2025年高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》考前沖刺練習題第一部分單選題(10題)1、教師享有的最基本權(quán)利是（）。

A.教育教學權(quán)利

B.科學研究權(quán)利

C.參與學校民主管理權(quán)利

D.獲取報酬權(quán)利

【答案】：A

【解析】本題可對各選項進行逐一分析，從而判斷教師享有的最基本權(quán)利。A選項，教育教學權(quán)是教師為履行教育教學職責而必須具備的基本權(quán)利。教師的主要工作就是進行教育教學活動，傳授知識和技能，促進學生的成長和發(fā)展。如果教師沒有教育教學權(quán)利，那么教師的職業(yè)也就失去了存在的基礎，所以教育教學權(quán)利是教師享有的最基本權(quán)利，該選項正確。B選項，科學研究權(quán)是指教師從事科學研究、學術(shù)交流，參加專業(yè)的學術(shù)團體，在學術(shù)活動中充分發(fā)表意見的權(quán)利。這是教師在完成教育教學任務之余的一項權(quán)利，并非最基本的權(quán)利，故該選項錯誤。C選項，參與學校民主管理權(quán)是教師對學校教育教學、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學校的民主管理的權(quán)利。這是教師在學校管理層面的一項權(quán)利，不是最基本權(quán)利，該選項錯誤。D選項，獲取報酬權(quán)是教師按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假的權(quán)利。雖然獲取報酬對于教師維持生活很重要，但它并非教師職業(yè)區(qū)別于其他職業(yè)的最本質(zhì)特征，不是最基本權(quán)利，該選項錯誤。綜上，正確答案是A選項。2、合格投資者必備的要素有（）。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：C"

【解析】本題為選擇題，詢問合格投資者必備的要素。題目給出了四個選項，分別羅列了不同的要素組合，要求選出正確的答案。答案選C，這表明要素Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是合格投資者必備的要素，而選項A包含的Ⅰ可能并非合格投資者必備要素，選項B中Ⅰ也不是必備要素，選項D將Ⅰ包含在內(nèi)也是不正確的，只有選項C所包含的要素組合才符合合格投資者必備要素的要求。"3、根據(jù)我國民法通則的規(guī)定，學校及其他教育機構(gòu)應屬于（）。

A.企業(yè)法人

B.社會團體法人

C.機關(guān)法人

D.事業(yè)單位法人

【答案】：D

【解析】本題可根據(jù)各類法人的定義，結(jié)合學校及其他教育機構(gòu)的性質(zhì)來判斷其所屬類型。選項A：企業(yè)法人企業(yè)法人是以營利為目的，獨立從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動的法人。而學校及其他教育機構(gòu)主要是為了提供教育服務、培養(yǎng)人才等公益目的，并非以營利為主要目的，所以學校及其他教育機構(gòu)不屬于企業(yè)法人。選項B：社會團體法人社會團體法人是具有民事權(quán)利能力和民事行為能力，依法獨立享有民事權(quán)利和承擔民事義務的社會組織，通常是由公民或法人自愿組成，為實現(xiàn)會員共同意愿，按照其章程開展活動的非營利性社會組織，如各類協(xié)會、學會等。學校及其他教育機構(gòu)有其特定的教育教學職能，與社會團體法人的性質(zhì)和職能不同，故不屬于社會團體法人。選項C：機關(guān)法人機關(guān)法人是指依法行使國家權(quán)力，并因行使國家權(quán)力的需要而享有相應的民事權(quán)利能力和民事行為能力的國家機關(guān)，如各級政府部門等。學校及其他教育機構(gòu)并非國家機關(guān)，不具備行使國家權(quán)力的職能，因此不屬于機關(guān)法人。選項D：事業(yè)單位法人事業(yè)單位法人是指從事非營利性的各項社會公益事業(yè)的各類法人，包括從事文化、教育、衛(wèi)生、體育、新聞出版等公益事業(yè)的單位。學校及其他教育機構(gòu)是專門從事教育公益事業(yè)的組織，符合事業(yè)單位法人的特征，所以學校及其他教育機構(gòu)應屬于事業(yè)單位法人。綜上，答案選D。4、股權(quán)投資基金托管人由依法設立的（）或者其他金融機構(gòu)擔任。

