成都藝術(shù)職業(yè)大學(xué)單招《語文》考前沖刺練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題80分）一、單選題（30小題，每小題2分，共計60分）1、選出對“甕牖繩樞”的翻譯和理解正確的一項()A．以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。形容家里窮。B．窗戶像破甕，戶樞像草繩。形容房屋破舊。C．以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。比喻門窗的樣子。D．破甕像窗戶，草繩像戶樞。比喻家里窮。答案:A解析:這道題考查對“甕牖繩樞”這個詞的翻譯和理解。在古代，“甕牖繩樞”常用來形容家境貧寒。A選項“以破甕做窗戶，以草繩系戶樞。形容家里窮”，準(zhǔn)確地解釋了其含義。B選項說房屋破舊不準(zhǔn)確，C選項說比喻門窗的樣子錯誤，D選項表述邏輯有誤。所以應(yīng)選A選項。2、下列有關(guān)文學(xué)常識的說法，不正確的一項是（）A．杜甫詩歌的風(fēng)格是“沉郁頓挫”?！俺劣簟敝冈姼杷枷敫星樯系呢S富深厚，“頓挫”是指語言上的凝練沉著，音調(diào)抑揚頓挫，旋律鏗鏘起伏等。B．“行”，是古代詩歌的一種體裁。《短歌行》是漢樂府曲調(diào)名。樂府詩有“長歌”“短歌”之分。長歌比較熱烈奔放。短歌的節(jié)奏比較短促，適于抒發(fā)內(nèi)心的憂愁苦悶。C．陶淵明開創(chuàng)了山水田園詩一體，為古典詩歌開辟了一個新的境界。宋以后，描寫田園的詩人就多到不可勝數(shù)了。D．青衫，黑色單衣，唐代官職低的服色為青黑色，后人常用“司馬青衫”形容悲傷、凄切的情感。答案:C解析:這道題考查文學(xué)常識。A選項準(zhǔn)確闡述了杜甫詩歌的風(fēng)格特點。B選項對“行”這一體裁及《短歌行》的解釋無誤。C選項錯誤，開創(chuàng)山水田園詩一體的不是陶淵明，而是王維、孟浩然。D選項對“司馬青衫”的解釋正確。綜上所述，答案選C。3、下列句子沒有語病的一項是（）A．童年時代小伙伴們快樂的歌聲、活潑的身影，至今還時時浮現(xiàn)在我的眼前。B．遭受挫折的人得到鼓勵，眼里的天空會蔚藍(lán)起來，干涸的心田會滋潤起來。C．通過參加沈從文作品研讀會，使我對富含濃郁地方氣息的文學(xué)作品興趣更大了。D．每天傍晚時分，身體瘦弱的張教授的父親，總喜歡在這條幽靜的小道上散步答案:B解析:這道題考查對句子語病的判斷。A項“歌聲”不能“浮現(xiàn)在眼前”，搭配不當(dāng)；C項“通過”和“使”并用，導(dǎo)致句子缺少主語；D項“身體瘦弱的”修飾對象不明。B項句子表達(dá)清晰，沒有語病方面的問題。所以應(yīng)選B選項。4、對下列病句的病因解說，不正確的一項是（）A．現(xiàn)場采樣是一個環(huán)境監(jiān)測中十分重要的環(huán)節(jié)。（“一個”不應(yīng)放在“環(huán)境監(jiān)測”的前面，語序不當(dāng)）B．隨著國內(nèi)疫情得到有效控制，使人民生活逐漸恢復(fù)正常。（“隨著……”和“使連用，使句子缺少主語）C．老王和老李是我的忘年交，他80多歲了，很喜歡侍弄花草。（“他”指代不明）D．能否搞好中小學(xué)生思想道德教育，是提高學(xué)生德育素養(yǎng)的重要途徑。（“提高”和“途徑”搭配不當(dāng)）答案:D解析:這道題考查病句的病因分析。