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文檔簡介
吉林省長春南關(guān)區(qū)六校聯(lián)考2026屆九年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每題4分,共48分)1.計算的結(jié)果是()A. B. C. D.2.如圖所示,∠APB=30°,O為PA上一點,且PO=6,以點O為圓心,半徑為3的圓與PB的位置關(guān)系是()A.相離 B.相切C.相交 D.相切、相離或相交3.如圖,點,,都在上,若,則為()A. B. C. D.4.某同學(xué)推鉛球,鉛球出手高度是m,出手后鉛球運行高度y(m)與水平距離x(m)之間的函數(shù)表達(dá)式為,則該同學(xué)推鉛球的成績?yōu)椋ǎ〢.9m B.10m C.11m D.12m5.下列事件中是不可能事件的是()A.三角形內(nèi)角和小于180° B.兩實數(shù)之和為正C.買體育彩票中獎 D.拋一枚硬幣2次都正面朝上6.如圖,一張矩形紙片ABCD的長BC=xcm,寬AB=y(tǒng)cm,以寬AB為邊剪去一個最大的正方形ABEF,若剩下的矩形ECDF與原矩形ABCD相似,則的值為()A. B. C. D.7.如圖,在正方形ABCD中,G為CD邊中點,連接AG并延長,分別交對角線BD于點F,交BC邊延長線于點E.若FG=2,則AE的長度為()A.6 B.8C.10 D.128.如圖所示,某賓館大廳要鋪圓環(huán)形的地毯,工人師傅只測量了與小圓相切的大圓的弦AB的長,就計算出了圓環(huán)的面積,若測量得AB的長為20米,則圓環(huán)的面積為()A.10平方米 B.10π平方米 C.100平方米 D.100π平方米9.一個群里共有個好友,每個好友都分別給群里的其他好友發(fā)一條信息,共發(fā)信息1980條,則可列方程()A. B. C. D.10.如圖,∠1=∠2A.∠C=∠D B.∠B=∠AED11.如圖,A、D是⊙O上的兩個點,BC是直徑,若∠D=35°,則∠OAC的度數(shù)是()A.35° B.55° C.65° D.70°12.在一個不透明的袋子中共裝有紅、黃、藍(lán)三種顏色的小球,這些球除顏色外都相同,其中有3個紅球,5個黃球,若隨機摸出一個紅球的概率為,則這個袋子中藍(lán)球的個數(shù)是()A.3個 B.4個 C.5個 D.12個二、填空題(每題4分,共24分)13.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線的圖象如圖所示.已知點坐標(biāo)為,過點作軸交拋物線于點,過點作交拋物線于點,過點作軸交拋物線于點,過點作交拋物線于點……,依次進(jìn)行下去,則點的坐標(biāo)為_____.14.如圖,某海防響所發(fā)現(xiàn)在它的西北方向,距離哨所400米的處有一般船向正東方向航行,航行一段時間后到達(dá)哨所北偏東方向的處,則此時這般船與哨所的距離約為________米.(精確到1米,參考數(shù)據(jù):,)15.已知:a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,化簡代數(shù)式:=_____.16.若圓錐的底面周長是10,側(cè)面展開后所得的扇形圓心角為90°,則該圓錐的側(cè)面積是__________。17.為了解早高峰期間A,B兩鄰近地鐵站乘客的乘車等待時間(指乘客從進(jìn)站到乘上車的時間),某部門在同一上班高峰時段對A、B兩地鐵站各隨機抽取了500名乘客,收集了其乘車等待時間(單位:分鐘)的數(shù)據(jù),統(tǒng)計如表:等待時的頻數(shù)間乘車等待時間地鐵站5≤t≤1010<t≤1515<t≤2020<t≤2525<t≤30合計A5050152148100500B452151674330500據(jù)此估計,早高峰期間,在A地鐵站“乘車等待時間不超過15分鐘”的概率為_____;夏老師家正好位于A,B兩地鐵站之間,她希望每天上班的乘車等待時間不超過20分鐘,則她應(yīng)盡量選擇從_____地鐵站上車.(填“A”或“B”)18.如圖,在中,,以點A為圓心,2為半徑的與BC相切于點D,交AB于點E,交AC于點F,點P是上的一點,且,則圖中陰影部分的面積為______.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖,在中,,以斜邊上的中線為直徑作,分別與交于點.(1)過點作于點,求證:是的切線;(2)連接,若,求的長.20.