2/2收集整理，僅供參考2024年新疆第二醫(yī)學(xué)院招聘事業(yè)單位工作人員考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.《教育部關(guān)于加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德建設(shè)的若干意見》中指出,高等學(xué)校是（）的重要基地。A.人才培養(yǎng)和素質(zhì)教育B.高等教育和素質(zhì)教育C.人才培養(yǎng)和科技創(chuàng)新D.高等教育和科技創(chuàng)新【答案】：C2.根據(jù)考勤學(xué)生一學(xué)期累計(jì)缺課時(shí)數(shù)超過該學(xué)期總學(xué)時(shí)數(shù)（）及以上者,作休學(xué)、停學(xué)處理。A.四分之一B.三分之一C.二分之一D.五分之一【答案】：B3.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方（）原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.公平公正B.真誠守信C.獨(dú)立自主D.平等自愿【答案】：D4.高等教育的任務(wù)是培養(yǎng)具有（）和實(shí)踐能力的高級(jí)專門人才，發(fā)展科學(xué)技術(shù)文化,促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)A.求知精神B.獨(dú)立精神C.冒險(xiǎn)精神D.創(chuàng)新精神【答案】：D5.那些組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)？（）。A.事業(yè)單位B.任何組織和個(gè)人C.政府機(jī)構(gòu)D.企業(yè)和公民個(gè)人【答案】：D6.聘任關(guān)系合同化是高校教師聘任制的重要特點(diǎn)之一。關(guān)于聘任關(guān)系合同化，下列說法中錯(cuò)誤的是（）。A.簽訂聘任合同后，教師和高校雙方都必須接受合同的約束B.聘任合同是解決教師和高校雙方爭(zhēng)議的法律依據(jù)C.聘任合同主要是對(duì)教師起約束作用D.教師與高校之間通過簽訂聘任合同的形式，明確雙方的權(quán)利、責(zé)任和義務(wù)【答案】：C7.盡管不同歷史時(shí)期，教師職業(yè)道德要求有所不同。但不同歷史時(shí)期，也存在著共同的教育倫理關(guān)系，表現(xiàn)出教師職業(yè)道德的（）。A.多元化B.差異性C.可變性D.歷史繼承性【答案】：D8.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類型：一是合格評(píng)估，二是（）。A.專業(yè)評(píng)估B.層次評(píng)估C.等級(jí)評(píng)估D.水平評(píng)估【答案】：D9.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會(huì)服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績(jī)者,都可以獲得獎(jiǎng)勵(lì)。A.教育教學(xué)B.出國(guó)深造C.為人師表D.愛國(guó)守法【答案】：A10.“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性？（）A.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)B.學(xué)習(xí)策略C.人際關(guān)系D.學(xué)習(xí)目標(biāo)【答案】：C11.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎中B.取法乎下C.取法乎上D.無法即法【答案】：C12.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性，這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)？（）A.生理、學(xué)業(yè)、品德B.生理、心理、社會(huì)性C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.心理、生理、學(xué)業(yè)【答案】：B13.工作動(dòng)機(jī)為任務(wù)目標(biāo)驅(qū)動(dòng)型，對(duì)教學(xué)的理解很深入，關(guān)注自身教學(xué)能力的提高和學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。這是哪一類教師的特征？（）A.創(chuàng)新型B.新手型C.專家型D.熟手型【答案】：D14.促進(jìn)科學(xué)技術(shù)成果向?qū)嶋H的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)了高等教育的（）功能。A.個(gè)體功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.文化功能D.政治功能【答案】：B15.高等學(xué)校以（）為基礎(chǔ)，具有鮮明的學(xué)科規(guī)劃和學(xué)科忠誠。A.研究B.學(xué)術(shù)C.學(xué)科D.教學(xué)【答案】：C16.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.