解析卷-人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》綜合測試試卷(含答案詳解)_第1頁
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文檔簡介

人教版8年級數(shù)學上冊《軸對稱》綜合測試考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、已知在△ABC中,點P在三角形內(nèi)部,點P到三個頂點的距離相等,則點P是(

)A.三條角平分線的交點 B.三條高線的交點C.三條中線的交點 D.三條邊垂直平分線的交點2、如圖,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā)以每秒3cm速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm速度向點C運動,其中一個動點到達端點,另一個動點也隨之停止,當△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,運動的時間是(

)秒A.2.5 B.3 C.3.5 D.43、在中,,,,則的長度為(

)A. B. C. D.4、如圖,在矩形中,,,動點滿足,則點到、兩點距離之和的最小值為(

)A. B. C. D.5、將三角形紙片()按如圖所示的方式折疊,使點C落在邊上的點D,折痕為.已知,若以點B、D、F為頂點的三角形與相似,那么的長度是(

)A.2 B.或2 C. D.或26、如圖,牧童在A處放牛,其家在B處,A、B到河岸的距離分別為AC和BD,且AC=BD,若點A到河岸CD的中點的距離為500米,則牧童從A處把牛牽到河邊飲水再回家,最短距離是()A.750米 B.1000米 C.1500米 D.2000米7、如圖,等邊三角形ABC中,AD⊥BC,垂足為D,點E在線段AD上,∠EBC=45°,則∠ACE等于()A.15° B.30° C.45° D.60°8、等腰三角形一腰上的高與另一腰的夾角為,則頂角的度數(shù)為(

)A. B. C.或 D.或9、對于問題:如圖1,已知∠AOB,只用直尺和圓規(guī)判斷∠AOB是否為直角?小意同學的方法如圖2:在OA、OB上分別取C、D,以點C為圓心,CD長為半徑畫弧,交OB的反向延長線于點E,若測量得OE=OD,則∠AOB=90o.則小意同學判斷的依據(jù)是(

)A.等角對等邊 B.線段中垂線上的點到線段兩段距離相等C.垂線段最短 D.等腰三角形“三線合一”10、以下四大通訊運營商的企業(yè)圖標中,是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在平面直角坐標系中,點P(2,1)關(guān)于x軸的對稱點的坐標為_____2、如圖,在△ABC中,AB=AC,外角∠ACD=110°,則∠A=__________.3、如圖,已知等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊AB,BC上,把△BDE沿直線DE翻折,使點B落在B′處,DB′,EB′分別交AC于點F,G.若∠ADF=80°,則∠DEG的度數(shù)為________.4、如圖,分別以的邊,所在直線為稱軸作的對稱圖形和,,線段與相交于點O,連接、、、.有如下結(jié)論:①;②;③平分:④;③.其中正確的結(jié)論個數(shù)為______.5、如圖將長方形折疊,折痕為,的對應(yīng)邊與交于點,若,則的度數(shù)為_______.6、如圖,在平面直角坐標系中,長方形OABC的邊OA在x軸上,OC在y軸上,OA=1,OC=2,對角線AC的垂直平分線交AB于點E,交AC于點D.若y軸上有一點P(不與點C重合),能使△AEP是以為AE為腰的等腰三角形,則點P的坐標為____.7、如圖,在等邊三角形ABC中,點D是邊BC的中點,則∠BAD=_________.8、如圖,在中,,點在延長線上,于點,交于點,若,,則的長度為______.9、在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,D為AB邊上一點,若△ACD是等腰三角形,則∠BCD的度數(shù)為_____.10、已知:如圖,在中,點在邊上,,則_______度.三、解答題(5小題,每小題6分,共計30分)1、等腰三角形一腰上的中線把該三角形的周長分為13.5cm和11.5cm兩部分,求這個等腰三角形各邊的長.莉莉的解答過程如下:設(shè)在中,,BD是中線.∵中線將三角形的周長分為13.5cm和11.5cm,如圖所示,,,∴,解得,,∴三角形三邊的長為9cm,9cm,7cm.請問莉莉的解法正確嗎?如果不正確,請給出理由.2、如圖,已知△ABC中,AB=AC,BD、CE是高,BD與CE相交于點O(1)求證:OB=OC;(2)若∠ABC=50°,求∠BOC的度數(shù).3、兩個大小不同的等腰直角三角形三角板如圖1所示放置,圖2是由它抽象出的幾何圖形,,,,,,在同一條直線上,連結(jié).求的度數(shù).4、如圖,中,,D,E,F(xiàn)分別為AB,BC,CA上的點,且,.(1)求證:≌;(2)若,求的度數(shù).5、如圖所示的四個圖形中,從幾何圖形變換的角度考慮,哪一個與其他三個不同?請指出這個圖形,并簡述你的理由.

