貴州省安順黃臘初級中學(xué)2026屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

貴州省安順黃臘初級中學(xué)2026屆七年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末聯(lián)考模擬試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.某種商品因換季準(zhǔn)備打折出售,如果按原定價的七五折出售,將賠25元,而按原定價的九折出售,將賺20元,則這種商品的原價是()A.500元 B.400元 C.300元 D.200元2.據(jù)報道:在2019年10月1日,參加北京天安門國慶閱兵和群眾“同心共筑中國夢”為主題游行的人數(shù)達(dá)到11.5萬多人,11.5萬用科學(xué)記數(shù)法表示為()A. B. C. D.3.三角形ABC繞BC旋轉(zhuǎn)一周得到的幾何體為()A. B. C. D.4.下列圖形都是用同樣大小的★按一定規(guī)律組成的,其中第①個圖形中共有5個★,第②個圖形中共有11個★,第③個圖形中共有19個★,…,則第⑩個圖形中★的個數(shù)為()A.109 B.111 C.131 D.1575.如圖,數(shù)軸A、B上兩點分別對應(yīng)實數(shù)a、b,則下列結(jié)論正確的是()A.a(chǎn)+b>0 B.a(chǎn)b>0 C. D.6.過某個多邊形一個頂點的所有對角線,將此多邊形分成7個三角形,則此多邊形的邊數(shù)為()A.10 B.9 C.8 D.77.小馬虎在做作業(yè),不小心將方程2(x﹣3)﹣■=x+1中的一個常數(shù)污染了.怎么辦?他翻開書后的答案,發(fā)現(xiàn)方程的解是x=1.請問這個被污染的常數(shù)是()A.1 B.2 C.3 D.48.=()A.1 B.2 C.3 D.49.如圖是由個相同的小正方體組成的幾何體,則從正面觀察該幾何體,得到的形狀圖是()A. B.C. D.10.計算:2.5°=()A.15′ B.25′ C.150′ D.250′11.如今中學(xué)生睡眠不足的問題正愈演愈烈,“缺覺”已是全國中學(xué)生們的老大難問題,教育部規(guī)定,初中生每天的睡眠時間應(yīng)為9個小時,鵬鵬記錄了他一周的睡眠時間,并將統(tǒng)計結(jié)果繪制成如圖所示的折線統(tǒng)計圖,則鵬鵬這一周的睡眠夠9個小時的有(

)A.1天 B.2天 C.3天 D.4天12.如圖,下列條件中,不能判定的是()A. B.C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.計算:70°39′=______°;比較大小:52°52′_____52.52°.(選填“>”、“<”或“=”)14.已知線段,在直線上畫線段,那么線段的長是________.15.如果一個角的余角與它的補(bǔ)角度數(shù)之比為2:5,則這個角等于_______度.16.計算:48°37'+53°35'=_____.17.若與互為補(bǔ)角,,,且,則的余角的度數(shù)是________度.(結(jié)果用同時含m,n的代數(shù)式表示)三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)如圖,直線1上有A,B兩點,AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB.(1)OA=______cm,OB=______cm;(2)若點C是線段AB上一點(點C不與點AB重合),且滿足AC=CO+CB,求CO的長;(3)若動點P,Q分別從A,B同時出發(fā),向右運(yùn)動,點P的速度為2cm/s,點Q的速度為1cm/s.設(shè)運(yùn)動時間為t(s),當(dāng)點P與點Q重合時,P,Q兩點停止運(yùn)動.求當(dāng)t為何值時,2OP-OQ=4(cm);19.(5分)先畫圖,再解答:(1)畫線段AB,在線段AB的反向延長線上取一點C,使,再取AB的中點D;(2)在(1)中,若C、D兩點間的距離為6cm,求線段AB的長.20.(8分)如圖,已知點C為AB上一點,AC=15cm,CB=AC,若D、E分別為AC、AB的中點,求DE的長.21.(10分)化簡求值:化簡:先化簡,再求值:,其中,.22.(10分)先閱讀下面例題的解題過程,再解決后面的題目.例:已知9﹣6y﹣4y2=7,求2y2+3y+7的值.解:由9﹣6y﹣4y2=7,得﹣6y-4y2=7﹣9,即6y+4y2=2,所以2y2+3y=1,所以2y2+3y+7=1.題目:已知代數(shù)式14x+5﹣21x2=-2,求6x2﹣4x+5的值23.(12分)某商場購進(jìn)西裝30件,襯衫45件,共用了39000元,其中西裝的單價是襯衫的5倍。(1)求西裝和襯衫的單價各為多少元?(2)商場仍需要購買上面的兩種產(chǎn)品55件(每種產(chǎn)品的單價不變),采購部預(yù)算共支出32000元,財會算了一下,說:“如果你用這些錢共買這兩種產(chǎn)品,那么賬肯定算錯了”請你用學(xué)過的方程知識解釋財會為什么會這樣說?

