化學實驗探究與創(chuàng)新設(shè)計考試試卷一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.下列儀器中，能直接加熱的是（）A.燒杯B.試管C.燒瓶D.錐形瓶2.點燃氫氣前必須進行的操作是（）A.檢驗純度B.聞氣味C.觀察顏色D.測量密度3.配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的溶液，不需要用到的儀器是（）A.量筒B.酒精燈C.玻璃棒D.燒杯4.用排水法收集氧氣時，當看到（）時，表明氧氣已收集滿。A.有氣泡冒出B.氣泡連續(xù)均勻冒出C.集氣瓶口有大氣泡冒出D.集氣瓶內(nèi)水排盡5.下列物質(zhì)的保存方法，正確的是（）A.氫氧化鈉溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中B.濃硫酸保存在廣口瓶中C.白磷保存在水中D.濃鹽酸保存在棕色試劑瓶中6.做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底部要預先放（）A.水或細沙B.氫氧化鈉溶液C.石灰水D.稀鹽酸7.下列實驗操作正確的是（）A.用嘴吹滅酒精燈B.將鼻孔湊到容器口聞藥品氣味C.給試管中的液體加熱時，液體體積不超過試管容積的1/3D.取用塊狀固體藥品時，用鑷子夾取，將其投入豎直的試管中8.鑒別氧氣、二氧化碳和空氣三種氣體，最簡便的方法是（）A.分別通入澄清石灰水B.測定三種氣體的密度C.用燃著的木條分別伸入集氣瓶中D.分別通入紫色石蕊試液9.除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳，可采用的方法是（）A.點燃B.通過灼熱的氧化銅C.通過澄清石灰水D.通過氫氧化鈉溶液10.實驗室制取二氧化碳常用的藥品是（）A.大理石和稀硫酸B.大理石和稀鹽酸C.碳酸鈉和稀鹽酸D.鋅粒和稀硫酸二、多項選擇題（每題2分，共20分）1.下列儀器中，可用于加熱的有（）A.蒸發(fā)皿B.量筒C.坩堝D.燃燒匙2.下列實驗操作可能導致實驗失敗的有（）A.用托盤天平稱量時，砝碼與藥品位置放反B.給試管中的固體加熱時，試管口向上傾斜C.過濾時，漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁D.用膠頭滴管滴加液體時，滴管伸入試管內(nèi)3.下列物質(zhì)能與稀鹽酸反應的有（）A.鐵B.碳酸鈣C.氫氧化鈉D.氧化銅4.下列關(guān)于實驗安全的說法，正確的有（）A.實驗中剩余的藥品不能放回原瓶B.為了節(jié)約藥品，實驗時應盡量少取藥品C.酒精燈打翻著火時，應立即用濕抹布蓋滅D.濃硫酸沾到皮膚上，應立即用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液5.下列實驗方案能達到實驗目的的有（）A.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳B.用肥皂水鑒別硬水和軟水C.用活性炭除去水中的色素和異味D.用稀鹽酸除去銅粉中混有的少量鐵粉6.下列實驗操作中，正確的有（）A.取用液體藥品時，瓶塞要倒放B.用量筒量取液體時，視線要與量筒內(nèi)液體凹液面的最低處保持水平C.給試管中的液體加熱時，試管口不能對著自己或他人D.用托盤天平稱量藥品時，應“左物右碼”7.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系正確的有（）A.氧氣能支持燃燒——可用于煉鋼B.二氧化碳能與水反應——可用于滅火C.活性炭具有吸附性——可用于凈水D.石墨具有導電性——可用于制作電極8.下列實驗現(xiàn)象描述正確的有（）A.鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體B.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧C.硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體D.鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體9.