A選項語序不當(dāng)，“一個”位置錯誤。B選項“隨著……使”連用導(dǎo)致句子缺主語。C選項“他”指代不明。D選項前半句“能否”與后半句“是”兩面對一面，搭配不當(dāng)，不能說“能否搞好”是“重要途徑”。綜上，答案選D。5、下列詞語中書寫有誤的一項是（）A．寒噤銳不可當(dāng)鑄劍為犁無動于衷B．仄歪張皇失措巧妙絕倫因地制宜C．狼籍轉(zhuǎn)彎抹角五彩斑斕毛骨悚然D．震悚觸目傷懷銷聲匿跡擊磬答案:C解析:這道題考查詞語的正確書寫。在日常學(xué)習(xí)中，要準(zhǔn)確記憶字詞的寫法。A選項詞語書寫均正確；B選項也無誤；C選項“狼籍”應(yīng)為“狼藉”，“籍”和“藉”字形相近易混淆；D選項“擊磬”應(yīng)為“擊罄”。綜上，答案選C。6、下列各句中的熟語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ〢．他的創(chuàng)作是如此博大精深，又是如此有意識地自成一體，因此，可以毫無愧色地說，他的藝術(shù)是世界文化的不容質(zhì)疑的組成部分。B．果然不久，紅光滿面的太陽出來了，它愉快地抱吻著每一個樹梢，發(fā)出金色的笑。C．過去生活的痕跡已蕩然無存。19世紀(jì)，這兒是個被人遺忘了的角落。它化為了灰燼，或者說，變成了一個墳場。D．也有人想起，曾幾何時，連肖邦的音樂也成了違禁品！答案:A解析:這道題考查熟語的使用。A項“不容質(zhì)疑”使用不當(dāng)，應(yīng)是“不容置疑”，指不容許有什么懷疑。B項“紅光滿面”“金色的笑”形象生動。C項“蕩然無存”準(zhǔn)確描述痕跡消失。D項“曾幾何時”使用恰當(dāng)。綜上，A項熟語使用有誤，所以答案是A。7、下列關(guān)于傳統(tǒng)文化常識的表述中，正確的一項是（）A．“重陽節(jié)”，又稱“登高節(jié)”，常見的活動有登高望遠(yuǎn)、飲雄黃酒、吃重陽糕。B．為了表示謙遜的態(tài)度，古人在他人面前常用謙稱，如：鄙人、敝人、晚生、足下等。C．對于對方或?qū)Ψ接H屬的敬稱有令、尊、賢等。令，意思是美好，用于稱呼對方的親屬，如令尊（對方父親）、令慈（對方母親）。D．古時女子年滿十五歲，把頭發(fā)綰起來，戴上簪子，稱為及笄；古代男子十八歲行冠禮，表示已經(jīng)成人，因還未達(dá)到壯年，叫做弱冠。答案:C解析:這道題考查傳統(tǒng)文化常識。A項，重陽節(jié)飲雄黃酒錯誤，應(yīng)是端午節(jié)；B項，“足下”是敬稱不是謙稱；C項正確，“令”用于對對方親屬的敬稱，如令尊、令慈；D項，男子二十歲行冠禮稱弱冠。綜上，答案選C，對傳統(tǒng)文化中各類稱呼的理解和區(qū)分是解題關(guān)鍵。8、下面名著中的人物和情節(jié)對應(yīng)不正確的一項是（）A．孫悟空----車遲國斗法（《西游記》）B．張飛----刮骨療毒（《三國演義》）C．林黛玉----焚稿斷癡情（《紅樓夢》）D．魯提轄----拳打鎮(zhèn)關(guān)西（《水滸傳》）答案:B解析:這道題考查對名著中人物和情節(jié)的了解。在《三國演義》中，刮骨療毒的是關(guān)羽，而非張飛。孫悟空在車遲國斗法展現(xiàn)了其神通；林黛玉焚稿斷癡情體現(xiàn)了她的悲苦；魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西彰顯了其正義。所以應(yīng)選B選項。9、將下列編號的語句一次填入語段【】處，語意連貫的一項是（）。