A.中國銀監(jiān)會

B.商業(yè)銀行

C.財政部

D.國家工商行政管理局

【答案】：B

【解析】本題主要考查股權(quán)投資基金托管人的擔任主體相關(guān)知識。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，股權(quán)投資基金托管人由依法設立的商業(yè)銀行或者其他金融機構(gòu)擔任。選項A，中國銀監(jiān)會是負責對銀行業(yè)金融機構(gòu)及其業(yè)務活動監(jiān)督管理工作的機構(gòu)，并非擔任股權(quán)投資基金托管人的主體，所以A選項錯誤。選項B，商業(yè)銀行符合規(guī)定可以擔任股權(quán)投資基金托管人，所以B選項正確。選項C，財政部主要負責國家財政收支、財稅政策等宏觀財政管理工作，不擔任股權(quán)投資基金托管人，所以C選項錯誤。選項D，國家工商行政管理局主要負責市場監(jiān)督管理和行政執(zhí)法等工作，并非擔任股權(quán)投資基金托管人的主體，所以D選項錯誤。綜上，本題正確答案是B。5、按照我國教育申述制度的規(guī)定，下列（）不是我國教育申述的管轄形式。

A.選擇管轄

B.級別管轄

C.隸屬管轄

D.移送管轄

【答案】：B

【解析】本題可根據(jù)我國教育申訴的管轄形式相關(guān)知識，對各選項進行逐一分析。選項A：選擇管轄選擇管轄是我國教育申訴的管轄形式之一。當存在兩個或兩個以上有管轄權(quán)的處理機關(guān)時，申訴人可以選擇其中一個機關(guān)提出申訴，所以選項A不符合題意。選項B：級別管轄在我國教育申訴制度的管轄形式中，并不存在級別管轄這一形式，故選項B符合題意。選項C：隸屬管轄隸屬管轄是指學生或教師的申訴由其所在單位的直接上級主管部門受理，它是教育申訴常見的管轄形式之一，所以選項C不符合題意。選項D：移送管轄移送管轄是指無管轄權(quán)的處理機關(guān)在接受申訴案件后，將案件移送給有管轄權(quán)的處理機關(guān)受理，這也是教育申訴的管轄形式之一，因此選項D不符合題意。綜上，答案選B。6、根據(jù)我國《民辦教育促進法》的規(guī)定，民辦教育的法律地位是（）。

A.民辦教育優(yōu)先于公辦教育

B.與公辦教育具有同等的法律地位

C.公辦教育優(yōu)先于民辦教育

D.目前尚無明確規(guī)定

【答案】：B

【解析】本題可依據(jù)我國《民辦教育促進法》的相關(guān)規(guī)定來判斷民辦教育的法律地位?！睹褶k教育促進法》明確規(guī)定，民辦教育與公辦教育具有同等的法律地位。這一規(guī)定旨在促進教育多元化發(fā)展，鼓勵社會力量參與辦學，保障民辦學校及其師生的合法權(quán)益。選項A，“民辦教育優(yōu)先于公辦教育”的說法與法律規(guī)定不符，公辦教育和民辦教育在教育體系中都有各自的重要作用，不存在誰優(yōu)先于誰的情況；選項C，“公辦教育優(yōu)先于民辦教育”同樣不符合法律規(guī)定；選項D，“目前尚無明確規(guī)定”表述錯誤，《民辦教育促進法》已對民辦教育的法律地位作出明確界定。綜上，答案選B。7、下列選項中，關(guān)于新征程表述不正確的是（）。

A.它建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎上

B.新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題

C.它深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的“四個自信”

