激發(fā)創(chuàng)新潛能，共筑科技未來高中主題班會科技創(chuàng)新教育“大家知道嗎？我國用世界7%的耕地，養(yǎng)活了世界20%的人口，這背后藏著什么秘密？”維度爺爺輩（1990s）父母輩（2010s）我們這代（2025s）耕地牛耕

+人力小型拖拉機智能旋耕機

+衛(wèi)星定位選種留種憑經(jīng)驗購買常規(guī)種子AI育種系統(tǒng)“吉兒”定制品種施肥農(nóng)家肥盲目撒施化肥定量施用遙感監(jiān)測

+精準(zhǔn)滴灌收獲鐮刀

+人力聯(lián)合收割機無人收獲機

+產(chǎn)量實時測算觀看視頻：稻穗上的科技密碼——解鎖農(nóng)業(yè)的“智慧進化”土壤魔法：甘肅民勤鹽堿地改良技術(shù)——覆沙壓鹽+生物有機肥，讓

“荒田”

變馬鈴薯基地?關(guān)鍵科技突破.......科技強國根基不斷夯實科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新加速融合，新質(zhì)生產(chǎn)力蓬勃發(fā)展。規(guī)上高技術(shù)制造業(yè)增加值較“十三五”末增長42%；“三新”經(jīng)濟增加值占GDP的比重達18%。企業(yè)研發(fā)投入占比超過77%；高新技術(shù)企業(yè)超過50萬家，較2020年增加83%。重大科技成果加速涌現(xiàn)，“天宮”空間站轉(zhuǎn)入常態(tài)化運營，“嫦娥六號”實現(xiàn)月背采樣返回，5G通信實現(xiàn)大規(guī)模應(yīng)用?？萍紕?chuàng)新成果惠及廣大群眾，民生福祉持續(xù)改善。支撐農(nóng)業(yè)強國建設(shè)，農(nóng)作物自主選育品種面積超95%。支撐健康中國建設(shè)，上市國產(chǎn)創(chuàng)新藥是“十三五”時期的2.8倍。支撐美麗中國建設(shè)，科技助力大氣、水、土壤污染防治成效顯著。支撐平安中國建設(shè)，新技術(shù)推廣應(yīng)用提升安全生產(chǎn)、應(yīng)急救災(zāi)、社會治理等領(lǐng)域智能化、精準(zhǔn)化水平?？萍俭w制改革持續(xù)深化，創(chuàng)新創(chuàng)造活力充分釋放?？萍颊呓y(tǒng)籌進一步加強，科技與財稅、金融、產(chǎn)業(yè)、教育、人才等政策更加協(xié)同高效。國家重大科技任務(wù)組織機制進一步完善，創(chuàng)新“揭榜掛帥”“賽馬制”“鏈主制”等模式，探索完善經(jīng)費“包干制”?？萍既瞬旁u價激勵政策進一步優(yōu)化，推進分類評價試點，支持青年科研人員挑大梁、當(dāng)主角。科技金融體制進一步健全。央視網(wǎng)消息國務(wù)院新聞辦公室18日舉行“高質(zhì)量完成‘十四五’規(guī)劃”系列主題新聞發(fā)布會?？萍疾肯嚓P(guān)負責(zé)人介紹，“十四五”期間我國持續(xù)加強關(guān)鍵核心技術(shù)攻關(guān)和成果應(yīng)用，以科技創(chuàng)新引領(lǐng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展，取得了積極成效。了解科技創(chuàng)新的基本概念、重要性和發(fā)展趨勢科技創(chuàng)新的概述01把握科技創(chuàng)新所處的時代環(huán)境科技加速發(fā)展科技創(chuàng)新推動社會進步，改變?nèi)藗兊纳罘绞?，成為時代發(fā)展的核心動力。數(shù)字化轉(zhuǎn)型加速數(shù)字化技術(shù)滲透各個領(lǐng)域，推動產(chǎn)業(yè)升級和效率提升，重塑經(jīng)濟和社會形態(tài)。