第第頁《論文》十二章教材梳理??孔子(公元前551--公元前479)，名丘，字仲尼，春秋末期魯國人。他是我國古代著名的思想家、政治家、教育家、儒家學(xué)派創(chuàng)始人?？鬃右簧芯氖陆逃拔墨I整理工作。一生培養(yǎng)弟子三千余人，身通六藝（禮、樂、射、御、書、數(shù)）者七十二人。在教學(xué)實踐中，總結(jié)出一整套教育理論，如因材施教、學(xué)思并重、舉一反三、啟發(fā)誘導(dǎo)等教學(xué)原則和學(xué)而不厭、誨人不倦的教學(xué)精神，及“知之為知之，不知為不知”和“不恥下問”的學(xué)習(xí)態(tài)度，為后人所稱道?？鬃右簧闹饕孕?，經(jīng)其弟子和再傳弟子整理編成《論語》一書，成為后世儒家學(xué)派的經(jīng)典，為“四書”（《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》）之一?？鬃舆€是一位古文獻整理家，曾修《詩》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，作《春秋》（另有說《春秋》為無名氏所作，孔子修訂），此為“六經(jīng)”（去掉《樂》稱“五經(jīng)”）?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“圣人”，也有“至圣先師”的稱號，與戰(zhàn)國時期儒家代表人物孟子并稱“孔孟”。??《論語》屬語錄體散文集，成書于春秋戰(zhàn)國之際，是孔子弟子及其再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄，共20篇。內(nèi)容有孔子談話，答弟子問及弟子間的相互討論。主要內(nèi)容涉及政治、哲學(xué)、經(jīng)濟、教育、文藝等諸多方面，其理論從修身齊家，到治國平天下，政治、經(jīng)濟、軍事、倫理、教育，幾乎無所不包。內(nèi)容非常豐富，是研究孔子思想的主要依據(jù)，也是儒學(xué)最主要的經(jīng)典。南宋時，著名學(xué)者朱熹把它列為“四書”之一，成為儒家的重要經(jīng)典。被稱為“東方的圣經(jīng)”，是歷代莘莘學(xué)子的人生教科書。?子①曰：“學(xué)而時習(xí)②之，不亦說乎③？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍④，不亦君子⑤乎？”（《學(xué)而》）【主題解讀】從學(xué)習(xí)方法講到個人修養(yǎng)，學(xué)以致用，體現(xiàn)學(xué)習(xí)的價值。學(xué)而時習(xí)之強調(diào)知識的學(xué)習(xí)需要自覺，不斷實踐。有朋自遠方來體現(xiàn)學(xué)習(xí)又是相互切磋，相互交流的事情。人不知而不慍體現(xiàn)個人修養(yǎng)與別人知不知道沒有關(guān)系，而是不求名利，自我進步。曾子曰：“吾⑥日⑦三?、辔嵘恚簽槿酥\⑨而不忠⑩乎？與朋友交而不信?乎？傳?不習(xí)乎？”《學(xué)而》）【主題解讀】強調(diào)隨時都該反省自己，提高自我修養(yǎng)。子曰：“吾十有五?而志?于學(xué)，三十而立?，四十而不惑?，五十而知天命?，六十而耳順?，七十而從心所欲?，不逾矩??！保ā稙檎罚局黝}解讀】第三章孔子自述一生進德修業(yè)的發(fā)展過程。隨年齡增長，思想境界也逐步提高，這也是一個循序漸進的過程。子曰：“溫故而知新?，可以為師矣?！保ā稙檎罚局黝}解讀】正確的學(xué)習(xí)方法：復(fù)習(xí)舊知識，觸類旁通，舉一反三。子曰：“學(xué)而不思則罔?，思而不學(xué)則殆??！保ā稙檎罚局黝}解讀】第五章闡明學(xué)與思的辯證關(guān)系，即學(xué)和思要相結(jié)合，才能有所得。子曰：“賢哉，回也！一簞?食，一瓢飲，在陋巷，人不堪?