浙江工商職業(yè)技術(shù)學院單招《語文》練習題考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、下列各句橫線上的詞語填寫最恰當?shù)囊唤M是

①這幾項職工福利待遇規(guī)定，是全廠職工代表大會______的，任何人無權(quán)隨意改動。

②從學校畢業(yè)走上工作崗位，并不意味著學習的______，而是要在新的條件下繼續(xù)學習。

③端午節(jié),民間有在身上掛香荷包的習俗，據(jù)說這樣可以_____災難。A．審定終止驅(qū)除B．審定終止祛除C．審訂中止祛除D．審訂中止驅(qū)除答案:B解析:這道題考查詞語的辨析。“審定”側(cè)重于審查決定，“審訂”側(cè)重于審查修訂。職工福利待遇規(guī)定應是經(jīng)全廠職工代表大會審查決定的，用“審定”。“終止”指結(jié)束、停止，“中止”指中途停止。學習應是徹底結(jié)束，用“終止”。“祛除”側(cè)重除去，“驅(qū)除”側(cè)重趕走。災難用“祛除”更恰當。綜合來看，答案選B。2、下列各句中，意思明確，沒有語病的一句是（）。A．全世界至少有五萬人每天死于由水污染引起的各種疾病B．那個叫劉能的人不只是我不認識他，就連我奶奶也不認識他C．能不能正視歷史，是日本能成為安理會常任理事國的關(guān)鍵D．據(jù)說，秦始皇每天批閱寫在竹簡和木片上的文字，有600公斤重答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句“至少有五萬人每天死于”語序不當，應是“每天至少有五萬人死于”。C句兩面對一面，“能不能”與“是關(guān)鍵”不對應。D句“文字有600公斤重”不合邏輯。B句意思表達清晰，邏輯合理，不存在語病。所以應選B選項。3、五年前的花白的頭發(fā)，即今已經(jīng)全白，全不像四十上下的人；臉上瘦削不堪，黃中帶黑，而且消盡了先前悲哀的神色，仿佛木刻似的；只有那眼珠間或一輪，還可以表示她是一個活物。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手拄著一支比她更長的竹竿，下端開了裂；她分明已經(jīng)純乎是個乞丐了。

(節(jié)選自魯迅的《祝?！?gt;

對上文人物描寫的作用分析正確的一項（）A．表現(xiàn)了祥林嫂為丈夫守喪的愚昧思想。B．表現(xiàn)了祥林嫂對自己不幸命運的恥辱感。C．表現(xiàn)了祥林嫂被封建禮教和封建思想逼到絕境的慘狀。D．表現(xiàn)了祥林嫂麻木愚蠢,令人厭惡的狀態(tài)。答案:C解析:這段人物描寫展現(xiàn)了祥林嫂的悲慘狀態(tài)。在當時的社會背景下，封建禮教和封建思想對女性造成極大壓迫。文中描述的祥林嫂外貌和狀態(tài)，如頭發(fā)全白、臉色黃黑等，都體現(xiàn)了她遭受的苦難，表明她已被這種黑暗的社會環(huán)境逼到絕境，所以答案選C。4、對下列句子的修辭手法判斷錯誤的一項是（）A．墻上蘆葦，頭重腳輕根底淺；山間竹筍，嘴尖皮厚腹中空。（對偶）B．（南國之秋）比起北國的秋來，正像是黃酒之于白干，稀飯之于饃饃，鱸魚之于大蟹，黃犬之于駱駝。（排比對比比喻）C．你怎么見了他就拘謹起來，說話時舌頭像是短了半截。（比喻）D．他愛捅馬蜂窩，所以有的人愛他，有的人恨他。（借代）答案:C解析:這道題考查修辭手法的判斷。對偶是用字數(shù)相等、結(jié)構(gòu)相同的語句表達相關(guān)或相反的意思，A選項符合。排比需有三個及以上結(jié)構(gòu)相似的句子，B選項正確。比喻要有本體、喻體和喻詞，C選項中“舌頭像是短了半截”并非比喻，只是形象的描述。借代是用相關(guān)事物代替所要表達的事物，D選項正確。所以這道題應選C選項。5、下列對本詩的理解和分析，不正確的一項是（）A．首聯(lián)以動襯靜，時有時無的犬吠、潺潺的水聲，反襯山中的寧靜，與“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”有異曲同工之妙。B．頷聯(lián)寫“見鹿”反襯不見人，寫“不聞鐘”暗示“無人”，既是寫景，又含蓄地敘事，并呼應了標題的“不遇”。C．頸聯(lián)“飛泉掛碧峰”中的“掛”字，化動為靜，描繪出山泉垂直下落的情狀，又能讓人感受到碧峰的峭拔高峻。D．全詩寫作者尋訪戴天山道士的所見所聞，通篇側(cè)重寫景，風格清新自然、豪邁灑脫，沿襲了李白一貫的創(chuàng)作風格。答案:D解析:這道題考查對詩歌的理解分析。李白此詩并非豪邁灑脫風格，而是清新自然。首聯(lián)以聲襯靜，頷聯(lián)寫景敘事暗示“不遇”，頸聯(lián)“掛”字化動為靜顯峰峻。而D選項說全詩風格豪邁灑脫錯誤，應是清新自然，側(cè)重寫景但未沿襲其豪邁灑脫的一貫風格。6、下列各句中，標點符號使用正確的一項()A．溝壑旁，一些知名和不知名的野花不知疲倦地開著，像昨晚稀稀落落的星。B．朋友們！跟我來呀。我們馬上就到達目的地了。C．我們在這里開荒、種莊稼、種蔬菜，我們的生活有了保障。D．我們七、八個人一擁而上，把他包圍在里面。答案:C解析:這道題考查標點符號的正確使用。A選項中，描述野花的比喻句使用標點正確。B選項“朋友們！”感嘆號使用不當，應改為逗號。C選項頓號使用恰當，分別列舉了開荒、種莊稼、種蔬菜等活動。D選項“七、八個人”中頓號應去掉。綜上，C選項標點符號使用無誤。7、①他平時省吃儉用，把全部__________都捐給了災區(qū)和希望工程。

