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文檔簡介
福建省莆田市第八中學(xué)高一信息技術(shù)《利用Frontpage制作網(wǎng)站》說課稿新人教版一、課程基本信息
1.課程名稱:福建省莆田市第八中學(xué)高一信息技術(shù)《利用Frontpage制作網(wǎng)站》
2.教學(xué)年級和班級:高一全體學(xué)生
3.授課時間:2022年10月15日
4.教學(xué)時數(shù):1課時二、核心素養(yǎng)目標(biāo)分析三、教學(xué)難點與重點
1.教學(xué)重點
①掌握Frontpage的基本操作界面和工具欄的使用方法,能夠熟練地打開、保存和關(guān)閉網(wǎng)站文件。
②理解并運用超鏈接的概念,學(xué)會在網(wǎng)頁中插入、編輯和刪除超鏈接,實現(xiàn)頁面間的跳轉(zhuǎn)。
③學(xué)習(xí)網(wǎng)頁布局的基本技巧,如使用表格、框架、層等元素來組織網(wǎng)頁內(nèi)容。
2.教學(xué)難點
①理解并掌握網(wǎng)頁布局的原理,能夠根據(jù)需求設(shè)計出美觀、實用的網(wǎng)頁布局。
②掌握網(wǎng)頁內(nèi)容的動態(tài)效果制作,如圖片的滾動、按鈕的動態(tài)效果等,提升網(wǎng)頁的互動性和美觀度。
③熟練運用Frontpage的高級功能,如模板的應(yīng)用、樣式表的編輯等,提升網(wǎng)頁的整體設(shè)計水平。
④能夠解決在制作網(wǎng)站過程中遇到的問題,如網(wǎng)頁兼容性、瀏覽器問題等,提高解決問題的能力。四、教學(xué)資源準(zhǔn)備
1.教材:確保每位學(xué)生都有《信息技術(shù)》教材,以便跟隨教材內(nèi)容學(xué)習(xí)。
2.輔助材料:準(zhǔn)備與Frontpage操作相關(guān)的圖片、圖表和視頻教程,幫助學(xué)生直觀理解操作步驟。
3.實驗器材:準(zhǔn)備一臺聯(lián)網(wǎng)的計算機,安裝Frontpage軟件,確保每位學(xué)生都能進(jìn)行實際操作。
4.教室布置:設(shè)置分組討論區(qū),方便學(xué)生協(xié)作學(xué)習(xí);在操作臺布置必要的實驗器材,如鼠標(biāo)、鍵盤等。五、教學(xué)過程
一、導(dǎo)入新課
(教師)
同學(xué)們,大家好!今天我們來學(xué)習(xí)信息技術(shù)這門課程的新內(nèi)容——《利用Frontpage制作網(wǎng)站》。在開始之前,請大家回憶一下我們在上一節(jié)課中學(xué)到了什么?是的,我們學(xué)習(xí)了網(wǎng)頁的基本知識和HTML的基礎(chǔ)。今天,我們將這些知識應(yīng)用到實踐中,通過Frontpage這個軟件來制作一個簡單的網(wǎng)站。
(學(xué)生)
(回憶并回答)
二、新課講授
1.熟悉Frontpage界面
(教師)
首先,我們需要熟悉Frontpage的操作界面。請同學(xué)們打開Frontpage,我會一步步地展示界面中的各個部分,包括菜單欄、工具欄、編輯區(qū)等。
(學(xué)生)
(觀察并記錄)
2.創(chuàng)建新網(wǎng)站
(教師)
(學(xué)生)
(跟隨教師操作并嘗試)
3.網(wǎng)頁布局與內(nèi)容添加
(教師)
在網(wǎng)頁布局方面,我們將學(xué)習(xí)如何使用表格、框架和層來組織網(wǎng)頁內(nèi)容。同時,我會展示如何添加文本、圖片、超鏈接等元素。
(學(xué)生)
(跟隨教師操作并嘗試)
4.網(wǎng)頁格式設(shè)置
(教師)
(學(xué)生)
(跟隨教師操作并嘗試)
5.網(wǎng)頁交互效果制作
(教師)
為了提升網(wǎng)頁的互動性,我們還將學(xué)習(xí)如何制作一些簡單的交互效果,如圖片的滾動、按鈕的動態(tài)效果等。
(學(xué)生)
(跟隨教師操作并嘗試)
6.網(wǎng)站發(fā)布
(教師)
最后,我們將學(xué)習(xí)如何將制作的網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,讓更多的人能夠訪問我們的作品。
(學(xué)生)
(跟隨教師操作并嘗試)
三、課堂練習(xí)
(教師)
現(xiàn)在,請大家嘗試獨立完成以下練習(xí):
1.創(chuàng)建一個包含多個網(wǎng)頁的網(wǎng)站,并設(shè)置合適的布局和內(nèi)容。
2.在網(wǎng)站中添加至少一個交互效果,使網(wǎng)站更加生動。
3.將網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,并分享給其他同學(xué)。
(學(xué)生)
(獨立完成練習(xí))
四、課堂討論
(教師)
同學(xué)們,完成了練習(xí)后,我們來討論一下:
1.制作網(wǎng)站的過程中遇到了哪些問題?你是如何解決的?
