2024-2025學(xué)年度安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校單招《語文》綜合提升測試卷及完整答案詳解【典優(yōu)】_第1頁
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文檔簡介

安陽幼兒師范高等??茖W(xué)校單招《語文》綜合提升測試卷考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題80分)一、單選題(30小題,每小題2分,共計(jì)60分)1、下列句子沒有語病的是()A.水土流失、土地沙化的主要原因,是因?yàn)槿藗冮L期濫砍濫伐造成的。B.監(jiān)察組將繼續(xù)緊盯網(wǎng)吧亂象治理,努力營造健康綠色的上網(wǎng)。C.紀(jì)錄片《厲害了,我的國》展示了我國在各個(gè)領(lǐng)域所取得的舉世囑目的成就。D.廣安市的城鄉(xiāng)建設(shè),要力爭做到合理開發(fā)和精心規(guī)劃。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)“主要原因,是因?yàn)椤斐傻摹本涫诫s糅;B選項(xiàng)“營造”缺少賓語,應(yīng)是“營造環(huán)境”;D選項(xiàng)“合理開發(fā)和精心規(guī)劃”語序不當(dāng)。C選項(xiàng)表述清晰準(zhǔn)確,沒有語病,展示了我國各領(lǐng)域的成就。2、下列各句中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.女傭在一旁說:“別以為這房間雜亂無張,我曾想收拾一下,后來發(fā)現(xiàn)那是徒勞的?!盉.我們從干?;貋?,載客三輪都取諦了,老王只好把他那輛三輪改成運(yùn)貨的平板三輪。C.杜雍和只要求它們向前游去,不停頓地游去,不肯給它們一點(diǎn)覓食或嬉鬧的可能。D.精神上感到滿足自在時(shí),它們可以閃閃發(fā)光,轉(zhuǎn)眼又因陰郁而暗然失色,罩上陰云。答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A選項(xiàng)“雜亂無張”應(yīng)為“雜亂無章”;B選項(xiàng)“取諦”應(yīng)為“取締”;D選項(xiàng)“暗然失色”應(yīng)為“黯然失色”。C選項(xiàng)沒有錯(cuò)別字。在日常學(xué)習(xí)中,要準(zhǔn)確記憶常見字詞的正確寫法,避免因字形相近或讀音相似而寫錯(cuò)。3、根據(jù)原文選擇正確詩句:此情可待成追憶?______________。A.碧海青天夜夜心B.不問蒼生問鬼神C.卻話巴山夜雨時(shí)D.只是當(dāng)時(shí)已惘然答案:D解析:這道題考查對詩句的記憶和理解?!按饲榭纱勺窇洠恐皇钱?dāng)時(shí)已惘然。”是李商隱《錦瑟》中的名句。在這首詩中,這兩句前后呼應(yīng),表達(dá)了深深的悵惘之情。A選項(xiàng)“碧海青天夜夜心”出自李商隱的《嫦娥》;B選項(xiàng)“不問蒼生問鬼神”出自李商隱的《賈生》;C選項(xiàng)“卻話巴山夜雨時(shí)”出自李商隱的《夜雨寄北》。綜合來看,根據(jù)原文,答案應(yīng)選D。4、“天時(shí)不如地利,地利不如人和”出自:()A.《孟子》B.《莊子》C.《中庸》D.《論語》答案:A解析:這道題考查對古代典籍的了解?!疤鞎r(shí)不如地利,地利不如人和”這句名言出自《孟子》。在我國古代文化中,《孟子》是儒家經(jīng)典之一,包含了眾多深刻的思想和觀點(diǎn)。其他選項(xiàng)如《莊子》《中庸》《論語》均未包含此內(nèi)容。所以答案是A選項(xiàng)。5、荊軻奉樊於期頭函,而秦武陽奉地圖匣,以次進(jìn)。至陛下,秦武陽色變振恐,群臣怪之,荊軻顧笑武陽,前為謝曰:“北蠻夷之鄙人,未嘗見天子,故振懾,愿大王少假借之,使畢使于前。”秦王謂軻曰:“起,取武陽所持圖!”