(8分)用適當(dāng)?shù)姆椒ń庀路匠蹋?1.(8分)如圖1,拋物線y=ax2+bx+c的頂點(0,5),且過點(﹣3,),先求拋物線的解析式,再解決下列問題:(應(yīng)用)問題1,如圖2,線段AB=d(定值),將其彎折成互相垂直的兩段AC、CB后,設(shè)A、B兩點的距離為x,由A、B、C三點組成圖形面積為S,且S與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(拋物線y=ax2+bx+c上MN之間的部分,M在x軸上):(1)填空:線段AB的長度d=;彎折后A、B兩點的距離x的取值范圍是;若S=3,則是否存在點C,將AB分成兩段(填“能”或“不能”);若面積S=1.5時,點C將線段AB分成兩段的長分別是;(2)填空:在如圖1中,以原點O為圓心,A、B兩點的距離x為半徑的⊙O;畫出點C分AB所得兩段AC與CB的函數(shù)圖象(線段);設(shè)圓心O到該函數(shù)圖象的距離為h,則h=,該函數(shù)圖象與⊙O的位置關(guān)系是.(提升)問題2,一個直角三角形斜邊長為c(定值),設(shè)其面積為S,周長為x,證明S是x的二次函數(shù),求該函數(shù)關(guān)系式,并求x的取值范圍和相應(yīng)S的取值范圍.22.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm.點P從點A出發(fā),沿AB邊以2cm/s的速度向點B勻速移動;點Q從點B出發(fā),沿BC邊以1cm/s的速度向點C勻速移動,當(dāng)一個運動點到達(dá)終點時,另一個運動點也隨之停止運動,設(shè)運動的時間為t(s).(1)當(dāng)PQ∥AC時,求t的值;(2)當(dāng)t為何值時,△PBQ的面積等于cm2.23.(10分)某學(xué)校從360名九年級學(xué)生中抽取了部分學(xué)生進(jìn)行體育測試,并就他們的成績(成績分為A、B、C三個層次)進(jìn)行分析,繪制了頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖(如圖),請根據(jù)圖表信息解答下列問題:分組頻數(shù)頻率C100.10B0.50A40合計1.00(1)補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;(2)如果成績?yōu)锳層次的同學(xué)屬于優(yōu)秀,請你估計該校九年級約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平?24.(10分)如圖,雙曲線()與直線交于點和,連接和.(1)求雙曲線和直線的函數(shù)關(guān)系式.(2)觀察圖像直接寫出:當(dāng)時,的取值范圍.(3)求的面積.25.(12分)某教師為了對學(xué)生零花錢的使用進(jìn)行教育指導(dǎo),對全班50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢數(shù)額進(jìn)行統(tǒng)計調(diào)查,并繪制了統(tǒng)計表及統(tǒng)計圖,如圖所示.(1)這50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢數(shù)額的平均數(shù)是_______元/人;(2)如果把全班50名學(xué)生每人一周內(nèi)的零花錢按照不同數(shù)額人數(shù)繪制成扇形統(tǒng)計圖,則一周內(nèi)的零花錢數(shù)額為5元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)是_____度;(3)一周內(nèi)的零花錢數(shù)額為20元的有5人,其中有2名是女生,3名是男生,現(xiàn)從這5人中選2名進(jìn)行個別教育指導(dǎo),請用畫樹狀圖或列表法求出剛好選中2名是一男一女的概率.26.已知,在△ABC中,∠BAC=90°,∠ABC=45°,點D為直線BC上一動點(點D不與點B,C重合).以AD為邊做正方形ADEF,連接CF(1)如圖1,當(dāng)點D在線段BC上時.求證CF+CD=BC;(2)如圖2,當(dāng)點D在線段BC的延長線上時,其他條件不變,請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;(3)如圖3,當(dāng)點D在線段BC的反向延長線上時,且點A,F(xiàn)分別在直線BC的兩側(cè),其他條件不變;①請直接寫出CF,BC,CD三條線段之間的關(guān)系;②若正方形ADEF的邊長為,對角線AE,DF相交于點O,連接OC.