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文檔簡介
高考考試歷年機考真題集考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題60分)一、單選題(25小題,每小題2分,共計50分)1、(單選題)哺乳動物肝細胞的代謝活動十分旺盛,下列細胞結構與對應功能表述有誤的是()
A.細胞核:遺傳物質儲存與基因轉錄
B.線粒體:丙酮酸氧化與ATP合成
C.高爾基體:分泌蛋白的合成與加工
D.溶酶體:降解失去功能的細胞組分
正確答案:C
2、(單選題)水溶性染色劑(PI)能與核酸結合而使細胞核著色,可將其應用于鑒別細胞的死活。細胞浸泡于一定濃度的PI中,僅有死細胞的核會被染色,活細胞則不著色,利用PI鑒別死活的基本原理是()
A.死細胞與活細胞的細胞膜結構不同
B.活細胞能分解染色劑PI
C.死細胞與活細胞的細胞膜成分含量不同
D.活細胞的細胞膜阻止PI的進入
正確答案:D
3、(單選題)文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當?shù)囊豁検?/p>
A.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味
B.由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味
C.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加了人文意味
D.文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠傳承的技藝,增加了人文意味
正確答案:D
4、(單選題)下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是
A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。
B.醉心閱讀使我得到了回報——我的作文常常得到老師的表揚。
C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。
D.你永遠那么青翠挺拔,風吹雨打,從不改色,刀砍火燒,水不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。
正確答案:B
5、(單選題)目前地球內部圈層劃分的主要依據(jù)是:()
A.巖漿的比重不同
B.各層的厚度不同
C.地震波傳播速度的突然變化
D.巖漿組成物質的不同
正確答案:C
6、(單選題)下列有關細胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細胞膜結構特點的是()
A.選擇透過性
B.內吞和胞吐
C.保護作用
D.主動運輸
正確答案:B
7、(單選題)下列有關泡菜制作過程的敘述,不正確的是()
A.按照清水與鹽的質量比為4∶1的比例配制鹽水
B.按照清水與鹽的質量比為5∶1的比例配制鹽水
C.鹽水入壇前要煮沸、冷卻,以防止污染
D.在壇蓋邊沿的水槽中注滿水,以保證壇內的無氧環(huán)境
正確答案:A
8、(單選題)最近我國科學家設計了一種CO2+H2S協(xié)同轉化裝置,實現(xiàn)對天然氣中CO2和H2S的高效去除。示意圖如圖所示,其中電極分別為ZnO@石墨烯(石墨烯包裹的ZnO)和石墨烯,石墨烯電極區(qū)發(fā)生反應為:
該裝置工作時,下列敘述錯誤的是()
A.陰極的電極反應:CO2+2H++2e-=CO+H2O
B.協(xié)同轉化總反應:CO2+H2S=CO+H2O+S
C.石墨烯上的電勢比ZnO@石墨烯上的低
D.若采用Fe3+/Fe2+取代EDTA-Fe3+/EDTA-Fe2+,溶液需為酸性
正確答案:C
9、(單選題)下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是
A.材料一和材料二介紹了精準扶貧的具體內容、作用和價值,據(jù)此可知落實精準扶貧政策是解決我國當前貧困問題的有效途徑。
B.材料三中,貴州省江口縣通過打造民族民俗非物質文化遺產(chǎn)和梵凈山地理標識兩項舉措,探索出了一條利于形成脫貧長效機制的新路。
C.材料四中,為進一步做大做強茶產(chǎn)業(yè)、推進精準扶貧、帶動茶農增收,云南省各級財政加大了對茶產(chǎn)業(yè)的投入扶持力度。
D.通過材料三、四的對比可以發(fā)現(xiàn),云南古茶園如果發(fā)揮自身優(yōu)勢,做好“茶旅”互動的文章,可能會進一步促進當?shù)亟?jīng)濟發(fā)展。
正確答案:B
10、(單選題)圖2漫畫啟示我們辦事情要
A.不斷解放思想
B.樹立全局觀念
C.重視部分的作用
D.發(fā)揮主觀能動性
正確答案:B
11、(單選題)儒家思想曾在歐洲資產(chǎn)階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇,這主要是挖掘和改造了儒家思想中的()