軻既取圖奉之,發(fā)圖,圖窮而匕首見。因左手把秦王之袖,而右手持匕首揕之。未至身,秦王驚,自引而起,絕袖。拔劍,劍長,操其室。時(shí)恐急,劍堅(jiān),故不可立拔。

荊軻逐秦王,秦王還柱而走。群臣驚愕,卒起不意,盡失其度。而秦法,群臣侍殿上者,不得持尺兵;諸郎中執(zhí)兵,皆陳殿下,非有詔不得上。方急時(shí),不及召下兵,以故荊軻逐秦王,而卒惶急無以擊軻,而乃以手共搏之。

是時(shí),侍醫(yī)夏無且以其所奉藥囊提軻。秦王方還柱走,卒惶急不知所為。左右乃曰:“王負(fù)劍!王負(fù)劍!”遂拔以擊荊軻,斷其左股。荊軻廢,乃引其匕首提秦王,不中,中柱。秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)。

軻自知事不就,倚柱而笑,箕踞以罵曰:“事所以不成者,乃欲以生劫之,必得約契以報(bào)太子也?!?/p>

下列句子是被動句的是()A.太子及賓客知其事者B.見燕使者咸陽宮C.秦王復(fù)擊軻,被八創(chuàng)D.而燕國見陵之恥除矣答案:D解析:這道題考查文言文中被動句的知識。被動句通常有特定的標(biāo)志或結(jié)構(gòu)。D選項(xiàng)“而燕國見陵之恥除矣”中“見陵”表被動,意思是燕國被欺凌的恥辱得以消除。A選項(xiàng)是定語后置句,B選項(xiàng)是狀語后置句,C選項(xiàng)“被八創(chuàng)”是遭受八處創(chuàng)傷,不是被動句。綜上所述,答案選D。6、下列各句中,加【】的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.在世界各國的社會轉(zhuǎn)型和經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中,食物都扮演了【推波助瀾】的角色,從史前時(shí)代至今,與食物有關(guān)的故事成為人類發(fā)展史的重要篇章。B.科隆新年夜發(fā)生的【聳人聽聞】的群體犯罪事件,再度引發(fā)德國民眾對外來難民的恐慌情緒,科隆市長發(fā)言人說,政府絕不容許執(zhí)法“無人區(qū)”出現(xiàn)。C.中國和本地區(qū)國家就解決南海分歧達(dá)成了有效共識,希望域外國家支持而不是干擾中國和東盟國家的努力,不要【橫生枝節(jié)】,不要試圖破壞這個(gè)局面。D.進(jìn)人工業(yè)革命時(shí)代后,民眾生活明顯改變,咖啡成為【下里巴人】的重要食品。當(dāng)時(shí),工人生活環(huán)境惡劣,工作時(shí)間長,咖啡成為保持精力的必需品。答案:C解析:這道題考查成語的正確使用?!巴撇ㄖ鸀憽倍酁橘H義,用于食物不合適;“聳人聽聞”指故意夸大,科隆事件是真實(shí)的,應(yīng)用“駭人聽聞”;“橫生枝節(jié)”指意外地生出一些麻煩,符合語境;“下里巴人”指通俗的文藝作品,不能形容咖啡。綜上,C選項(xiàng)成語使用恰當(dāng)。7、下面句子,屬于病句的一項(xiàng)是()A.守護(hù)家國不僅需要英雄,也需要每一個(gè)普通人擔(dān)起自己的責(zé)任。B.為了御寒,他們只能提前穿上羽絨服,點(diǎn)起一盞孤燈任勞任怨、徹夜堅(jiān)守。C.罕見的高溫天氣、復(fù)雜的陡峭地形,疊加疫情的影響,大大增強(qiáng)了抗災(zāi)難度。D.春暖花開的時(shí)節(jié),喜馬拉雅山脈腹地依舊是冰封雪裹。答案:C解析:這道題考查病句的判斷。C選項(xiàng)中“增強(qiáng)”與“難度”搭配不當(dāng),應(yīng)將“增強(qiáng)”改為“增加”。A選項(xiàng)表述無誤;B選項(xiàng)語言通順;D選項(xiàng)邏輯合理。判斷病句需注意詞語搭配、句子邏輯等,C選項(xiàng)存在明顯的詞語搭配錯(cuò)誤。8、下列詩句中,沒有使用比喻手法的一項(xiàng)是()A.終日不成章,泣涕零如雨。B.久在樊籠里,復(fù)得返自然。C.大漠沙如雪,燕山月似鉤。D.朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘。答案:D解析:這道題考查對比喻手法的判斷。比喻要有本體、喻體和比喻詞。A選項(xiàng)把“泣涕”比作“雨”;B選項(xiàng)把“官場”比作“樊籠”;C選項(xiàng)把“沙”比作“雪”,“月”比作“鉤”。而D選項(xiàng)“朔風(fēng)如解意,容易莫摧殘”沒有明顯的本體和喻體,不是比喻手法。所以答案是D選項(xiàng)。9、選出對下面語段中的病句修改不正確的一項(xiàng)()