參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、C【解析】解:設(shè)這種商品的原價是x元,根據(jù)題意得:75%x+25=90%x﹣20,解得x=1.故選C.2、B【分析】先將11.5萬改寫為115000,再根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的形式寫出來.【詳解】11.5萬=115000=故選B.【點睛】本題考查科學(xué)記數(shù)法,其形式為,其中,n是原數(shù)的整數(shù)位數(shù)減1.3、C【分析】根據(jù)圖形的旋轉(zhuǎn)性質(zhì),逐一判斷選項,即可.【詳解】∵矩形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得到圓柱體,∴A錯誤,∵直角三角形繞直角邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周,可得圓錐,∴B錯誤,∵由圖形的旋轉(zhuǎn)性質(zhì),可知△ABC旋轉(zhuǎn)后的圖形為C,∴C正確,∵三棱柱不是旋轉(zhuǎn)體,∴D錯誤,故選C.【點睛】本題主要考查圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),理解旋轉(zhuǎn)體的特征,是解題的關(guān)鍵.4、C【分析】寫出前三個圖形的★的個數(shù),不難發(fā)現(xiàn)第n個圖形的★的個數(shù)的規(guī)律,再把n=10代入進(jìn)行計算即可得解.【詳解】解:第①個圖形中★的個數(shù)5=2(1+2)-1,

第②個圖形中★的個數(shù)11=2(1+2+3)-1,

第③個圖形中★的個數(shù)19=2(1+2+3+4)-1,

…,

依此類推,第n個圖形中★的個數(shù)=2(1+2+3+…+n+1)-1,當(dāng)n=10時,2×(1+2+3+…+11)-1=1.

故選:C.【點睛】本題考查圖形的變化規(guī)律問題,對于找規(guī)律的題目首先應(yīng)找出哪些部分發(fā)生了變化,是按照什么規(guī)律變化的,解題的關(guān)鍵在于找出圖形之間的數(shù)字規(guī)律.5、C【分析】本題要先觀察a,b在數(shù)軸上的位置,得b<-1<0<a<1,然后對四個選項逐一分析.【詳解】A、因為b<-1<0<a<1,所以|b|>|a|,所以a+b<0,故選項A錯誤;B、因為b<0<a,所以ab<0,故選項B錯誤;C、因為b<-1<0<a<1,所以+>0,故選項C正確;D、因為b<-1<0<a<1,所以->0,故選項D錯誤.故選C.【點睛】本題考查了實數(shù)與數(shù)軸的對應(yīng)關(guān)系,數(shù)軸上右邊的數(shù)總是大于左邊的數(shù).6、B【分析】根據(jù)n邊形從一個頂點出發(fā)可引出(n﹣3)條對角線,可組成n﹣2個三角形,依此可得n的值.【詳解】由題意得,n﹣2=7,解得:n=9,即這個多邊形是九邊形.故選:B.【點睛】本題考查了多邊形的對角線,求對角線條數(shù)時,直接代入邊數(shù)n的值計算,而計算邊數(shù)時,需利用方程思想,解方程求n.7、B【分析】設(shè)被污染的數(shù)字為y,將x=1代入,得到關(guān)于y的方程,從而可求得y的值.【詳解】設(shè)被污染的數(shù)字為y.將x=1代入得:3×6﹣y=3.解得:y=3.故選:B.【點睛】本題主要考查的是一元一次方程的解得定義以及一元一次方程的解法,掌握方程的解得定義是解題的關(guān)鍵.8、B【解析】根據(jù)算術(shù)平方根的概念可得出答案.【詳解】解:根據(jù)題意可得:,故答案為:B.【點睛】本題考查算術(shù)平方根的概念,解題關(guān)鍵在于對其概念的理解.9、A【分析】根據(jù)從正面看得到的圖形是主視圖,可得答案.【詳解】從正面看,第一層是三個小正方形,第二層右邊一個小正方形.故選:A.【點睛】本題考查了簡單組合體的三視圖,從正面看得到的圖形是主視圖.10、C【分析】根據(jù)“1度=1分,即1°=1′”解答.【詳解】解:2.5°=2.5×1′=150′.故選:C.【點睛】考查了度分秒的換算,度、分、秒之間是1進(jìn)制,將高級單位化為低級單位時,乘以1,反之,將低級單位轉(zhuǎn)化為高級單位時除以1.11、B【分析】根據(jù)折線統(tǒng)計圖可以得到鵬鵬這一周的睡眠夠9個小時的有幾天.【詳解】由統(tǒng)計圖可知,周五、周六兩天的睡眠夠9個小時,所以B選項是正確的.【點睛】本題考查了折線統(tǒng)計圖,折線統(tǒng)計圖不但可以表示出數(shù)量的多少,而且還能夠清楚的表示出數(shù)量增減變化的情況,可以直觀地反映這種變化以及各組之間的差別.12、C【分析】根據(jù)同位角相等,兩直線平行;內(nèi)錯角相等,兩直線平行;同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,進(jìn)行判斷即可.【詳解】A.,根據(jù)同旁內(nèi)角互補(bǔ),兩直線平行,可得,正確;B.,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可得,正確;C.,根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行,可得,并不能證明,錯誤;D.,根據(jù)同位角相等,兩直線平行,可得,正確;故答案為:C.【點睛】本題考查了平行線的判定定理,掌握判斷同位角、內(nèi)錯角或同旁內(nèi)角之間的關(guān)系來證明兩直線平行是解題的關(guān)鍵二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、70.65°>【分析】將角的度數(shù)換算成度分秒的形式,再進(jìn)行比較即可得出結(jié)論.【詳解】70°39′=70°+39′60=70°+0.65°=70.65°,∵0.52×60=31.2,0.2×60=12,∴52.52°=52°31′12″,52°52′>52°31′12″,故答案為:70.65°;>.【點睛】本題考查的度分秒的換算以及角的大小比較,解題的關(guān)鍵是將角的度數(shù)換算成度分秒的形式,再進(jìn)行比較.14、或【分析】分兩種情況進(jìn)行討論:①點C在線段AB上;②點C在線段AB外.【詳解】①點C在線段AB上②點C在線段AB外故答案為:或.【點睛】本題考查了線段長度的問題,掌握線段長度的計算方法是解題的關(guān)鍵.15、1【分析】設(shè)這個解為xo,則它的余角為90°-x°,補(bǔ)角為180°-x°,再根據(jù)它們之比列方程,解方程即可.【詳解】設(shè)該角為x°,

