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贈汪倫的相關(guān)題目及答案
一、單項選擇題1.《贈汪倫》的作者是()A.李白B.杜甫C.王維D.白居易答案:A2.“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”運用的修辭手法是()A.比喻B.擬人C.夸張D.排比答案:C3.詩句“李白乘舟將欲行”中,“將欲”的意思是()A.將要B.將軍C.將領(lǐng)D.愿望答案:A4.《贈汪倫》主要表達(dá)了()A.對自然景色的贊美B.朋友之間的深厚情誼C.對離別之情的感慨D.對人生的思考答案:B5.“忽聞岸上踏歌聲”中,“聞”的意思是()A.聽到B.聞名C.新聞D.氣味答案:A6.汪倫是李白的()A.親戚B.朋友C.學(xué)生D.同事答案:B7.“桃花潭水深千尺”中的“桃花潭”在今天的()A.安徽B.湖南C.湖北D.江西答案:A8.《贈汪倫》這首詩的體裁是()A.律詩B.絕句C.歌行體D.賦答案:B9.詩句“不及汪倫送我情”中的“我”指的是()A.杜甫B.王維C.李白D.白居易答案:C10.“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這句詩的意思是()A.桃花潭的水深有千尺,比不上汪倫送我的情誼深B.桃花潭的水很深,汪倫送我的情誼也很深C.桃花潭的水很深,汪倫不如我有情義D.桃花潭的水很深,我不如汪倫有情義答案:A二、多項選擇題1.下列關(guān)于《贈汪倫》的說法正確的是()A.是一首送別詩B.運用了夸張的修辭手法C.表達(dá)了詩人對汪倫的感激之情D.語言清新自然答案:ABD2.詩中的“桃花潭”具有以下哪些特點()A.水深B.潭邊有桃花C.景色優(yōu)美D.歷史悠久答案:ABC3.這首詩中提到的人物有()A.李白B.汪倫C.杜甫D.王維答案:AB4.“踏歌聲”表現(xiàn)了汪倫()A.熱情好客B.多才多藝C.送別時的不舍D.唱歌很好聽答案:AC5.以下詩句與《贈汪倫》表達(dá)情感相似的是()A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。D.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。答案:ABC三、判斷題1.《贈汪倫》是李白寫給好友汪倫的一首詩。()答案:√2.“桃花潭水深千尺”是實寫潭水的深度。()答案:×3.這首詩的韻腳是“行”“情”。()答案:√4.李白和汪倫是同時代的人。()答案:√5.“不及汪倫送我情”表達(dá)了詩人對汪倫的贊美之情。()答案:×6.《贈汪倫》是五言律詩。()答案:×7.詩中只描寫了桃花潭的景色,沒有涉及人物情感。()答案:×8.李白在詩中用“桃花潭水深千尺”來襯托汪倫的情誼。()答案:√9.汪倫是李白的同鄉(xiāng)。()答案:×10.《贈汪倫》的語言風(fēng)格豪放灑脫。()答案:√四、簡答題1.請簡要分析《贈汪倫》中“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”這兩句詩的表達(dá)效果。答案:這兩句詩運用了夸張的修辭手法,將桃花潭水的深度與汪倫送別的情誼進(jìn)行對比,突出了汪倫對李白的深厚情誼,表達(dá)了李白對汪倫的感激之情,使情感表達(dá)更加深刻、強烈。2.結(jié)合詩句,說說李白和汪倫之間的情誼是怎樣的?答案:從“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”可以看出,李白和汪倫的情誼深厚,汪倫的送別之情比桃花潭水還要深。詩中通過對送別場景的描寫,體現(xiàn)了他們之間的真摯友情,這種情誼超越了世俗的距離和時間。3.《贈汪倫》這首詩的藝術(shù)特色有哪些?答案:這首詩語言清新自然,意境優(yōu)美。運用夸張的修辭手法,生動形象地表達(dá)了情感。以送別為主題,通過對桃花潭和踏歌聲等細(xì)節(jié)的描寫,營造出了濃厚的離別氛圍,情感真摯動人。4.你從《贈汪倫》中感受到了怎樣的人生哲理?答案:從這首詩中可以感受到,真正的友情是無價的,即使相隔千里,深厚的情誼也不會改變。就像桃花潭水雖深,但不及汪倫送別的情誼深,提醒我們要珍惜身邊的朋友,用心去經(jīng)營和維護(hù)友情。五、討論題1.有人認(rèn)為“桃花潭水深千尺”只是一種夸張的寫法,不必過于較真。你同意這種觀點嗎?請談?wù)勀愕目捶?。答案:我不同意這種觀點?!疤一ㄌ端钋С摺彪m然是夸張的寫法,但它卻生動形象地突出了桃花潭水的深邃,同時也為后文襯托汪倫的情誼做了鋪墊。這種夸張的手法更能表達(dá)出李白對汪倫情誼的深刻感受,使詩歌的情感表達(dá)更加強烈,具有獨特的藝術(shù)魅力。2.結(jié)合自己的生活經(jīng)歷,談?wù)勀銓τ亚榈睦斫?。與《贈汪倫》中的友情相比,有哪些相似之處和不同之處?答案:在生活中,友情是一種珍貴的情感,它能在我們困難時給予幫助,在我們快樂時分享喜悅。與《贈汪倫》中的友情相似之處在于,真正的友情是無私的、深厚的,能跨越時間和空間的限制。不同之處在于,現(xiàn)代社會的友情可能會受到各種因素的影響,而在古代,友情往往更加純粹。比如在《贈汪倫》中,李白和汪倫的友情就是基于彼此的欣賞和真誠,沒有太多的功利因素。3.如果你是汪倫,你會用怎樣的方式送別李白?請結(jié)合詩歌內(nèi)容進(jìn)行想象。答案:如果我是汪倫,我可能會在桃花潭邊放聲歌唱,用歌聲表達(dá)對李白的不舍和祝福。就像詩中所說的“忽聞岸上踏歌聲”,我會踏著歌聲走向李白,送他乘船離去。我會緊緊握住他的手,眼中滿是深情,希望他能記住這份友情,早日歸來。4.《贈汪倫》這首詩對后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了怎樣的影響?請舉例說明。答案:《贈汪倫》以其真摯的情感和獨特的藝術(shù)手法,對后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生
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