全球競爭加劇科技創(chuàng)新成為國家競爭力的關(guān)鍵，各國都在加大投入，爭奪科技制高點。時代必然趨勢科技創(chuàng)新是時代發(fā)展的必然趨勢，我們應(yīng)該積極學(xué)習(xí)和探索，為社會進步貢獻力量。時代背景與發(fā)展趨勢明確科技創(chuàng)新對社會和國家的影響推動社會進步科技創(chuàng)新是社會進步的引擎，帶來新產(chǎn)品、服務(wù)和生產(chǎn)方式，提高生產(chǎn)效率，改善生活質(zhì)量。提升國家競爭力它是國家競爭力的核心要素，提高國家在全球經(jīng)濟、科技和文化等方面的競爭力。促進產(chǎn)業(yè)升級推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，促進傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，培育新的經(jīng)濟增長點。改變生活方式科技創(chuàng)新不斷改變著人們的生活方式，如智能手機、智能家居等，讓生活更便捷?？萍紕?chuàng)新的重要性1市場需求驅(qū)動市場對新產(chǎn)品、新服務(wù)和新解決方案的不斷需求，是科技創(chuàng)新的重要推動力。2技術(shù)進步推動新的技術(shù)突破和研究成果為創(chuàng)新提供了基礎(chǔ)和可能性，促進科技創(chuàng)新不斷涌現(xiàn)。3政府政策引導(dǎo)政府的政策支持和引導(dǎo)，如資金扶持、稅收優(yōu)惠等，鼓勵企業(yè)進行研發(fā)投入。探究推動科技創(chuàng)新的動力來源4人才培養(yǎng)支撐高素質(zhì)人才的培養(yǎng)是科技創(chuàng)新成功的關(guān)鍵要素，為創(chuàng)新提供智力支持?？萍紕?chuàng)新的驅(qū)動因素請你分享身邊的科技故事百姓身邊科技事之一：硬核創(chuàng)新帶來民生福祉車子能夠自己“看”路，作業(yè)可以自動批改，機器人擔(dān)任“廚師”，床墊“預(yù)警”老年人體征，線上購票讓上億人順利踏上春節(jié)返鄉(xiāng)路，政務(wù)服務(wù)超過90%在網(wǎng)上可辦……立足于14億多人之所需，創(chuàng)新不止，未來可期。百姓身邊科技事之二：數(shù)智醫(yī)療助力全民健康科技與健康的融合是時代發(fā)展的必然要求。從智能診斷到遠程醫(yī)療，從健康管理的數(shù)字化到疾病預(yù)防的科技突破，科技正在醫(yī)療服務(wù)各環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力，助力全民健康。百姓身邊科技事之三：藏糧于技端牢“中國飯碗”優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的良種從實驗室“走向”田間地頭，無人機、遙感技術(shù)助力黑土地高效利用、病蟲害防治……“藏糧于技”戰(zhàn)略扎實推進，一項項科研成果持續(xù)為農(nóng)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展賦能。百姓身邊科技事之四：智能創(chuàng)新賦能疾控網(wǎng)絡(luò)多點觸發(fā)數(shù)智監(jiān)測預(yù)警網(wǎng)絡(luò)、疫苗電子接種證、AI智能輔助診斷肺結(jié)核、AI海關(guān)防疫動態(tài)決策系統(tǒng)……科技正在疾病預(yù)防各環(huán)節(jié)持續(xù)發(fā)力，重塑高質(zhì)量、現(xiàn)代化疾控工作體系，給百姓帶來更多健康“獲得感”。動手時刻?材料:土豆2個、銅片/鋅片各4片、導(dǎo)線、小燈泡實驗1:土豆的