則5(90-x)°=2(180-x)°,

得x=1°.

故答案是:1.【點睛】考查互補(bǔ)和互余的概念,和為180度的兩個角互為補(bǔ)角;和為90度的兩個角互為余角.16、【解析】48°37'+53°35'=101°72'=.17、【分析】根據(jù)互為補(bǔ)角的概念得到∠1,∠2的關(guān)系式,再根據(jù)互為余角的概念表示出∠1的余角,然后把常數(shù)消掉整理即可得解.【詳解】根據(jù)題意得,∠1+∠2=180°,

∴∠1的余角為:,

∴∠1的余角為:故答案是:【點睛】本題主要考查了互為補(bǔ)角的概念,互為余角的概念,利用消掉常數(shù)進(jìn)行整理是解題的關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、(1)2,1;(2)CO的長是;(3)當(dāng)t為1.6s或2s時,2OP-OQ=1.【解析】(1)由于AB=12cm,點O是線段AB上的一點,OA=2OB,則OA+OB=3OB=AB=12cm,依此即可求解;(2)根據(jù)圖形可知,點C是線段AO上的一點,可設(shè)C點所表示的實數(shù)為x,分兩種情況:①點C在線段OA上時,則x<0,②點C在線段OB上時,則x>0,根據(jù)AC=CO+CB,列出方程求解即可;(3)分0≤t<1;1≤t≤12兩種情況討論求解即可.【詳解】解:(1)∵AB=12cm,OA=2OB,∴OA+OB=3OB=AB=12cm,解得OB=1cm,OA=2OB=2cm.故答案為2,1;(2)設(shè)O點表示的數(shù)是0,C點所表示的實數(shù)為x,分兩種情況:①點C在線段OA上時,則x<0,∵AC=CO+CB,∴2+x=-x+1-x,3x=-1,x=;②點C在線段OB上時,則x>0,∵AC=CO+CB,∴2+x=1,x=-1(不符合題意,舍).故CO的長是;(3)當(dāng)0≤t<1時,依題意有2(2-2t)-(1+t)=1,解得t=1.6;當(dāng)1≤t≤12時,依題意有2(2t-2)-(1+t)=1,解得t=2.故當(dāng)t為1.6s或2s時,2OP-OQ=1.【點睛】本題考查了數(shù)軸上兩點的距離、數(shù)軸上點的表示、一元一次方程的應(yīng)用,比較復(fù)雜,要認(rèn)真理清題意,并注意數(shù)軸上的點,原點左邊表示負(fù)數(shù),右邊表示正數(shù),在數(shù)軸上,兩點的距離等于任意兩點表示的數(shù)的差的絕對值.19、(1)畫圖見解析;(2)線段AB的長為cm.【分析】①根據(jù)題意畫出圖形;②根據(jù)點D是AB中點,AB=AC,CD=6cm,CD=5AD=6cm.再由AB=2AD,即可得出AB的長.【詳解】解:①根據(jù)題意作圖得:故答案為:.②∵點D是AB中點,AB=AC,∴CD=5AD,又∵CD=6cm,∴AD=cm,∴AB=cm,故答案為:m.【點睛】本題考查的是兩點間的距離,熟知各線段之間的和、差及倍數(shù)關(guān)系是解答此題的關(guān)鍵.20、【分析】根據(jù)條件可求出AB與CD的長度,利用中點的性質(zhì)即可求出AE與AD的長度,從而可求出答案.【詳解】解:∵AC=15cm,CB=AC,∴CB=10cm,AB=15+10=25cm.又∵E是AB的中點,D是AC的中點,∴AE=AB=12.5cm.∴AD=AC=7.5cm,∴DE=AE﹣AD=12.5﹣7.5=5cm.【點睛】本題考查了兩點間的距離,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用線段之間的熟練關(guān)系,

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