第四節(jié)兵乓球教學設(shè)計-2025-2026學年高中體育人教版2019必修第一冊-人教版科目授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導教師授課班級、授課課時授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）第四節(jié)兵乓球教學設(shè)計-2025-2026學年高中體育人教版2019必修第一冊-人教版教材分析第四節(jié)兵乓球教學設(shè)計-2025-2026學年高中體育人教版2019必修第一冊-人教版

本節(jié)內(nèi)容為高中體育必修第一冊人教版教材，以乒乓球運動技能教學為主題，旨在培養(yǎng)學生的乒乓球基本技能，提高學生身體素質(zhì)和競技水平。教學內(nèi)容包括乒乓球的基本握拍方法、基本步法和基本擊球技術(shù)，符合高中體育教學大綱要求，注重理論與實踐相結(jié)合。核心素養(yǎng)目標1.培養(yǎng)學生對乒乓球運動的興趣和參與意識。

2.提升學生的運動技能，增強身體協(xié)調(diào)性和靈活性。

3.培養(yǎng)學生的團隊合作精神和公平競爭意識。

4.增強學生的規(guī)則意識和體育道德觀念。重點難點及解決辦法重點：

1.乒乓球基本握拍方法：確保學生掌握正確的握拍姿勢，為后續(xù)技能學習打下基礎(chǔ)。

2.基本步法：培養(yǎng)學生快速、靈活的移動能力，提高場上位置調(diào)整的效率。

難點：

1.基本擊球技術(shù)：學生難以掌握正確的擊球動作和力量分配。

2.技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的結(jié)合：學生在實戰(zhàn)中難以將所學技術(shù)有效運用。

解決辦法：

1.通過示范、分解動作等方式，幫助學生掌握正確的握拍和步法。

2.加強擊球技術(shù)的練習，通過反復練習和糾正錯誤動作，提高技術(shù)水平。

3.結(jié)合實戰(zhàn)演練，讓學生在模擬比賽中運用所學技術(shù)，提高戰(zhàn)術(shù)意識。教學資源-軟硬件資源：乒乓球臺、球拍、乒乓球、計時器、秒表

-課程平臺：學校體育教學管理系統(tǒng)

