山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第1頁(yè)
山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第2頁(yè)
山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第3頁(yè)
山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第4頁(yè)
山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題含解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩14頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

山東省棗莊市名校2026屆數(shù)學(xué)八上期末考試模擬試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀(guān)題的答案寫(xiě)在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫(xiě)在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(每題4分,共48分)1.如圖,足球圖片正中的黑色正五邊形的外角和是()A. B. C. D.2.以下列各組數(shù)為邊長(zhǎng),能構(gòu)成直角三角形的是()A.1,2,3 B.4,5,6 C.,, D.32,42,523.如圖,BE=CF,AE⊥BC,DF⊥BC,要根據(jù)“HL”證明Rt△ABE≌Rt△DCF,則還需要添加一個(gè)條件是()A.AE=DF B.∠A=∠D C.∠B=∠C D.AB=CD4.在,,0,-2這四個(gè)數(shù)中,是無(wú)理數(shù)的為()A.0 B. C. D.-25.某三角形三條中位線(xiàn)的長(zhǎng)分別為3、4、5,則此三角形的面積為()A.6 B.12 C.24 D.486.如圖,在△ABC與△EMN中,,,∠C=∠M=54°,若∠A=66°,則下列結(jié)論正確的是()A. B.EN=a C.∠E=60° D.∠N=66°7.一個(gè)裝有進(jìn)水管和出水管的容器,開(kāi)始的4分鐘內(nèi)只進(jìn)水不出水,在隨后的8分鐘內(nèi)既進(jìn)水又出水,每分鐘的進(jìn)水量和出水量是兩個(gè)常數(shù).容器內(nèi)的水量y(單位:升)與時(shí)間x(單位:分)之間的關(guān)系如圖,則6分鐘時(shí)容器內(nèi)的水量(單位:升)為()A.22 B.22.5 C.23 D.258.甲、乙兩人在直線(xiàn)跑道上同起點(diǎn)、同終點(diǎn)、同方向勻速跑步500m,先到終點(diǎn)的人原地休息.已知甲先出發(fā)2s.在跑步過(guò)程中,甲、乙兩人的距離y(m)與乙出發(fā)的時(shí)間t(s)之間的關(guān)系如圖所示,給出以下結(jié)論:①a=8;②b=92;③c=1.其中正確的是()A.①②③ B.僅有①② C.僅有①③ D.僅有②③9.如果,那么的值為().A.9 B. C. D.510.已知三角形三邊長(zhǎng)分別為2,x,5,若x為整數(shù),則這樣的三角形個(gè)數(shù)為()A.2 B.3 C.4 D.511.甲、乙兩人同時(shí)分別從A,B兩地沿同一條公路騎自行車(chē)到C地.已知A,C兩地間的距離為110千米,B,C兩地間的距離為100千米.甲騎自行車(chē)的平均速度比乙快2千米/時(shí).結(jié)果兩人同時(shí)到達(dá)C地.求兩人的平均速度,為解決此問(wèn)題,設(shè)乙騎自行車(chē)的平均速度為x千米/時(shí).由題意列出方程.其中正確的是()A. B. C. D.12.幾個(gè)同學(xué)包租一輛面包車(chē)去旅游,面包車(chē)的租價(jià)為元,后來(lái)又增加了兩名同學(xué),租車(chē)價(jià)不變,若設(shè)原來(lái)參加旅游的同學(xué)共有人,結(jié)果每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少分?jǐn)傇?chē)費(fèi)()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.等腰三角形的腰長(zhǎng)為,底邊長(zhǎng)為,則其底邊上的高為_(kāi)________.14.9x2﹣mxy+16y2是一個(gè)完全平方式,則m的值為.15.用科學(xué)記數(shù)法表示下列各數(shù):0.00004=_____.16.在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),使得有意義的的取值范圍為_(kāi)_____.17.