九年級上學(xué)期月考化學(xué)試題一、選擇題：本大題共15小題，每小題3分，共45分。在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1．我國的下列科技新成果，不屬于化學(xué)研究范疇的是A．以一氧化碳為原料人工合成蛋白質(zhì)B．通過“人工光合作用”利用太陽能生產(chǎn)可作燃料的富能物質(zhì)C．C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇D．射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴2．下列我國古代的發(fā)明及應(yīng)用中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是A．燒制陶瓷 B．火藥爆炸 C．糧食釀酒 D．活字印刷3．下列儀器既可以直接加熱又可以用作反應(yīng)容器的是（）A．試管 B．燒瓶 C．燒杯 D．量筒4．固體酒精常用于野外燒烤，運(yùn)輸固體酒精的車上應(yīng)張貼的圖標(biāo)是A．爆炸性物質(zhì) B．易燃固體 C．毒性物質(zhì) D．腐蝕性物質(zhì)5．下列各組物質(zhì)中，前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是A．冰水混合物五氧化二磷B．二氧化碳硫酸銅溶液C．汽水河水D．凈化后的空氣受污染的空氣6．通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成的科學(xué)家是A．門捷列夫 B．道爾頓 C．拉瓦錫 D．阿伏加德羅7．科學(xué)探究離不開化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作，下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的A．取用粉末狀試劑 B．熄滅酒精燈C．檢查裝置氣密性 D．驗(yàn)滿氧氣8．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)安全與成功的關(guān)鍵，下列說法中正確的是A．無毒、無害的固體塊狀藥品可用手直接拿取B．在實(shí)驗(yàn)室中用嘗味道的方法鑒別食鹽和白糖C．實(shí)驗(yàn)后剩余的藥品放回原試劑瓶，避免浪費(fèi)D．用規(guī)格為10mL的量筒和膠頭滴管量取7.9mL水9．空氣是一種寶貴的資源，下列說法正確的是A．酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中有氧氣B．液氮汽化吸熱，醫(yī)療上可用液氮冷凍治療C．氧氣具有可燃性，可以用作燃料D．空氣中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)約為78%10．在通常情況下，氯氣是一種黃綠色、有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大；能溶于水，且與水反應(yīng)生成鹽酸和次氯酸；在實(shí)驗(yàn)室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣。上述信息中沒有涉及氯氣的A．物理性質(zhì) B．化學(xué)性質(zhì) C．用途 D．制法11．認(rèn)真觀察、準(zhǔn)確記錄和仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是A．木炭在氧氣中燃燒發(fā)白光，生成二氧化碳B．細(xì)鐵絲在空氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D．硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰12．在進(jìn)行“氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時，某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是A．用排水法收集氧氣時，集氣瓶預(yù)先裝滿水B．用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部C．用排水法收集氧氣時，導(dǎo)管口開始冒出氣泡，立即收集D．用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣13．如圖是珠海某天的空氣質(zhì)量日報(bào)，下列說法正確的是A．污染物包括二氧化硫、二氧化碳、一氧化碳等B．O3會導(dǎo)致酸雨C．空氣質(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越好D．當(dāng)日的首要污染物是PM1014．化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分有“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”。下列推理合理的是A．催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，所以任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑B．燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒C．有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)D．稀有氣體可以作保護(hù)氣，做保護(hù)氣的氣體一定是稀有氣體15．實(shí)驗(yàn)室常用二氧化錳和過氧化氫混合制氧氣，下圖表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量隨反應(yīng)時間的變化圖象是（橫坐標(biāo)表示時間，縱坐標(biāo)表示混合物中二氧化錳的質(zhì)量）（）A． B． C． D．二、非選擇題：本大題共6小題，第16小題7分，第17小題8分，第18~21小題各10分，共55分。