①敦煌莫高窟第17窟——敦煌藏經(jīng)洞被稱為最重要的20世紀(jì)考古發(fā)現(xiàn)之一,

②它里面有大約6萬余件4——11世紀(jì)的文獻(xiàn)和藝術(shù)品。在前沿游戲科技的助力下,敦煌研究院和騰訊公司聯(lián)合推出了“數(shù)字藏經(jīng)洞”,首次在數(shù)字世界里毫米級高精度“復(fù)現(xiàn)”了藏經(jīng)洞。

③除了欣賞珍貴的文獻(xiàn),公眾都可以化身歷史“參與者”,沉浸式體驗(yàn)藏經(jīng)洞,從洞窟開鑿、文物流散到再次聚首的全歷程。

④不久的將來,擁有多國語言的“數(shù)字藏經(jīng)洞”還會提高文明交流互鑒,實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)敦煌文化的數(shù)字化共享。A.將①句中的“20世紀(jì)”移到“最重要”之前。B.將②句中的“大約”刪去。C.將③句中的“都”改為“還”。D.將④句中的“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。答案:D解析:這道題考查病句修改。①句語序不當(dāng),應(yīng)把“20世紀(jì)”移到“最重要”之前;②句“大約”和“余”表意重復(fù),刪去“大約”;③句“都”使用不當(dāng),應(yīng)改為“還”;④句“提高”與“文明交流互鑒”搭配不當(dāng),應(yīng)改為“促進(jìn)”,而非“交流”與“互鑒”調(diào)換位置。所以答案選D。10、下列各句中,有歧義的一句是()。A.要控制全球變暖,必須改變能源結(jié)構(gòu),大力植樹造林。B.小路邊長著青草,小溪流唱著歌謠。C.人類對外物的認(rèn)識比對自己的認(rèn)識要早得多,也深得多。D.兩個(gè)單位的代表都來到了現(xiàn)場。答案:D解析:這道題考查對句子歧義的判斷。在日常語言運(yùn)用中,歧義句可能因詞語多義、指代不明等產(chǎn)生。選項(xiàng)D中“兩個(gè)單位的代表”存在歧義,可能是來自兩個(gè)不同單位的代表,也可能是同一單位的兩位代表。其他選項(xiàng)A、B、C表達(dá)清晰,無歧義。11、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號的使用,正確的一句是()A.你是參加電子計(jì)算機(jī)培訓(xùn)班呢?還是參加理論物理學(xué)習(xí)班呢?B.澳大利亞海關(guān)當(dāng)局正在對代表團(tuán)成員的歷史記錄進(jìn)行反復(fù)核對,以核實(shí)在參加過悉尼奧運(yùn)會的運(yùn)動員中,是否有人涉嫌走私興奮劑。C.金老師對他的學(xué)生說:“我們在學(xué)習(xí)上要不斷進(jìn)步,否則就要后退,古語不是說:‘學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛’。”D.本來約好下午兩點(diǎn)鐘碰面,可我足足等了二、三個(gè)小時(shí),他才來。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A選項(xiàng)中兩個(gè)問句是選擇問,中間應(yīng)用逗號,而非問號。C選項(xiàng)中“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退嘛”的句號應(yīng)在引號外。D選項(xiàng)“二、三個(gè)小時(shí)”表述錯(cuò)誤,應(yīng)刪去頓號。B選項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤,所以答案是B。12、下列選項(xiàng)中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.這一回她的變化非常大,第二天,眼睛不但窈陷下去,連精神也更不濟(jì)了。B.事實(shí)上他所教的古代語言,對他來說,也就是雨鞋和雨傘,使他借此躲藏現(xiàn)實(shí)生活。C.他的房間靜臥在四面頗為熟悉的墻壁之間,那是一間略微偏小、卻是真正人住的房間。D.她們到了門口,一把推開大門跑了出去。沒有人聽見把門再關(guān)上,她們也許就讓門敞著,就像許多人家里出了事,就把門敞在那里一樣。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng),應(yīng)是“眼睛不但窈陷下去,而且精神也更不濟(jì)了”。B選項(xiàng)成分殘缺,應(yīng)是“借此躲藏于現(xiàn)實(shí)生活”。