其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）【主題解讀】第六章修身要經(jīng)受困苦，貧窮的考驗，表現(xiàn)了顏回安貧樂道的君子形象，贊揚了顏回堅持學(xué)習(xí)而貧賤不移的精神。子曰：“知之?者?不如好?之者，好之者不如樂?之者?！保ā队阂病罚局黝}解讀】闡述了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度：以學(xué)習(xí)為快樂。（頂真）子曰：“飯疏食，飲水?，曲肱?而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于?我如浮云??！保ā妒龆罚局黝}解讀】本章講人的道德修養(yǎng)：運用比喻將富貴比作浮云，表明對于不符合義的富貴，堅決不接受。不義之財不能取，提倡“安貧樂道”。子曰：“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者?而從之，其不善者而改之?！薄妒龆罚局黝}解讀】正確的學(xué)習(xí)態(tài)度：虛心求教,取長補短，改正不足，同時要有端正的態(tài)度。反映了孔子虛心好學(xué)的精神。子在川上?曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜??！保ā蹲雍薄罚局黝}解讀】這句話是孔子對于時間流逝，生命短暫的感嘆。告誡人們要珍惜時光。（比喻）子曰：“三軍?可奪?帥也，匹夫?不可奪志也。”（《子罕》）【主題解讀】強調(diào)堅守志向，要捍衛(wèi)自己的人格，堅守氣節(jié)。子夏曰：“博學(xué)而篤志?，切問而近思?，仁?在其中矣?！保ā蹲訌垺罚局黝}解讀】提升個人修養(yǎng)的方法，即要博學(xué)，篤志，切問，近思，這也是求仁的途徑。????①【子】估代對男子的尊稱，這里指孔子。②【時習(xí)】按時溫習(xí)。時，按時。③【不亦說乎】不是很愉快嗎？不亦……乎，常用于表示委婉的反問。說，同“悅”，愉快。④【慍】生氣，惱怒。⑤【君子】指有才德的人。⑥【吾（wú）】人稱代詞，我。⑦【日】每天。⑧【三?。▁ǐng）】多次進行自我檢查。三，泛指多次。一說，實指，即下文所說的三個方面。省，自我檢查、反省。⑨【為大謀】替大謀劃事情。⑩【忠】竭盡自己的心力。?【信】誠信。?【傳】傳授，這里指老師傳授的知識。?【十有五】十五歲。有，同“又”，用于整數(shù)和零數(shù)之間。?【志】心意，志向。在這里是“有志”的意思。?【立】立身，指能有所成就。?【惑】迷惑，疑惑。?【天命】上天的意旨。古人認為天是世間萬物的主宰。命，命令。?【耳順】對此有多種解釋，通常認為是能聽得進不同的意見。?【從心所欲】順從意愿。?【逾矩】越過法度。逾，越過。矩，法度。?【溫故而知新】溫習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會。?【罔（wǎng）】迷惑，意思是感到迷茫而無所適從。?【殆（dài）】疑惑。?【簞（dān）】古代盛飯用的圓形竹器，也有用蘆葦制成的。?【堪】能忍受。?【之】代詞，它，指學(xué)問和事業(yè)。一說，指仁德。?【者】代詞，……的人。?【好（hào）】喜愛，愛好。?【樂】以……為快樂。?【飯疏食，飲水】吃粗糧，喝冷水。飯，吃。疏食，粗糧。水，文言文中稱冷水為“水”，熱水為“湯”。?【肱（gōng）】胳膊上從肩到肘的部分，這里指胳膊。”?【于】介詞，對，對于。?【如浮云】像浮云一樣。?【焉】于此，意思是在其中。?【善者】好的方面，優(yōu)點。?【川上】河邊。川，河流。?【逝者如斯夫（fú），不舍晝夜】逝去的一切像河水一樣流去，日夜不停。逝，往、離去。斯，代詞，這，指河水。夫，語氣詞，用于句末，表示感嘆。?【三軍】指軍隊。?【奪】改變。?【匹夫】指平民中的男子，這里泛指平民百姓。?【篤（dǔ）志】堅定志向。篤，堅定。?【切問而近思】懇切地發(fā)問求教，多思考當前的事情。切，懇切。?【仁】仁德。??1、從本章來看，學(xué)習(xí)和修養(yǎng)的過程可分為幾個階段？【交流點撥】十五歲到