16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)離不開常用儀器及基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)操作，請按要求填空：（1）吸取和滴加少量液體試劑用到圖1的儀器是。(填儀器名稱，下同)（2）需要墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是。（3）圖2中量取液體藥品的儀器名稱為，讀數(shù)時視線應(yīng)與相平，若仰視讀數(shù)為8mL，則實(shí)際量取水的體積比8mL(填“大”或“小”)。（4）圖2中用托盤天平稱量固體，若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，則應(yīng)。（5）圖3是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中最常用的加熱儀器，給物質(zhì)加熱時常用(填“內(nèi)焰”“外焰”或“焰心”)。三、【科普閱讀】17．稀有氣體包括氮、氖、氬、氪、氙和氡6種氣體，約占空氣體積的0.94%。常溫常壓下，稀有氣體都無色無味，微溶于水，且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但在一定條件下，氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙(XeF4)。工業(yè)上，制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸餾(即利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離)，得到稀有氣體的混合物，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開來。在焊接精密零件時，常用氬氣作保護(hù)氣。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，通常用氦氣代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會著火和發(fā)生爆炸。利用稀有氣體通電時發(fā)出色彩絢麗的光芒，可以制成霓虹燈。根據(jù)上述文章內(nèi)容，回答下列問題。（1）稀有氣體屬于(填“純凈物”或“混合物”)。（2）工業(yè)上用液態(tài)空氣制備稀有氣體，是利用氣體的不同，該過程發(fā)生(填“物理”或“化學(xué)”)變化。（3）稀有氣體的物理性質(zhì)有。(寫出一點(diǎn)即可)（4）稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定的原因是。氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的文字表達(dá)式是。（5）選用氬氣代替氫氣應(yīng)用于飛艇的優(yōu)點(diǎn)是。四、【必做實(shí)驗(yàn)與跨學(xué)科實(shí)踐】18．I.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣（1）儀器①的名稱是。（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳制取純凈的氧氣，選用的裝置組合是(填字母)。（3）用高錳酸鉀制取氧氣的符號表達(dá)式是，該反應(yīng)的基本類型是；用裝置A利用此反應(yīng)制取氧氣時，裝置還需做的改進(jìn)是。（4）氨氣(NH3)是一種重要的化工原料，氨氣的密度比空氣小且極易溶于水。①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，選擇的發(fā)生裝置為(填字母)。②用F裝置收集時，氨氣應(yīng)從(填“a”或“b”)導(dǎo)管口進(jìn)入。II.自制簡易制氧機(jī)（5）原料選擇：用過氧化氫溶液比高錳酸鉀更合適的原因是(寫一點(diǎn))。（6）組裝儀器：化學(xué)小組利用塑料瓶、注射器、吸管、輸液管等設(shè)計(jì)并制作如圖簡易制氧機(jī)。下列說法錯誤的是(填序號)。a.甲瓶是氣體發(fā)生裝置b.試劑B只能是二氧化錳c.注射器可以控制滴加液體的速率d.乙瓶可以使氧氣濕潤19．蠟燭的主要成分是石蠟，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對蠟燭的性質(zhì)、火焰、組成元素和物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因展開了項(xiàng)目式探究。任務(wù)一：探究蠟燭的物理性質(zhì)（1）用小刀切一小塊蠟燭投入水中，觀察到蠟燭浮在水面上，由此得出的結(jié)論是________。任務(wù)二：對比蠟燭火焰各層溫度的高低（2）同學(xué)們將一塊打磨光亮的鐵紗窗置于蠟燭火焰之中(如圖所示)，一段時間后觀察到外焰的鐵紗窗變黑，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，由此得出的結(jié)論是________。任務(wù)三：探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方(如圖所示)?！緦?shí)驗(yàn)現(xiàn)象】（3）一段時間后觀察到________?！拘〗M討論】欲證明蠟燭燃燒有水生成，應(yīng)進(jìn)行的操作是將干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，觀察燒杯內(nèi)壁是否有水霧出現(xiàn)。【得出結(jié)論】蠟燭燃燒生成了二氟化碳和水?！痉此荚u價(jià)】（4）蠟燭的主要成分(石蠟)燃燒的文字表達(dá)式為________。（5）同學(xué)們在做實(shí)驗(yàn)時發(fā)現(xiàn)，蠟燭剛熄滅時有一縷白煙冒出，立即用火柴去點(diǎn)燃白煙(如圖所示，注意火柴不能與燭芯接觸)，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有________性，蠟燭熄滅后產(chǎn)生白煙這一過程屬于________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。