2025年昭通初中化學(xué)試卷及答案

一、單項(xiàng)選擇題1.下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A.冰雪融化B.汽油揮發(fā)C.紙張燃燒D.礦石粉碎答案：C2.空氣是一種寶貴的資源，下列氣體占空氣體積分?jǐn)?shù)約為21%的是（）A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體答案：B3.下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是（）A.礦泉水B.空氣C.蒸餾水D.不銹鋼答案：C4.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.傾倒液體時(shí)，標(biāo)簽背向手心C.給試管中的液體加熱時(shí)，液體體積不超過試管容積的1/3D.取用塊狀固體藥品時(shí)，用鑷子夾取，將藥品直接投入豎直的試管中答案：C5.下列關(guān)于水的說法正確的是（）A.水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的B.過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.水通電分解時(shí)產(chǎn)生的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1答案：C6.下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體的是（）A.木炭B.紅磷C.鐵絲D.硫粉答案：C7.下列關(guān)于金屬材料的說法正確的是（）A.鋁是人類最早利用的金屬材料B.銅是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬C.合金的硬度一般比組成它們的純金屬更高D.金屬都能與酸反應(yīng)生成氫氣答案：C8.下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是（）A.氧化鎂MgO?B.碳酸鈉NaCO?C.氯化鐵FeCl?D.氫氧化鈣Ca(OH)?答案：D9.下列化學(xué)反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）A.2H?+O?點(diǎn)燃2H?OB.2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑C.Fe+CuSO?=FeSO?+CuD.NaOH+HCl=NaCl+H?O答案：B10.下列有關(guān)溶液的說法正確的是（）A.溶液一定是無色透明的B.溶質(zhì)可以是固體、液體或氣體C.均一、穩(wěn)定的液體都是溶液D.飽和溶液一定是濃溶液答案：B二、多項(xiàng)選擇題1.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是（）A.氧氣具有助燃性，可用于醫(yī)療急救B.二氧化碳能參與光合作用，可用作氣體肥料C.活性炭具有吸附性，可用于除去水中的色素和異味D.金剛石硬度大，可用于切割玻璃答案：BCD2.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是（）A.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子B.原子是化學(xué)變化中的最小粒子C.離子是帶電的原子或原子團(tuán)D.分子、原子、離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)答案：ABCD3.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（）A.打開濃鹽酸的瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵C.氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液混合，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀D.氯化銨與熟石灰混合研磨，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體答案：ACD4.下列化學(xué)用語表示正確的是（）A.兩個(gè)氫原子：2HB.一個(gè)鐵離子：Fe2?C.氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)：MgO(+2在Mg上方)D.兩個(gè)氮分子：2N?答案：ACD5.下列關(guān)于燃燒與滅火的說法正確的是（）A.燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件B.只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒C.滅火的原理是破壞燃燒的條件D.用嘴吹滅蠟燭是因?yàn)榻档土讼灎T的著火點(diǎn)答案：AC6.下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是（）A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用酚酞試液鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液D.用聞氣味的方法鑒別白醋和白酒答案：ABD7.下列有關(guān)化學(xué)方程式的書寫正確的是（）A.2Fe+6HCl=2FeCl?+3H?↑B.2NaOH+CuSO?=Cu(OH)?↓+Na?SO?C.C+O?點(diǎn)燃COD.2KClO?=2KCl+3O?↑（反應(yīng)條件：MnO?、加熱）答案：BD8.下列關(guān)于酸、堿、鹽的說法正確的是（）A.酸中一定含有氫元素B.堿中一定含有氫氧根離子C.鹽中一定含有金屬離子D.酸、堿、鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)答案：AB9.下列關(guān)于化學(xué)與生活的說法正確的是（）A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮B.缺乏維生素C會(huì)引起壞血病C.用灼燒聞氣味的方法鑒別羊毛和合成纖維D.用洗潔精洗去餐具上的油污是利用了乳化原理答案：BCD10.