-參考答案-一、單選題1、D【解析】【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)解答即可.【詳解】解:∵在△ABC中,三角形內(nèi)部的點P到三個頂點的距離相等,∴點P是三條邊垂直平分線的交點,故選:D.【考點】本題考查了線段垂直平分線的性質(zhì),熟練掌握線段垂直平分線上的點到線段的兩個端點的距離相等是解答的關(guān)鍵.2、D【解析】【分析】設(shè)運動時間為x秒時,AP=AQ,根據(jù)點P、Q的出發(fā)點及速度,即可得出關(guān)于t的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】設(shè)運動的時間為x秒,在△ABC中,AB=20cm,AC=12cm,點P從點B出發(fā)以每秒3cm的速度向點A運動,點Q從點A同時出發(fā)以每秒2cm的速度向點C運動,當△APQ是以PQ為底的等腰三角形時,AP=AQ,AP=20﹣3x,AQ=2x,即20﹣3x=2x,解得x=4故選:D.【考點】此題主要考查學生對等腰三角形的性質(zhì)這一知識點的理解和掌握,此題涉及到動點,有一定的拔高難度,屬于中檔題.3、C【解析】【分析】根據(jù)直角三角形的性質(zhì)30°所對的直角邊等于斜邊的一半求解即可.【詳解】∵在Rt△ABC中,,,∴,∴∵,∴3BC=12cm.∴BC=4cm∴AB=8cm故選:C【考點】本題考查了含30度角的直角三角形的性質(zhì),掌握含30度角的直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.4、D【解析】【分析】由,可得△PAB的AB邊上的高h=2,表明點P在平行于AB的直線EF上運動,且兩平行線間的距離為2;延長FC到G,使FC=CG,連接AG交EF于點H,則點P與H重合時,PA+PB最小,在Rt△GBA中,由勾股定理即可求得AG的長,從而求得PA+PB的最小值.【詳解】解:設(shè)△PAB的AB邊上的高為h∵∴∴h=2表明點P在平行于AB的直線EF上運動,且兩平行線間的距離為2,如圖所示∴BF=2∵四邊形ABCD為矩形∴BC=AD=3,∠ABC=90゜∴FC=BC-BF=3-2=1延長FC到G,使CG=FC=1,連接AG交EF于點H∴BF=FG=2∵EF∥AB∴∠EFG=∠ABC=90゜∴EF是線段BG的垂直平分線∴PG=PB∵PA+PB=PA+PG≥AG∴當點P與點H重合時,PA+PB取得最小值A(chǔ)G在Rt△GBA中,AB=5,BG=2BF=4,由勾股定理得:即PA+PB的最小值為故選:D.【考點】本題是求兩條線段和的最小值問題,考查了矩形的性質(zhì),勾股定理,線段垂直平分線的性質(zhì)、兩點之間線段最短等知識,難點在于確定點P運動的路徑,路徑確定后就是典型的將軍飲馬問題.5、B【解析】【分析】分兩種情況:若或若,再根據(jù)相似三角形的性質(zhì)解題【詳解】∵沿折疊后點C和點D重合,∴,設(shè),則,以點B、D、F為頂點的三角形與相似,分兩種情況:①若,則,即,解得;②若,則,即,解得.綜上,的長為或2,故選:B.【考點】本題考查相似三角形的性質(zhì),是重要考點,掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.6、B【解析】【詳解】解:作A的對稱點,連接B交CD于P,,∴AP+PB=,此時值最小,在中,,,,∵點A到河岸CD的中點的距離為500米,∴B=AP+PB=1000米7、A【解析】【分析】先判斷出AD是BC的垂直平分線,進而求出∠ECB=45°,即可得出結(jié)論.【詳解】解:∵等邊三角形ABC中,AD⊥BC,∴BD=CD,即:AD是BC的垂直平分線,∵點E在AD上,∴BE=CE,∴∠EBC=∠ECB,∵∠EBC=45°,∴∠ECB=45°,∵△ABC是等邊三角形,∴∠ACB=60°,∴∠ACE=∠ACB-∠ECB=15°,故選A.【考點】此題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),垂直平分線的判定和性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),求出∠ECB是解本題的關(guān)鍵.8、D【解析】【分析】分等腰三角形為銳角三角形和鈍角三角形兩種情況,然后分別根據(jù)直角三角形兩銳角互余即可得.【詳解】依題意,分以下兩種情況:(1)如圖1,等腰為銳角三角形,頂角為,(2)如圖2,等腰為鈍角三角形,頂角為,綜上,頂角的度數(shù)為或故選:D.