某學(xué)校八年級(jí)班學(xué)生準(zhǔn)備在植樹(shù)節(jié)義務(wù)植樹(shù)棵,原計(jì)劃每小時(shí)植樹(shù)棵,實(shí)際每小時(shí)植樹(shù)的棵數(shù)是原計(jì)劃的倍,那么實(shí)際比原計(jì)劃提前了__________小時(shí)完成任務(wù).(用含的代數(shù)式表示).18.工人師傅常用角尺平分一個(gè)任意角.做法如下:如圖,∠AOB是一個(gè)任意角,在邊OA,OB上分別取OM=ON,移動(dòng)角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與M,N重合.則過(guò)角尺頂點(diǎn)C的射線(xiàn)OC便是∠AOB的平分線(xiàn)。這樣做的依據(jù)是_______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,直線(xiàn)是一次函數(shù)的圖像,點(diǎn)在直線(xiàn)上,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:(1)求一次函數(shù)的解析式;(2)寫(xiě)出不等式的解集20.(8分)解下列方程.(1)(2)21.(8分)蓮城超市以10元/件的價(jià)格調(diào)進(jìn)一批商品,根據(jù)前期銷(xiāo)售情況,每天銷(xiāo)售量y(件)與該商品定價(jià)x(元)是一次函數(shù)關(guān)系,如圖所示.(1)求銷(xiāo)售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式;(2)如果超市將該商品的銷(xiāo)售價(jià)定為13元/件,不考慮其它因素,求超市每天銷(xiāo)售這種商品所獲得的利潤(rùn).22.(10分)在學(xué)校組織的“文明出行”知識(shí)競(jìng)賽中,8(1)和8(2)班參賽人數(shù)相同,成績(jī)分為A、B、C三個(gè)等級(jí),其中相應(yīng)等級(jí)的得分依次記為A級(jí)100分、B級(jí)90分、C級(jí)80分,達(dá)到B級(jí)以上(含B級(jí))為優(yōu)秀,其中8(2)班有2人達(dá)到A級(jí),將兩個(gè)班的成績(jī)整理并繪制成如下的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)解答下列問(wèn)題:(1)求各班參賽人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)此次競(jìng)賽中8(2)班成績(jī)?yōu)镃級(jí)的人數(shù)為_(kāi)______人;(3)小明同學(xué)根據(jù)以上信息制作了如下統(tǒng)計(jì)表:平均數(shù)(分)中位數(shù)(分)方差8(1)班m90n8(2)班919029請(qǐng)分別求出m和n的值,并從優(yōu)秀率和穩(wěn)定性方面比較兩個(gè)班的成績(jī);23.(10分)等邊△ABC的邊BC在射線(xiàn)BD上,動(dòng)點(diǎn)P在等邊△ABC的BC邊上(點(diǎn)P與BC不重合),連接AP.(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)P是BC的中點(diǎn)時(shí),過(guò)點(diǎn)P作于E,并延長(zhǎng)PE至N點(diǎn),使得.①若,試求出AP的長(zhǎng)度;②連接CN,求證.(2)如圖2,若點(diǎn)M是△ABC的外角的角平分線(xiàn)上的一點(diǎn),且,求證:.24.(10分)某校為了創(chuàng)建書(shū)香校遠(yuǎn),計(jì)劃進(jìn)一批圖書(shū),經(jīng)了解.文學(xué)書(shū)的單價(jià)比科普書(shū)的單價(jià)少20元,用800元購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)本數(shù)與用1200元購(gòu)進(jìn)的科普書(shū)本數(shù)相等.(1)文學(xué)書(shū)和科普書(shū)的單價(jià)分別是多少元?(2)該校計(jì)劃用不超過(guò)5000元的費(fèi)用購(gòu)進(jìn)一批文學(xué)書(shū)和科普書(shū),問(wèn)購(gòu)進(jìn)60本文學(xué)書(shū)后最多還能購(gòu)進(jìn)多少本科普書(shū)?25.(12分)求證:等腰三角形兩腰上的中線(xiàn)相等.(1)請(qǐng)用尺規(guī)作出△ABC兩腰上的中線(xiàn)BD、CE(保留痕跡,不寫(xiě)作法);(2)結(jié)合圖形,寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程.26.如圖,已知與都是等腰直角三角形,其中,為邊上一點(diǎn).(1)試判斷與的大小關(guān)系,并說(shuō)明理由;(2)求證:.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】根據(jù)多邊形的外角和,求出答案即可.【詳解】解:∵圖形是五邊形,

∴外角和為:360°.