任務(wù)四：探究物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的原因【查閱資料】物質(zhì)熔點(diǎn)/℃沸點(diǎn)/℃燃燒時溫度/℃是否產(chǎn)生火焰石蠟50~70300~550約600是鐵15352750約1800否鈉97.8883約1400?【小組交流】（6）由表可知，物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其________(選填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時溫度有關(guān)。由此推測：鈉燃燒時，________(選填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生?！就卣固嵘浚?）將燃著的蠟燦放入密閉容器中，用氧氣傳感器測得容器中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法正確的是_______。A.蠟燭燃燒前密閉容器內(nèi)的氣體全部是氧氣B.蠟燭熄滅是因?yàn)槿萜鲀?nèi)的氧氣全部被消耗完C.蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體并不全部是二氧化碳D.蠟燭熄滅的原因是容器內(nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于一定值時，蠟燭無法燃燒20．催化劑的相關(guān)研究是一項(xiàng)重要的課題，某小組以“探究催化劑的奧秘”為題展開了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。【任務(wù)一】認(rèn)識催化劑（1）催化劑在化工生產(chǎn)中具有重要作用，其在化學(xué)反應(yīng)前后都不變?！救蝿?wù)二】探究催化劑（2）小組同學(xué)查閱資料發(fā)現(xiàn)氧化銅(CuO)也可作過氧化氫分解的催化劑，于是設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證，請?zhí)顚懕砀瘢翰襟E①現(xiàn)象步驟③現(xiàn)象步驟⑥結(jié)果實(shí)驗(yàn)結(jié)論無明顯現(xiàn)象試管中有氣泡產(chǎn)生，帶有火星的木條氧化銅的質(zhì)量為g氧化銅可作為過氧化氫分解的催化劑（3）步驟(填序號)對比可以證明氧化銅能夠加快過氧化氫的分解速率。（4）步驟②中反應(yīng)的符號表達(dá)式為。（5）步驟⑦的目的是。【任務(wù)三】探究不同催化劑的催化效果小組同學(xué)分別取1g不同的催化劑，再加入濃度為5%的過氧化氫溶液20mL，進(jìn)行了如表實(shí)驗(yàn)：序號催化劑溫度實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲MnO2粉末常溫持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)乙紅磚粉末60℃持續(xù)產(chǎn)生氣泡，速率適中，氣流平穩(wěn)丙紅磚小顆粒常溫緩慢，有少量氣泡逸出丁塊狀紅磚常溫十分緩慢，幾乎看不到氣泡（6）MnO2粉末與紅磚粉末對過氧化氫分解具有相同的催化效果，某同學(xué)認(rèn)為此結(jié)論不科學(xué)，原因是。（7）能說明催化劑的催化效果與形態(tài)有關(guān)的實(shí)驗(yàn)組合是(填實(shí)驗(yàn)序號)。21．實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑，下面是空氣中氧氣含量和氧氣的化學(xué)性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)。I.測定空氣中氧氣含量如圖A、B兩個實(shí)驗(yàn)均可用于空氣中氧氣含量的測定。用壓力傳感器測出B實(shí)驗(yàn)集氣瓶中的氣壓變化，如圖C所示。（1）正確選擇試劑是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵，對圖A實(shí)驗(yàn)中對試劑的選擇合理的是_______(填字母)。A.可以用鐵代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.紅磷需要足量C.只與氧氣反應(yīng)（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)中，已知廣口瓶的容積為220mL，冷卻后打開止水夾，水從燒杯流入廣口瓶中的體積為39mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為________。（3）實(shí)驗(yàn)中裝置里氣壓變化如圖C所示，圖像中BC段氣壓增大的原因是______(填字母)。A.燃燒消耗掉瓶中的氧氣B.打開止水夾后水進(jìn)入瓶中C.集氣瓶中溫度恢復(fù)到室溫D.白磷燃燒放熱II.探究氧氣的化學(xué)性質(zhì)。（4）實(shí)驗(yàn)一：硫在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是發(fā)出________，放熱，生成有刺激性氣味的氣體。（5）實(shí)驗(yàn)二：鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________，該反應(yīng)的基本類型是________。（6）實(shí)驗(yàn)三：木炭在氧氣中燃燒后，驗(yàn)證產(chǎn)物的方法是向集氣瓶中加入適量的________并振蕩。（7）實(shí)驗(yàn)一、二、四中都要在集氣瓶中放少量的水。實(shí)驗(yàn)一中水的作用是吸收SO2，防止污染空氣，由此推測二氧化硫的物理性質(zhì)之一是________。在“實(shí)驗(yàn)一”、“實(shí)驗(yàn)二”、“實(shí)驗(yàn)四”中，可以把水換成細(xì)沙的實(shí)驗(yàn)是________。