②你這番話的真實用意是什么?我得好好__________一下。

③前幾年我國某地發(fā)生了百年不遇的大洪水，可災區(qū)人民在黨中央國務院的關(guān)懷下__________了重重難關(guān)，恢復了家園。

填入劃橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ．結(jié)余、捉摸、度過B．節(jié)余、捉摸、渡過C．結(jié)余、琢磨、度過D．節(jié)余、琢磨、渡過答案:D解析:這道題考查詞語的辨析?！肮?jié)余”側(cè)重因節(jié)約而剩下，“結(jié)余”側(cè)重結(jié)算后余下?！白聊ァ敝杆伎?、研究，“捉摸”常說“難以捉摸”?！岸蛇^”側(cè)重通過，常與“難關(guān)”搭配，“度過”側(cè)重時間上經(jīng)過。他省吃儉用應是“節(jié)余”；對話用意需“琢磨”；克服“難關(guān)”用“渡過”。所以選D。8、“女媧補天”、“后羿射日”這兩個古代神話，在下列哪些典籍中可以看到？（）A．《山海經(jīng)》B．《韓非子》C．《淮南子》D．《列子》答案:C解析:這道題考查對古代神話典籍的了解?！芭畫z補天”“后羿射日”這兩個神話在諸多典籍中有記載。《淮南子》是一部包含豐富神話內(nèi)容的典籍。A選項《山海經(jīng)》雖也有神話，但未涵蓋這兩個。B選項《韓非子》主要是法家思想著作。D選項《列子》也未記錄這兩個神話。所以答案是C選項《淮南子》。9、下列各組詞語，沒有錯別字的一項是（）A．粗獷斑斕嬌健心曠神怡B．修茸蕭瑟慰藉天翻地復C．憧憬裨益婀娜嘔心瀝血D．隱弊辯別拮據(jù)義憤填鷹答案:C解析:這道題考查對詞語中錯別字的辨別能力。在漢字書寫中，要注意字形的正確寫法。A項“嬌健”應為“矯健”；B項“修茸”應為“修葺”，“天翻地復”應為“天翻地覆”；D項“隱弊”應為“隱蔽”，“辯別”應為“辨別”，“義憤填鷹”應為“義憤填膺”。C項沒有錯別字。10、“像”字句有的是比喻句，有的不是比喻句。下列幾個“像字句”，全是比喻句的一組是（）

①曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

②樹色一例是陰陰的，乍看像一團煙霧

③葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢。

④她的性格很像母親。

⑤只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。

⑥像今晚上，一個人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個自由的人。A．①②③B．②③⑤C．②④⑥D(zhuǎn)．②③④答案:A解析:這道題考查比喻句的判斷。比喻句要有本體、喻體和比喻詞，且本體和喻體本質(zhì)不同。①中葉子像舞女的裙，②中樹色像煙霧，③中葉子和花像籠著輕紗的夢，均符合比喻句特征。④“性格像母親”不是比喻，⑤“像特為月光留下的”不是比喻，⑥“像今晚上”不是比喻。所以答案是A。11、下列詞語中，字后的讀音全都正確的一項是（）A．憎恨（zēng）瞋目（chēng）變徵之聲（zhǐ）及笄之年（jī）B．悄然（qiǎo）猿猱（náo）長歌當哭（dāng）命途多舛（chuǎn）C．豢養(yǎng)（huàn）肄業(yè)（sì）揮斥方遒（qíu）戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢（jīng）D．召集（zhào）橫禍（hèng）一蹴而就（cù）逸興遄飛（chuán）答案:D解析:這道題考查字音的正確讀法。在漢語中，字音有嚴格的規(guī)范。A項“瞋目”的“瞋”應讀“chēn”；B項“長歌當哭”的“當”應讀“dàng”；C項“肄業(yè)”的“肄”應讀“yì”，“揮斥方遒”的“遒”應讀“qiú”。D項讀音全部正確，所以答案是D。12、下列各句中[]點的成語使用不正確的一項是（）A．康有為等維新人士深知，保守的清政府如果再不[改弦更張]，變法圖強，整個國家就有被西方列強瓜分的危險。B．六月中旬以來，深滬股市一路下跌，那情形真是[勢如破竹]，叫人不得不為中國股市的前途捏一把冷汗。C．誰也沒有想到，在經(jīng)歷了工廠破產(chǎn)、家庭破裂的重重打擊之后，他還能夠[東山再起]，再次在商場大顯身手。D．在文章中使用繁筆，有它的好處：描摹事物狀態(tài)，可以窮形盡相；刻畫人物心理，能夠[細致入微]。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！案南腋鼜垺敝父母镏贫然蜃兏椒?，用在A句恰當?！皷|山再起”指失勢后重新恢復地位，C句使用無誤?！凹氈氯胛ⅰ毙稳菝鑼懠氈?，D句使用合理。而B句中“勢如破竹”形容作戰(zhàn)或工作節(jié)節(jié)勝利，不能形容股市下跌，所以B選項成語使用不正確。13、范仲淹的《岳陽樓記》中，能夠表現(xiàn)以國家利益為重，把個人利益放在后面的一句是()A．居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。B．先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。C．憂讒畏譏，滿目蕭然。D．不以物喜，不以己悲。答案:B解析:這道題考查對《岳陽樓記》內(nèi)容的理解。“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”體現(xiàn)了作者將國家利益置于首位，個人利益置后的高尚情懷。A選項側(cè)重不同處境下的憂君憂民；C選項描述的是悲傷的景象；D選項表達的是不因外物和自身境遇而悲喜的心境。綜合來看，B選項最能體現(xiàn)以國家利益為重，個人利益在后。14、下列句子在修辭上與其他三句不同的一句是（）A．葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。B．廣場上是雪白的花圈的海洋。C．一只巨大的白丁香把花開在了屋頂灰色的瓦楞上，如雪，如玉，如飛濺的浪花。D．蜀道之難，難于上青天。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A選項把葉子比作舞女的裙，B選項把花圈比作海洋，C選項把花比作雪、玉、浪花，均為比喻。而D選項“蜀道之難，難于上青天”運用夸張手法，強調(diào)蜀道之難。所以答案是D。15、下列句子沒有語病的一項是（）A．