-信息化資源：乒乓球教學視頻、在線乒乓球教學平臺

-教學手段：多媒體教學設(shè)備、乒乓球教學軟件、現(xiàn)場示范、小組練習教學過程一、導入

1.老師站在乒乓球臺前，手持球拍，向?qū)W生們展示正確的握拍方法。

2.學生們跟隨老師的動作，模仿練習握拍。

二、基本握拍方法教學

1.老師詳細講解乒乓球基本握拍方法的步驟和要點，如：拇指、食指、中指握拍，拍柄向上等。

2.學生們分組練習，老師巡回指導，糾正錯誤動作。

三、基本步法教學

1.老師講解乒乓球基本步法的種類和運用，如：前后移動、左右移動、側(cè)滑步等。

2.學生們分組練習，老師示范并指導，讓學生熟悉步法動作。

四、基本擊球技術(shù)教學

1.老師講解乒乓球基本擊球技術(shù)的動作要領(lǐng)，如：正手攻球、反手推擋、發(fā)球等。

2.學生們分組練習，老師巡回指導，糾正錯誤動作。

五、實戰(zhàn)演練

1.老師組織學生進行分組對抗比賽，讓學生將所學技術(shù)運用到實戰(zhàn)中。

2.老師觀察學生表現(xiàn)，針對問題進行點評和指導。

六、技術(shù)總結(jié)與點評

1.老師總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

2.老師對學生在實戰(zhàn)中的表現(xiàn)進行點評，指出優(yōu)點和不足。

七、課后作業(yè)布置

1.老師布置課后作業(yè)，要求學生回家后進行乒乓球基本技術(shù)的練習。

2.學生們認真聽講，記錄作業(yè)要求。

具體教學過程如下：

1.導入

（5分鐘）

-老師站在乒乓球臺前，手持球拍，向?qū)W生們展示正確的握拍方法，引起學生的興趣。

2.基本握拍方法教學

（10分鐘）

-老師詳細講解乒乓球基本握拍方法的步驟和要點，如：拇指、食指、中指握拍，拍柄向上等。

-學生們分組練習，老師巡回指導，糾正錯誤動作。

3.基本步法教學

（10分鐘）

-老師講解乒乓球基本步法的種類和運用，如：前后移動、左右移動、側(cè)滑步等。

-學生們分組練習，老師示范并指導，讓學生熟悉步法動作。

4.基本擊球技術(shù)教學

（15分鐘）

-老師講解乒乓球基本擊球技術(shù)的動作要領(lǐng)，如：正手攻球、反手推擋、發(fā)球等。

-學生們分組練習，老師巡回指導，糾正錯誤動作。

5.實戰(zhàn)演練

（15分鐘）

-老師組織學生進行分組對抗比賽，讓學生將所學技術(shù)運用到實戰(zhàn)中。

-老師觀察學生表現(xiàn)，針對問題進行點評和指導。

6.技術(shù)總結(jié)與點評

（10分鐘）

-老師總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容，強調(diào)重點和難點。

-老師對學生在實戰(zhàn)中的表現(xiàn)進行點評，指出優(yōu)點和不足。

7.課后作業(yè)布置

（5分鐘）

-老師布置課后作業(yè)，要求學生回家后進行乒乓球基本技術(shù)的練習。

-學生們認真聽講，記錄作業(yè)要求。教學資源拓展1.拓展資源：

-乒乓球歷史介紹：通過介紹乒乓球的發(fā)展歷程，讓學生了解這項運動的起源、發(fā)展及其在國內(nèi)外的影響。

-乒乓球規(guī)則詳解：提供詳細的乒乓球比賽規(guī)則，包括比賽形式、計分方式、發(fā)球和接發(fā)球等，幫助學生全面掌握比賽規(guī)則。

-乒乓球器材知識：介紹乒乓球拍、球、球桌等器材的特點、選購和使用方法，提高學生對器材的認識。

-乒乓球運動員風采：展示國內(nèi)外著名乒乓球運動員的圖片和簡介，激發(fā)學生對乒乓球運動的熱愛。

-乒乓球比賽精彩瞬間：收集乒乓球比賽中的經(jīng)典瞬間，讓學生感受比賽的緊張氣氛和運動員的拼搏精神。

2.拓展建議：

-學生可以通過閱讀相關(guān)書籍或文章，深入了解乒乓球的歷史和文化。

-鼓勵學生參加校內(nèi)外的乒乓球比賽，提高實戰(zhàn)經(jīng)驗，鍛煉心理素質(zhì)。

-學生可以觀看乒乓球比賽視頻，學習專業(yè)運動員的技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。

-建議學生關(guān)注乒乓球運動的相關(guān)網(wǎng)站和社交媒體，了解最新的乒乓球動態(tài)。

-學生可以嘗試自己制作乒乓球教學視頻，分享學習心得和技巧。

-組織學生進行乒乓球知識競賽，提高學生對乒乓球運動的興趣和知識水平。

-鼓勵學生參加乒乓球俱樂部或興趣小組，與志同道合的朋友共同學習、交流。

-學生可以嘗試創(chuàng)作乒乓球相關(guān)的文學作品，如詩歌、散文等，展現(xiàn)對這項運動的獨特感悟。

-建議學生關(guān)注乒乓球運動的健康知識，了解正確的運動方法和預防運動損傷的方法。教學反思與總結(jié)今天的乒乓球教學，我覺得整體來說還是比較順利的。學生們在握拍、步法和擊球技術(shù)上的掌握情況讓我感到滿意。但同時，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進的地方。

在教學過程中，我注意到了以下幾點：

1.教學方法上，我采用了示范、分解動作、分組練習等方法，讓學生們能夠直觀地學習到乒乓球的基本技能。我覺得這種方法比較適合初學者，能夠幫助他們快速掌握技能。

2.在教學策略上，我注重了理論與實踐相結(jié)合，讓學生們在學習理論知識的同時，通過實際操作來鞏固所學。我發(fā)現(xiàn)這種策略對于提高學生的學習興趣和效果很有幫助。

3.在課堂管理方面，我注意到個別學生在練習過程中容易分心，影響了整體的練習效果。對此，我加強了課堂紀律，提醒學生集中注意力，確保了課堂秩序。

然而，在教學過程中也暴露出一些問題：

1.部分學生在擊球技術(shù)上的掌握不夠熟練，需要加強練習。我會在今后的教學中，針對這部分學生進行個別輔導，幫助他們提高技術(shù)水平。

2.在分組練習時，我發(fā)現(xiàn)有些學生之間配合不夠默契。為了提高學生的團隊協(xié)作能力，我建議在今后的教學中，可以適當增加團隊合作練習，讓學生們在實踐中學會溝通和協(xié)作。

3.針對學生的情感態(tài)度，我發(fā)現(xiàn)有些學生在遇到困難時容易氣餒。我會在今后的教學中，注重培養(yǎng)學生的意志力和抗挫折能力，讓他們在面對困難時能夠保持積極的心態(tài)。

1.知識方面：學生們對乒乓球的基本知識有了較為全面的了解，包括握拍、步法和擊球技術(shù)等。

2.技能方面：大部分學生能夠掌握乒乓球的基本技能，但在細節(jié)上還需加強練習。

3.情感態(tài)度方面：學生們對乒乓球運動表現(xiàn)出濃厚的興趣，積極參與到課堂練習中，表現(xiàn)出良好的團隊精神和競技狀態(tài)。

針對教學中存在的問題和不足，我提出以下改進措施和建議：

1.加強個別輔導，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行有針對性的訓練。

2.增加團隊合作練習，提高學生的團隊協(xié)作能力。

3.注重培養(yǎng)學生的意志力和抗挫折能力，讓他們在面對困難時能夠保持積極的心態(tài)。

4.豐富教學方法，結(jié)合多媒體、游戲等手段，提高學生的學習興趣。

5.加強課堂紀律，確保課堂秩序，提高教學效果。板書設(shè)計①乒乓球基本握拍方法

-正手握拍：拇指、食指、中指緊握拍柄，無名指和小指自然彎曲頂住拍柄底部。

-反手握拍：拇指、食指、中指緊握拍柄，無名指和小指自然彎曲頂住拍柄底部，拇指與食指形成“O”形。

②乒乓球基本步法

-前后移動：以