A.富于人文精神的政治觀
B.主張漸進改良的歷史觀
C.躬行有教無類的教育觀
D.強調貴賤有序的階級觀
正確答案:A
12、(單選題)下列對文中加點詞語的相關內容的解說,不正確的項是
A.方士,又稱方術士,指中國古代好講神仙方術、從事巫祝術數(shù)活動的人。
B.保任,意思是擔保或擔保者,文中特指因向朝廷推薦人才而負擔保責任
C.禁中,又稱禁內,指皇室宗族所居之處,因所居宮室嚴禁隨便進出得名
D.四六之制,即駢文,因在發(fā)展中逐漸成為相對整齊的四六句式而有此稱。
正確答案:C
13、(單選題)明治維新取得成功的最重要的前提條件是()
A.民族危機的加深
B.倒幕運動的成功
C.西方思想的傳入
D.天皇專制的建立
正確答案:B
14、(單選題)在中國各種藝術形式中,篆刻是一個________的門類,篆刻是從實用印章的應用中發(fā)展而來的,中國的印章最初用在制陶工藝方面,上面鐫刻的是圖案,花紋或族徽,到春秋戰(zhàn)國時期,刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加人文意味,印章不再局限于用來昭示身份與權力,而是通過鐫刻人名字號,齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向、印章也就超越實用功能,成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術由此實現(xiàn)了一次完美的升華—演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g,明清時期,眾多______的藝術家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解,再加上他們對印面布局的精心設計,對各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術迅速走向成熟并孕育出______的流派風格,篆刻藝術的發(fā)展及成就,使印章成為與中國畫、中國書法緊密結合的藝術形式,同時也是中國畫和書法作品中______的組成部分。
依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當?shù)囊豁検牵?分)
A.別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴
B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺
C.十分獨特才華橫溢異彩紛呈不可或缺
D.十分獨特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴
正確答案:C
15、(單選題)已知函數(shù),若f(x)存在唯一的零點x0,且x0>0,則a的取值范圍是()
A.
B.
C.
D.
正確答案:C
16、(單選題)在中國各種藝術形式中,篆刻是一個________的門類,篆刻是從實用印章的應用中發(fā)展而來的,中國的印章最初用在制陶工藝方面,上面鐫刻的是圖案,花紋或族徽,到春秋戰(zhàn)國時期,刻有官職名或人名的文字印章得到普遍使用,唐宋以后,由于文人士大夫參與到印章的創(chuàng)作中,使這門從前主要由工匠承攬的技藝,增加人文意味,印章不再局限于用來昭示身份與權力,而是通過鐫刻人名字號,齋館名稱、成語警句等來表達情趣志向、印章也就超越實用功能,成為文人表達自己審美追求的獨特方式。中國印章藝術由此實現(xiàn)了一次完美的升華—演變?yōu)橹袊幕赜械淖趟囆g,明清時期,眾多______的藝術家在篆刻上融入了對漢字形體的研究和理解,再加上他們對印面布局的精心設計,對各種刀法的熟練掌握,篆刻藝術迅速走向成熟并孕育出______的流派風格,篆刻藝術的發(fā)展及成就,使印章成為與中國畫、中國書法緊密結合的藝術形式,同時也是中國畫和書法作品中______的組成部分。
依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當?shù)囊豁検?/p>
A.別具匠心才思敏捷異彩紛呈彌足珍貴
B.別具匠心才華橫溢奇光異彩不可或缺
C.十分獨特才華橫溢異彩紛呈不可或缺
D.十分獨特才思敏捷奇光異彩彌足珍貴
正確答案:C
17、(單選題)分享經(jīng)濟是指資源所有者適應需求變化,通過社會化平臺有償分享閑置資源的一種全新商業(yè)模式。業(yè)內預計,未來5年我國分享經(jīng)濟年均增長將在40%左右。發(fā)展分享經(jīng)濟
A.是公有制的有效實現(xiàn)形式
B.有助于縮小我國收入分配差距
C.有利于實現(xiàn)資源優(yōu)化配置
D.能為經(jīng)濟發(fā)展提供新的增長點
正確答案:D
18、(單選題)北宋出現(xiàn)“冗官、冗兵、冗費”局面,從反面說明了()
A.北宋加強中央集權在當時弊大于利
B.政治改革要有經(jīng)濟保證
C.政治改革要重視精兵簡政
D.兵赿多,戰(zhàn)斗力赿弱
正確答案:C
19、(單選題)
A.