故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了多邊形的內(nèi)角和外角,能熟記多邊形的外角和公式是解此題的關(guān)鍵2、C【解析】根據(jù)勾股定理的逆定理:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形判定則可.如果有這種關(guān)系,這個(gè)就是直角三角形.【詳解】解:A、∵12+22≠32,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;B、∵42+52≠62,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意;C、∵∴該三角形是直角三角形,故此選項(xiàng)符合題意;D、∵(32)2+(42)2≠(52)2,∴該三角形不是直角三角形,故此選項(xiàng)不符合題意.故選C.【點(diǎn)睛】考查勾股定理的逆定理,:如果三角形有兩邊的平方和等于第三邊的平方,那么這個(gè)是直角三角形.3、D【分析】根據(jù)垂直定義求出∠CFD=∠AEB=90°,由已知,再根據(jù)全等三角形的判定定理推出即可.【詳解】添加的條件是AB=CD;理由如下:∵AE⊥BC,DF⊥BC,∴∠CFD=∠AEB=90°,在Rt△ABE和Rt△DCF中,,∴(HL).故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定定理的應(yīng)用,能靈活運(yùn)用全等三角形的判定定理進(jìn)行推理是解此題的關(guān)鍵.4、C【解析】在,,0,-2這四個(gè)數(shù)中,有理數(shù)是,0,-2,無(wú)理數(shù)是.故選C.5、C【分析】先根據(jù)三角形的中位線(xiàn)定理:三角形的中位線(xiàn)平行于第三邊,且等于第三邊的一半,即求出原三角形的邊長(zhǎng)分別為6、8、10,再根據(jù)勾股定理的逆定理判斷原三角形的形狀,即可根據(jù)三角形面積公式求得面積.【詳解】解:∵三角形三條中位線(xiàn)的長(zhǎng)為3、4、5,∴原三角形三條邊長(zhǎng)為,,∴此三角形為直角三角形,,故選C.【點(diǎn)睛】本題考查的是三角形的中位線(xiàn)定理、勾股定理的逆定理,屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,熟知性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】利用,,∠C=∠M=54°證明與全等,利用全等三角形的性質(zhì)可得到答案.【詳解】解:在與中,所以:所以B,C,D,都錯(cuò)誤,A正確.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查三角形全等的判定,掌握三角形全等的判定方法是關(guān)鍵.7、B【分析】由題意結(jié)合圖象,設(shè)后8分鐘的函數(shù)解析式為y=kx+b,將x=4時(shí),y=20;x=12時(shí),y=30代入求得k、b值,可得函數(shù)解析式,再將x=6代入求得對(duì)應(yīng)的y值即可.【詳解】設(shè)當(dāng)4≤x≤12時(shí)函數(shù)的解析式為y=kx+b(k≠0),由圖象,將x=4時(shí),y=20;x=12時(shí),y=30代入,得:,解得:,∴,當(dāng)x=6時(shí),,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)的應(yīng)用,解答的關(guān)鍵是從圖象上獲取相關(guān)聯(lián)的量,會(huì)用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,特別要注意分段函數(shù)自變量的取值范圍的劃分.8、A【詳解】解:∵乙出發(fā)時(shí)甲行了2秒,相距8m,∴甲的速度為8/2=4m/s.∵100秒時(shí)乙開(kāi)始休息.∴乙的速度是500/100=5m/s.∵a秒后甲乙相遇,∴a=8/(5-4)=8秒.因此①正確.∵100秒時(shí)乙到達(dá)終點(diǎn),甲走了4×(100+2)=408m,∴b=500-408=92m.因此②正確.∵甲走到終點(diǎn)一共需耗時(shí)500/4=125s,,∴c=125-2=1s.因此③正確.終上所述,①②③結(jié)論皆正確.故選A.9、C【分析】對(duì)分解因式的結(jié)果利用多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則計(jì)算,再利用多項(xiàng)式相等的條件即可求出m的值.【詳解】∵,

∴.

