教師比賽筆試題目及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的本質(zhì)屬性是（）A.社會性B.階級性C.育人性D.時代性2.教師勞動的創(chuàng)造性主要體現(xiàn)在（）A.進行科學(xué)發(fā)現(xiàn)B.進行技術(shù)發(fā)明C.對未知領(lǐng)域的探索D.對教育規(guī)律的創(chuàng)造性運用3.課程標(biāo)準(zhǔn)的核心是（）A.課程目標(biāo)B.課程內(nèi)容C.課程實施D.課程評價4.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.課外輔導(dǎo)D.學(xué)業(yè)成績的檢查與評定5.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組織建立良好的班集體B.促進班集體全體成員的全面發(fā)展C.協(xié)調(diào)好各方面的教育力量D.搞好班級的日常管理6.教育目的的層次結(jié)構(gòu)中，處于最高層的是（）A.國家的教育目的B.各級各類學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)C.課程目標(biāo)D.教師的教學(xué)目標(biāo)7.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）A.修業(yè)年限B.教學(xué)大綱C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.課程設(shè)置8.學(xué)生在教師指導(dǎo)下，運用一定的儀器設(shè)備進行獨立操作，觀察和研究這種操作引起的現(xiàn)象和過程，以獲取知識的教學(xué)方法是（）A.實驗法B.演示法C.參觀法D.實習(xí)作業(yè)法9.德育過程的基本矛盾是（）A.教育者與受教育者的矛盾B.教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾C.受教育者與德育內(nèi)容和方法的矛盾D.社會通過教師向?qū)W生提出的道德要求與學(xué)生已有品德水平之間的矛盾10.個體身心發(fā)展的不均衡性要求（）A.教育教學(xué)工作要抓關(guān)鍵期B.教育工作要循序漸進C.因材施教，有的放矢D.教育工作要根據(jù)不同年齡分階段進行答案：1.C2.D3.A4.B5.B6.A7.A8.A9.D10.A多項選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于教育基本要素的有（）A.教育者B.受教育者C.教育影響D.教育規(guī)律2.下列屬于我國中小學(xué)常用教學(xué)方法的有（）A.講授法B.談話法C.討論法D.演示法3.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標(biāo)管理4.教師的專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.教育理念B.專業(yè)知識C.專業(yè)能力D.專業(yè)態(tài)度5.下列屬于學(xué)校心理健康教育的途徑有（）A.心理健康教育課程B.心理咨詢C.心理輔導(dǎo)D.學(xué)科教學(xué)滲透6.教學(xué)評價的功能有（）A.診斷功能B.導(dǎo)向功能C.激勵功能D.調(diào)控功能7.下列屬于德育方法的有（）A.說服教育法B.榜樣示范法C.實際鍛煉法D.情感陶冶法8.影響個體身心發(fā)展的因素有（）A.遺傳B.環(huán)境C.教育D.個體主觀能動性9.課程資源的類型有（）A.校內(nèi)課程資源B.校外課程資源C.素材性課程資源D.條件性課程資源10.學(xué)校教育制度的類型有（）A.雙軌學(xué)制B.單軌學(xué)制C.分支型學(xué)制D.綜合型學(xué)制答案：1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABC判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.教師是教育活動的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。（）3.課程標(biāo)準(zhǔn)是教材編寫、教學(xué)、評價和考試命題的依據(jù)。（）4.教學(xué)就是教師教的活動。（）5.班主任是班級的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。（）6.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)是同一概念。（）7.學(xué)校教育制度是國民教育制度的核心。（）8.講授法是注入式教學(xué)方法。（）9.德育過程就是品德形成過程。（）10.個體身心發(fā)展具有階段性。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.√簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教師的職業(yè)角色。答案：傳道者角色、授業(yè)解惑者角色、示范者角色、教育教學(xué)活動的設(shè)計者、組織者和管理者角色、朋友角色、研究者角色。2.簡述教學(xué)過程的基本規(guī)律。答案：間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結(jié)合規(guī)律、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一規(guī)律、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一規(guī)律、教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一規(guī)律。3.簡述班級管理的原則。答案：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。4.簡述德育的意義。答案：德育是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要條件和保證；德育是青少年健康成長的條件和保證；德育是實現(xiàn)教育目的的條件和保證。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學(xué)效率？答案：精心備課，明確目標(biāo)；優(yōu)化教學(xué)方法，激發(fā)興趣；合理安排時間，緊湊有序；關(guān)注學(xué)生反饋，及時調(diào)整。2.怎樣培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力？答案：營造寬松氛圍，鼓勵質(zhì)疑；開展探究活動，培養(yǎng)思維；提供多樣機會，實踐鍛煉；鼓勵個性發(fā)展，尊重差異。3.如何加強家校合作？答案：保持溝通順暢，及時反