C選項(xiàng)沒有語病,表述清晰準(zhǔn)確。D選項(xiàng)“把門再關(guān)上”表述不當(dāng),應(yīng)是“再把門關(guān)上”。綜上,答案選C。13、被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無韻之離騷”的作品是()A.《漢書》B.《左傳》C.《史記》D.《春秋》答案:C解析:這道題考查對古代文學(xué)作品的了解。在古代史學(xué)和文學(xué)領(lǐng)域,《史記》具有極高的地位。魯迅贊譽(yù)其為“史家之絕唱,無韻之離騷”,充分肯定了《史記》在史學(xué)和文學(xué)上的雙重價(jià)值。A選項(xiàng)《漢書》、B選項(xiàng)《左傳》、D選項(xiàng)《春秋》雖也重要,但都未獲此評價(jià),所以答案是C選項(xiàng)《史記》。14、下列對“濕地與森林、海洋并稱地球三大生態(tài)系統(tǒng),具有不可替代的重要功能,與人類生存發(fā)展休戚相關(guān)”的理解,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()A.自然環(huán)境獨(dú)特的濕地,為許多野生動植物提供了“家園”,也為人們提供了理想的旅游、休閑場所。B.自然資源豐富的濕地,是人類的“衣食父母”,為人類生存發(fā)展提供了所有物資,如食物、飲水、能源等。C.生態(tài)系統(tǒng)完善的濕地,就像一塊天然“海綿”,既有很大的蓄水量和很快的蓄水速度,又能將水慢慢排出。D.生物構(gòu)成多樣的濕地,可以利用生物自身的功能有效降解和轉(zhuǎn)化有毒物質(zhì),因而有“地球之腎”的美譽(yù)。答案:B解析:這道題考查對濕地功能的理解。濕地雖重要,但說為人類生存發(fā)展提供所有物資過于絕對。A選項(xiàng)指出濕地為動植物提供家園及休閑場所,符合其功能。C選項(xiàng)提到濕地像海綿能蓄水排水,是其特點(diǎn)之一。D選項(xiàng)說明濕地能降解轉(zhuǎn)化有毒物質(zhì),有“地球之腎”美譽(yù),均正確。B選項(xiàng)“所有物資”表述不準(zhǔn)確,所以答案選B。15、下文中【】處內(nèi)的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()鄉(xiāng)土文化既是一方水土獨(dú)特的精神創(chuàng)進(jìn)和市美創(chuàng)跡,又是人們鄉(xiāng)土情感、親和力和自豪感的憑借,更是永不過時(shí)的文化資源和文化資本。近年來,我國各地興起了“鄉(xiāng)土文化熱”,鄉(xiāng)土文化成為一種時(shí)尚文化,【】在對鄉(xiāng)土文化的追尋中,人的心靈得到放松和凈化,并獲得文化的歸屬感;作為重要的文化資源和文化資本,春節(jié)廟會、清明祭祖、端午賽龍舟、重陽登高等傳統(tǒng)民俗活動轟轟烈烈,展現(xiàn)了鄉(xiāng)土文化旺盛頑強(qiáng)的生命力。A.鄉(xiāng)土文化的情結(jié)長期存在于人們心底B.作為一種情結(jié),存在于人們心底C.人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)D.人們把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)答案:B解析:這道題考查語句的銜接。A選項(xiàng)未突出“情結(jié)”;C選項(xiàng)“人們讓鄉(xiāng)土文化成為一種情結(jié)”表述不夠準(zhǔn)確;D選項(xiàng)“把鄉(xiāng)土文化作為一種情結(jié)”重點(diǎn)在“作為”,不如B選項(xiàng)簡潔。B選項(xiàng)“作為一種情結(jié),存在于人們心底”,簡潔明了地表達(dá)了鄉(xiāng)土文化在人們心中以情結(jié)的形式存在,與上下文銜接自然。16、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)是()A.有著《小王子》和王蛇吞食大象圖案的藍(lán)色50法郎鈔票被送進(jìn)歷史的粉碎機(jī)。B.它們從北國邊陲、南海天涯、茫茫戈壁、巍巍高原、從大江南北、長城內(nèi)外、四面八方,云聚國慶盛典。C.“敬禮”!五星紅旗冉冉升起?!捌饋?,不愿做奴隸的人們……”長安街上,受閱官兵引吭高歌,聲震長空。D.再見啦,卡拉瓦喬。再見啦,貝爾尼尼。我們不愿看到你們離去。答案:D解析:這道題考查標(biāo)點(diǎn)符號的正確使用。A項(xiàng)中書名號使用不當(dāng),應(yīng)為引號。B項(xiàng)“從……”句式雜糅,標(biāo)點(diǎn)使用錯(cuò)誤。