版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
自考專業(yè)(漢語言文學)考前沖刺練習試題考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、(單選題)新行為主義心理學的代表人物是()
A.華生
B.羅杰斯
C.馮特
D.斯金納
正確答案:D
2、(單選題)在《紅與黑》中,正當于連邁入貴族社會之際,有人向侯爵寫了一封揭發(fā)信,寫信的人是()。
A.耶穌會教士
B.皮拉爾神父
C.德·雷納爾夫人
D.雷納爾市長
正確答案:C
3、(單選題)周邦彥詞的主要題材是()
A.登臨懷古
B.山水田園
C.兒女柔情
D.羈旅行役
正確答案:D
4、(單選題)如果同時肯定p→q和q∨s,那么()
A.違反同一律
B.不違反邏輯規(guī)律
C.違反排中律
D.違反矛盾律
正確答案:B
5、(單選題)“理想和未來”是人生哪個階段的重要特征()。
A.童年期
B.少年期
C.青年期
D.成年期
正確答案:C
6、(單選題)《荀子》說理文的特點是()。
A.明切犀利,冷峻峭拔
B.通俗淺白,形象可感
C.創(chuàng)作賦和詩
D.長于比喻,多用寓言
正確答案:C
7、(單選題)以下詩人中屬于“建安七子”的是()。
A.曹叡
B.王粲
C.曹植
D.蔡琰
正確答案:B
8、(單選題)在《奧利弗·退斯特》中,奧利弗·退斯特在貧民習藝所道到胖廚師歐打的原()。
A.大鬧食堂
B.浪費食物
C.要求添粥
D.摔碎飯碗
正確答案:C
9、(單選題)霍桑的《紅字》看似一部描寫愛情的小說,實際上表現(xiàn)的是()
A.美國的南北戰(zhàn)爭
B.印地安人同白人的斗爭
C.宗教對人性的摧殘
D.金錢對人性的毀滅
正確答案:C
10、(單選題)下面各句,屬于判斷句的是()
A.命與仁,夫子之所罕言也。
B.蔓,難圖也;蔓草猶不可除,況君之寵弟乎?
C.荊文王恐其害己也,舉兵伐徐,遂滅之。
D.且事本末未易明也。
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)從“可能明天有霧霾”為假可必然推出()
A.明天不可能沒有霧霾
B.并非明天可能有霧霾
C.明天可能有霧霾
D.并非明天必然沒有霧霾
E.明天必然沒有霧霾
正確答案:BE
2、(多選題)同時具有對稱性和傳遞性的關系包括()
A.概念間的全同關系
B.命題間的等值關系
C.概念間的矛盾關系
D.概念間的真包含關系
E.命題間的蘊涵關系
正確答案:AB
3、(多選題)賈島詩歌創(chuàng)作的特點包括()。
A.善于寫五律
B.以苦吟著稱
C.造清奇幽微之境
D.有句無篇
E.詠史詩很出色
正確答案:ABCD
4、(多選題)下列句子中的燕子、鴻雁形象,具有政治或人生寓意的有()
A.雁過也,正傷心,卻是舊時相識
B.傷心橋下春波綠,曾是驚鴻照影來
C.燕雁無心,太湖西畔隨云去
D.飄然快拂花梢,翠尾分開紅影
E.寫不成書,只寄得、相思一點
正確答案:AE
5、(多選題)下列作品為“大小謝”所作的有()
A.《登池上樓》
B.《飲酒》
C.《晚登三山還望京邑》
D.《詠荊軻》
E.《七哀詩》
正確答案:AC
第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(填空題)語言的功能包括____功能和_______功能。
正確答案:
社會,思維
四、判斷題(1小題,每小題5分,共計5分)1、(判斷題)文章中采用第三人稱敘述容易形成真實、親切的格調。
正確答案:
錯誤
5、簡答題(5小題,每小題10分,共計50分)1、(問答題)簡述三十年代中國現(xiàn)代派詩歌出現(xiàn)的原因。