D.它提出了新的新三步走的階段劃分

【答案】：D

【解析】本題可通過分析每個選項的正確性來得出答案。選項A：新征程是建立在充分分析國際國內(nèi)形勢和我國發(fā)展條件基礎上的。在制定新征程的目標和任務時，黨和國家充分考量了國際環(huán)境的變化、國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢等多方面因素，確保新征程的規(guī)劃具有科學性和可行性，該選項表述正確。選項B：我國社會主要矛盾已經(jīng)轉(zhuǎn)化為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。新征程要著力解決發(fā)展不平衡不充分問題，推動經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展，不斷滿足人民日益增長的美好生活需要，該選項表述正確。選項C：新征程深刻體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。新征程是在中國特色社會主義道路上的繼續(xù)前行，以中國特色社會主義理論體系為指導，依靠中國特色社會主義制度的保障，彰顯著中華文化的獨特魅力和強大生命力，該選項表述正確。選項D：新征程提出的是“兩步走”戰(zhàn)略安排，而不是新的“新三步走”階段劃分。從2020年到2035年，在全面建成小康社會的基礎上，再奮斗十五年，基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化；從2035年到本世紀中葉，在基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的基礎上，再奮斗十五年，把我國建成富強民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強國，該選項表述錯誤。綜上，答案選D。8、《教師法》第十一條規(guī)定取得高校教師資格，應當具備（）學歷。

A.碩士研究生畢業(yè)學歷

B.博士研究生學歷

C.研究生或大學本科學歷

D.大學本科學歷

【答案】：C

【解析】本題主要考查《教師法》中關(guān)于取得高校教師資格所需學歷的規(guī)定。依據(jù)《教師法》第十一條，取得高校教師資格，應當具備研究生或者大學本科學歷。選項A“碩士研究生畢業(yè)學歷”表述不夠全面，僅提及了研究生中的碩士層次；選項B“博士研究生學歷”范圍過窄，并非取得高校教師資格唯一的研究生學歷要求；選項D“大學本科學歷”同樣不完整，忽略了研究生學歷也符合要求這一情況。而選項C準確涵蓋了“研究生或大學本科學歷”，與法律規(guī)定相符。綜上，正確答案是C。9、以下不屬于募集機構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金有（）

A.海報、戶外廣告

B.提供會員服務，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動

C.未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會

D.公開出版資料

【答案】：B

【解析】本題主要考查對募集機構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金情形的理解。選項A，海報、戶外廣告通常面向不特定的社會公眾進行展示，具有公開性和廣泛性，容易使不特定對象接觸到股權(quán)投資基金的推介信息，不符合特定對象確定的要求，屬于募集機構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金的方式。選項B，提供會員服務，組織行業(yè)交流，推動行業(yè)創(chuàng)新，開展行業(yè)宣傳和投資人教育活動，此類活動主要是為了促進行業(yè)發(fā)展和對投資人進行教育，并不是直接針對股權(quán)投資基金的推介，且一般參與這類活動的人員是有一定行業(yè)背景或相關(guān)需求的特定人群，并非面向不特定公眾進行基金推介，所以不屬于募集機構(gòu)不得通過媒介渠道推介股權(quán)投資基金的情形，該選項正確。選項C，未設置特定對象確定程序的講座、報告會、分析會，由于沒有對參與人員進行特定對象的篩選，可能會吸引不特定的公眾參加，從而可能導致向不特定對象推介股權(quán)投資基金，因此是不被允許的。選項D，公開出版資料可以被廣大社會公眾獲取，具有公開傳播的性質(zhì)，容易將股權(quán)投資基金的信息傳播給不特定對象，不符合私募股權(quán)投資基金向特定對象募集的要求，屬于不得通過的媒介渠道。綜上，答案選B。10、教育行政復議機關(guān)應當自收到復議申請（）內(nèi)做出受理、不予受理、限期補正等處理。