時(shí)間的持久性B.空間的廣泛性C.影響的深刻性D.過程的復(fù)雜性【答案】：D17.高校最基本的一項(xiàng)職能是（）A.知識(shí)創(chuàng)新B.社會(huì)服務(wù)C.科研D.教學(xué)【答案】：D18.高校戰(zhàn)略管理常用的"SWOT分析法"的四個(gè)英文字母分別代表組織的（）A.優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)-劣勢(shì)-威脅B.優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)-機(jī)會(huì)-威脅C.劣勢(shì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-機(jī)會(huì)D.機(jī)會(huì)-威脅-優(yōu)勢(shì)-劣勢(shì)【答案】：B19.新知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)，也是學(xué)生學(xué)習(xí)遷移的前提的是（）。A.積極的心理準(zhǔn)備B.結(jié)構(gòu)化的教學(xué)內(nèi)容C.豐富的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)D.科學(xué)的學(xué)習(xí)策略【答案】：C20.“它可以對(duì)廣大青年學(xué)生進(jìn)行理想信念教育，使他們?cè)谑袌?chǎng)經(jīng)濟(jì)大潮中始終保持清醒的頭腦和堅(jiān)定正確的政治方向?！币陨厦枋鲶w現(xiàn)出高等教育對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的（）。A.前導(dǎo)性服務(wù)B.否定性服務(wù)C.肯定性服務(wù)D.超越性服務(wù)【答案】：A21.艾森克的人格三因素包括外傾性、神經(jīng)質(zhì)和（）。A.精神質(zhì)B.宜人性C.責(zé)任心D.開放性【答案】：A22.遇有不良情緒時(shí)，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.逃避B.合理宣泄C.謾罵D.壓抑【答案】：B23.《教育法》中規(guī)定,“學(xué)生應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí),完成規(guī)定的（）”。A.學(xué)習(xí)任務(wù)B.勞動(dòng)任務(wù)C.體育鍛煉D.作業(yè)【答案】：A24.對(duì)于頭腦風(fēng)暴的基本原則，描述不正確的是（）。A.延遲評(píng)判B.求異創(chuàng)新C.鼓勵(lì)批評(píng)D.自由暢想【答案】：C25.如果教師的說服信息在現(xiàn)實(shí)生活中得到印證，說服教育的效果會(huì)大大提升。這體現(xiàn)了說服內(nèi)容的的哪一特點(diǎn)？（）A.誠信度B.心理化C.透明性D.衍生性【答案】：D26.被稱為“新科技時(shí)代的倫理”或一種超越了傳統(tǒng)倫理學(xué)的“新倫理”的是（）。A.責(zé)任倫理學(xué)B.制度倫理學(xué)C.美德倫理學(xué)D.個(gè)體倫理學(xué)【答案】：A27.早上學(xué)習(xí)的知識(shí)，比上午10點(diǎn)左右學(xué)習(xí)的知識(shí)保持的更好，這是因?yàn)樵缟蠈W(xué)習(xí)避免了（）。A.痕跡衰退B.倒攝抑制C.提取困難D.前攝抑制【答案】：D28.我國(guó)古籍最早對(duì)“教育”概念的使用，是在（）中的“得天下英才而教育之”A.《大學(xué)》B.《論語》C.《周易》D.《孟子》【答案】：D29.自覺維護(hù)國(guó)家政策法規(guī)，這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛崗敬業(yè)B.關(guān)愛學(xué)生C.愛國(guó)守法D.教書育人【答案】：C30.個(gè)體自我意識(shí)迅速發(fā)展并趨向成熟的關(guān)鍵時(shí)期是（）。A.少年期B.成年期C.青年期D.中年期【答案】：C31.由于具有較高的概括水平的上位經(jīng)驗(yàn)與具有較低的概括水平的下位經(jīng)驗(yàn)之間的相互影響而發(fā)生的遷移稱為（）。A.垂直遷移B.水平遷移C.逆向遷移D.順向遷移【答案】：A32.我國(guó)高等教育類型結(jié)構(gòu)的調(diào)整必須做到（）A.提升研究生教育層次的水平B.追求同質(zhì)化C.避免過度綜合化D.加大應(yīng)用型學(xué)科門類的比重【答案】：C33.[]孔夫子所說的的“其身正，不令而行；其身不正，雖令不止”，從教師的角度來說可以理解為（）A.走路身體一定要端正B.自己做好了，不要教育學(xué)生，學(xué)生自然會(huì)學(xué)好C.對(duì)學(xué)生下命令一定要正確D.教師自己以身作則，其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響【答案】：D34.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.同伴群體B.道德認(rèn)知C.社會(huì)風(fēng)氣D.家庭教養(yǎng)方式【答案】：B35.某大學(xué)生既想自主創(chuàng)業(yè)，但同時(shí)又害怕自主創(chuàng)業(yè)的壓力，這屬于動(dòng)機(jī)沖突中的（）A.