答案1．【答案】D【解析】【解答】A、以一氧化碳為原料人工合成蛋白質(zhì)，屬于物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，A不符合題意；B、通過“人工光合作用”利用太陽能生產(chǎn)可作燃料的富能物質(zhì)，屬于物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，B不符合題意；C、C60與金屬銅復(fù)合催化低溫合成乙二醇，屬于物質(zhì)的制備，屬于化學(xué)研究范疇，C不符合題意；D、射電望遠(yuǎn)鏡捕獲世界最大快速射電暴，屬于物理學(xué)研究范疇，D符合題意。故答案選：D。

【分析】根據(jù)化學(xué)是研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、轉(zhuǎn)化及應(yīng)用的一門科學(xué)分析。

2．【答案】D【解析】【解答】A、燒制陶瓷過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，A答案錯誤；B、火藥爆炸過程中有新物質(zhì)（如氣體等）生成，屬于化學(xué)變化，B答案錯誤；C、糧食釀酒過程中有新物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化，C答案錯誤；D、活字印刷過程中無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D答案正確。故答案選：D。

【分析】根據(jù)沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化，產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是化學(xué)變化分析。3．【答案】A【解析】【解答】A、試管既可以直接受熱，也可以作為反映容器，故A符合題意；

B、燒瓶不能直接受熱，需墊上陶土網(wǎng)來受熱，但可以作為反映容器，故B不符合題意；

C、燒杯可作反映容器，但不能直接受熱，需墊上陶土網(wǎng)來受熱，故C不符合題意；

D、量筒不可作反映容器，只能量取液體體積，更不能受熱，故D不符合題意。

故答案為：A.

【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常見儀器的名稱及用途來解答。4．【答案】B【解析】【解答】A、該圖標(biāo)是“爆炸性物質(zhì)”，固體酒精不具有爆炸性，A不符合題意；B、該圖標(biāo)是“易燃固體”，固體酒精具有可燃性，且是固體，B符合題意；C、該圖標(biāo)是“毒性物質(zhì)”，固體酒精無毒，C不符合題意；D、該圖標(biāo)是“腐蝕性物質(zhì)”，固體酒精不具有腐蝕性，D不符合題意。故答案選：B。

【分析】根據(jù)固體酒精屬于易燃固體分析。5．【答案】B【解析】【解答】A、冰是固態(tài)的水，冰水混合物由水一種物質(zhì)組成，屬于純凈物；五氧化二磷由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，A不符合題意；B、二氧化碳由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物；硫酸銅溶液由硫酸銅和水混合而成，屬于混合物，B符合題意；C、汽水由碳酸、水等混合而成，屬于混合物；河水由水、可溶性雜質(zhì)等混合而成，屬于混合物，C不符合題意；D、凈化后的空氣由氮?dú)?、氧氣等混合而成，屬于混合物；受污染的空氣由氮?dú)?、氧氣等混合而成，屬于混合物，D不符合題意。故答案選：B。

【分析】根據(jù)一種物質(zhì)組成的是純凈物，多種物質(zhì)混合而成混合物分析。6．【答案】C【解析】【解答】A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律，并編制元素周期表，不符合題意；

B.道爾頓提出了原子學(xué)說，不符合題意；

C.拉瓦錫首先通過實(shí)驗(yàn)測定了空氣的組成，符合題意；

D.阿伏加德羅提出了分子的概念，并創(chuàng)立了分子學(xué)說，不符合題意。

故答案為：C。

【分析】根據(jù)所給各科學(xué)家的主要貢獻(xiàn)分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、往試管里裝入固體粉末時，為避免藥品沾在管口和管壁上，可先使試管橫放，把盛有藥品的藥匙（或用小紙條折疊成的紙槽）小心地送至試管底部，然后使試管直立起來。圖中操作正確，A不符合題意；B、熄滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，防止發(fā)生火災(zāi)，圖中操作正確，B不符合題意；C、該裝置通過長頸漏斗和外界相通，無論裝置是否漏氣，導(dǎo)管口均無氣泡冒出，無法用圖中方法檢查裝置的氣密性，C符合題意；D、氧氣具有助燃性，氧氣驗(yàn)滿：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已經(jīng)集滿，圖中操作正確，D不符合題意。故答案選：C。