A.5日

B.7日

C.10日

D.15日

【答案】：C

【解析】本題考查教育行政復議機關(guān)對復議申請的處理時間規(guī)定。根據(jù)相關(guān)規(guī)定，教育行政復議機關(guān)應當自收到復議申請10日內(nèi)做出受理、不予受理、限期補正等處理。所以本題正確答案選C。第二部分多選題(5題)1、根據(jù)我國《高等教育法》規(guī)定，省、自治區(qū)、直轄市人民政府對高等教育的管理權(quán)限是（）。

A.管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學校

B.管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權(quán)管理的高等學校

C.協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)

D.統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)

【答案】：BD

【解析】本題可根據(jù)《高等教育法》的相關(guān)規(guī)定來分析每個選項。選項A省、自治區(qū)、直轄市人民政府并非管理各自行政區(qū)內(nèi)所有的高等學校。在我國高等教育體系中，存在一些由國家相關(guān)部門直屬管理的高校，這些高校并非由省級政府直接管理。所以選項A錯誤。選項B省、自治區(qū)、直轄市人民政府有權(quán)管理主要為地方培養(yǎng)人才和國務院授權(quán)管理的高等學校，這符合地方政府在高等教育管理中的職責范圍，能更好地促進地方教育與地方發(fā)展相適應，故選項B正確。選項C協(xié)調(diào)行政區(qū)間的高等教育事業(yè)一般是國家層面相關(guān)部門的職責，地方政府主要負責本行政區(qū)域內(nèi)的事務，而非跨行政區(qū)的協(xié)調(diào)工作。所以選項C錯誤。選項D省、自治區(qū)、直轄市人民政府需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)本行政區(qū)域內(nèi)的高等教育事業(yè)，這有助于合理配置本地區(qū)的高等教育資源，推動區(qū)域高等教育的均衡發(fā)展，故選項D正確。綜上，本題的正確答案是BD。2、教育法律關(guān)系的客體是指法律關(guān)系主體的權(quán)利義務所指向的對象，亦即教育法律關(guān)系客觀化的表現(xiàn)形式，必然包含以下幾種（）。

A.可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類的財產(chǎn)

B.可分行政行為、管理行為和教育教學行為的行為

C.包括各種教材、專著等在內(nèi)的精神產(chǎn)品

D.教育權(quán)利和教育義務

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查教育法律關(guān)系客體所包含的種類。選項A財產(chǎn)可分為不動產(chǎn)和動產(chǎn)兩大類，它是教育法律關(guān)系主體的權(quán)利義務所指向的對象之一。在教育領(lǐng)域中，學校的土地、校舍等不動產(chǎn)，以及教學設備、圖書資料等動產(chǎn)，都涉及到相關(guān)主體的權(quán)利和義務，例如學校對校舍的所有權(quán)和使用、維護義務等。所以財產(chǎn)屬于教育法律關(guān)系的客體，選項A正確。選項B行為可分為行政行為、管理行為和教育教學行為等。在教育法律關(guān)系中，這些行為是權(quán)利義務的重要體現(xiàn)。比如教育行政部門的行政行為，學校的管理行為，教師的教育教學行為等，都受到法律規(guī)范的約束，體現(xiàn)了相關(guān)主體的權(quán)利和義務指向，因此行為屬于教育法律關(guān)系的客體，選項B正確。選項C精神產(chǎn)品包括各種教材、專著等。在教育活動中，教材、專著等精神產(chǎn)品承載著知識的傳播和教育的功能，相關(guān)主體對其擁有權(quán)利和承擔義務，如教材的編寫、出版、使用等環(huán)節(jié)都涉及到不同主體的法律關(guān)系。所以精神產(chǎn)品屬于教育法律關(guān)系的客體，選項C正確。選項D教育權(quán)利和教育義務是教育法律關(guān)系的內(nèi)容，而不是客體。教育法律關(guān)系的內(nèi)容是指教育法律關(guān)系主體所享有的權(quán)利和承擔的義務，它規(guī)定了主體之間的權(quán)利義務關(guān)系；而客體是權(quán)利義務所指向的對象。所以選項D錯誤。綜上，答案選ABC。3、根據(jù)國家規(guī)定，我國高校短期邀請外籍專家，被邀請者應具有（）。