雙趨沖突B.雙避沖突C.雙重趨避沖突D.趨避沖突【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）36.品德具有如下特征：個(gè)體性、道德性和（）。A.穩(wěn)定性B.整體性C.社會(huì)性D.主體性【答案】：ABC37.黨在新時(shí)期面臨的主要危險(xiǎn)包括（）。A.消極腐敗危險(xiǎn)B.脫離群眾危險(xiǎn)C.能力不足危險(xiǎn)D.精神懈怠危險(xiǎn)【答案】：ABCD38.在社會(huì)主義制度下，文明生產(chǎn)的要求有（）。A.環(huán)境整潔明快B.精神振奮C.嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程D.低耗高效【答案】：AC39.關(guān)于愛崗敬業(yè)的說法中，你認(rèn)為正確的是（）。A.愛崗敬業(yè)要樹立終身學(xué)習(xí)觀B.發(fā)揚(yáng)螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)C.現(xiàn)代社會(huì)提倡人才流動(dòng)，愛崗敬業(yè)正在逐步喪失它的價(jià)值D.愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神【答案】：ABD40.新時(shí)期黨和國(guó)家的教育方針是A.努力辦好人民滿意的教育B.堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)C.為人民服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人【答案】：ABCD41.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在（）。A.善于掌握分寸B.善于隨機(jī)應(yīng)變C.善于對(duì)癥下藥D.善于因勢(shì)利導(dǎo)【答案】：ABCD42.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.與父母或者其他監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系B.設(shè)法查找C.或者向公安機(jī)【答案】：ABC43.下列屬于事業(yè)激勵(lì)法的行為有（）。A.給年輕教師定目標(biāo)、壓擔(dān)子B.主動(dòng)聽取教師的意見C.提高教師的薪酬水平D.學(xué)校為教師提供有助于專業(yè)成長(zhǎng)的各類培訓(xùn)E.改善教學(xué)和科研條件【答案】：ADE44.健康的傳播效果可以分為以下幾個(gè)層次（）。A.健康概念認(rèn)同B.采納健康行為C.態(tài)度轉(zhuǎn)變D.知曉健康信息【答案】：ABCD45.教師與家庭法律糾紛的類型分為A.刑事糾紛B.民事糾紛C.復(fù)雜糾紛D.行政糾紛【答案】：ABD46.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.主觀性B.曲折性C.長(zhǎng)期性D.自覺性【答案】：BCD47.大學(xué)生戀愛的現(xiàn)狀是（）。A.戀愛周期縮短，頻率增快B.戀愛比例大，公開而主動(dòng)性強(qiáng)C.戀愛悲劇增多D.戀愛動(dòng)機(jī)多樣化【答案】：BC48.高校合格評(píng)估的內(nèi)容主要包括（）。A.教學(xué)效果B.辦學(xué)指導(dǎo)思想C.辦學(xué)條件D.學(xué)校規(guī)模【答案】：BCD49.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的獨(dú)特性體現(xiàn)在（）A.效率高、省時(shí)省力B.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人C.效果易鞏固D.感染性強(qiáng)、影響廣泛【答案】：ABCD50.下列與去個(gè)性化產(chǎn)生有關(guān)的是（）。A.匿名性B.自我意識(shí)C.責(zé)任分散D.群體規(guī)?！敬鸢浮浚篈BC51.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)理論的觀點(diǎn)有（）A.學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)習(xí)者主動(dòng)地形成認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件C.學(xué)習(xí)過程就是在新舊知識(shí)間建立實(shí)質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.學(xué)習(xí)者不是被動(dòng)地接受知識(shí)，而是主動(dòng)地獲取知識(shí)?！敬鸢浮浚篈BD52.教師道德規(guī)范體系對(duì)教師職業(yè)行為的影響和作用的三種機(jī)制是（）。A.教師道德他律B.教師道德義務(wù)向良心的轉(zhuǎn)化C.教師道德自律與他律統(tǒng)一D.教師道德自律【答案】：ACD53.下面關(guān)于文明安全職業(yè)道德規(guī)范正確的表述是（）。A.可以提高生產(chǎn)活動(dòng)中自我保護(hù)意識(shí)B.職業(yè)活動(dòng)中，文明安全已經(jīng)有相關(guān)的法律規(guī)定，因此不需要通過職業(yè)道德來規(guī)范從業(yè)人