【考點】本題考查了等腰三角形的定義、直角三角形兩銳角互余等知識點,依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.9、B【解析】【分析】由垂直平分線的判定定理,即可得到答案.【詳解】解:根據(jù)題意,∵CD=CE,OE=OD,∴AO是線段DE的垂直平分線,∴∠AOB=90°;則小意同學判斷的依據(jù)是:線段中垂線上的點到線段兩段距離相等;故選:B.【考點】本題考查了垂直平分線的判定定理,解題的關(guān)鍵是熟練掌握垂直平分線的判定定理進行判斷.10、D【解析】【分析】根據(jù)軸對稱圖形的定義(在平面內(nèi)沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠完全重合的圖形)進行判斷即可得.【詳解】解:根據(jù)軸對稱圖形的定義判斷可得:只有D選項符合題意,故選:D.【考點】題目主要考查軸對稱圖形的判斷,理解軸對稱圖形的定義是解題關(guān)鍵.二、填空題1、(2,1)【解析】【分析】根據(jù)與x軸對稱的點的性質(zhì),求出對稱點的坐標即可.【詳解】∵對稱點與點P(2,1)關(guān)于x軸對稱∴保持橫坐標不變,縱坐標取相反數(shù)∴對稱點的坐標為故答案為:.【考點】本題考查了關(guān)于x軸的對稱點的坐標問題,掌握與x軸對稱的點的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.2、40°【解析】【分析】由∠ACD=110,可知∠ACB=70;由AB=AC,可知∠B=∠ACB=70;利用三角形外角的性質(zhì)可求出∠A.【詳解】解:∵∠ACD=110,∴∠ACB=180-110=70;∵AB=AC,∴∠B=∠ACB=70;∴∠A=∠ACD-∠B=110-70=40.故答案為40.【考點】本題考查了等邊對等角和三角形外角的性質(zhì).3、70°【解析】【詳解】解:由折疊的性質(zhì)得到∠BDE=∠B′DE,∵∠ADF=80°,∠ADF+∠BDE+∠B′DE=180°,∴∠BDE=∠B′DE=50°,∵△ABC為等邊三角形,∴∠B=60°,則∠BED=180°-(50°+60°)=70°.∴∠DEG=∠BED=70°,故答案為:70°4、3【解析】【分析】根據(jù)軸對稱的性質(zhì)以及全等三角形的性質(zhì)一一判斷即可.【詳解】解:和是的軸對稱圖形,,,,,故①正確;,由翻折的性質(zhì)得,,又,,故②正確;,,,邊上的高與邊上的高相等,即點到兩邊的距離相等,平分,故③正確;只有當時,,才有,故④錯誤;在和中,,,,,,故⑤錯誤;綜上所述,結(jié)論正確的是①②③.故答案為:3.【考點】本題考查軸對稱的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是靈活運用所學知識解決問題,屬于中考??碱}型.5、70°【解析】【分析】依據(jù)矩形的性質(zhì)以及折疊的性質(zhì),即可得到∠DFE=∠B'EF,設(shè)∠BEF=α,則∠DFE=∠B'EF=α,根據(jù)B'E∥C'F,即可得出∠B'EF+∠C'FE=180°,進而得到∠BEF的度數(shù).【詳解】解:∵四邊形ABCD是矩形,∴AB∥DC,∴∠BEF=∠DFE,由折疊可得,∠BEF=∠B'EF,設(shè)∠BEF=α,則∠DFE=∠B'EF=α,∵B'E∥C'F,∴∠B'EF+∠C'FE=180°,即α+α+40°=180°,解得α=70°,∴∠BEF=70°,故答案為:70°.【考點】本題考查折疊問題以及矩形的性質(zhì)的運用,折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應(yīng)邊和對應(yīng)角相等.6、,或【解析】【分析】設(shè)AE=m,根據(jù)勾股定理求出m的值,得到點E(1,),設(shè)點P坐標為(0,y),根據(jù)勾股定理列出方程,即可得到答案.【詳解】∵對角線AC的垂直平分線交AB于點E,∴AE=CE,∵OA=1,OC=2,∴AB=OC=2,BC=OA=1,∴設(shè)AE=m,則BE=2-m,CE=m,∴在Rt?BCE中,BE2+BC2=CE2,即:(2-m)2+12=m2,解得:m=,∴E(1,),設(shè)點P坐標為(0,y),∵△AEP是以為AE為腰的等腰三角形,當AP=AE,則(1-0)2+(0-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,當EP=AE,則(1-0)2+(-y)2=(1-1)2+(0-)2,解得:y=,∴點P的坐標為,,,故答案是:,,.