求OC的長度.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、B【分析】把每個分?jǐn)?shù)寫成兩個分?jǐn)?shù)之差的一半,然后再進(jìn)行簡便運算.【詳解】解:原式===.故選B.本題是一個規(guī)律計算題,主要考查了有理數(shù)的混合運算,關(guān)鍵是把分?jǐn)?shù)乘法轉(zhuǎn)化成分?jǐn)?shù)減法來計算.2、C【分析】過O作OC⊥PB于C,根據(jù)直角三角形的性質(zhì)得到OC=3,根據(jù)直線與圓的位置關(guān)系即可得到結(jié)論.【詳解】解:過O作OC⊥PB于C,∵∠APB=30°,OP=6,∴OC=OP=3<3,∴半徑為3的圓與PB的位置關(guān)系是相交,故選:C.本題考查直線與圓的位置關(guān)系,掌握含30°角的直角三角形的性質(zhì)是本題的解題關(guān)鍵.3、D【分析】直接根據(jù)圓周角定理求解.【詳解】∵∠C=34°,
∴∠AOB=2∠C=68°.
故選:D.此題考查圓周角定理,解題關(guān)鍵在于掌握在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.推論:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角,90°的圓周角所對的弦是直徑.4、B【分析】根據(jù)鉛球出手高度是m,可得點(0,)在拋物線上,代入解析式得a=-,從而求得解析式,當(dāng)y=0時解一元二次方程求得x的值即可;【詳解】解:∵鉛球出手高度是m,∴拋物線經(jīng)過點(0,),代入解析式得:=16a+3,解得a=-,故解析式為:令y=0,得:,解得:x1=-2(舍去),x2=10,
則鉛球推出的距離為10m.故選:B.本題考查二次函數(shù)的實際應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式是解題關(guān)鍵.5、A【解析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和定理,可知:“三角形內(nèi)角和等于180°”,故是不可能事件;根據(jù)實數(shù)的加法,可知兩實數(shù)之和可能為正,可能是0,可能為負(fù),故是可能事件;根據(jù)買彩票可能中獎,故可知是可能事件;根據(jù)硬幣的特點,拋一枚硬幣2次有可能兩次都正面朝上,故是可能事件.故選A.6、B【分析】根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的比相等,可得到一個方程,解方程即可求得.【詳解】∵四邊形ABCD是矩形,∴AD=BC=xcm,∵四邊形ABEF是正方形,∴EF=AB=y(tǒng)cm,∴DF=EC=(x﹣y)cm,∵矩形FDCE與原矩形ADCB相似,∴DF:AB=CD:AD,即:∴=,故選B.本題考查了相似多邊形的性質(zhì)、矩形的性質(zhì)、翻折變換的性質(zhì);根據(jù)相似多邊形對應(yīng)邊的比相等得出方程是解決本題的關(guān)鍵.7、D【解析】根據(jù)正方形的性質(zhì)可得出AB∥CD,進(jìn)而可得出△ABF∽△GDF,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得出=2,結(jié)合FG=2可求出AF、AG的長度,由AD∥BC,DG=CG,可得出AG=GE,即可求出AE=2AG=1.【詳解】解:∵四邊形ABCD為正方形,∴AB=CD,AB∥CD,∴∠ABF=∠GDF,∠BAF=∠DGF,∴△ABF∽△GDF,∴=2,∴AF=2GF=4,∴AG=2.∵AD∥BC,DG=CG,∴=1,∴AG=GE∴AE=2AG=1.故選:D.本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、正方形的性質(zhì),利用相似三角形的性質(zhì)求出AF的長度是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】過O作OC⊥AB于C,連OA,根據(jù)垂徑定理得到AC=BC=10,再根據(jù)切線的性質(zhì)得到AB為小圓的切線,于是有圓環(huán)的面積=π?OA2-π?OC2=π(OA2-OC2)=π?AC2,即可圓環(huán)的面積.