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高級(jí)軟考練習(xí)題考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(20小題,每小題3分,共計(jì)60分)1、(單選題)IP協(xié)議屬于()。
A.物理層協(xié)議
B.傳輸層協(xié)議
C.網(wǎng)絡(luò)層協(xié)議
D.應(yīng)用層協(xié)議
正確答案:C
2、(單選題)信息按照()可以分為戰(zhàn)略信息、戰(zhàn)術(shù)信息和作業(yè)信息。
A.應(yīng)用領(lǐng)域
B.加工順序
C.管理的層次
D.反映形式
正確答案:C
3、(單選題)甲公司從市場(chǎng)上購(gòu)買乙公司生產(chǎn)的軟件,作為甲公司計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的部件。丙公司已經(jīng)取得該軟件的發(fā)明權(quán),并許可乙公司生產(chǎn)銷售該軟件。下列說法中正確的是()
A.甲公司的行為構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯
B.甲公司的行為不構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯
C.甲公司的行為不侵犯丙公司的權(quán)利,乙公司侵犯了丙公司的權(quán)利
D.甲公司的行為與乙公司的行為共同構(gòu)成對(duì)丙公司權(quán)利的侵犯
正確答案:B
4、(單選題)在用戶需求分析中,開發(fā)人員要從用戶那里解決的最重要的問題是()。
A.要讓軟件做什么
B.要給軟件提供哪些信息
C.要求軟件工作效率怎樣
D.要讓軟件具有何種結(jié)構(gòu)
正確答案:A
5、(單選題)以下關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒與蠕蟲的特點(diǎn)比較中,說法正確的是()
A.在傳染機(jī)制中,蠕蟲是通過宿主程序運(yùn)行
B.在觸發(fā)機(jī)制中,蠕蟲的觸發(fā)者是計(jì)算機(jī)的使用者
C.為系統(tǒng)打補(bǔ)丁,能有效預(yù)防蠕蟲,但不能有效預(yù)防病毒
D.蠕蟲和病毒都是寄生模式存在
正確答案:C
6、(單選題)軟件重用是指在兩次或多次不同的軟件開發(fā)過程中重復(fù)使用相同或相似軟件元素的過程。軟件元素包括()、測(cè)試用例和領(lǐng)域知識(shí)等。
A.項(xiàng)目范圍定義、需求分析文檔、設(shè)計(jì)文檔
B.需求分析文檔、設(shè)計(jì)文檔、程序代碼
C.設(shè)計(jì)文檔、程序代碼、界面原型
D.程序代碼、界面原型、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)
正確答案:B
7、(單選題)以下關(guān)于軟件測(cè)試與質(zhì)量保證的敘述,()是正確的
A.軟件測(cè)試關(guān)注的是過程的活動(dòng),軟件質(zhì)量保證關(guān)注的是過程的產(chǎn)物
B.軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量保證人員的主要工作內(nèi)容
C.軟件測(cè)試是軟件質(zhì)量保證的重要手段
D.軟件質(zhì)量保證人員就是軟件測(cè)試人員
正確答案:C
8、(單選題)數(shù)據(jù)傳輸速率公式:S=log2N中,T的含義是()。
A.單位脈沖幅度
B.單位脈沖寬度
C.調(diào)制速率
D.脈沖的有效值
正確答案:B
9、(單選題)關(guān)于www服務(wù),以下()說法是錯(cuò)誤的
A.www服務(wù)采用的主要傳輸協(xié)議是http
B.www服務(wù)以超文本方式組織網(wǎng)絡(luò)多媒體信息
C.用戶訪問web服務(wù)器可以使用統(tǒng)一的圖形用戶界面
D.用戶訪問web服務(wù)器不需要知道服務(wù)器的url地址
正確答案:D
10、(單選題)包含風(fēng)險(xiǎn)分析的軟件工程模型是()。
A.螺旋模型
B.瀑布模型
C.增量模型
D.噴泉模型
正確答案:A
11、(單選題)面向?qū)ο蟮姆治龇椒ㄖ饕墙⑷惸P?,?)。
A.系統(tǒng)模型、ER模型、應(yīng)用模型
B.對(duì)象模型、動(dòng)態(tài)模型、應(yīng)用模型
C.E-R模型、對(duì)象模型、功能模型
D.對(duì)象模型、動(dòng)態(tài)模型、功能模型
正確答案:D
12、(單選題)范圍基準(zhǔn)由以下各項(xiàng)構(gòu)成,除了
A.初步范圍說明書
B.詳細(xì)范圍說明書
C.工作分解結(jié)構(gòu)
D.工作分解結(jié)構(gòu)詞匯表
正確答案:A