宇宙間萬事萬物乃是一個無限聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)整體，【】，【】。因此，【】，【】。

①我們稱這種情況為“萬有一體相通”現(xiàn)象②這就表明我們對當(dāng)前的有限事物有了整體的認(rèn)識和把握③科學(xué)如果能把未顯現(xiàn)的無限事物與已顯現(xiàn)的有限事物綜合為一個整體④任何一個當(dāng)前顯現(xiàn)出來的感性事物，都以其背后隱藏的其他事物為來源A．①②③④B．③①④②C．④②③①D．④①③②答案:D解析:這道題考查語句的連貫銜接。④句指出當(dāng)前顯現(xiàn)的感性事物以背后隱藏事物為來源，①句承接解釋這種情況為“萬有一體相通”現(xiàn)象。③句說科學(xué)將未顯現(xiàn)與已顯現(xiàn)事物綜合為整體，②句表明這樣做能對當(dāng)前有限事物有整體認(rèn)識和把握。按照邏輯，先闡述現(xiàn)象，再講科學(xué)做法及結(jié)果，所以答案是D。10、下列關(guān)于古代文化的表述，有誤的一項是（）A．“桑梓”意思為家鄉(xiāng)。古時住宅旁邊常栽種桑樹梓樹，后來用桑梓代指家鄉(xiāng)。B．中華是禮儀之邦，在交往中常用謙辭，如稱自己為“鄙人”，稱自己的兒子為“令郎”。C．古代詩文中常用“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人，如《陳涉世家》中“燕雀安知鴻鵠之志哉”。D．冠禮是古代由氏族長輩為青年人舉行的一種儀式，男子20歲行冠禮表示成年。答案:B解析:這道題考查古代文化知識。在古代交往中，稱自己兒子用“犬子”，“令郎”是對別人兒子的尊稱。A選項“桑梓”代指家鄉(xiāng)的說法正確；C選項“鴻鵠”比喻志向遠(yuǎn)大的人無誤；D選項男子20歲行冠禮表示成年也符合古代文化。所以這道題答案是B。11、下列對古代文化常識的解說不正確的一項是（）A．謁廟，指古時帝后等外出或遇有大事，須謁告于祖廟。廟指供奉祖先的房屋，如太廟。B．稽首，是古代漢族的一種跪拜禮，稽首與頓首、空首不同，一般來說，稽首是臣拜君之禮，頓首是國君回拜臣下之禮，空首是地位相等者互拜之禮。C．太守，又稱郡守，中國古代的一種地方官職，一般是掌管地方郡一級行政區(qū)的地方行政官。D．檄，是古代寫在木簡上的官方文書，是官府用于曉喻、征召、聲討等的文書。答案:B解析:這道題考查古代文化常識。在古代禮儀中，稽首是九拜中最隆重的禮節(jié)，常為臣子拜見君王時所用；頓首常用于下對上及平輩間的敬禮；空首則是國君答拜臣下之禮。B選項中關(guān)于稽首、頓首、空首的解釋錯誤，所以答案選B。12、下列句子沒有語病的一項是A．通過這次豐富多彩的活動，使我們明白了許多做人的道理。B．弘揚民族文化的問題是一個關(guān)系到能否建成有中國特色的社會主義的重大問題。C．為了迎接3月27日的北京2008年奧運會倒計時500天，北京奧組委同步推出11款“倒計時”商品，包括各種形式的徽章、紀(jì)念章和貴金屬制品三個類別。D．中國人民是贊同成立聯(lián)合國的首批國家之一。答案:C解析:這道題考查對句子語病的判斷。A選項“通過……使”導(dǎo)致句子缺少主語；B選項“弘揚民族文化的問題是……重大問題”一面對兩面；C選項無語病，其表述清晰準(zhǔn)確；D選項“中國人民”不是“國家”，主賓搭配不當(dāng)。綜上，答案選C。