B.
C.1
D.
正確答案:A
20、(單選題)導致西伯利亞地區(qū)土地覆被變化的首要原因是()
A.氣溫升高
B.氣溫降低
C.降水增多
D.降水減少
正確答案:A
21、(單選題)針對產(chǎn)能過剩、重復建設問題突出,要控制總量和優(yōu)化存量相結合,分類指導和有保有壓相結合┅┅市場引導和宏觀調控相結合等,形成引導產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展的合力。下列內容與材料蘊涵哲理不一致的是()
①瑞雪兆豐年
②山腰點桐,山下務農
③劈柴不照紋,累死劈柴人
④吃一塹,長一智
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①③④
正確答案:C
22、(單選題)春秋戰(zhàn)國時期是我國社會制度的變革時期,春秋和戰(zhàn)國時期改革的不同之處是()
A.是否涉及軍事方面
B.是否涉及經(jīng)濟方面
C.是否涉及文化方面
D.是否由新興地主階級領導
正確答案:D
23、(單選題)十七屆四中全會指出,執(zhí)政黨的黨風,關系黨的形象,關系黨和人民事業(yè)成敗。要大興密切聯(lián)系群眾之風,大興求真務實之風,大興艱苦奮斗之風,大興批評和自我批評之風,以堅強黨性保證黨的作風建設。大興“四風”啟示我們應()
①解放思想,實事求是
②堅持對立統(tǒng)一觀點③自強不息、與時俱進、開拓創(chuàng)新
④相信群眾、依靠群眾,為群眾利益而奮斗
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
正確答案:D
24、(單選題)依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?/p>
A.一脈相承薪火相傳博大精深源遠流長
B.互為一體前赴后繼博大精深卓爾不群
C.互為一體薪火相傳繁榮昌盛源遠流長
D.一脈相承前赴后繼繁榮昌盛卓爾不群
正確答案:C
25、(單選題)執(zhí)行右面的程序框圖,如果輸入的a=4,b=6,那么輸出的n=()
A.3
B.4
C.5
D.6
正確答案:B
二、多選題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(多選題)有關礦物、巖石的敘述,正確的是:()
A.石英、云母、長石是最常見造巖礦物之一
B.大理巖是石灰?guī)r變質而形成的變質巖
C.金剛石和石墨是兩種不同元素組成的礦物
D.玄武巖、花崗巖都是侵入巖
正確答案:AB
2、(多選題)工業(yè)布局方式、工業(yè)中心、布局的主導因素,三者結合正確的是:()
A.臨空型”——魯爾區(qū)——接近原料基地
B.“煤鐵復合體型”——英格蘭中部地區(qū)——接近原料、能源基地
C.“臨海型”——日本福山——超級油輪和巨型運輸船舶
D.“臨空型”——中國大慶——接近原料基地
正確答案:BC
第Ⅱ卷(非選擇題40分)三、填空題(2小題,每小題5分,共計10分)1、(填空題)在《水調歌頭(明月幾時有)》中,蘇軾自言想要重返天上,但又有所顧慮,原因在于“(),()”。
正確答案:又恐瓊樓玉宇、高處不勝寒
2、(填空題)為探究不同因素對尿量的影響,某同學用麻醉后的實驗兔進行不同的實驗,實驗內容如下:
a.記錄實驗兔的尿量(單位:滴/分鐘)。
b.耳緣靜脈注射垂體提取液0.5mL,記錄尿量。
c.待尿量恢復后,耳緣靜脈注射20%葡萄糖溶液15mL,記錄尿量,取尿液做尿糖定性實驗。
回答下列問題:
(1)該同學發(fā)現(xiàn),與a相比,b處理后實驗兔尿量減少,其主要原因是___________,