正確答案:30年代在中國產生的現(xiàn)代派詩歌普遍受到法國象征主義詩歌的啟發(fā)和影響。同時又承接了李金發(fā)為代表的20年代中國象征詩派的某些藝術追求。30年代中國現(xiàn)代派詩歌特別追求詩歌創(chuàng)作在總體上所產生的朦朧的美,追求以奇特觀念的聯(lián)絡和繁復的意象來結構詩的內涵?,F(xiàn)代派詩人往往以其特有的青春病態(tài)的心靈,詠嘆著濁世的哀音,表達著對社會的不滿和抗爭,也流露出對人生深深的寂寞和惆悵。戴望舒是30年代“現(xiàn)代派詩歌代表”。
2、(問答題)“云無心以出岫,鳥倦飛而知還”以及“松菊猶存”、“撫孤松而盤桓”等句出自哪篇作品,有何比興象征意義
正確答案:出自陶淵明的《歸去來兮辭》?!霸茻o心以出岫,鳥倦飛而知還”語意雙關,“無心出岫”象片著自己的誤落塵網,“倦飛知還”的鳥比喻作者的終于歸隱?!八删摘q存”、“撫孤松而盤桓”,也富有象征意義。菊與松象征著正直高潔的品格,這也正是陶淵明品格自己的寫照。
3、(問答題)簡析詩歌《有的人》的藝術特點。
正確答案:(1)巧妙地運用對比手法,將之作為貫穿全詩的最主要的表現(xiàn)手法。(2)全詩每節(jié)內部兩種人形成對照;民眾對兩種人的不同態(tài)度以及兩種人在歷史上留存的不同影響形成對比;后三節(jié)人民群眾對兩種人的態(tài)度又與前四節(jié)詩形成對照,構思巧妙,意味雋永。(3)通過對比,顯示作者對兩種人的不同態(tài)度,強化愛憎之情,闡發(fā)生活哲理,以小見大,擴大了詩的境界和容量。
4、(問答題)結合自己的閱讀經驗,談談文學接受的主客體分別需要什么條件。
正確答案:一、文學接受心境要滿足以下三個方面的條件:
1、接受者的興趣接受者
要對具體的文學作品有興趣。接受者僅有一般的文學興趣還不行,還必須有針對某一部文學作品的特定的興趣,如此閱讀才能現(xiàn)實地進行。
2、接受者的審美心態(tài)接受者
需要暫時與現(xiàn)實生活拉開一定的距離,以保持一種審美的心態(tài)。文學作品是一個虛構的世界,一片想象的審美天地。
3、接受者的對話愿望接受者
要有與作品及作者對話的愿望。閱讀是接受主體主動、自主的精神活動,也是接受者與她人外部世界交往、交流的一種方式。
二、作為客體條件的文學作品
文學作品要成為有意義的接受客體,必須具備相對于讀者而言的一定的條件。具體有以下三個方面:
1、滿足接受者的閱讀需求
作品必須滿足接受者至少某一方面的閱讀需求。讀者的需求因思想水平、文化基礎與文學修養(yǎng)的差異而有所不同,但往往又是多種動機因素并存、
混合的。
2、一定程度的可理解性
作品必須具有一定程度的可理解性。文學接受是信息傳遞、精神溝通的活動,文學作品如果對接受者而言是難以理解的或不可理解的,就會形成
閱讀障礙而使接受活動無法進行下去。
3、符合接受者的藝術趣味
作品必須符合接受者的藝術趣味。文
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 總工施工方案編制(3篇)
- 施工方案-頂管(3篇)
- 大型剪發(fā)活動方案策劃(3篇)
- 小班秋游活動策劃方案(3篇)
- 企業(yè)采購與招標投標手冊(標準版)
- 2025年大學車輛工程(汽車法規(guī))試題及答案
- 2025年大學大三(酒店管理)酒店餐飲管理試題及答案
- 2025年中職(烹飪工藝與營養(yǎng))冷菜制作綜合測試題及答案
- 2025年高職種子科學與工程(種子科學與工程)試題及答案
- 2025年大學短視頻應用(應用技術)試題及答案
- 新教科版小學1-6年級科學需做實驗目錄
- GB/T 18457-2024制造醫(yī)療器械用不銹鋼針管要求和試驗方法
- 電信營業(yè)廳運營方案策劃書(2篇)
- 手機維修單完整版本
- 流感防治知識培訓
- 呼吸內科進修匯報課件
- 康復治療進修匯報
- 牽引供電系統(tǒng)短路計算-三相對稱短路計算(高鐵牽引供電系統(tǒng))
- 離婚協(xié)議書模板(模板)(通用)
- (完整版)第一性原理
- 降低住院患者口服藥缺陷率教學課件
評論
0/150
提交評論