2.你認(rèn)為制作網(wǎng)站需要注意哪些方面?
3.你對Frontpage這個軟件有什么評價?
(學(xué)生)
(積極參與討論)
五、總結(jié)與反思
(教師)
今天我們學(xué)習(xí)了利用Frontpage制作網(wǎng)站的相關(guān)知識。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我希望大家能夠掌握網(wǎng)站的基本制作方法,并能夠獨立制作一個簡單的網(wǎng)站。在今后的學(xué)習(xí)中,希望大家能夠不斷嘗試和實踐,提高自己的信息技術(shù)素養(yǎng)。
(學(xué)生)
(總結(jié)學(xué)習(xí)收獲)
六、布置作業(yè)
(教師)
1.完成課后練習(xí),加深對網(wǎng)站制作的理解。
2.嘗試使用其他網(wǎng)頁制作軟件,如Dreamweaver等,拓展自己的技能。
3.在家里或?qū)W校圖書館查找關(guān)于網(wǎng)站制作的資料,了解更多相關(guān)知識。
(學(xué)生)
(接受作業(yè)任務(wù))
七、課后輔導(dǎo)
(教師)
對于在課堂練習(xí)中遇到困難的同學(xué),我將在課后提供個別輔導(dǎo),幫助大家解決問題。
(學(xué)生)
(表示感激)六、學(xué)生學(xué)習(xí)效果
學(xué)生學(xué)習(xí)效果主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
1.技術(shù)操作能力提升
2.網(wǎng)頁設(shè)計理念增強
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,不僅學(xué)會了如何使用Frontpage制作網(wǎng)站,還了解了網(wǎng)頁設(shè)計的基本理念,如頁面布局、色彩搭配、字體選擇等。這些理念將有助于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)中更好地進(jìn)行網(wǎng)頁設(shè)計。
3.信息素養(yǎng)提高
4.創(chuàng)新能力培養(yǎng)
在制作網(wǎng)站的過程中,學(xué)生需要不斷嘗試和解決問題,這有助于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力得到提升。
5.團(tuán)隊協(xié)作能力增強
本節(jié)課采用了分組討論和協(xié)作學(xué)習(xí)的方式,學(xué)生在小組合作中學(xué)會了如何與他人溝通、交流,共同完成任務(wù)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊協(xié)作能力。
6.實踐能力提升
7.網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)意識增強
學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中了解到網(wǎng)站發(fā)布和維的重要性,學(xué)會了如何將網(wǎng)站發(fā)布到互聯(lián)網(wǎng)上,并能夠?qū)W(wǎng)站進(jìn)行簡單的維護(hù)。這有助于學(xué)生樹立正確的網(wǎng)絡(luò)意識,遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。
8.自主學(xué)習(xí)能力提高
本節(jié)課的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)生需要獨立完成課堂練習(xí)和課后作業(yè)。這有助于培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提高學(xué)生在面對問題時主動尋求解決方案的能力。
9.跨學(xué)科知識融合
在制作網(wǎng)站的過程中,學(xué)生需要運用到語文、數(shù)學(xué)、英語等多學(xué)科知識。這有助于學(xué)生將所學(xué)知識進(jìn)行跨學(xué)科融合,提高綜合素質(zhì)。
10.情感態(tài)度價值觀的培養(yǎng)
總之,本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生在技術(shù)操作、設(shè)計理念、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新能力、團(tuán)隊協(xié)作、實踐能力、網(wǎng)站發(fā)布與維護(hù)意識、自主學(xué)習(xí)能力、跨學(xué)科知識融合以及情感態(tài)度價值觀等方面取得了顯著的效果。這些效果將為學(xué)生今后的學(xué)習(xí)和生活奠定良好的基礎(chǔ)。七、板書設(shè)計
①網(wǎng)頁制作基礎(chǔ)
-網(wǎng)頁定義
-網(wǎng)頁組成元素(文本、圖片、超鏈接等)
-網(wǎng)頁制作工具(Frontpage、Dreamweaver等)
②Frontpage操作界面
-菜單欄功能
-工具欄圖標(biāo)
-編輯區(qū)布局
③網(wǎng)頁布局與設(shè)計
-表格布局
-框架布局
-層布局
④網(wǎng)頁內(nèi)容添加
-文本編輯
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