C項(xiàng)“敬禮”后的感嘆號應(yīng)在引號內(nèi)。D項(xiàng)標(biāo)點(diǎn)使用無誤,符合正常的語言表達(dá)規(guī)范。綜上所述,答案選D。17、下列成語意思相近的一項(xiàng)是()A.鎮(zhèn)定自若胸有成竹勝券在握B.義憤填膺怒不可遏怒發(fā)沖冠C.向隅而泣慘絕人寰痛心疾首D.日新月異翻天覆地白駒過隙答案:B解析:這道題考查對成語含義的理解。義憤填膺指心中充滿正義的憤恨;怒不可遏指憤怒難以抑制;怒發(fā)沖冠指憤怒得頭發(fā)直豎,頂著帽子。它們都表達(dá)了極度憤怒的情緒。A項(xiàng)側(cè)重自信,C項(xiàng)情感和程度不同,D項(xiàng)“白駒過隙”側(cè)重時(shí)間快。綜合來看,B選項(xiàng)的成語意思最為相近。18、下列句子不含通假字的一句是()A.出門看火伴,火伴皆驚忙。B.無他,但手熟爾。C.今入骨髓,臣是以無請也。D.學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎?答案:C解析:這道題考查對通假字的掌握。通假字是古文中的常見現(xiàn)象。A句中“火”通“伙”;B句中“爾”通“耳”;D句中“說”通“悅”。而C句沒有通假字。在學(xué)習(xí)文言文時(shí),要留意這些特殊用法,積累常見的通假字,才能準(zhǔn)確判斷。19、下列各句中,沒有通假字的一項(xiàng)是()A.項(xiàng)為之強(qiáng)B.不亦說乎C.誨女知之乎D.引以為流觴曲水,列坐其次。答案:D解析:這道題考查對文言文中通假字的掌握。通假字是古代漢語中的一種用字現(xiàn)象。A選項(xiàng)“項(xiàng)為之強(qiáng)”中“強(qiáng)”通“僵”;B選項(xiàng)“不亦說乎”中“說”通“悅”;C選項(xiàng)“誨女知之乎”中“女”通“汝”。而D選項(xiàng)沒有通假字,符合題目要求。20、下列句子中【】的字,讀音正確的一項(xiàng)是()A.馬是中國人喜愛的動物,是人類最早【馴】(xūn)養(yǎng)的動物之一。B.葉子底下是【脈脈】(mài)的流水。C.少不【更】(gēng)事的勇敢少年。D.我【踮】(diān)起腳尖,從大人的腋下鉆過去。答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A選項(xiàng)“馴”應(yīng)讀“xùn”;B選項(xiàng)“脈脈”應(yīng)讀“mò”;D選項(xiàng)“踮”應(yīng)讀“diǎn”。C選項(xiàng)“更”讀“gēng”正確。漢字讀音需依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和常見用法,平時(shí)要多積累,才能準(zhǔn)確判斷。21、對下列病句的修改不正確的一項(xiàng)是()A.老山界是我們長征中所過的難走的第一座山。“第一座”調(diào)到“難走的”前面。B.是否擁有良好的品德,是當(dāng)選優(yōu)秀團(tuán)員的首要條件。刪去“是否”C.每一個(gè)孩子都有屬于自己的成長方式,家長切忌不要拔苗助長。刪去“切忌”或者“不要”D.在逐夢太空的征途上,青年科技工作者勇攀科學(xué)高峰,表現(xiàn)了新一代航天人的風(fēng)采。刪去“在”和“上”。答案:D解析:這道題考查病句修改知識。A選項(xiàng)調(diào)整語序能使表達(dá)更清晰;B選項(xiàng)兩面對一面,刪去“是否”可使句子邏輯合理;C選項(xiàng)“切忌”和“不要”表意重復(fù),刪去其一正確。D選項(xiàng)原句沒有語病,無需修改,所以答案選D。22、下列各組詞語中,沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.攫取初出茅壚老態(tài)龍鐘懲前斃后B.執(zhí)坳殉私舞弊防微杜漸猶豫不決C.炮絡(luò)海晏河清眾口爍金游刃有余D.怯懦眾志成城厲兵秣馬理屈詞窮答案:D解析:這道題考查對詞語中錯(cuò)別字的辨別能力。在漢字運(yùn)用中,要注意字形的正確寫法。A項(xiàng)“初出茅壚”應(yīng)為“初出茅廬”,“懲前斃后”應(yīng)為“懲前毖后”;B項(xiàng)“執(zhí)坳”應(yīng)為“執(zhí)拗”,“殉私舞弊”應(yīng)為“徇私舞弊”;C項(xiàng)“炮絡(luò)”應(yīng)為“炮烙”,“眾口爍金”應(yīng)為“眾口鑠金”。D項(xiàng)沒有錯(cuò)別字,所以答案是D。23、依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