下列關(guān)于化學實驗探究的說法，正確的有（）A.實驗探究是學習化學的重要途徑B.提出問題是實驗探究的第一步C.設(shè)計實驗方案時，要充分考慮實驗的可行性和安全性D.實驗結(jié)論必須通過實驗探究得出10.下列儀器在使用前需要檢查是否漏水的有（）A.分液漏斗B.容量瓶C.酸式滴定管D.堿式滴定管三、判斷題（每題2分，共20分）1.用托盤天平稱量氫氧化鈉固體時，可將其直接放在托盤上。（）2.稀釋濃硫酸時，應將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌。（）3.實驗室制取氧氣時，必須使用催化劑。（）4.用pH試紙測定溶液的pH時，應將pH試紙直接浸入溶液中。（）5.過濾時，濾紙邊緣應高于漏斗邊緣。（）6.檢查裝置氣密性時，先將導管一端浸入水中，再用手緊握容器外壁。（）7.二氧化碳能使紫色石蕊試液變紅，說明二氧化碳具有酸性。（）8.鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中能燃燒，說明氧氣濃度影響物質(zhì)的燃燒。（）9.用燃著的木條伸入某氣體中，木條熄滅，該氣體一定是二氧化碳。（）10.實驗結(jié)束后，剩余的藥品應放回原試劑瓶，以免浪費。（）四、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的步驟。答案：計算：算出所需氯化鈉質(zhì)量和水的體積。稱量：用托盤天平稱取氯化鈉，用量筒量取水。溶解：將氯化鈉倒入燒杯，再倒入水，用玻璃棒攪拌至完全溶解。2.實驗室制取氧氣有哪些方法（寫化學方程式）？答案：加熱高錳酸鉀：$2KMnO_4\xlongequal{\triangle}K_2MnO_4+MnO_2+O_2↑$；加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物：$2KClO_3\xlongequal[\triangle]{MnO_2}2KCl+3O_2↑$；過氧化氫分解：$2H_2O_2\xlongequal{MnO_2}2H_2O+O_2↑$3.簡述過濾操作的“一貼、二低、三靠”原則。答案：一貼：濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁；二低：濾紙邊緣低于漏斗邊緣，液面低于濾紙邊緣；三靠：傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒，玻璃棒下端緊靠三層濾紙?zhí)?，漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁。4.如何鑒別稀鹽酸和稀硫酸？答案：分別取少量樣品于試管中，滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀的是稀硫酸，無明顯現(xiàn)象的是稀鹽酸。因為硫酸與氯化鋇反應生成硫酸鋇沉淀，鹽酸與氯化鋇不反應。五、討論題（每題5分，共20分）1.在探究燃燒條件的實驗中，有哪些注意事項？答案：要注意控制變量，如可燃物種類、氧氣濃度等單一變量。使用白磷時要注意安全，白磷易燃且有毒。實驗裝置要密封，防止白磷燃燒產(chǎn)生的五氧化二磷污染空氣，同時也要防止氧氣逸出影響實驗結(jié)果。2.化學實驗創(chuàng)新設(shè)計的方向有哪些？答案：可從實驗裝置簡化，使操作更簡便；實驗材料替換，采用更環(huán)保、易得材料；實驗方法改進，提高實驗效率、準確性等方向；還可在實驗安全、趣味性方面進行創(chuàng)新。3.如何提高化學實驗探究的成功率？答案：首先要明確實驗目的，依據(jù)目的設(shè)計合理方案。熟悉實驗儀器和藥品性質(zhì)及使用方法，規(guī)范操作。實驗前充分準備，考慮可能出現(xiàn)的問題及解決方法，記錄數(shù)據(jù)要認真準確，分析結(jié)果要客觀。4.討論在化學實驗中如何培養(yǎng)創(chuàng)新思維？答案：鼓勵打破常規(guī)思路，對傳統(tǒng)實驗提出質(zhì)疑和改進想法。多進行開放性實驗探究，不限定唯一方法和結(jié)果。通過小組合作交流，碰撞思維火花。學習前沿化學成果，拓寬視野，激發(fā)創(chuàng)