故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了因式分解的意義,熟練掌握多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則是解本題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊之差小于第三邊,據(jù)此解答即可.【詳解】解:由題意可得,5?2<x<5+2,解得1<x<7,∵x為整數(shù),∴x為4、5、6,∴這樣的三角形個(gè)數(shù)為1.故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形的三邊關(guān)系:三角形兩邊之和大于第三邊,兩邊差小于第三邊;運(yùn)用三角形的三邊關(guān)系定理是解答的關(guān)鍵.11、A【解析】設(shè)乙騎自行車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),則甲騎自行車(chē)的平均速度為(x+2)千米/時(shí),根據(jù)題意可得等量關(guān)系:甲騎110千米所用時(shí)間=乙騎100千米所用時(shí)間,根據(jù)等量關(guān)系可列出方程即可.解:設(shè)乙騎自行車(chē)的平均速度為x千米/時(shí),由題意得:=,故選A.12、C【分析】用總車(chē)費(fèi)除以人數(shù)得每人分?jǐn)偟能?chē)費(fèi)數(shù),兩者相減,利用分式的通分進(jìn)行加減并化簡(jiǎn)即可.【詳解】解:∵原來(lái)參加旅游的同學(xué)共有x人時(shí),每人分?jǐn)偟能?chē)費(fèi)為元,

又增加了兩名同學(xué),租車(chē)價(jià)不變,則此時(shí)每人分?jǐn)偟能?chē)費(fèi)為元,∴每個(gè)同學(xué)比原來(lái)少分?jǐn)傇?chē)費(fèi):故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查了列分式并進(jìn)行分式的加減計(jì)算,掌握利用通分方法進(jìn)行分式的加減計(jì)算是解題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【分析】先畫(huà)出圖形,根據(jù)等腰三角形“三線(xiàn)合一”的性質(zhì)及勾股定理即可求得結(jié)果.【詳解】如圖,AB=AC=8,BC=6,AD為高,則BD=CD=3,∴故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是等腰三角形的性質(zhì),勾股定理,解答本題的關(guān)鍵是熟練掌握等腰三角形“三線(xiàn)合一”的性質(zhì):等腰三角形頂角平分線(xiàn),底邊上的高,底邊上的中線(xiàn)重合.14、±1.【詳解】解:∵9x2﹣mxy+16y2=(3x)2-mxy+(4y)2是一個(gè)完全平方式,∴±2·3x·4y=-mxy,∴m=±1.故答案為±1.【點(diǎn)睛】此題考查了完全平方式的特點(diǎn),算時(shí)有一個(gè)口訣“首末兩項(xiàng)算平方,首末項(xiàng)乘積的2倍中間放,符號(hào)隨中央.15、4×10﹣1【分析】絕對(duì)值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10﹣n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.【詳解】解:0.00004=4×10﹣1;故答案為:4×10﹣1.【點(diǎn)睛】此題考查了用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個(gè)不為零的數(shù)字前面的0的個(gè)數(shù)所決定.16、【分析】直接利用二次根式有意義的條件分析得出答案.【詳解】解:在實(shí)數(shù)范圍內(nèi),使得有意義,

則1+x≥0,

解得:x≥-1.

故答案為:x≥-1.【點(diǎn)睛】本題考查二次根式有意義的條件,正確把握二次根式的定義是解題關(guān)鍵.17、【分析】等量關(guān)系為:原計(jì)劃時(shí)間-實(shí)際用時(shí)=提前的時(shí)間,根據(jù)等量關(guān)系列式.【詳解】由題意知,原計(jì)劃需要小時(shí),實(shí)際需要小時(shí),