①早在十三世紀(jì),盧溝橋就_____于世界。

②清晨,在林間小路漫步,一陣陣_____的鳥鳴聲,使我的心情更加輕松愉快.

③傳統(tǒng)書信_____了太多的文化內(nèi)涵。A.聞名清脆承載B.聞名清冽承擔(dān)C.著名清冽承載D.著名清脆承擔(dān)答案:A解析:這道題考查詞語的運(yùn)用?!奥劽睆?qiáng)調(diào)廣為人知,“著名”側(cè)重有名氣。盧溝橋應(yīng)是“聞名”于世界。“清脆”形容聲音清亮好聽,“清冽”多形容水清涼。鳥鳴聲用“清脆”合適。“承載”有承受裝載之意,“承擔(dān)”側(cè)重?fù)?dān)負(fù)責(zé)任。書信應(yīng)是“承載”文化內(nèi)涵。綜合來看,A選項(xiàng)最恰當(dāng)。24、漁家傲·秋思

塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千嶂里,長煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬里,燕然未勒歸無計(jì)。羌管悠悠霜滿地。人不寐,將軍白發(fā)征夫淚

下面對此詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.這首詞是作者邊地生活經(jīng)歷的概括,反映了邊塞生活的艱苦,表達(dá)了他的懷鄉(xiāng)思親的心緒B.邊塞風(fēng)光在作者筆下蒼涼悲壯,“衡陽雁去無留意”以南歸大雁的徑去不留,反襯出邊地的荒涼,這是托物寄興。“四面邊角連聲起”一句,從視覺上進(jìn)一步加深悲涼的感受。至“千嶂里”兩句,又從聽覺上把整個(gè)塞上荒僻的情景生動形象的描畫出來,使讀者身臨其境。C.“濁酒一杯家萬里”,由寫人的生活細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)入人物內(nèi)心的刻畫?!凹胰f里”歸去已不易,“燕然未勒”歸去更無望,真是“舉杯消愁愁更愁”D.“不寐”又緊密地把上景下情聯(lián)系在一起。“羌管悠悠”是“不寐”時(shí)之所聞;“霜滿地”是“不寐”時(shí)之所見。內(nèi)情外景達(dá)到了水乳交融的藝術(shù)境界答案:B解析:這道題考查對詞的賞析理解。B選項(xiàng)中“四面邊角連聲起”應(yīng)是從聽覺角度加深感受,而非視覺。A選項(xiàng)準(zhǔn)確概括詞的主旨和情感;C選項(xiàng)對人物內(nèi)心刻畫的分析恰當(dāng);D選項(xiàng)對情景交融的闡述正確。綜合來看,B選項(xiàng)賞析不當(dāng)。25、下列有關(guān)文學(xué)常識及課文內(nèi)容的表述,有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.《多一些寬容》這是一篇談人的修養(yǎng)的文章。為證明觀點(diǎn)文章采用了道理論證、對比論證和比喻論證的方法。B.《石榴》是一篇托物言志的優(yōu)美散文,作者按照愛石榴、畫石榴、贊石榴的思路結(jié)構(gòu)全文。C.解放戰(zhàn)爭時(shí)期,茅盾先生從根據(jù)地人民身上看到中華民族遠(yuǎn)大的前途,因此寫了《白楊禮贊》這篇文章熱烈歌頌他們。D.《海燕》是一首散文詩,具有散文和詩的特點(diǎn),全文以暴風(fēng)雨漸次逼近為線索,把海燕放在暴風(fēng)雨“來臨之前”——“逼近之時(shí)”——“即將來臨”三個(gè)場面中進(jìn)行刻畫。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識及課文內(nèi)容的理解。C選項(xiàng)錯(cuò)誤,《白楊禮贊》的作者是茅盾,文章是在抗日戰(zhàn)爭時(shí)期創(chuàng)作的,而非解放戰(zhàn)爭時(shí)期。A選項(xiàng)對《多一些寬容》的論證方法表述正確;B選項(xiàng)對《石榴》的結(jié)構(gòu)思路概括準(zhǔn)確;D選項(xiàng)對《海燕》的線索及場面刻畫總結(jié)恰當(dāng)。綜上所述,答案選C。26、根據(jù)原文選擇正確句子:寄蜉蝣于天地,_______________。A.而御六氣之辯B.俯察品類之盛C.渺滄海之一粟D.云歸而巖穴暝答案:C解析:這道題考查對原文的記憶?!凹尿蒡鲇谔斓亍焙蠼印懊鞙婧V凰凇?,形容人在天地間的渺小。A選項(xiàng)“而御六氣之辯”與之無關(guān);B選項(xiàng)“俯察品類之盛”也不對應(yīng);D選項(xiàng)“云歸而巖穴暝”更是風(fēng)馬牛不相及。所以應(yīng)選C選項(xiàng)。27、下列句子中[]語義不相對的偏義復(fù)詞是()A.今有一人入[園圃],竊其桃李:偏義復(fù)詞,水果B.勤心事[公姥],夜夜不能寐公姥:偏義復(fù)詞,婆婆。C.我有親[父兄],性行暴如雷父兄:偏義復(fù)詞,指兄長。D.晝夜勤[作息]作息:偏義復(fù)詞,勞作。答案:A解析:這道題考查偏義復(fù)詞的理解。偏義復(fù)詞是指兩個(gè)意義相關(guān)或相反的語素組合成一個(gè)詞,其中一個(gè)語素的意義成為這個(gè)詞的意義。A選項(xiàng)“園圃”指果園和菜園,并非偏義復(fù)詞。B選項(xiàng)“公姥”偏指“姥”即婆婆。C選項(xiàng)“父兄”偏指“兄”。D選項(xiàng)“作息”偏指“作”即勞作。綜上,答案選A。28、下列各句,表達(dá)得體的一項(xiàng)是()A.值此大喜之日,我代表我和我的家人,恭祝兩位新人兩小無猜,幸福美滿。B.因近期更換手機(jī),不再使用以前的電話號碼,發(fā)給您我的新號,請您惠存。