每周星期一，學校都舉行隆重升國旗儀式、國旗下講話。B．縣人民醫(yī)院進一步擴大該院重點專科的影響力，提升醫(yī)療技術(shù)水平和服務質(zhì)量。C．在經(jīng)營過程中，以營造環(huán)保、健康、安全的購物環(huán)境為目標。D．應急管理是國家治理體系和治理能力的重要組成部分，承擔防范化解重大安全風險。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項成分殘缺，“舉行”缺少賓語，應在“講話”后加“活動”。C項成分殘缺，缺少主語，應刪去“在……中”。D項成分殘缺，“承擔”缺少賓語，應在句末加“的重要職責”。B項沒有語病，語句通順，符合語法規(guī)范。16、下列文學常識的說法不正確的一項是（）A．《詩經(jīng)》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到春秋時期的詩歌305篇，古時也稱“詩三百”。它和樂、射、御、書、數(shù)一起被稱為“六藝”。B．《孔雀東南飛》原題為《古詩為焦仲卿妻作》，這首詩是我國古代漢民族最長的敘事詩，與北朝民歌《木蘭辭》并稱為“樂府雙璧”。C．沈從文是我國現(xiàn)代著名的小說家、散文家，原名沈岳煥，自稱“鄉(xiāng)下人”。代表作《邊城》以翠翠的愛情生活為主線，描繪了湘西邊城的美麗鳳光和風土人情，展現(xiàn)了人性的善良和心靈的純凈。D．徐志摩是新月派的代表詩人，《再別康橋》一詩體現(xiàn)了新月派主張的音樂美、建筑美、繪畫美“三美”的詩歌創(chuàng)作主張。答案:A解析:這道題考查文學常識。A選項中，“六藝”指禮、樂、射、御、書、數(shù)，《詩經(jīng)》的“詩”不在“六藝”之中。B選項對《孔雀東南飛》的介紹準確。C選項關(guān)于沈從文及《邊城》的表述無誤。D選項對徐志摩和《再別康橋》的說明正確。綜上所述，答案選A。17、下列選項中，有語病的一項是（）A．在抗洪搶險的戰(zhàn)斗中，同志們奮不顧身地跳進洶涌澎湃的激流，經(jīng)過4個多小時驚心動魄的搏斗，終于戰(zhàn)勝了洪水，保住了大壩。B．傅雷以深厚的學養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進路上可能出現(xiàn)的困難，傳達著自己的惦念。C．只有從思想上解決了為什么人服務的問題，才能更好地為人民服務。D．他初中畢業(yè)，就回鄉(xiāng)建設新農(nóng)村，不僅很能干，也很能吃苦。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。B選項中，“傾聽”與“困難”搭配不當，“傾聽”應搭配“心跳”，而“困難”不能被“傾聽”。A選項表述清晰，無語病。C選項邏輯合理，無問題。D選項語句通順，沒有語病。綜上所述，答案選B。18、下列各句中，句意明確的一句是()A．這個精致的燈籠將作為今天得分最高的嘉賓的禮品贈送給他。B．他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。C．這次考試不難，但由于他準備得不夠充分，差點兒就沒及格。D．局長囑咐幾個學校的領導，新學期的工作一定要有新的起色。答案:C解析:這道題考查對句子含義的理解。A選項存在歧義，“贈送給他”中“他”指代不明。B選項“背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，不知是背著兩人還是僅副總經(jīng)理。D選項“幾個學校的領導”有歧義，不知是幾個領導還是來自幾個學校的領導。C選項句意清晰，表明考試不難但因準備不足差點不及格。19、選出下列各句中修辭手法運用不同的一項是（）A．火車停了，發(fā)出一陣沉重的嘆息，像是在抱怨著臺兒溝的寒冷。B．波浪一邊歌唱，一邊沖向高空去迎接雷聲。C．他們看見不遠的地方，那寬厚肥大的荷葉下面，有一個人的臉，下半截身子長在水里。D．你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟。答案:D解析:這道題考查修辭手法的辨別。A句“火車嘆息、抱怨”和B句“波浪歌唱”都運用了擬人的手法。C句把人藏在荷葉下的樣子進行奇特想象，是夸張。D句把“銅枝鐵干”比作“刀、劍、戟”，用的是比喻。前三個選項是擬人或夸張，D選項是比喻，所以答案是D。20、與下面例句句式特點相同的一項是（）