故提前的時(shí)間為,

則實(shí)際比原計(jì)劃提前了小時(shí)完成任務(wù).故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了列分式,找到等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,本題還考查了工作時(shí)間=工作總量÷工效這個(gè)等量關(guān)系.18、SSS證明△COM≌△CON,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等【分析】由三邊相等得△COM≌△CON,再根據(jù)全等三角形對(duì)應(yīng)角相等得出∠AOC=∠BOC.【詳解】由圖可知,CM=CN,又OM=ON,OC為公共邊,∴△COM≌△CON,∴∠AOC=∠BOC,即OC即是∠AOB的平分線(xiàn).故答案為:SSS證明△COM≌△CON,全等三角形對(duì)應(yīng)角相等.【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì).要熟練掌握確定三角形的判定方法,利用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題是一種重要的能力,要注意培養(yǎng).三、解答題(共78分)19、(1);(2).【分析】(1)根據(jù)待定系數(shù)法,即可得到答案;(2)根據(jù)一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),當(dāng)時(shí),,即可得到答案.【詳解】(1)由圖像知,函數(shù)圖像過(guò)兩點(diǎn),得:,解得,∴;(2)∵一次函數(shù)圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn),∴當(dāng)時(shí),,即:不等式的解集是:.【點(diǎn)睛】本題主要考查一次函數(shù)的待定系數(shù)法以及一次函數(shù)與不等式的關(guān)系,掌握待定系數(shù)法,是解題的關(guān)鍵.20、(1)是該方程的解;(2)是該方程的解.【分析】(1)方程兩邊同時(shí)乘以(),化為整式方程后求解,然后進(jìn)行檢驗(yàn)即可得;(2)方程兩邊同時(shí)乘以,化為整式方程后求解,最后進(jìn)行檢驗(yàn)即可得.【詳解】(1)方程兩邊同時(shí)乘以(),得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解;(2)方程兩邊同時(shí)乘以,得:,解得:,經(jīng)檢驗(yàn):是原分式方程的解.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程,熟練掌握解分式方程的步驟以及注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵.21、(1)y=﹣2x+1(2)18元【分析】(1)由圖象可知y與x是一次函數(shù)關(guān)系,由函數(shù)圖象過(guò)點(diǎn)(11,10)和(15,2),用待定系數(shù)法即可求得y與x的函數(shù)關(guān)系式.(2)根據(jù)(1)求出的函數(shù)關(guān)系式,再求出每件該商品的利潤(rùn),即可求得求超市每天銷(xiāo)售這種商品所獲得的利潤(rùn).【詳解】解:(1)設(shè)y=kx+b(k≠0),由圖象可知,,解得∴銷(xiāo)售量y與定價(jià)x之間的函數(shù)關(guān)系式是:y=﹣2x+1.(2)超市每天銷(xiāo)售這種商品所獲得的利潤(rùn)是:W=(﹣2×13+1)(13﹣10)=1822、(1)詳見(jiàn)解析;(2)1人;(3)從優(yōu)秀率看8(2)班更好,從穩(wěn)定性看8(2)班的成績(jī)更穩(wěn)定;【分析】(1)由8(2)班A級(jí)人數(shù)及其所占百分比可得兩個(gè)班的人數(shù),班級(jí)人數(shù)減去A、B級(jí)人數(shù)可求出C等級(jí)人數(shù);

(2)班級(jí)人數(shù)乘以C等級(jí)對(duì)應(yīng)的百分比可得其人數(shù);

(3)根據(jù)平均數(shù)和方差的定義求解可得;【詳解】(1)∵8(2)班有2人達(dá)到A級(jí),且A等級(jí)人數(shù)占被調(diào)查的人數(shù)為20%,

∴8(2)班參賽的人數(shù)為2÷20%=10(人),

∵8(1)和8(2)班參賽人數(shù)相同,

∴8(1)班參賽人數(shù)也是10人,

則8(1)班C等級(jí)人數(shù)為10-3-5=2(人),

補(bǔ)全圖形如下:

(2)此次競(jìng)賽中8(2)班成績(jī)?yōu)镃級(jí)的人數(shù)為10×(1-20%-70%)=1(人),

故答案為:1.