13、下列各組詞語中，只有一個錯別字的一組是()A．授獎立功受獎洪慌倉慌失措B．蜚語飛短流長縹悍虛無漂緲C．物連網(wǎng)連鎖反應(yīng)豐姿豐姿綽約D．震撼振聾發(fā)聵賞光爽心悅目答案:C解析:這道題考查對漢字字形的掌握。A組“洪慌”應(yīng)為“洪荒”，“倉慌失措”應(yīng)為“倉皇失措”，有兩個錯別字；B組無錯別字；C組“物連網(wǎng)”應(yīng)為“物聯(lián)網(wǎng)”，有一個錯別字；D組無錯別字。做此類題要仔細(xì)分辨字形，平時多積累常見易錯字。14、下列句中【】中的熟語使用有誤的一項是（）A．劇作家要重視學(xué)習(xí)，批評家是指導(dǎo)創(chuàng)作的，更應(yīng)當(dāng)加強學(xué)習(xí)。要多懂一點東西。中國有句話：【“滿壺不響，半壺叮當(dāng)。”】半瓶子醋，卻要亂指揮或瞎指揮，難免要出亂子。B．很多信得過的產(chǎn)品，這些年來質(zhì)量下滑，如再不引起足夠重視，【金字招牌】非砸掉不可。C．打下江山，反目殺忠臣，此類事情，古來就有。像金山公司這么干，攆走第一功臣，不明擺著是【卸磨殺驢】嗎？D．我倆原來各干各的，分道揚鑣，但現(xiàn)在合伙了，【他念他的經(jīng)，我拜我的佛】。答案:D解析:這道題考查對熟語含義及使用情境的理解。A項“滿壺不響，半壺叮當(dāng)”形容有真才實學(xué)的人不張揚，一知半解的人愛顯擺，符合語境。B項“金字招牌”指著名的商號，用在質(zhì)量下滑的產(chǎn)品上恰當(dāng)。C項“卸磨殺驢”指達(dá)到目的后就拋棄曾出力的人，符合攆走功臣的情境。D項“他念他的經(jīng)，我拜我的佛”指各干各的，互不相干，不符合兩人合伙的情境，所以該項熟語使用有誤。15、曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。

這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。

關(guān)于此段文字的寫作順序，下列說法正確的一項是()A．由上而下B．由荷到人C．由遠(yuǎn)及近D．由動到靜答案:A解析:這段文字先寫荷塘上面的葉子，再寫葉子中間的白花，接著寫葉子底下的流水，是按照由上而下的順序描寫。這種寫作順序符合觀察事物的一般規(guī)律，使讀者能清晰地感受到景物的層次。所以答案選A。16、下列各句中，帶【】的字解釋錯誤的是（）A．爭知我、倚欄桿處，正【恁】凝愁恁：如此B．倩何人，喚取紅巾翠袖，【揾】英雄淚揾：擦C．操吳戈兮【被】犀甲，車錯轂兮短兵接被：表被動D．【爾】卜爾知，體無咎言爾：你答案:C解析:這道題考查對文言字詞的理解。在古代漢語中，“被”常解釋為“披”，這里“操吳戈兮被犀甲”意思是“手持吳戈身披犀甲”，不是表被動。A選項“恁”解釋為“如此”正確；B選項“揾”解釋為“擦”無誤；D選項“爾”解釋為“你”恰當(dāng)。所以這道題應(yīng)選C。17、下列作品人物情節(jié)搭配有誤的一項是（）A．《水滸傳》林沖————倒拔垂楊柳B．《魯濱遜漂流記》魯濱遜————智救“星期五”C．《駱駝祥子》祥子————拉車北平城D．《穆斯林的葬禮》韓子奇————攜寶赴英國答案:A解析:這道題考查對文學(xué)作品中人物情節(jié)的了解。在《水滸傳》中，倒拔垂楊柳的是魯智深，而非林沖。B選項，魯濱遜在島上智救“星期五”符合原著。C選項，祥子在北平城拉車是常見情節(jié)。D選項，韓子奇攜寶赴英國也與作品相符。