13、(單選題)某公司任命小王為某信息系統(tǒng)開發(fā)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理。小王組建的團(tuán)隊(duì)經(jīng)過一段時(shí)間的磨合,成員之間項(xiàng)目熟悉和了解。矛盾基本解決,項(xiàng)目經(jīng)理能夠得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可。由于項(xiàng)目進(jìn)度落后,小王又向公司提出申請(qǐng),項(xiàng)目組假如了2名新成員。此時(shí)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)處于()。
A.震蕩階段
B.發(fā)揮階段
C.形成階段
D.規(guī)范階段
正確答案:C
14、(單選題)下列說法中的哪個(gè)是正確的()
A.互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)必須是個(gè)人計(jì)算機(jī)
B.互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)必須是工作站
C.互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)必須使用TCP/IP協(xié)議
D.互聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)在相互通信時(shí)必須遵循相同的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議
正確答案:C
15、(單選題)某承諾文件超過要約規(guī)定時(shí)間到達(dá)要約人。依據(jù)郵寄文件收函郵局戳記標(biāo)明的時(shí)間,受要約人是在要求的時(shí)間內(nèi)投郵,由于郵局錯(cuò)遞而錯(cuò)過了規(guī)定時(shí)間。對(duì)此情況,該承諾文件()
A.因遲到而自然無效
B.必須經(jīng)要約人發(fā)出接受通知后才有效
C.必須經(jīng)要約人發(fā)出拒絕通知后才無效
D.因非受要約人的原因遲到,要約人必須接受該承諾
正確答案:C
16、(單選題)需求管理是CMM可重復(fù)級(jí)中的6個(gè)關(guān)鍵過程域之一,其主要目標(biāo)是______。
A.對(duì)于軟件需求,必須建立基線以進(jìn)行控制,軟件計(jì)劃、產(chǎn)品和活動(dòng)必須與軟件需求保持一致
B.客觀地驗(yàn)證需求管理活動(dòng)符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)、程序和要求
C.策劃軟件需求管理的活動(dòng),識(shí)別和控制已獲取的軟件需求
D.跟蹤軟件需求管理的過程、實(shí)際結(jié)果和執(zhí)行情況
正確答案:A
17、(單選題)采用交換機(jī)進(jìn)行局域網(wǎng)微分段的作用是()。
A.增加廣播域
B.減少網(wǎng)絡(luò)分段
C.增加沖突域
D.進(jìn)行VLAN間轉(zhuǎn)接
正確答案:A
18、(單選題)FDM是按照()的差別來分割信號(hào)的。
A.頻率參量
B.時(shí)間參量
C.碼型結(jié)構(gòu)
D.A、B、C均不是
正確答案:A
19、(單選題)在系統(tǒng)生命周期的各階段中,花費(fèi)費(fèi)用和人力投入最多的階段是()。
A.分析與設(shè)計(jì)
B.編制程序
C.測(cè)試程序
D.系統(tǒng)維護(hù)
正確答案:A
20、(單選題)審核工作產(chǎn)品和結(jié)果以保證完成滿意度和正式驗(yàn)收是以下哪一工作的組成部分
A.風(fēng)險(xiǎn)管理。
B.質(zhì)量控制。
C.變更管理。
D.范圍核實(shí)。
正確答案:D
二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、(多選題)軟件的主要特性是()。
A.無形
B.高成本
C.包括程序和文檔
D.可獨(dú)立構(gòu)成計(jì)算機(jī)系統(tǒng)
正確答案:ABC
2、(多選題)軟件工程的目標(biāo)有()。A.易于維護(hù)B.低的開發(fā)成C.高性能D.短的開發(fā)期正確答案:ABC3、(多選題)SD方法的設(shè)計(jì)總則是()。
A.程序簡(jiǎn)潔、操作方便
B.結(jié)構(gòu)清晰、合理
C.模塊內(nèi)聚性強(qiáng)
D.模塊之間耦合度低
正確答案:CD
4、(多選題)程序設(shè)計(jì)語言可以分為()。
A.面向過程的語言
B.機(jī)器語言
C.高級(jí)語言
D.匯編語言
正確答案:BCD
5、(多選題)設(shè)計(jì)階段應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)有()。
A.提高可靠性和可維護(hù)性
B.提高應(yīng)用范圍
C.結(jié)構(gòu)清晰
D.提高可理解性和效率
正確答案:AD