(2)c處理后,腎小管腔內液體的滲透壓會升高,實驗兔的尿量會______。取尿液加入斐林試劑做尿糖定性實驗出現(xiàn)磚紅色,說明尿液中含有________。
(3)若某實驗兔出現(xiàn)腹瀉、尿量減少現(xiàn)象,導致尿量減少的主要原因是血漿滲透壓升高,刺激了存在于________的滲透壓感受器,從而引起尿量減少。
正確答案:(1).垂體提取液中含有抗利尿激素,促進了腎小管和集合管重吸收水(2).增加(3).葡萄糖(4).下丘腦
四、簡答題(4小題,每小題5分,共計20分)1、(問答題)閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作?!岸?zhàn)”期間,為了加強對戰(zhàn)機的防護,英美軍方調查了作戰(zhàn)后幸存飛機上彈痕的分布,決定哪里彈痕多就加強哪里。然而統(tǒng)計學家沃德力排眾議,指出更應該注意彈痕少的部位。因為這些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機,很難有機會返航,而這部分數(shù)據(jù)被忽略了。事實證明,沃德是正確的。
正確答案:略
2、(問答題)閱讀下面文字,完成4-6小題
趙一曼女士
阿成
偽滿時期的哈爾濱市立醫(yī)院。如今仍是醫(yī)院,后來得知趙一曼女士曾經(jīng)在這里住過院。
我便翻閱了她的一些資料。
趙一曼女士是一個略顯瘦秀且成熟的女性,
在她身上彌漫著拔俗的文人氣質和職業(yè)軍人
的冷峻,在任何地方,你都能看出她有別于他人的風度。
趙一曼女士率領的抗聯(lián)活動在小興安嶺的崇山峻嶺中。那兒能夠聽到來自坡鎮(zhèn)的鐘聲。
冬夜里,鐘聲會傳得很遠很遠,鐘聲里,抗聯(lián)的士兵在深林里烤火,
烤野味兒,或者唱著“烤
火胸前暖,風吹背后寒……戰(zhàn)士們呦……”……這些都給躺在病床上的在趙一曼女士留下清
晰的回憶。
趙一曼女士單獨一間病房,由警察晝夜看守。
白色的小柜上有一個玻璃花瓶,
里面插著丁香花。趙一曼女士喜歡丁香花。這束丁香花,
是女護士韓勇義折來擺在哪里的。聽說,丁香花現(xiàn)在已經(jīng)成為這座城市的“市花”了。
她是在山區(qū)中了日軍的子彈后被捕的,
濱江省的警備廳的大野泰治對趙一曼女士進行了
嚴刑拷問,始終沒有得到有價值的回答,他覺得很沒有面子。
大野泰治在向上司呈送的審訊報告上寫道:
趙一曼是中國共產(chǎn)黨珠河縣委委員,
在該黨工作上有與趙尚同志等的權力,
她是北滿共
產(chǎn)黨的重要干部,通過對此人的嚴厲審訊,有可能澄清中共與蘇聯(lián)的關系。1936年初,趙一曼女士以假名“王氏”被送到醫(yī)院監(jiān)禁治療。
《濱江省警務廳關于趙一曼的情況》
扼要地介紹了趙一曼女士從市立醫(yī)院逃走和被害的
情況。
趙一曼女士是在
6月28日逃走的。夜里,看守董憲勛在他叔叔的協(xié)助下
,將趙一曼抬出
醫(yī)院的后門。一輛雇好的出租車已等在那里。幾個人上了車
,車立刻就開走了。出租車開到
文廟屠宰場的后面,韓勇義早就等候在那里,
扶著趙一曼女士上了雇好的轎子,
大家立刻向
賓縣方向逃去。
趙一曼女士住院期間,發(fā)現(xiàn)警士董憲勛似乎可以爭取。經(jīng)過一段時間的觀察、分析,她
覺得有把握去試一試。
她躺在病床上,和藹地問董警士:
“董先生,您一個月的薪俸是多少?”
董警士顯得有些忸怩:“十多塊錢吧……”
趙一曼女士遺憾地笑了,說:“真沒有想到,薪俸會這樣少?!?/p>
董警士更加忸怩了。
趙一曼女士神情端莊地說:“七尺男兒,為著區(qū)區(qū)幾十塊錢,甘為日本人役使,不是太
愚蠢了嗎?”
