黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中語文試題(有答案)_第1頁
黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中語文試題(有答案)_第2頁
黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中語文試題(有答案)_第3頁
黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中語文試題(有答案)_第4頁
黑龍江省哈爾濱市第六十九中學(xué)2024-2025學(xué)年六年級(jí)下學(xué)期期中語文試題(有答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中素養(yǎng)測(cè)評(píng)(二)六年級(jí)語文試題注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁。全卷總分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。(37分)1.閱讀下面一段話,完成練習(xí)。時(shí)間就這樣zhǎyǎn()間溜走了,從你liáotiān()時(shí)的嘴邊,從你腳踩的fāngzhuān()上,從你閑逛的huòtān()旁,甚至從你參加的yànhuì()桌前,從你yīwēi()的沙發(fā)抱枕間,因此,不要再徘徊了,讓書籍來填滿你jìmò()的內(nèi)心,讓學(xué)習(xí)diǎnrán()你的斗志吧?。?)根據(jù)拼音,在文中的括號(hào)里寫出詞語。(2)請(qǐng)你根據(jù)“徘徊”在詞典里的解釋做出正確的判斷。(填序號(hào))徘徊:①在一個(gè)地方來回地走;②比喻猶豫不決;③比喻事物在某個(gè)范圍內(nèi)來回波動(dòng)、起伏。①不要再徘徊了,讓學(xué)習(xí)來填滿你寂寞的內(nèi)心……()②這個(gè)人一直在學(xué)校門口徘徊,不知道要干什么。()③這個(gè)工廠的年生產(chǎn)量一直在三百萬件左右徘徊。()2.下列加點(diǎn)詞句使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.魔術(shù)師手中玻璃杯源源不斷地倒出牛奶、咖啡、果汁,太不可思議了!B.俗話說“十里不同風(fēng),百里不同俗”,潑水節(jié)是傣族特有的節(jié)日風(fēng)俗。C.書畫展上,書法家們的行書、草書作品,每一幅都行云流水,惟妙惟肖。D.平平來到公園晨練,看到小敏已經(jīng)在跑步了,真是“莫道君行早,更有早行人。”3.下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要善于反思,及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.那聲音永無休止就像時(shí)光腳步。C.《匆匆》的作者是我國(guó)著名散文家朱自清先生寫的。D.伯父親切的話語和慈祥的面容時(shí)常回響在我的腦海中。4.下列對(duì)句子運(yùn)用的修辭手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A.在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。(設(shè)問)B.我會(huì)激勵(lì)自己把中文自修好,像這本默書簿的成績(jī)那樣。(比喻)C.花生仁脫了它的紅外套,這是不消說的事。(擬人)D.有名的老鋪都要掛出幾百盞燈來:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是紗燈。(排比)5.下列句子中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是()A.棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!B.家中也有燈:走馬燈、宮燈、各形各色的紙燈、還有紗燈,里面有小鈴,到時(shí)候就叮叮地響。C.“怎么,黑的!”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。D.藝人們唱著,說著,跳著,在面具下演繹著各種故事。6.下列說法不正確的一項(xiàng)是()A.過年吃年糕的寓意是“萬事如意年年高”,吃魚的寓意是“年年有余”。B.《那個(gè)星期天》的結(jié)尾借助景物描寫,表現(xiàn)了人物的心情,如描寫光線的消逝,襯托出“我”內(nèi)心沮喪和失落的情感。C.閱讀名著時(shí),先大致了解它的寫作背景,這樣有助于我們理解作品內(nèi)容。D.《騎鵝旅行記》中,湯姆以前是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,后來變成了一個(gè)勇敢、助人為樂的孩子。7.按要求寫句子(1)唐代詩人韓翃的《寒食》一詩中,描繪出一幅“走馬傳燭圖”的兩句詩是________,________。(2)《石灰吟》詩中表達(dá)了詩人以身報(bào)國(guó)、清白正直的志向的詩句是________,________。