【詳解】過O作OC⊥AB于C,連OA,如圖,∴AC=BC,而AB=20,∴AC=10,∵AB與小圓相切,∴OC為小圓的半徑,∴圓環(huán)的面積=π?OA2-π?OC2=π(OA2-OC2)=π?AC2=100π(平方米).故選D.本題考查了垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的?。部疾榱饲芯€的性質(zhì)定理以及勾股定理.9、B【分析】每個好友都有一次發(fā)給QQ群其他好友消息的機會,即每兩個好友之間要互發(fā)一次消息;設(shè)有x個好友,每人發(fā)(x-1)條消息,則發(fā)消息共有x(x-1)條,再根據(jù)共發(fā)信息1980條,列出方程x(x-1)=1980.【詳解】解:設(shè)有x個好友,依題意,得:x(x-1)=1980.故選:B.本題考查了一元二次方程的應(yīng)用,根據(jù)題意設(shè)出合適的未知數(shù),再根據(jù)等量關(guān)系式列出方程是解題的關(guān)鍵.10、D【解析】求出∠DAE=∠BAC,根據(jù)選項條件判定三角形相似后,可得對應(yīng)邊成比例,再把比例式化為等積式后即可判斷.【詳解】解:∵∠1=∠2,
∴∠1+∠BAE=∠2+∠BAE,
∴∠DAE=∠BAC,
A、∵∠DAE=∠BAC,∠D=∠C,
∴△ADE∽△ACB,∴AEAB∴AB·故本選項錯誤;
B、∵∠B=∠AED,∠DAE=∠BAC,
∴△ADE∽△ACB∴AEAB∴AB·故本選項錯誤;
C、∵AEAB=ADAC,∠∴△ADE∽△ACB,∴AEAB∴AB·故本選項錯誤;
D、∵∠DAE=∠BAC,AEAC=ADAB,
∴△∴ADAB∴AB·故本選項正確;
故選:D.本題考查了相似三角形的判定和性質(zhì)的應(yīng)用,比例式化等積式,特別要注意確定好對應(yīng)邊,不要找錯了.11、B【解析】解:∵∠D=35°,∴∠AOC=2∠D=70°,∴∠OAC=(180°-∠AOC)÷2=110°÷2=55°.故選B.12、B【分析】設(shè)藍(lán)球有x個,根據(jù)摸出一個球是紅球的概率是,得出方程即可求出x.【詳解】設(shè)藍(lán)球有x個,依題意得解得x=4,經(jīng)檢驗,x=4是原方程的解,故藍(lán)球有4個,選B.此題主要考查了概率公式的應(yīng)用,用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.得到所求的情況數(shù)是解決本題的關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、【解析】根據(jù)二次函數(shù)性質(zhì)可得出點的坐標(biāo),求得直線為,聯(lián)立方程求得的坐標(biāo),即可求得的坐標(biāo),同理求得的坐標(biāo),即可求得的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律,即可找出點的坐標(biāo).【詳解】解:∵點坐標(biāo)為,∴直線為,,∵,∴直線為,解得或,∴,∴,∵,∴直線為,解得或,∴,∴…,∴,故答案為.本題考查了二次函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征、一次函數(shù)的圖象以及交點的坐標(biāo),根據(jù)坐標(biāo)的變化找出變化規(guī)律是解題的關(guān)鍵.14、566【分析】通過解直角△OAC求得OC的長度,然后通過解直角△OBC求得OB的長度即可.【詳解】設(shè)與正北方向線相交于點,根據(jù)題意,所以,在中,因為,所以,中,因為,所以(米).故答案為566.考查了解直角三角形的應(yīng)用-方向角的問題.此題是一道方向角問題,結(jié)合航海中的實際問題,將解直角三角形的相關(guān)知識有機結(jié)合,體現(xiàn)了數(shù)學(xué)應(yīng)用于實際生活的思想.15、1.【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì)=|a|開平方,再結(jié)合數(shù)軸確定a﹣1,a+b,1﹣b的正負(fù)性,然后去絕對值,最后合并同類項即可.【詳解】原式=|a﹣1|﹣|a+b|+|1﹣b|=1﹣a﹣(﹣a﹣b)+(1﹣b)=1﹣a+a+b+1﹣b=1,故答案為:1.此題主要考查了二次根式的化簡和性質(zhì),正確把握絕對值的性質(zhì)是解答此題的關(guān)鍵.16、100π【分析】圓錐側(cè)面展開圖的弧長=底面周長,利用弧長公式即可求得圓錐母線長,那么圓錐的側(cè)面積=底面周長×母線長÷1.【詳解】解:設(shè)扇形半徑為R.