【考點】本題主要考查等腰三角形的定義,勾股定理,矩形的性質(zhì),垂直平分線的性質(zhì),掌握勾股定理,列出方程,是解題的關(guān)鍵.7、30°【解析】【分析】根據(jù)等腰三角形的三線合一的性質(zhì)和等邊三角形三個內(nèi)角相等的性質(zhì)填空.【詳解】∵△ABC是等邊三角形,∴又點D是邊BC的中點,∴故答案是:30°.【考點】考查了等邊三角形的性質(zhì):等邊三角形的三個內(nèi)角都相等,且都等于60°.等邊三角形是軸對稱圖形,它有三條對稱軸;它的任意一角的平分線都垂直平分對邊,三邊的垂直平分線是對稱軸.8、4【解析】【分析】根據(jù)等邊對等角得出∠B=∠C,再根據(jù)EP⊥BC,得出∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,從而得出∠E=∠BFP,再根據(jù)對頂角相等得出∠E=∠AFE,最后根據(jù)等角對等邊即可得出答案.【詳解】證明:在△ABC中,∵AB=AC,∴∠B=∠C,∵EP⊥BC,∴∠C+∠E=90°,∠B+∠BFP=90°,∴∠E=∠BFP,又∵∠BFP=∠AFE,∴∠E=∠AFE,∴AF=AE=3,∴△AEF是等腰三角形.又∵CE=10,∴CA=AB=7,∴BF=AB-AF=7-3=4,故答案為:4.【考點】本題考查了等腰三角形的判定和性質(zhì),解題的關(guān)鍵是證明∠E=∠AFE,注意等邊對等角,以及等角對等邊的使用.9、20°或50°【解析】【分析】分以下兩種情況求解:①當AC=AD時,②當CD=AD時,先求出∠ACD的度數(shù),然后即可得出∠BCD的度數(shù)【詳解】解:①如圖1,當AC=AD時,∴∠ACD=∠ADC=(180°﹣40°)=70°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=20°;②如圖2,當CD=AD時,∠ACD=∠A=40°,∴∠BCD=90°﹣∠ACD=50°,綜上可知∠BCD的度數(shù)為20°或50°,故答案為:20°或50°.【考點】本題考查了等腰三角形的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意畫出圖形,并運用分類討論的思想求解.10、40【解析】【分析】根據(jù)等邊對等角得到,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)得到,故,由三角形的內(nèi)角和即可求解的度數(shù).【詳解】解:∵,∴,∴,∵,∴,∴,故答案為:40.【考點】本題考查等腰三角形的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì)、三角形的內(nèi)角和,熟練掌握幾何知識并靈活運用是解題的關(guān)鍵.三、解答題1、不正確,見解析【解析】【分析】根據(jù)AB和BC的大小關(guān)系分類討論,然后根據(jù)三角形的周長差即可分別求出對應(yīng)的AB和BC,從而得出結(jié)論.【詳解】解:莉莉的解法不正確,理由如下:假設(shè)在中,,BD是中線.當時,,∴.解得,.當時,∴,∴.解得.綜上,這個三角形三邊的長分別為9cm,9cm,7cm或.【考點】這道題是用文字敘述的形式給出的,沒有圖形,也沒有字母,因此,可以先根據(jù)文字敘述畫出圖形,標注字母,利用圖形減小題目難度,由于腰和底邊不相等造成一腰上的中線把三角形的周長分成兩個不相等的部分,解題關(guān)鍵是既要考慮到腰比底邊長,又要考慮到底邊比腰長.2、(1)證明見解析;(2)∠BOC=100°【解析】【分析】(1)首先根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠ABC=∠ACB,然后利用高線的定義得到∠ECB=∠DBC,從而得證;(2)首先求出∠A的度數(shù),進而求出∠BOC的度數(shù).【詳解】解:(1)證明:∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB,∵BD、CE是△ABC的兩條高線,∴∠DBC=∠ECB,∴OB=OC;(2)∵∠ABC=50°,AB=AC,∴∠A=180°﹣2×50°=80°,∴∠

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