第Ⅱ卷(非選擇題20分)三、判斷題(5小題,每小題2分,共計(jì)10分)1、(判斷題)所謂結(jié)構(gòu)沖突,是指輸入數(shù)據(jù)與輸出數(shù)據(jù)之間很少或沒有結(jié)構(gòu)上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。通常解決的辦法是:構(gòu)造一個(gè)或者多個(gè)中間結(jié)構(gòu),在輸入和輸出結(jié)構(gòu)之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換。
正確答案:
正確
2、(判斷題)信息建模方法是從數(shù)據(jù)的角度來建立信息模型的,最常用的描述信息模型的方法是E-R圖
正確答案:
正確
3、(判斷題)原型化開發(fā)方法包括生成原型和實(shí)現(xiàn)原型兩個(gè)步驟。
正確答案:
錯(cuò)誤
4、(判斷題)UML建模語言是由視圖、圖、模型元素和通用機(jī)制構(gòu)成的層次關(guān)系來描述的。
正確答案:
正確
5、(判斷題)良好的程序設(shè)計(jì)風(fēng)格簡(jiǎn)單說就是高的編程技巧。
正確答案:
正確
四、簡(jiǎn)答題(1小題,每小題10分,共計(jì)10分)1、(問答題)閱讀以下關(guān)于軟件系統(tǒng)建模的敘述,在答題紙上回答問題1至問題3?!菊f明】某軟件公司計(jì)劃開發(fā)一套教學(xué)管理系統(tǒng),用于為高校提供教學(xué)管理服務(wù)。該教學(xué)管理系統(tǒng)基本的需求包括:(1)系統(tǒng)用戶必須成功登錄到系統(tǒng)后才能使用系統(tǒng)的各項(xiàng)功能服務(wù);(2)管理員(Registrar)使用該系統(tǒng)管理學(xué)校(University)、系(Department)、教師(Lecturer)、學(xué)生(Student)和課程(Course)等教學(xué)基礎(chǔ)信息;(3)學(xué)生使用系統(tǒng)選擇并注冊(cè)課程,必須通過所選課程的考試才能獲得學(xué)分;如果考試不及格,必須參加補(bǔ)考,通過后才能獲得課程學(xué)分;(4)教師使用該系統(tǒng)選擇所要教的課程,并從系統(tǒng)獲得選擇該課程的學(xué)生名單;(5)管理員使用系統(tǒng)生成課程課表,維護(hù)系統(tǒng)所需的有關(guān)課程、學(xué)生和教師的信息;(6)每個(gè)月到了月底系統(tǒng)會(huì)通過打印機(jī)打印學(xué)生的考勤信息。項(xiàng)目組經(jīng)過分析和討論,決定采用面向?qū)ο箝_發(fā)技術(shù)對(duì)系統(tǒng)各項(xiàng)需求建模。
【問題1】用例建模用來描述待開發(fā)系統(tǒng)的功能需求,主要元素是用例和參與者。請(qǐng)根據(jù)題目所述需求,說明教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)中有哪些參與者。
【問題2】用例是對(duì)系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)描述,用例獲取是需求分析階段的主要任務(wù)之一。請(qǐng)指出在面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中,用例之間的關(guān)系有哪幾種類型?對(duì)題目所述教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)的需求建模時(shí),“登錄系統(tǒng)”用例與“注冊(cè)課程”用例之間、“參加考試”用例與“參加補(bǔ)考”用例之間的關(guān)系分別屬于哪種類型?
【問題3】類圖主要用來描述系統(tǒng)的靜態(tài)結(jié)構(gòu),是組件圖和配置圖的基礎(chǔ)。請(qǐng)指出在面向?qū)ο笙到y(tǒng)建模中,類之間的關(guān)系有哪幾種類型?對(duì)題目所述教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)的需求建模時(shí),類University與類Student之間、類University和類Department之間、類Student和類Course之間的關(guān)系分別屬于哪種類型?
正確答案:【問題1】【參考答案】學(xué)生、教師、管理員、時(shí)間、打印機(jī)。
【問題2】用例之間的關(guān)系包括:包含、擴(kuò)展、泛化?!暗卿浵到y(tǒng)”用例與“注冊(cè)課程”
用例之間的關(guān)系為:包含關(guān)系?!?/p>
參加考試”用例與“參加補(bǔ)考”用例之間的關(guān)系為:擴(kuò)展關(guān)系。
【問題3】【參考答案】類之間的關(guān)系包括:關(guān)聯(lián)、聚合、組合、依賴、泛化、實(shí)現(xiàn)(可寫可不寫,因?yàn)閷?shí)現(xiàn)是接口與類之間的關(guān)系,而接口是一種特殊的類)。類University與類
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