∵底面周長是10π,扇形的圓心角為90°,
∴10π=×1πR,∴R=10,
∴側(cè)面積=×10π×10=100π,
故選:C.本題利用了圓的周長公式和扇形面積公式求解.17、B【分析】用“用時不超過15分鐘”的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)即可求得概率;先分別求出A線路不超過20分鐘的人數(shù)和B線路不超過20分鐘的人數(shù),再進(jìn)行比較即可得出答案.【詳解】∵在A地鐵站“乘車等待時間不超過15分鐘有50+50=100人,∴在A地鐵站“乘車等待時間不超過15分鐘”的概率為=,∵A線路不超過20分鐘的有50+50+152=252人,B線路不超過20分鐘的有45+215+167=427人,∴選擇B線路,故答案為:,B.此題考查了用頻率估計概率的知識,能夠讀懂圖是解答本題的關(guān)鍵,難度不大;用到的知識點為:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)之比.18、【分析】圖中陰影部分的面積=S△ABC-S扇形AEF.由圓周角定理推知∠BAC=90°.【詳解】解:連接AD,在⊙A中,因為∠EPF=45°,所以∠EAF=90°,AD⊥BC,S△ABC=×BC×AD=×4×2=4S扇形AFDE=,所以S陰影=4-故答案為:本題考查了切線的性質(zhì)與扇形面積的計算.求陰影部分的面積時,采用了“分割法”.三、解答題(共78分)19、(1)見解析;(2)【分析】(1)連接,ND,可知∠CND=90°,再證,即可證,最后根據(jù)切線的定義求得答案;【詳解】解:如圖連接,,在中,為斜邊中線,∴,∵是的直徑.∴,∴,∵等腰三線合一,∴,∵在中,為斜邊的中點,∴,∴,∴,∵,∴,∴,∴,∴,∵是的半徑,∴是的切線.(2)連接,則四邊形為矩形,,∴,,∴∴本題考查的是圓的切線的判定,垂徑定理,等腰三角形的性質(zhì),矩形的判定和勾股定理,是一道綜合性較強的習(xí)題,能夠充分調(diào)動所學(xué)知識多次利用勾股定理求解是解題的關(guān)鍵.20、x=3或1【分析】移項,因式分解得到,再求解.【詳解】解:,∴,∴,∴,∴x-3=0或x-1=0,∴x=3或1.本題考查了一元二次方程,解題的關(guān)鍵是根據(jù)方程的形式選擇因式分解法.21、拋物線的解析式為:y=﹣x2+5;(2)20<x<2,不能,+和﹣;(2),相離或相切或相交;(3)相應(yīng)S的取值范圍為S>c2.【分析】將頂點(0,5)及點(﹣3,)代入拋物線的頂點式即可求出其解析式;(2)由拋物線的解析式先求出點M的坐標(biāo),由二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)即可判斷d的值,可由d的值判斷出x的取值范圍,分別將S=3和2.5代入拋物線解析式,即可求出點C將線段AB分成兩段的長;(2)設(shè)AC=y(tǒng),CB=x,可直接寫出點C分AB所得兩段AC與CB的函數(shù)解析式,并畫出圖象,證△OPM為等腰直角三角形,過點O作OH⊥PM于點H,則OH=PM=,分情況可討論出AC與CB的函數(shù)圖象(線段PM)與⊙O的位置關(guān)系;(3)設(shè)直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,由勾股定理及完全平公式可以證明S是x的二次函數(shù),并可寫出x的取值范圍及相應(yīng)S的取值范圍.