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)正確的是（）A.除去CO?中的少量CO，可將混合氣體點(diǎn)燃B.鑒別NH?Cl和KCl兩種化肥，可分別加入熟石灰研磨，聞氣味C.檢驗(yàn)NaOH溶液中是否含有Na?CO?，可滴加少量稀鹽酸D.除去FeSO?溶液中的少量CuSO?，可加入過量的鐵粉，過濾答案：BD三、判斷題1.所有的化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化。（√）2.化合物中各元素正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零。（√）3.飽和溶液一定比不飽和溶液濃。（×）4.由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)。（×）5.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變。（×）6.酸溶液一定呈酸性，呈酸性的溶液一定是酸溶液。（×）7.用pH試紙測(cè)得某溶液的pH為3.5。（×）8.合金中至少含有兩種金屬。（×）9.中和反應(yīng)一定生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)。（×）10.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（×）四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的三種方法（用化學(xué)方程式表示）。答案：（1）加熱高錳酸鉀：2KMnO?△K?MnO?+MnO?+O?↑（2）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物：2KClO?=2KCl+3O?↑（反應(yīng)條件：MnO?、加熱）（3）過氧化氫在二氧化錳催化下分解：2H?O?=2H?O+O?↑（反應(yīng)條件：MnO?）2.簡(jiǎn)述金屬活動(dòng)性順序表及其應(yīng)用。答案：金屬活動(dòng)性順序表為：K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、（H）、Cu、Hg、Ag、Pt、Au。應(yīng)用：在金屬活動(dòng)性順序里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越強(qiáng)；位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫；位于前面的金屬能把位于后面的金屬?gòu)乃鼈兓衔锏娜芤豪镏脫Q出來。3.簡(jiǎn)述濃硫酸的特性及使用時(shí)的注意事項(xiàng)。答案：濃硫酸具有吸水性、脫水性和強(qiáng)氧化性。使用時(shí)注意：濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性，稀釋濃硫酸時(shí)，一定要把濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌。切不可將水倒入濃硫酸中，否則會(huì)使硫酸液滴向四周飛濺。如果不慎將濃硫酸沾到皮膚或衣服上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液。4.簡(jiǎn)述復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件。答案：復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：兩種化合物相互交換成分，生成物中有沉淀、氣體或水生成。只有滿足上述條件之一，復(fù)分解反應(yīng)才能發(fā)生。例如氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成水，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，氯化鋇與硫酸鈉反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀，這些反應(yīng)都能發(fā)生。五、討論題1.討論影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素，并舉例說明。答案：影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有：濃度，反應(yīng)物濃度越大，反應(yīng)速率越快，如硫在氧氣中比在空氣中燃燒更劇烈；溫度，溫度越高，反應(yīng)速率越快，如加熱時(shí)過氧化氫分解速率加快；催化劑，使用催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，如二氧化錳可加快過氧化氫分解速率；反應(yīng)物的接觸面積，接觸面積越大，反應(yīng)速率越快，如粉末狀的碳酸鈣比塊狀碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)更快。2.討論如何保護(hù)金屬資源，并說明理由。答案：保護(hù)金屬資源的方法有：防止金屬腐蝕，金屬腐蝕會(huì)造成金屬資源的浪費(fèi)，如在鐵制品表面涂漆等可防止生銹；回收利用廢舊金屬，不僅可節(jié)約金屬資源，還能減少對(duì)環(huán)境的污染；有計(jì)劃、合理地開采礦物，避免過度開采導(dǎo)致資源枯竭；尋找金屬的代用品，如用塑料代替金屬制造某些零件，可減少對(duì)金屬資源的依賴。3.討論酸雨的形成、危害及防治措施。答案：酸雨的形成主要是由于煤、石油等化石燃料的燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等污染物，這些氣體排放到空氣中，與雨水反應(yīng)生成酸，使雨水的pH小于5.6形成酸雨。酸雨的危害有：腐蝕建筑物、雕塑等；使土壤酸化，影響農(nóng)作物生長(zhǎng)；危害水體生態(tài)平衡等。防治措施有：減少化石燃料的使用，開發(fā)利用清潔能源；對(duì)化石燃料進(jìn)行脫硫等處理；加強(qiáng)空氣質(zhì)量監(jiān)測(cè)等。4.討論在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中如何培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度，并