“科技力量”(分組操作)1.土豆插入銅片鋅片(間隔2cm),串聯(lián)3個

“土豆電池”2.導(dǎo)線連接燈泡,觀察點亮過程?原理:模仿植物發(fā)電技術(shù),說明農(nóng)產(chǎn)品的多重科技價值(源自呂梁土豆科普實驗)?步驟:明確新時代學(xué)生應(yīng)具備的核心能力新時代學(xué)生需具備的科技創(chuàng)新能力02創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)獨特的思維方式能夠擺脫傳統(tǒng)思維模式的束縛，從不同角度思考問題，提出新穎的解決方案。跳出思維定式憑借創(chuàng)新思維能力，能創(chuàng)造出獨特的產(chǎn)品、服務(wù)或方法，解決實際問題。提出新穎方案在各種情境中激發(fā)創(chuàng)新靈感，為科技創(chuàng)新提供源源不斷的創(chuàng)意。激發(fā)創(chuàng)新靈感鼓勵多角度思考，打破常規(guī)思維模式，拓展思維的廣度和深度。培養(yǎng)發(fā)散思維實踐操作能力將理論知識應(yīng)用于實踐能夠?qū)⑺鶎W(xué)的理論知識應(yīng)用到實際中，通過實踐檢驗和完善理論。理論實踐結(jié)合在實踐中發(fā)現(xiàn)知識的不足和問題，及時進行調(diào)整和改進。有效檢驗知識通過實踐活動，鍛煉學(xué)生的動手操作能力，提高解決實際問題的能力。鍛煉動手能力在實踐過程中，培養(yǎng)學(xué)生敏銳的觀察能力，捕捉創(chuàng)新靈感。培養(yǎng)觀察能力團隊協(xié)作能力與他人有效合作完成任務(wù)1與他人有效合作能夠與團隊成員建立良好的合作關(guān)系，共同完成創(chuàng)新任務(wù)。2共同完成創(chuàng)新任務(wù)通過團隊協(xié)作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，實現(xiàn)創(chuàng)新的目標(biāo)。3發(fā)揮各自優(yōu)勢團隊成員根據(jù)自己的專業(yè)和特長，在團隊中發(fā)揮獨特的作用。4溝通協(xié)調(diào)行動鼓勵小組成員之間進行有效溝通，協(xié)調(diào)行動，提高團隊的工作效率。培養(yǎng)創(chuàng)新思維途徑掌握培養(yǎng)創(chuàng)新思維的方法1鼓勵質(zhì)疑鼓勵學(xué)生提出問題，并勇于挑戰(zhàn)現(xiàn)有認知，激發(fā)他們的創(chuàng)新思維。2引導(dǎo)聯(lián)想引導(dǎo)學(xué)生從不同角度思考問題，并進行發(fā)散性聯(lián)想，拓展思維的廣度。3激發(fā)靈感營造一種鼓勵創(chuàng)意的氛圍，讓學(xué)生敢于嘗試和表達，激發(fā)創(chuàng)新靈感。培養(yǎng)批判性思維鼓勵學(xué)生質(zhì)疑現(xiàn)有知識，并從不同的角度思考問題，培養(yǎng)批判性思維。4激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新熱情1問題導(dǎo)向以問題為導(dǎo)向，引導(dǎo)學(xué)生深入思考和探索，激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。2項目驅(qū)動將學(xué)習(xí)內(nèi)容融入項目，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)和成長，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。3實驗探究鼓勵學(xué)生進行科學(xué)實驗，驗證自己的想法，增強創(chuàng)新意識。創(chuàng)意頭腦風(fēng)暴組織定期討論會，鼓勵學(xué)生自由發(fā)揮想象力，激發(fā)創(chuàng)新熱情。4培養(yǎng)動手能力活動通過實踐活動鍛煉動手能力科技制作設(shè)計并制作簡單的科技產(chǎn)品，如機器人、無人機等，鍛煉學(xué)生的動手能力。1科學(xué)實驗參與科學(xué)實驗，如化學(xué)實驗、物理實驗等，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和分析能力。2創(chuàng)客活動鼓勵學(xué)生參加創(chuàng)客活動，將創(chuàng)意轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實，提高動手能力。3實踐創(chuàng)新活動按照確定主題、組建團隊、制定計劃、實施項目、總結(jié)反思的步驟開展實踐活動。4借助科技手段提升學(xué)習(xí)利用科技提高學(xué)習(xí)效率1在線學(xué)習(xí)平臺利用在線學(xué)習(xí)平臺，提供更加個性化的學(xué)習(xí)體驗，滿足學(xué)生的不同需求。2虛擬現(xiàn)實技術(shù)通過VR技術(shù)，將學(xué)習(xí)內(nèi)容轉(zhuǎn)化為身臨其境的體驗，增強學(xué)習(xí)的趣味性和效果。3人工智能技術(shù)利用AI技術(shù)，為學(xué)生提供個性化的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和評估，提高學(xué)習(xí)效率。4個性化學(xué)習(xí)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和特點，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，提高學(xué)習(xí)效果。培養(yǎng)跨學(xué)科整合能力打破學(xué)科界限解決問題打破學(xué)