【分析】A、根據(jù)取用粉末狀固體的操作分析；

B、根據(jù)酒精燈的使用方法分析；

C、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法分析；

D、根據(jù)氧氣具有助燃性分析。8．【答案】D【解析】【解答】A、實(shí)驗(yàn)中的藥品不能用手直接接觸，塊狀固體可以用鑷子夾取，A答案錯誤；B、實(shí)驗(yàn)室里，不得嘗任何藥品的味道，因此，不得使用品嘗味道的方式進(jìn)行鑒別，B答案錯誤；C、實(shí)驗(yàn)室用剩余藥品要放在指定容器內(nèi)，不能放回原瓶，更不能帶出實(shí)驗(yàn)室，也不隨意丟棄，若將剩余藥品放回原試劑瓶，會造成原試劑瓶內(nèi)試劑受到污染，C答案錯誤；D、量水時，選取能一次量取全部液體最小規(guī)格的量筒，用規(guī)格為10mL的量筒和膠頭滴管量取7.9mL水，D答案正確。故答案選：D。

【分析】A、根據(jù)實(shí)驗(yàn)中的藥品不能用手直接接觸分析；

B、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室里不得嘗任何藥品的味道分析；

C、根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用剩余藥品要放在指定容器內(nèi)分析；

D、根據(jù)量筒的使用方法分析。9．【答案】B【解析】【解答】A、酥脆的餅干放置在空氣中變軟，說明空氣中有水蒸氣，餅干吸水變軟，A不符合題意；B、液氮汽化吸熱，能使周圍溫度降低，醫(yī)療上可用液氮冷凍治療，B符合題意；C、氧氣具有助燃性，不具有可燃性，不能用作燃料，C不符合題意；D、空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)約為78%，不是質(zhì)量分?jǐn)?shù)，D不符合題意。故答案選：B。

【分析】A、根據(jù)空氣中有水蒸氣分析；

B、根據(jù)液氮汽化吸熱，能使周圍溫度降低分析；

C、根據(jù)氧氣具有助燃性，不具有可燃性分析；

D、根據(jù)空氣的成分分析。10．【答案】C【解析】【解答】A、顏色、氣味、密度、溶解性等均不需要通過化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，故黃綠色、有刺激性氣味、密度比空氣大、能溶于水，均屬于物理性質(zhì)，A不符合題意；B、毒性需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，屬于化學(xué)性質(zhì)，B不符合題意；C、上述信息中沒有涉及氯氣的用途，C符合題意；D、在實(shí)驗(yàn)室常用加熱濃鹽酸和二氧化錳混合物的方法制取氯氣，屬于氯氣的制法，D不符合題意。故答案選：C。

【分析】根據(jù)物質(zhì)不經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是物理性質(zhì)，物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)是化學(xué)性質(zhì)分析。11．【答案】C【解析】【解答】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，A不符合題意；B、細(xì)鐵絲在空氣中不能燃燒，只能燒至紅熱，細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射，生成黑色固體，放出大量的熱，B不符合題意；C、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，C符合題意；D、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，D不符合題意。故答案選：C。

【分析】A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

B、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析；

D、根據(jù)硫在空氣中燃燒的現(xiàn)象分析。12．【答案】C【解析】【解答】A、用排水法收集氧氣時，集氣瓶預(yù)先裝滿水，將集氣瓶內(nèi)空氣排盡，不會導(dǎo)致收集的氧氣不純，A不符合題意；B、用向上排空氣法收集氧氣時，導(dǎo)管伸到集氣瓶的底部，才能將裝置內(nèi)空氣排盡，是正確的做法，不會導(dǎo)致收集的氧氣不純，B不符合題意；C、用排水法收集氧氣時，應(yīng)等導(dǎo)管口氣泡連續(xù)均勻冒出時才開始收集，導(dǎo)管口開始冒出氣泡，立即收集，會導(dǎo)致收集的氧氣中混有空氣，導(dǎo)致收集的氧氣不純，C符合題意；D、用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣，過氧化氫在二氧化錳的催化下分解生成水和氧氣，不會導(dǎo)致收集的氧氣不純，D不符合題意。故答案選：C。