C.您囑咐之事,我雖牢記在心,但因忙于瑣務(wù),未能鼎力相助,希望您理解。D.初次參加這樣高端的論壇,非常榮幸,但我才疏學(xué)淺,希望您能拋磚引玉。答案:B解析:這道題考查語言表達(dá)的得體性。A項(xiàng)“兩小無猜”一般用于形容兒童,用于新人不恰當(dāng)。C項(xiàng)“鼎力相助”用于感謝別人的大力幫助,自己不能說“鼎力相助”。D項(xiàng)“拋磚引玉”是自謙之詞,不能用于讓別人發(fā)言。B項(xiàng)“惠存”是請對方保存,表達(dá)得體。綜上所述,答案選B。29、下列各句都用了比擬的修辭手法,請選出不同的一項(xiàng)()A.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她們正在向著我們點(diǎn)頭微笑呢!B.一個(gè)個(gè)紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。C.在群眾的呼喝聲中,那個(gè)惡霸夾著尾巴逃跑了。D.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。答案:C解析:這道題考查對比擬修辭手法的掌握。比擬包括擬人和擬物,A、B、D選項(xiàng)把果子、紅石榴、雨滴當(dāng)作人來寫,是擬人。C選項(xiàng)“那個(gè)惡霸夾著尾巴逃跑了”,把人當(dāng)作有尾巴的動物,是擬物。所以C選項(xiàng)與其他選項(xiàng)所用的比擬手法不同。30、下列字注音全對的一項(xiàng)是()A.翹首(qiáo)荒僻(pì)豪紳(shēn)大庭廣眾(tíng)B.耗費(fèi)(háo)不輟(zhuì)遁形(dùn)杳無消息(yǎo)C.頹唐(tuí)畸形(qí)平庸(yōng)繚繞不絕(liǎo)D.桅桿(wéi)要塞(sài)悄然(qiǎo)摧枯拉朽(xiū)答案:A解析:這道題考查對漢字讀音的掌握。A選項(xiàng)中,“翹首(qiáo)”“荒僻(pì)”“豪紳(shēn)”“大庭廣眾(tíng)”讀音均正確。B選項(xiàng)“不輟(chuò)”而非“不輟(zhuì)”。C選項(xiàng)“畸形(jī)”而非“畸形(qí)”,“繚繞不絕(liáo)”而非“繚繞不絕(liǎo)”。D選項(xiàng)“摧枯拉朽(xiǔ)”而非“摧枯拉朽(xiū)”。綜上,答案選A。二、多選題(5小題,每小題4分,共計(jì)20分)1、[多選題]大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚,且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢?美國科學(xué)家一項(xiàng)最新的研究發(fā)現(xiàn),浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為,濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實(shí)驗(yàn)室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析,并測算了浪端氣泡的體積,進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算,科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個(gè)種類,“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間,而“小氣泡”的直徑則小于1毫米。科學(xué)家介紹說,大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期,浪尖會卷裹一部分空氣形成一個(gè)管狀空洞,當(dāng)海浪下落時(shí),這個(gè)空洞便被分割成若干部分,從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇,飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中,小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論,小氣泡爆裂時(shí)所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同,但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見,如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為,千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡,它們不僅是“大海之音”的締造者,更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常,大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中,為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量,并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時(shí),氣泡在海面爆裂的一瞬間,又向空中輸送了豐富的水汽,有助于云的形成。上述看似簡單的正反【兩個(gè)過程】,卻對整個(gè)地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

