導(dǎo)互動(dòng)；中期轉(zhuǎn)折階段組員間出現(xiàn)矛盾沖突；后期成熟階段小組關(guān)系和諧，組員能力提升；結(jié)束階段小組面臨分離，組員有情緒反應(yīng)。每個(gè)階段特點(diǎn)不同，工作者需采取不同策略開展工作。4.簡述社區(qū)工作的主要方法。社區(qū)工作主要方法有社區(qū)分析方法，用于了解社區(qū)基本情況、問題等；社區(qū)服務(wù)（活動(dòng)）方案策劃方法，包括目標(biāo)制定、內(nèi)容設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)；社區(qū)資源鏈接方法，整合人力、物力等資源；推動(dòng)居民參與方法，提高居民參與意識(shí)和能力；社區(qū)教育方法，提升居民素質(zhì)和能力；社區(qū)照顧方法，為有需要的人群提供照顧支持，多種方法相互配合以實(shí)現(xiàn)社區(qū)發(fā)展目標(biāo)。五、討論題1.結(jié)合實(shí)際案例，討論社會(huì)工作價(jià)值觀在服務(wù)過程中的重要性。在某社區(qū)，社會(huì)工作者小李為一位失業(yè)且家庭關(guān)系緊張的居民提供服務(wù)。小李秉持尊重和接納的價(jià)值觀，認(rèn)真傾聽居民訴說，讓居民感受到被理解。同時(shí)，依據(jù)自決原則，小李與居民共同探討解決方案，尊重居民的選擇。在服務(wù)中，小李以社會(huì)工作價(jià)值觀為指引，與居民建立了良好信任關(guān)系，激發(fā)居民自身動(dòng)力去改變現(xiàn)狀，不僅幫助居民找到了新工作，還改善了家庭關(guān)系。這體現(xiàn)出社會(huì)工作價(jià)值觀是服務(wù)的基石，確保服務(wù)的專業(yè)性和有效性。2.談?wù)勀銓?duì)社區(qū)工作中如何促進(jìn)居民參與的理解。促進(jìn)居民參與首先要加強(qiáng)宣傳教育，如通過社區(qū)公告、講座等形式讓居民了解社區(qū)事務(wù)及參與的意義。其次，要建立良好溝通機(jī)制，工作者積極傾聽居民意見，讓居民感受到自己的聲音被重視。再者，提供多樣化參與機(jī)會(huì)，比如組織環(huán)?；顒?dòng)、文化建設(shè)活動(dòng)等，滿足不同居民興趣。另外，培養(yǎng)居民領(lǐng)袖，發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。最后，完善激勵(lì)機(jī)制，對(duì)積極參與的居民給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)居民參與熱情，共同推動(dòng)社區(qū)發(fā)展。3.舉例說明小組工作在解決青少年成長問題中的作用。在針對(duì)網(wǎng)癮青少年開展的小組工作中，通過小組活動(dòng)讓青少年相互交流上網(wǎng)的經(jīng)歷和感受，形成共同面對(duì)問題的氛圍。在小組工作過程中，工作者引導(dǎo)組員分享自己的困惑，共同制定改變計(jì)劃。例如，有的組員通過小組討論認(rèn)識(shí)到網(wǎng)癮對(duì)自己學(xué)習(xí)和生活的負(fù)面影響，在小組支持下逐漸減少上網(wǎng)時(shí)間，培養(yǎng)新的興趣愛好。小組工作為青少年提供了交流平臺(tái)、支持系統(tǒng)和改變動(dòng)力，幫助他們解決成長中的問題。4.論述社會(huì)政策對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的影響。社會(huì)政策為社會(huì)工作發(fā)展提供制度保障