【分析】根據(jù)用排水法收集氧氣不純的原因分析。

13．【答案】D【解析】【解答】A、二氧化硫能與水反應(yīng)生成酸性物質(zhì)，導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，一氧化碳有毒，它們均屬于空氣污染物，二氧化碳是空氣的組成成分之一，不屬于空氣污染物，A不符合題意；B、臭氧不會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，二氧化硫、二氧化氮等會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，B不符合題意；C、空氣質(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越差，C不符合題意；D、根據(jù)空氣質(zhì)量報(bào)告可知，PM10的指數(shù)最高，則當(dāng)日的首要污染物是PM10，D符合題意。故答案選：D。

【分析】根據(jù)空氣污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳和煙塵，二氧化硫、二氧化氮等會導(dǎo)致酸雨的發(fā)生，空氣質(zhì)量指數(shù)越高，說明空氣質(zhì)量越差分析。14．【答案】C【解析】【解答】A、催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但是不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑，如電解水的反應(yīng)不需要催化劑，A不符合題意；B、燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)，故燃燒都伴隨著發(fā)光、放熱現(xiàn)象，但是有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如電燈通電時發(fā)光、放熱，只是能量的轉(zhuǎn)變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B不符合題意；C、物質(zhì)與氧的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)，有氧氣參加的化合反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，但是氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，如蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，是物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，但是該反應(yīng)的生成物有兩種，不符合“多變一”的特點(diǎn)，不屬于化合反應(yīng)，C符合題意；D、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可作保護(hù)氣，但是作保護(hù)氣的氣體不一定是稀有氣體，如氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，也可作保護(hù)氣，D不符合題意。故答案選：C。

【分析】A、根據(jù)催化劑可以加快化學(xué)反應(yīng)速率，但是不是任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑分析；

B、根據(jù)燃燒是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)分析；

C、根據(jù)物質(zhì)與氧的反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，化合反應(yīng)指的是由兩種或兩種以上的物質(zhì)反應(yīng)生成一種新物質(zhì)的反應(yīng)分析；

D、根據(jù)稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分析。15．【答案】A【解析】【解答】因?yàn)槎趸i作為催化劑，反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量、化學(xué)性質(zhì)都不會發(fā)生改變。

故答案選：A。【分析】根據(jù)催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后沒有發(fā)生變化的物質(zhì)分析。16．【答案】（1）膠頭滴管（2）燒杯（3）量筒；量筒內(nèi)液體凹液面的最低處；大（4）減少藥品至天平平衡（5）外焰【解析】【解答】（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；（2）燒杯不能直接加熱，需要墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱；（3）由圖可知，圖2中量取液體藥品的儀器名稱為：量筒；量取液體讀數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；若仰視讀數(shù)為8mL，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，則實(shí)際量取水的體積比8mL大；（4）用托盤天平稱量固體，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明物品的質(zhì)量偏大，則應(yīng)減少藥品至天平平衡；（5）給物質(zhì)加熱時常用酒精燈外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡??！痉治觥浚?）根據(jù)膠頭滴管的用途分析；