【詳解】解:∵拋物線y=ax2+bx+c的頂點(0,5),∴y=ax2+5,將點(﹣3,)代入,得=a×(﹣3)2+5,∴a=,∴拋物線的解析式為:y=;(2)∵S與x的函數(shù)關(guān)系如圖所示(拋物線y=ax2+bx+c上MN之間的部分,M在x軸上),在y=,當(dāng)y=0時,x2=2,x2=﹣2,∴M(2,0),即當(dāng)x=2時,S=0,∴d的值為2;∴彎折后A、B兩點的距離x的取值范圍是0<x<2;當(dāng)S=3時,設(shè)AC=a,則BC=2﹣a,∴a(2﹣a)=3,整理,得a2﹣2a+6=0,∵△=b2﹣4ac=﹣4<0,∴方程無實數(shù)根;當(dāng)S=2.5時,設(shè)AC=a,則BC=2﹣a,∴a(2﹣a)=2.5,整理,得a2﹣2a+3=0,解得,∴當(dāng)a=時,2﹣a=,當(dāng)a=時,2﹣a=,∴若面積S=2.5時,點C將線段AB分成兩段的長分別是和;故答案為:2,0<x<2,不能,和;(2)設(shè)AC=y(tǒng),CB=x,則y=﹣x+2,如圖2所示的線段PM,則P(0,2),M(2,0),∴△OPM為等腰直角三角形,∴PM=OP=2,過點O作OH⊥PM于點H,則OH=PM=,∴當(dāng)0<x<時,AC與CB的函數(shù)圖象(線段PM)與⊙O相離;當(dāng)x=時,AC與CB的函數(shù)圖象(線段PM)與⊙O相切;當(dāng)<x<2時,AC與CB的函數(shù)圖象(線段PM)與⊙O相交;故答案為:,相離或相切或相交;(3)設(shè)直角三角形的兩直角邊長分別為a,b,則,∵(a+b)2=a2+b2+2ab,∴(x﹣c)2=c2+2ab,∴,即S=,∴x的取值范圍為:x>c,則相應(yīng)S的取值范圍為S>.本題考查了待定系數(shù)法求解析式,二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),直線與圓的位置關(guān)系等,解題關(guān)鍵是熟練掌握二二次函數(shù)的圖象及性質(zhì)并能靈活運用.22、(1)t=;(2)當(dāng)t為2s或3s時,△PBQ的面積等于cm2.【分析】(1)根據(jù)PQ∥AC得到△PBQ∽△ABC,列出比例式即可求解;(2)解法一:過點Q作QE⊥AB于E,利用△BQE∽△BCA,得到,得到QE=t,根據(jù)S△PBQ=BP·QE=列出方程即可求解;解法二:過點P作PE⊥BC于E,則PE∥AC,得到△BPE∽△BAC,則,求出PE=(10-2t).,利用S△PBQ=BQ·PE=列出方程即可求解.【詳解】(1)由題意得,BQ=tcm,AP=2cm,則BP=(10—2t)cm在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=8cm,BC=6cm∵PQ∥AC,∴△PBQ∽△ABC,∴,即,解得t=.(2)解法一:如圖3,過點Q作QE⊥AB于E,則∠QEB=∠C=90°.∵∠B=∠B,∴△BQE∽△BCA,∴,即,解得QE=t.∴S△PBQ=BP·QE=,即·(10-2t)·t=.整理,得t2-5t+6=0.解這個方程,得t1=2,t2=3.∵0<t<5,∴當(dāng)t為2s或3s時,△PBQ的面積等于cm2.解法二:過點P作PE⊥BC于E,則PE∥AC(如圖4).∵PE∥AC.∴△BPE∽△BAC,∴,即,解得PE=(10-2t).