董警士無法再正視這位成熟女性的眼睛了,只是哆哆嗦嗦給自己點了一顆煙。
此后,趙一曼女士經(jīng)常與董警士聊抗聯(lián)的戰(zhàn)斗和生活,聊小興安嶺的風光,飛鳥走獸。
她用通俗的、有吸引力的小說體記述日軍侵略東北的罪行,
寫在包藥的紙上。董警士對這些
紙片很有興趣,以為這是趙一曼女士記述的一些資料,
并不知道是專門寫給他看的。
看了這
些記述,董警士非常向往“山區(qū)生活”
,愿意救趙一曼女士出去,和她一道上山。
趙一曼女士對董警士的爭取,共用了
20天時間。
對女護士韓勇義,趙一曼女士采取的則是“女人對女人”的攻心術。
半年多的相處,使韓勇義對趙一曼女士十分信賴,她講述了自己幼年喪母、戀愛不幸、
工作受欺負,等等。趙一曼女士向她講述自己和其他女戰(zhàn)士在抗日隊伍中的生活,有趣的、
歡樂的生活,語調是深情的、甜蜜的。
韓護士真誠地問:“如果中國實現(xiàn)了共產(chǎn)主義,我應當是什么樣的地位呢?”
趙一曼女士說:“你到了山區(qū),一切都能明白了。”
南崗警察署在趙一曼女士逃走后,馬上開車去追。
追到阿什河以東
20多公里的地方,發(fā)現(xiàn)了趙一曼、韓勇義、董憲勛及他的叔父,將他
們逮捕。
趙一曼女士淡淡的笑了。
趙一曼女士是在珠河縣被日本憲兵槍斃的。
那個地方我去過,有一座紀念碑。環(huán)境十分幽靜,周圍種植著一些松樹。
我去的時候,在那里遇到一位年邁的老人,
他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼。
趙一曼被槍殺前,寫了一份遺書:
寧兒:
母親對于你沒有盡到教育的責任,實在是遺憾的事情。
母親因為堅決地做了反滿抗日的斗爭,今天已經(jīng)到了犧牲的前夕了。
母親和你在生前是永久沒有再見的機會了。希望你,寧兒啊!
趕快成人,來安
慰你地下的母親!我最親愛的孩子啊!母親不用千言萬語來教育你,
就用實行來教
育你。
在你長大成人之后,希望不要忘記你的母親是為國而犧牲的!
一九三六年八月二日
4.下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()(3分)
A.小說以“趙一曼女士”為題,不同于以往烈士、同志、英雄等慣常用法,稱謂的陌生化既表達了對主人公的尊敬之意,又引起了讀者的注意。
B.“通過對此人的嚴厲審訊,有可能澄清與蘇聯(lián)的關系”,這既是大野泰治向上級提出的建議,也暗示他已從趙一曼那里得到有價值的回答。
C.“他指著石碑說,趙一曼?我說,對,趙一曼?!眱蓚€陌生人之間有意無意的搭訕,看似閑筆,實則很有用心,說明趙一曼仍活在人們的記憶里。
D.醫(yī)院是“我”與趙一曼的連接點,小說由此切入主人公監(jiān)禁期間鮮為人知的特殊生活經(jīng)歷,在跨越時空的精神對話中再現(xiàn)了趙一曼的英雄本色。
5.小說中說趙一曼“身上彌漫著拔俗的文人氣質和職業(yè)軍人的冷峻”,請結合作品簡要分析。(6分)
6.小說中歷史與現(xiàn)實交織穿插,這種敘述方式有哪些好處?請結合作品簡要分析。(6分)
正確答案:4.B(沒有得到人價值的回答)
5.(1)文人的氣質:喜歡丁香花,情趣不俗;時常深情、甜蜜地回憶戰(zhàn)斗生活,文雅浪漫;用大義與真情感化青年,智慧過人。
(2)軍人的冷峻:遭嚴刑拷打而不屈服,意志堅定;笑對即將到來的死亡,從容淡定;充滿母愛又不忘大義,理智沉穩(wěn)。
6.(1)既能表現(xiàn)當代人對趙一曼女士的尊敬之情,又能表現(xiàn)趙一曼精神的當下意義,使主題內蘊更深刻;(2)可以拉開時間距離,更加全面地認識英雄,使人物形象更加立體;(3)靈活使用文獻檔案,與小說敘述相互印證,使藝術描寫更真實。
3、(問答題)(1)《論語·為政》中“,”兩句指出,成為教師的條件是溫習學過的知識進而又能從中獲得新的理解與體會。(2)韓愈的《師說》是寫給少年李蟠的。文末所說的“”,點出李蟠的文章愛好,而“”,則說明了李蟠的儒學素養(yǎng)。(3)蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中,“”一句,寫的是周瑜的
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