(3)《竹石》詩中表達(dá)了詩人剛正不阿的高尚情操的詩句是________,________。(4)你的同學(xué)沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,不好好學(xué)習(xí),虛度光陰,你想用《長(zhǎng)歌行》中的詩句勸他:________,________?。?)魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)________(6)在這緊急關(guān)頭,董存瑞只得用手托起炸藥包,頂住橋底。(改為雙重否定句)________8.綜合性學(xué)習(xí)。三月春風(fēng)正當(dāng)時(shí),雷鋒精神共傳承。60多年來,雷鋒精神在祖國(guó)大地生根發(fā)芽,薪火相傳。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化,三月,我市許多學(xué)校開展了學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。(1)請(qǐng)你本次活動(dòng)寫一則宣傳標(biāo)語。(2)如果讓你來主持這次活動(dòng),你打算以什么形式來開展?請(qǐng)寫出三種活動(dòng)形式。二、閱讀與理解。(33分)(一)課內(nèi)閱讀。(16分)《臘八粥》(節(jié)選)①鍋中的一切,對(duì)八兒來說,只能猜想:栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……“媽,媽,你抱我起來看看吧!”于是媽媽就如八兒所求的把他抱了起來。②“呃!”他驚異地喊起來了,鍋中的一切已進(jìn)了他的眼中。③這不能不說是奇怪呀,栗子跌進(jìn)鍋里,不久就得粉碎,那是他知道的。他曾見過跌進(jìn)黃燜雞鍋?zhàn)永锏囊蝗豪踝樱痪镁腿诘袅?。飯豆煮得腫脹,那也是往常熬粥時(shí)常見的事?;ㄉ拭摿怂募t外套,這是不消說的事。鍋巴,正是圍了鍋邊成一圈??傊磺卸汲闪巳缢碌臉幼恿?,但他卻沒想到今日粥的顏色是深褐。④“怎么,黑的!”八兒同時(shí)想起了染缸里的臟水。⑤“棗子同赤豆擱多了?!眿寢尳忉尩慕Y(jié)果,是揀了一枚大得特別嚇人的赤棗給了八兒。9.請(qǐng)用一句話概括選文的主要內(nèi)容。10.文中畫“___”的句子是對(duì)人物的______描寫,生動(dòng)地刻畫了一個(gè)__________的男孩形象。11.在八兒的猜想中,栗子、飯豆、花生仁、棗子可能會(huì)怎樣?用“○”在句中圈出相關(guān)短語。栗子已稀爛到認(rèn)不清楚了吧,飯豆會(huì)煮得渾身腫脹了吧,花生仁吃來總該是面面的了!棗子必大了三四倍——要是真的干紅棗也有那么大,那就妙極了!12.“糖若放多了,它會(huì)起鍋巴……”一句中的省略號(hào)的作用是()。A.表示語意未盡。 B.表示引文省略。 C.表示列舉的省略。13.畫“”的句子中,“跌”可以換成“放、倒、丟”等字,但無疑“跌”這個(gè)字用得最生動(dòng),請(qǐng)從修辭手法的角度賞析“跌”字運(yùn)用的妙處。14.文中并沒有詳細(xì)描寫八兒喝粥的過程,會(huì)是什么樣子呢?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。(二)課外閱讀。(17分)半瓶陽光①這是一個(gè)明媚的春天早晨,樹葉上的露珠眨著眼睛,正探頭打量這個(gè)新鮮的世界。②屋前的空地上,女兒站立著,像一棵小樹。黑色的眼睛眨巴著,她伸出手,不時(shí)往空中輕輕一拈。陽光鍍亮了她仰起的雙頰,仿佛有兩朵小紅云飄到她臉上了。③“孩子,你在做什么?”我走過去。她向我一擺手,說:“別過來,我在捉陽光哩。”“捉陽光?”我十分好奇,“陽光捉得住嗎?”“能!”她手指不遠(yuǎn)的地方,那里放著一個(gè)小玻璃瓶,在陽光下閃射著柔和的光芒。④“我捉了半瓶子陽光了!”說話時(shí),女兒的眼神很亮。我走近一看,早晨的陽光剛好照亮半個(gè)瓶子,這就是女兒所捉的半瓶子陽光了。⑤我走到她身邊,問:“你怎么知道你抓住了陽光?”⑥“抓到陽光時(shí),手會(huì)暖暖的?!迸畠哼呎f邊把手上的陽光輕輕放進(jìn)小瓶子里。⑦我伸出手,手心果然有一點(diǎn)暖意。難道我也抓住陽光了?我童心大發(fā),興奮地叫嚷起來:“我也捉住陽光啦……”女兒慌忙止住我,說:“小聲點(diǎn)!你這一吵,會(huì)把陽光嚇跑的?!雹辔以谖輧?nèi)埋頭工作,突然發(fā)現(xiàn)一束陽光正悄悄地向我靠攏。挺直腰,我看見女兒正拿著一面小鏡子往屋內(nèi)反射太陽??匆娢覐臅阎醒鲱^,就沖我擺手,說:“爸爸快看,陽光走到我們屋里來了?!雹崴氖忠活潉?dòng),鏡子里反射過來的陽光就滿屋子游動(dòng)了。有幾縷頑皮的光線跳上我的書桌,倏地鉆進(jìn)我敞開的心里來了,于是我的心也暖了,感覺體內(nèi)也有一條河流在流動(dòng),波光瀲滟的。⑩太陽漸漸落山,陽光暗淡了。女兒守著那個(gè)瓶子,看見我走過來,她幽幽地說:“陽光又流走了?!蔽铱吹剿稚系年柟庵挥袦\淺的一層了。?“爸爸,陽光滅了?!彼蝗幌蛭液傲艘痪?。陽光滅了?我糾正說:“不是滅了,是太陽落山,陽光暗了。”