∴S△PBQ=BQ·PE=,即·t·(10-2t)=整理,得t2-5t+6=0.解這個方程,得t1=2,t2=3.∵0<t<5,∴當(dāng)t為2s或3s時,△PBQ的面積等于cm2.此題主要考查相似三角形的判定與性質(zhì),解題的關(guān)鍵是熟知相似三角形的判定定理、適當(dāng)構(gòu)造輔助線進(jìn)行求解.23、(2)見解析;(2)244人【分析】(2)首先利用C組的數(shù)據(jù)可以求出抽取了部分學(xué)生的總?cè)藬?shù),然后利用頻率或頻數(shù)即可補全頻數(shù)分布表與頻數(shù)分布直方圖;(2)根據(jù)(2)的幾個可以得到A等級的同學(xué)的頻率,然后乘以362即可得到該校九年級約有多少人達(dá)到優(yōu)秀水平.【詳解】(2)補全頻數(shù)分布表如下:分組頻數(shù)頻率C222.22B522.52A422.42合計2222.22補全直方圖如下:(2)∵A層次的同學(xué)人數(shù)為42人,頻率為2.42,∴估計該校九年級約有2.4×362=244人達(dá)到優(yōu)秀水平.本題考查的知識點是頻率分布表及用樣本估計總體以及頻率分布直方圖,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握頻率分布表及用樣本估計總體以及頻率分布直方圖.24、(1),;(2)或;(3)【分析】(1)把點A坐標(biāo)代入可求出雙曲線的關(guān)系式,進(jìn)而可得點B坐標(biāo),再利用待定系數(shù)法即可求出直線的解析式;(2)找出圖象上雙曲線比直線高的部分對應(yīng)的x的取值范圍即可;(3)過點作軸平行線交軸于點,過點作軸平行線交軸于點,所作兩直線相交于,如圖,利用代入數(shù)據(jù)計算即可.【詳解】解(1)∵點在雙曲線上上,∴,∴,∵點也在雙曲線,∴,∵點和點在直線上,∴,解得:,∴直線關(guān)系式為;(2)當(dāng)時,的取值范圍是:或;(3)過點作軸平行線,交軸于點,過點作軸平行線,交軸于點,所作兩直線相交于,如圖,則點E(4,4),∴.本題考查了待定系數(shù)法求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式、函數(shù)圖象上點的坐標(biāo)特征和三角形的面積等知識,屬于??碱}型,熟練掌握一次函數(shù)與反比例函數(shù)的基本知識是解題的關(guān)鍵.25、(1)12;(2)72;(3).【分析】(1)根據(jù)加權(quán)平均數(shù)的計算公式計算即可;(2)用樣本中零花錢數(shù)額為5元的人數(shù)所占比例乘以360°即可;(3)通過列表,求出所有情況及符合題意的情況有多少種,根據(jù)概率的計算公式得出答案即可.【詳解】解:(1)平均數(shù)是(元);故答案為:12;(2)一周內(nèi)的零花錢數(shù)額為5元的人數(shù)所占的圓心角度數(shù)為:;故答案為:72;(3)表格如下:從這5人中選2名共20種情況,剛好選中2名是一男一女有12種情況,所以剛好選中2名是一男一女的概率為,故答案為.本題考查加權(quán)平均數(shù)、統(tǒng)計圖表的應(yīng)用以及樹狀圖或列表法求概率,難度不大,解題的關(guān)鍵是將相關(guān)概念應(yīng)用到實際問題中,解決問題.26、(1)證
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