（2）根據(jù)燒杯需要墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱分析；

（3）根據(jù)量筒的使用方法分析；

（4）根據(jù)托盤天平的使用方法分析；

（5）根據(jù)酒精燈的外焰溫度最高分析。（1）膠頭滴管用于吸取和滴加少量液體試劑；（2）燒杯不能直接加熱，需要墊上陶土網(wǎng)才能在酒精燈火焰上加熱；（3）由圖可知，圖2中量取液體藥品的儀器名稱為：量筒；量取液體讀數(shù)時，視線應(yīng)與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平；若仰視讀數(shù)為8mL，仰視讀數(shù)，讀取數(shù)值小于實(shí)際數(shù)值，則實(shí)際量取水的體積比8mL大；（4）用托盤天平稱量固體，應(yīng)遵循“左物右碼”的原則，若天平指針向左偏轉(zhuǎn)，說明物品的質(zhì)量偏大，則應(yīng)減少藥品至天平平衡；（5）給物質(zhì)加熱時常用酒精燈外焰加熱，因?yàn)橥庋鏈囟茸罡摺?7．【答案】（1）混合物（2）沸點(diǎn)；物理（3）無色或無味或氣體（合理即可）（4）稀有氣體元素原子的最外層排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；氙氣+氟氣四氟化氙（5）更安全【解析】【解答】（1）稀有氣體是氦氣、氖氣、氬氣等多種氣體總稱，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；（2）根據(jù)“工業(yè)上，制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸餾(即利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離)，得到稀有氣體的混合物，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開來”可知，工業(yè)上用液態(tài)空氣制備稀有氣體，是利用氣體的沸點(diǎn)不同，該過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化；（3）根據(jù)“稀有氣體都無色無味，微溶于水，且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低”可知，稀有氣體的物理性質(zhì)有無色、無味、氣體等；（4）根據(jù)“由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定”可知，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定的原因是稀有氣體元素原子的最外層排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)“在一定條件下，氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙(XeF4)”可知，氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的文字表達(dá)式是：氙氣+氟氣四氟化氙；（5）根據(jù)“氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，通常用氦氣代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會著火和發(fā)生爆炸”可知，選用氦氣代替氫氣應(yīng)用于飛艇的優(yōu)點(diǎn)是更安全?！痉治觥浚?）根據(jù)多種物質(zhì)混合而成混合物分析；

（2）根據(jù)工業(yè)上用液態(tài)空氣制備稀有氣體，是利用氣體的沸點(diǎn)不同，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化分析；

（3）根據(jù)稀有氣體的物理性質(zhì)有無色、無味、氣體分析；

（4）根據(jù)在一定條件下，氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙(XeF4)分析；

（5）根據(jù)氦氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑分析。（1）稀有氣體是氦氣、氖氣、氬氣等多種氣體總稱，是由多種物質(zhì)組成，屬于混合物；（2）根據(jù)“工業(yè)上，制取稀有氣體是通過將液體空氣蒸餾(即利用物質(zhì)的沸點(diǎn)不同進(jìn)行分離)，得到稀有氣體的混合物，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開來”可知，工業(yè)上用液態(tài)空氣制備稀有氣體，是利用氣體的沸點(diǎn)不同，該過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生物理變化；（3）根據(jù)“稀有氣體都無色無味，微溶于水，且熔點(diǎn)和沸點(diǎn)都很低”可知，稀有氣體的物理性質(zhì)有無色、無味、氣體等；（4）根據(jù)“由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定”可知，稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定的原因是稀有氣體元素原子的最外層排布結(jié)構(gòu)都是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)；根據(jù)“在一定條件下，氙氣(Xe)可與氟氣(F2)發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙(XeF4)”可知，氙氣與氟氣反應(yīng)生成四氟化氙的文字表達(dá)式是：氙氣+氟氣四氟化氙；（5）根據(jù)“氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，通常用氦氣代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會著火和發(fā)生爆炸”可知，選用氦氣代替氫氣應(yīng)用于飛艇的優(yōu)點(diǎn)是更安全。18．【答案】錐形瓶；BE；KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；分解；在試管口加一團(tuán)棉花；A；b；無需加熱（合理即可）；b【解析】【解答】（1）儀器①的名稱是錐形瓶；（2）過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，發(fā)生裝置選擇B，氧氣密度比空氣略大，可選用向上排空氣法收集，氧氣不易溶于水，可選用排水法收集，排水法收集的氧氣純度較高，選用的裝置組合是BE；（3）用高錳酸鉀制取氧氣，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應(yīng)符號表達(dá)式：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；該反應(yīng)是由一種物質(zhì)生成三種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)；用裝置A利用此反應(yīng)制取氧氣時，裝置還需做的改進(jìn)是在試管口放一團(tuán)棉花，以防止試管中固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管；（4）①實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，屬于固體加熱型，選擇的發(fā)生裝置為A；②氨氣的密度比空氣小，用F裝置收集時，氨氣應(yīng)從b導(dǎo)管口進(jìn)入；（5）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，用過氧化氫溶液比高錳酸鉀更合適的原因是無需加熱；（6）a、過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體和液體，不需加熱，屬于固、液混合不加熱型，甲瓶是氣體發(fā)生裝置，制取氧氣，說法正確，不符合題意；b、試劑B是過氧化氫分解的催化劑，過氧化氫的催化劑還有氧化鐵、氧化銅，說法錯誤，符合題意；c、注射器可以控制滴加液體的速率，從而控制反應(yīng)速率，說法正確，不符合題意；d、氧氣從乙瓶中的水通過，可以使氧氣濕潤，說法正確，不符合題意。故選b。