“不!陽光是滅了?!迸畠汉芫髲?qiáng),“陽光是燈?!?天暗了,我拉亮了屋內(nèi)的燈,突然想起女兒所說的“陽光是燈”的話,覺得這滿屋子的燈光也是陽光了。坐在書桌前,我寫下了華茲華斯《彩虹》里的一句詩:兒童是成人的父親。15.短文第①自然段有什么作用?16.文中畫“”的句子運(yùn)用了______和______描寫,表現(xiàn)了女兒____________的心情。17.短文詳寫的是____________,略寫的是“我”感受到陽光。這樣寫的好處是_____________。18.對(duì)太陽落山,女兒和“我”的理解不同在哪里?①女兒的理解:________________________________________________②“我”的理解:________________________________________________19.結(jié)合全文,怎樣理解“兒童是成人的父親”這句話?三、寫作。(30分)20.按要求作文生活中經(jīng)歷的一切,都會(huì)帶給我們各種各樣的情感體驗(yàn),如感動(dòng)、愧疚、盼望、驚喜、沮喪、憤怒、難過……你一定有過這些感受,是什么事情讓你產(chǎn)生了這樣的感受?請(qǐng)選擇一件令你印象最深的事情,回顧事情的經(jīng)過,回憶當(dāng)時(shí)的心情,理清思路,把真實(shí)細(xì)膩的感受融入具體的人、事或景物之中,在敘述之中自然而然地流露出情感。也可以直抒胸臆,表達(dá)情感。力求打動(dòng)自己,打動(dòng)別人,450字左右。

2024-2025學(xué)年第二學(xué)期期中素養(yǎng)測(cè)評(píng)(二)六年級(jí)語文試題注意事項(xiàng):1.本試卷共8頁。全卷總分100分??荚嚂r(shí)間90分鐘。2.答題前,考生在試卷和答題卡上務(wù)必用直徑0.5毫米的黑色墨水簽字筆將自己的姓名、學(xué)號(hào)填寫清楚。3.請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答,在試題卷上作答無效。4.考試結(jié)束,將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用。(37分)【1題答案】【答案】(1)眨眼##聊天##方磚##貨攤##宴會(huì)##依偎##寂寞##點(diǎn)燃(2)①.②②.①③.③【2題答案】【答案】C【3題答案】【答案】B【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】B【6題答案】【答案】D【7題答案】【答案】①.日暮漢宮傳蠟燭②.輕煙散入五侯家③.粉骨碎身渾不怕④.要留清白在人間⑤.千磨萬擊還堅(jiān)勁⑥.任爾東西南北風(fēng)⑦.少壯不努力⑧.老大徒傷悲⑨.魯濱遜看到痕跡和人骨。⑩.在這緊急關(guān)頭,董存瑞不得不用手托起炸藥包,頂住橋底?!?題答案】【答案】(1)弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做時(shí)代新人。(2)唱雷鋒歌曲、讀雷鋒故事、社區(qū)義務(wù)大掃除、義務(wù)植樹、學(xué)雷鋒班會(huì)等。二、閱讀與理解。(33分)(一)課內(nèi)閱讀。(16分)【9~14題答案】【答案】9.八兒是怎么“猜粥”“看粥”的。10.①.心理活動(dòng)②.好奇心強(qiáng)、天真爛漫11.稀爛到認(rèn)不清渾身腫脹面面的大了三四倍12.C13.這個(gè)句子運(yùn)用了擬人的修辭手法,一個(gè)“跌”字用得很巧妙,把栗子進(jìn)入鍋里的過程寫得形象生動(dòng),富有情趣。14.八兒大口大口地吃著,嘴里還含糊不清地嘀咕著:太好吃了,我還要再吃三碗,爹、大哥你們不要吃那么快嘛,給我留一點(diǎn)哦。最后八兒摸著圓滾滾的肚子,打了一個(gè)飽嗝。(二)課外閱讀。(17分)【15~19題答案】【答案】15.烘托了環(huán)境的美好,營(yíng)造了詩一般的意境;擬人手法的運(yùn)用,使句子生動(dòng)、形象,為下文女兒捉陽光作鋪墊。16.①.動(dòng)作②.語言③.緊張17.①.女兒捉陽光的過程②.詳略結(jié)合,使女兒的童真更加突出18.①.把太陽看作一盞燈,認(rèn)為太陽落山就是燈滅了。②.太陽就是正常的落山了。19.兒童的天真無邪給成人上了生動(dòng)的一課,讓成人感受到了真、善、美。表達(dá)了父親對(duì)女兒豐富想象力的由衷稱贊。三、寫作。(30分)【20題答案】【答案】例文:那碗熱湯,暖了心深秋的傍晚,寒意像藤蔓般悄悄纏繞過來。我拖著疲憊的身子回到家,屋里卻靜悄悄的,只有我自己的腳步聲在回蕩。爸媽又加班了,想到這兒,我的肚子不爭(zhēng)氣地叫起來,孤獨(dú)和饑餓一同襲來。我無精打采地走到廚房,想找點(diǎn)吃的,卻發(fā)現(xiàn)冰箱里除了幾個(gè)冷冰冰的饅頭,什么都沒有。就在我失落之際,突然看到電飯煲的指示燈還亮著。我疑惑地打開蓋子,一股濃郁的香氣瞬間撲入鼻腔——是一碗熱氣騰騰的排骨湯!湯里飄著蘿卜,色澤誘人。這時(shí),我看到旁邊放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論