第四段中【】的【兩個(gè)過程】指的是()A.氣泡將空氣帶入海水中,同時(shí)為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w。B.飛濺的浪花形成小氣泡,并將二氧化碳溶解在海水中。C.氣泡將空氣帶入海水中,并向空中輸送豐富的水汽。D.氣泡溶解二氧化碳?xì)怏w,并將它提供給海洋中的生物。答案:AC解析:這道題考查對文中特定概念的理解。文中提到的兩個(gè)過程,一是氣泡將空氣帶入海水中,為海洋生物提供二氧化碳?xì)怏w;二是氣泡在海面爆裂向空中輸送水汽。A選項(xiàng)符合第一個(gè)過程,C選項(xiàng)符合第二個(gè)過程。B選項(xiàng)只涉及小氣泡形成,D選項(xiàng)表述不準(zhǔn)確,所以選AC。2、[多選題]下列文化常識正確的是?()A.《水滸傳》:是我國古代描寫農(nóng)民革命斗爭的著名長篇白話章回體小說,又名《忠義水滸傳》。B.《儒林外史》:是我國古代優(yōu)秀的長篇諷刺小說,吳敬梓著,全書共五十四回,由許多彼此獨(dú)立的故事連綴而成,主要內(nèi)容是批判各種類型的封建士大夫的功名利祿觀念,著重抨擊科舉制度,刻畫士人的種種丑態(tài),暴露封建社會的黑暗和腐朽。在藝術(shù)上,諷刺手法超過了以前任何作品。C.風(fēng)騷:《詩經(jīng)》和《楚辭》的并稱?!对娊?jīng)》中的《國風(fēng)》,《楚辭》中的《離騷》,都是古代作品,對后代文學(xué)很有影響。D.《紅樓夢》:又名《石頭記》,是我國最偉大的長篇小說。共一百二十回,全書以賈寶玉、林黛玉的愛情悲劇為主線,通過賈府的興衰歷史的敘述,揭露了封建家族的荒淫、腐敗,揭示了封建制度瀕于崩潰和必然滅亡的命運(yùn)。答案:ACD解析:這道題考查文化常識。《水滸傳》是著名的農(nóng)民革命斗爭長篇白話章回體小說?!对娊?jīng)》和《楚辭》并稱風(fēng)騷,影響深遠(yuǎn)?!都t樓夢》以寶黛愛情悲劇為主線,揭示封建家族命運(yùn)?!度辶滞馐贰分攸c(diǎn)不在文化常識范疇,而是對封建士大夫的批判。3、[多選題]下列各句中,加【】的成語不當(dāng)?shù)氖?)A.全市人民行動起來,一首高亢雄壯的“熱愛長治、建設(shè)長治、美化長治”的建設(shè)之歌響徹上黨大地,一座生態(tài)宜居城市將在嘹亮的建設(shè)號角聲中【呼之欲出】。B.平頂山特大礦難事故發(fā)生后,一些死難礦工的家屬對記者表達(dá)了自己的【黍離之悲】和對一些煤礦領(lǐng)導(dǎo)的憤慨之情,希望這樣的悲傷和憤慨真的別再有續(xù)集。C.“墨西哥灣漏油事件”中,肇事一方對原油泄漏前的種種征兆沒有采取預(yù)防措施,結(jié)果付出了慘痛的代價(jià),這再次證明了【曲突徙薪】遠(yuǎn)勝于亡羊補(bǔ)牢。D.面對家鄉(xiāng)父老的大力

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