例句：自言其首為寺鬼所傷A．青，取之于藍，而青于藍B．蚓無爪牙之利，筋骨之強C．六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時D．句讀之不知，惑之不解答案:C解析:這道題考查文言句式。例句“自言其首為寺鬼所傷”是被動句，“為……所”表被動。選項C“六藝經(jīng)傳皆通習之，不拘于時”也是被動句，“于”表被動。A項是狀語后置句；B項是定語后置句；D項是賓語前置句。所以答案選C。21、學校舉行演講比賽，有同學搜集了以下一組故事，準備以“只有勤奮才能成功”為主題寫一篇精彩的演講稿。這組故事中不符合主題要求的是（）A．高山流水B．宋濂抄書C．孫康映雪D．蘇秦刺股答案:A解析:這道題考查對體現(xiàn)“只有勤奮才能成功”這一主題故事的理解。宋濂抄書、孫康映雪、蘇秦刺股都展現(xiàn)了人物為成功而付出的勤奮努力。而“高山流水”說的是知音難覓，與勤奮和成功無關(guān)，所以不符合主題要求。22、下列括號內(nèi)的縮句，與原句的基本意思不相符的一項是（）A．清晨，在蒙蒙細雨中，我們乘坐的客輪在三峽的巫峽江面上航行。（客輪航行）B．當老師鄭重地把閃光的國徽別在我們胸前的時候，我們一下子覺得長高了許多。（我們長高了許多）C．由教育部主辦的教師書法、繪畫、攝影展覽9月8日在北京勞動人民文化宮隆重開幕。（教師書法、繪畫、攝影展覽開幕）D．地質(zhì)部、石油部、中國科學院的工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁。（工作人員已經(jīng)好幾次橫穿新疆塔克拉瑪干大戈壁）答案:B解析:這道題考查縮句的準確性。縮句是要保留句子的主要成分和基本意思。A選項準確概括了原句主要內(nèi)容；C選項提取了關(guān)鍵信息；D選項也符合原句重點。B選項原句是“我們覺得長高了許多”，縮句應為“我們覺得”，而非“我們長高了許多”，所以答案是B。23、下列詞語中字的讀音完全正確的一項是（）A．青蒿（hāo）瘧疾（nüè）把柄（bǎ）蚌埠（bènɡ）B．砒霜（pī）細胞（pāo）朔風（shuò）背包（bēi）C．遐想（xiá）柵欄（shān）杜撰（zhuàn）驚詫（chà）D．鄙視（bǐ）怪誕（dàn）潛心（qiàn）刨根（páo）答案:A解析:這道題考查對字詞讀音的掌握。A選項讀音均正確。B選項“細胞”的“胞”應讀“bāo”。C選項“柵欄”的“柵”應讀“zhà”。D選項“潛心”的“潛”應讀“qián”。要準確判斷讀音，需牢記常見字的標準讀音，多積累多練習。24、下列字讀音完全正確的一項是（）A．罪愆（yán）狡獪（kuài）暴霜露（pù）廊腰縵回（màn）B．翕辟（xī）惙然（zhuì）不更事（gēng）搶呼欲絕（qiǎng）C．蹄蹾（qiào）蹙縮（cù）慮壅蔽（yōng）間或一輪（jiàn）D．博髀（pì）覘視（chēn）以蠹貧（dù）擊甕叩缶（fǒu）答案:C解析:這道題考查漢字讀音。A項中“罪愆”的“愆”應讀“qiān”；B項中“惙然”的“惙”應讀“chuò”，“搶呼欲絕”的“搶”應讀“qiāng”；D項中“博髀”的“髀”應讀“bì”，“覘視”的“覘”應讀“chān”。C項讀音完全正確。要準確判斷讀音，需牢記常見字的正確讀音，多積累。25、與“項伯殺人，臣活之”的“活”用法不同的一項是（）A．使使以聞大王B．闕秦以利晉C．常以身翼蔽沛公D．既東封鄭答案:C解析:這道題考查文言文中詞類活用的知識?！俺蓟钪钡摹盎睢笔鞘箘佑梅?，意為“使……活”。A項“聞”、B項“利”、D項“封”均為使動用法。而C項“翼”是名詞作狀語，“像翅膀一樣”。所以答案選C。26、下列文學作品中，其作者所在國家與其他三項不同的是()A．《老人與?！稡．《墻上的斑點》C．《羅密歐與朱麗葉》D．《魯濱遜漂流記》答案:A解析:這道題考查對文學作品作者國籍的了解?！独先伺c海》作者海明威是美國的；《墻上的斑點》作者伍爾夫是英國的；《羅密歐與朱麗葉》作者莎士比亞和《魯濱遜漂流記》作者笛福都是英國的。所以答案是A選項。通過對這些作品作者國籍的準確記憶，可做出正確選擇。27、下列句子所用的修辭方式正確的一項是（）①生命如果是樹，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果實。