【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室常用儀器及用途分析；

（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，氣體的密度和溶解性確定收集裝置分析；

（3）根據(jù)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，一種物質(zhì)反應(yīng)生成兩種或兩種以上的物質(zhì)的反應(yīng)是分解反應(yīng)分析；

（4）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置分析；

（5）根據(jù)高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，過氧化氫在二氧化錳催化作用下分解生成水和氧氣分析；

（6）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件確定發(fā)生裝置，催化劑能改變物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率分析。19．【答案】(1)石蠟硬度小、密度小于水

(2)外焰溫度大于內(nèi)焰和焰心

(3)澄清的石灰水變渾濁

(4)石蠟+氧氣水+二氧化碳

(5)可燃物理

(6)沸點(diǎn)有

(7)C，D【解析】【解答】（1）用小刀切一小塊蠟燭，說明蠟燭硬度小，投入水中，觀察到蠟燭浮在水面上，說明蠟燭密度比水小，故填：蠟燭硬度小、密度比水??；（2）將一塊打磨光亮的鐵紗窗置于蠟燭火焰之中，一段時間后觀察到外焰處的鐵紗窗變黑，內(nèi)焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，由此得出的結(jié)論是：外焰溫度大于內(nèi)焰和焰心；（3）二氧化碳能與澄清石灰水中的氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，將一個內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯罩在蠟燭火焰的上方，澄清石灰水變渾濁；（4）石蠟和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為：石蠟+氧氣水+二氧化碳；（5）將蠟燭熄滅，瞬間可觀察到一縷“白煙”輕輕升起，立即用燃著的火柴去點(diǎn)燃“白煙”，“白煙”能燃燒，發(fā)現(xiàn)蠟燭重新被點(diǎn)燃，說明白煙具有可燃性；白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒，蠟燭熄滅后產(chǎn)生白煙這一過程中，只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；（6）由表可知，石蠟燃燒時溫度高于沸點(diǎn)，石蠟燃燒時產(chǎn)生火焰；鐵燃燒時溫度低于沸點(diǎn)，鐵燃燒時不產(chǎn)生火焰，說明物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其沸點(diǎn)和燃燒時溫度有關(guān)，燃燒時溫度高于沸點(diǎn)，燃燒時產(chǎn)生火焰；由表可知，鈉燃燒時溫度高于沸點(diǎn)，則鈉燃燒時，有火焰產(chǎn)生；（7）A、由圖可知，蠟燭燃燒前容器內(nèi)的氣體中氧氣含量只有20%，錯誤；B、由圖可知，蠟燭熄滅時，容器內(nèi)還含有氧氣，錯誤；C、蠟燭熄滅后容器內(nèi)的氣體還含有氧氣、氮?dú)獾龋_；D、由圖可知，但容器內(nèi)氧氣含量小于一定值時，蠟燭熄滅，正確。故答案選：CD。

【分析】（1）根據(jù)蠟燭硬度小、密度比水小分析；

（2）根據(jù)蠟燭火焰外焰溫度高分析；

（3）根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁分析；

（4）根據(jù)石蠟和氧氣在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成二氧化碳和水分析；

（5）根據(jù)白煙是石蠟蒸氣凝結(jié)成的固體小顆粒，沒有產(chǎn)生新物質(zhì)的變化是物理變化分析；

（6）根據(jù)圖表分析；

（7）根據(jù)圖像分析。20．【答案】質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)；復(fù)燃（合理表述即可）；0.2；①③；；探究化學(xué)反應(yīng)前后氧化銅的化學(xué)性質(zhì)是否改變；兩種催化劑的催化效果是在不同溫度下比較的；丙、丁【解析】【解答】（1）催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，化學(xué)反應(yīng)前后，其質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；（2）結(jié)論為氧化銅可作過氧化氫分解的催化劑，則氧化銅能加快過氧化氫的分解，則加入氧化銅后，步驟③的現(xiàn)象是：試管中有氣泡產(chǎn)生，帶有火星