A.碩士及以上學位或教授職稱

B.博士學位或副教授以上職稱

C.在該學術(shù)領(lǐng)域有一定造詣

D.在該學術(shù)領(lǐng)域有杰出造詣

【答案】：BC

【解析】本題是關(guān)于我國高校短期邀請外籍專家條件的選擇題。選項A分析選項A提出被邀請者應具有碩士及以上學位或教授職稱。然而，在國家對于高校短期邀請外籍專家的規(guī)定中，“碩士及以上學位或教授職稱”并不屬于規(guī)定的條件范疇，所以該選項不符合要求，予以排除。選項B分析選項B指出被邀請者需具有博士學位或副教授以上職稱，這是符合國家規(guī)定中高校短期邀請外籍專家的條件的，所以該選項正確。選項C分析選項C提到被邀請者要在該學術(shù)領(lǐng)域有一定造詣，這也是國家規(guī)定中被邀請者應具備的條件之一，因此該選項正確。選項D分析選項D表明被邀請者需在該學術(shù)領(lǐng)域有杰出造詣，“杰出造詣”的要求過高，國家規(guī)定的是“一定造詣”，而非“杰出造詣”，所以該選項不符合規(guī)定，排除。綜上，本題正確答案選BC。4、具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機關(guān)有（）。

A.省級人民代表大會及其常務委員會

B.省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會

C.國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會

D.省級人民政府

【答案】：ABC

【解析】本題主要考查具有制定地方性法規(guī)權(quán)限的權(quán)力機關(guān)。選項A省級人民代表大會及其常務委員會擁有制定地方性法規(guī)的權(quán)力。省級作為重要的行政區(qū)域，省級人大及其常委會能夠根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，制定地方性法規(guī)，以保障本地區(qū)的社會、經(jīng)濟等各方面事務的有序開展。所以選項A正確。選項B省級人民政府所在的市通常在經(jīng)濟、政治、文化等方面具有重要地位，其人民代表大會及其常務委員會可以根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行。因此，省級人民政府所在的市的人民代表大會及其常務委員會具有制定地方性法規(guī)的權(quán)限，選項B正確。選項C國務院批準的較大的市在城市建設、經(jīng)濟發(fā)展等方面有其特殊的需求和特點，其人民代表大會及其常務委員會有權(quán)制定地方性法規(guī)，同樣需報省、自治區(qū)的人民代表大會常務委員會批準后施行。所以，國務院批準的較大市的人民代表大會及其常務委員會也具備制定地方性法規(guī)的權(quán)限，選項C正確。選項D省級人民政府是地方行政機關(guān)，其主要職責是執(zhí)行國家和地方的各項政策、法規(guī)，組織和管理本行政區(qū)域內(nèi)的行政事務，并不具有制定地方性法規(guī)的權(quán)力。省級人民政府可以制定地方政府規(guī)章，但規(guī)章與地方性法規(guī)在制定主體、效力層級等方面存在明顯區(qū)別。所以選項D錯誤。綜上，本題答案選ABC。5、學生提出申訴的事項應當在教育法律、法規(guī)等規(guī)定的申訴受理范圍之內(nèi)，下列事項屬于申訴受理范圍的有（）。

A.學生對學校給予的處分不服的

B.學生認為學校違反規(guī)定亂收費的

C.學生認為教師剽竊其著作權(quán)的

D.學生認為教師的行為侵犯其人身權(quán)利的

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查學生申訴受理范圍的相關(guān)知識。以下對各選項進行逐一分析：A選項：當學