(3)m=×(100×3+90×5+80×2)=91(分),

n=×[(100-91)2×3+(90-91)2×5+(80-91)2×2]=49,

∵8(1)班的優(yōu)秀率為×100%=80%,8(2)班的優(yōu)秀率為20%+70%=90%,

∴從優(yōu)秀率看8(2)班更好;

∵8(1)班的方差大于8(2)班的方差,

∴從穩(wěn)定性看8(2)班的成績(jī)更穩(wěn)定;

【點(diǎn)睛】此題考查條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合運(yùn)用.讀懂統(tǒng)計(jì)圖,從不同的統(tǒng)計(jì)圖中得到必要的信息是解題的關(guān)鍵.條形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出每個(gè)項(xiàng)目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計(jì)圖直接反映部分占總體的百分比大小.除此之外,本題也考查了對(duì)平均數(shù)、方差的認(rèn)識(shí).23、(1)①AP;②證明見(jiàn)解析;(2)證明見(jiàn)解析.【分析】(1)①根據(jù)點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),利用等腰三角形三線(xiàn)合一的性質(zhì)得AP⊥BC,再利用勾股定理即可求得答案;②根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì),證得∠NCE=∠PCE=,從而證得結(jié)論;(2)作∠CBF=60°,BF與MC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,連接PF,證明△BFC是等邊三角形,證得△ABP△FBP,PM=PF,∠PMC=∠PFC,根據(jù)三角形外角的性質(zhì)可得結(jié)論.【詳解】(1)①在等邊△ABC中,∵點(diǎn)P是BC的中點(diǎn),,∴AP⊥BC,,∴AP=;②∵且,∴點(diǎn)N與點(diǎn)P關(guān)于直線(xiàn)AC對(duì)稱(chēng),∴∠NCE=∠PCE=,∴∠NCD=180∠NCE∠PCE=,∴∠NCD=∠B=,∴;(2)作∠CBF=60°,BF與MC的延長(zhǎng)線(xiàn)相交于點(diǎn)F,連接PF,如圖:∵△ABC是等邊三角形,

∴∠ABC=∠ACB=60,

∴∠ACD=120,

∵CM平分∠ACD,

∴∠DCM=∠BCF=60,

∵∠CBF=60,

∴∠FBC=∠BCF=∠BFC=60,

∴△BFC是等邊三角形,∵△ABC和△BFC都是等邊三角形,

∴AB=BC=BF,

在△ABP和△FBP中,,∴△ABP△FBP,∴AP=PF,∠BAP=∠BFP,

∵AP=PM,

∴PM=PF,

∴∠PMC=∠PFC,∵∠MCD=∠PMC+∠CPM=60,

∠BFC=∠BFP+∠PFC=60,

∴∠CPM=∠BFP=∠BAP,

∵∠APC=∠ABC+∠BAP=∠APM+∠CPM,

∴∠APM=60.【點(diǎn)睛】本題是三角形綜合題目,考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,全等三角形的判定與性質(zhì),三角形的外角性質(zhì)等知識(shí);熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),通過(guò)作輔助線(xiàn)構(gòu)造三角形全等是解本題的關(guān)鍵.24、(1)文學(xué)書(shū)的單價(jià)為40元/本,科普書(shū)的單價(jià)為1元/本;(2)購(gòu)進(jìn)1本文學(xué)書(shū)后最多還能購(gòu)進(jìn)2本科普書(shū).【解析】(1)設(shè)文學(xué)書(shū)的單價(jià)為x元/本,則科普書(shū)的單價(jià)為(x+20)元/本,根據(jù)數(shù)量=總價(jià)÷單價(jià)結(jié)合用800元購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)本數(shù)與用1200元購(gòu)進(jìn)的科普書(shū)本數(shù)相等,即可得出關(guān)于x的分式方程,解之經(jīng)檢驗(yàn)后即可得出結(jié)論;(2)設(shè)購(gòu)進(jìn)m本科普書(shū),根據(jù)總價(jià)=文學(xué)書(shū)的單價(jià)×購(gòu)進(jìn)本數(shù)+科普書(shū)的單價(jià)×購(gòu)進(jìn)本數(shù)結(jié)合總價(jià)不超過(guò)5000元,即可得出關(guān)于m的一元一次不等式,解之取其中的最大整數(shù)值即可得出結(jié)論.【詳解】解:(1)設(shè)文學(xué)書(shū)的單價(jià)為x元/本,則科普書(shū)的單價(jià)為(x+20)元/本

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論