②他端坐在主賓席上，左邊是米業(yè)巨商李老板，右邊是商業(yè)巨頭馬會長。在這群光頭、氈帽、長衫、馬褂中間，他有種鶴立雞群的氣度。③農(nóng)民們都說，看見這樣鮮綠的苗，就嗅出白面包的香味兒來了。④真理總是悄悄地走進勇敢者的心間，向他昭示智慧的魔力。A．①比喻②比喻③夸張④借代B．①比喻②借代③夸張④擬人C．①借代②比喻③夸張④比喻D．①比喻②借代③比喻④比喻答案:B解析:這道題考查修辭手法的判斷。①把生命比作樹，理想、勤奮、毅力、成功分別比作根、葉、干、果實，是比喻。②用“光頭、氈帽、長衫、馬褂”這些人的穿著特征代指人，是借代。③“看見苗就嗅出白面包的香味兒”，極度夸大，是夸張。④“真理走進心間，昭示魔力”，把真理擬人化，是擬人。所以答案是B。28、下列沒有語病的一句是（）A．紫禁城是最偉大的人類建筑史上的藝術(shù)奇葩，是世界歷史文化遺產(chǎn)中的一顆璀璨的明珠，更是中華民族文化的標記。B．在經(jīng)濟和文化快速發(fā)展的今天，越來越多的人意識到精神健康的重要性，人們希望在擁有良好體魄的同時，也擁有健康的精神。C．央視《大國工匠》系列節(jié)目反響巨大，工匠們精益求精、無私奉獻的精神引發(fā)了人們廣泛而熱烈的討論和思考。D．古往今來，青青翠竹吸引了無數(shù)畫家。竹畫是中國畫院中一顆璀璨的明珠，它象征了中華民族堅定頑強、不卑不亢的氣節(jié)。答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項語序不當，應改為“紫禁城是人類建筑史上最偉大的藝術(shù)奇葩”；C項“廣泛而熱烈的討論和思考”搭配不當，應刪去“和思考”；D項“竹畫象征了……氣節(jié)”主賓搭配不當。B項句子表達清晰，沒有語病，符合題目要求。29、下列句子中成語運用有誤的一項是（）A．伏爾泰畢生都在嘲諷那些道貌岸然的貴族，被譽為“歐洲的良心”。B．而今，窗往往被可怕的防盜網(wǎng)封死，躲在厚厚的簾布后面，已形同虛設了。C．“人人享有基本醫(yī)療衛(wèi)生服務”是百姓夢寐以求的。但我們在高興之余，心中仍有一種“望梅止渴”的感覺。D．每天到人才市場前來求職的大學生川流不息。答案:D解析:這道題考查成語的正確運用?！按鞑幌ⅰ蓖ǔＰ稳菪腥恕④囻R等像水流一樣連續(xù)不斷，不能用于形容大學生。A項“道貌岸然”使用恰當，形容貴族偽善。B項“形同虛設”符合語境。C項“望梅止渴”也用得合理。而D選項用“川流不息”形容大學生不恰當，應選D。30、下列句子中加【】的成語使用正確的一項是（）A．疫情結(jié)束后，我和小林在鎮(zhèn)上一條小巷中【狹路相逢】，我倆又是拉手又是擁抱，別提多高興了。B．《核舟記》中王叔遠雕刻的核舟真是巧奪天工，令人【嘆為觀止】。C．去年暑假，我登上泰山之巔，【目空一切】，胸中自然涌起“一覽眾山小”的豪情。D．國慶70周年大閱兵，弘揚了國威、軍威，一切挑釁中國主權(quán)的行為都必須【戛然而止】。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用。“狹路相逢”多形容仇人相見，不適合用于朋友重逢，A項錯誤?！皣@為觀止”用于贊美核舟的精巧，符合語境，B項正確?！澳靠找磺小笔琴H義詞，形容驕傲自大，C項錯誤?！瓣┤欢埂毙稳萋曇敉蝗唤K止，不能用于行為，D項錯誤。綜上所述，答案選B。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]《水滸傳》，是中國四大名著之一，下列關(guān)于該著作的說法中，選項中正確的是（）A．以北宋中期農(nóng)民起義為歷史背景B．作者為明朝的施耐庵C．我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說D．是我國第一部長篇章回歷史小說答案:BC解析:這道題考查對《水滸傳》的了解。施耐庵是明朝人，其創(chuàng)作了《水滸傳》。它是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說。

A選項北宋中期說法錯誤，應是北宋末年。D選項我國第一部長篇章回歷史小說是《三國演義》，而非《水滸傳》。2、[多選題]下列成語都有“驚慌失措，疑神