所以這道題應(yīng)選A。18、下列句子中，加【】的成語使用正確的一項是（）A．抗疫工作雖然繁重，但同志們精誠合作，【相敬如賓】，高效地完成了任務(wù)。B．作為記者，一定要有【見微知著】的本領(lǐng)，能透過新聞線索的表面發(fā)現(xiàn)其背后的深層意義。C．他臨危受命，最終【不孚眾望】，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾。D．雖然王峰給我?guī)頍o窮的麻煩，但我還是顧及【手足之情】，全力幫他度過難關(guān)，畢竟我們曾三載同窗。答案:B解析:這道題考查成語的正確運用?！耙娢⒅敝敢姷绞虑榈拿珙^，就能知道它的實質(zhì)和發(fā)展趨勢，符合記者透過新聞線索表面發(fā)現(xiàn)深層意義的語境。A項“相敬如賓”用于夫妻，不能形容同志。C項“不孚眾望”意思是不能使眾人信服，應(yīng)是“不負(fù)眾望”。D項“手足之情”側(cè)重兄弟情誼，與同窗關(guān)系不符。所以答案是B選項。19、標(biāo)點使用正確的一項是（）A．“汽車馬上就要來了，”他提高音量說：“請大家做好準(zhǔn)備”。B．“到底交還是不交，林丹同學(xué)？”他極不耐煩地問。C．遵義的山，巍巍的，有如一道屏障。長長的，又如伸開的手臂。D．這個小姑娘看上去十七、八歲，但卻是一副瘦骨伶仃的樣子。答案:B解析:這道題考查標(biāo)點符號的正確使用。A項中“說”后的冒號應(yīng)改為逗號；C項中兩個句子是并列關(guān)系，第二句前的句號應(yīng)改為分號；D項中“十七、八歲”表示約數(shù)，中間不用頓號。B項標(biāo)點使用無誤，“到底交還是不交，林丹同學(xué)？”是正確的疑問句形式，句末用問號，“他極不耐煩地問”陳述語氣，句末用句號。20、下列句子中，加【】的字解釋有誤的一組是（）A．謇朝誶而夕【替】(廢棄、貶斥)【固】時俗之工巧兮(本來)B．何方圜之能【周】兮(合)忍尤而【攘詬】(忍受恥辱)C．【伏】清白以死直兮(守,保持)【及】行迷之未遠(yuǎn)(及時)D．【茍】余情其信芳(只要)豈余心之可【懲】(受創(chuàng)而改變)答案:C解析:這道題考查對文言字詞的理解。在古代文學(xué)中，字詞含義有其特定規(guī)律。A選項中“替”“固”的解釋準(zhǔn)確；B選項“周”“攘詬”的解釋無誤；C選項“及”應(yīng)解釋為“趁著”，不是“及時”。D選項“茍”“懲”的解釋正確。綜上，答案選C。21、依次填入下面這段文字橫線上的成語，正確的一項是()

①臨行時我______地開釋了這永不屈服于黑暗的囚人。

②日子像雪白的面粉，毫無變化地______過去。

③家是游子夢魂______的永遠(yuǎn)的岸。

④先生，以上就是我對遠(yuǎn)征中國的全部______。A．珍重流瀉縈繞贊譽B．鄭重流逝纏繞贊頌C．珍重流逝纏繞贊譽D．鄭重流瀉縈繞贊頌答案:A解析:這道題考查成語的運用?！罢渲亍备鼜娬{(diào)珍惜重視，符合①的語境；“流瀉”側(cè)重快速流出，“流逝”側(cè)重時間消逝，②用“流逝”更恰當(dāng)；“縈繞”多形容聲音、情感等盤旋往復(fù)，“纏繞”側(cè)重圍繞，③用“縈繞”合適；“贊譽”側(cè)重于稱贊，“贊頌”側(cè)重于歌頌，④用“贊譽”恰當(dāng)。綜合來看，A選項的成語使用最準(zhǔn)確。22、下列字的讀音全部正確的一項是（）A．愜意（jiè）眷顧（juàn）訓(xùn)誡（jiè）頭暈?zāi)垦＃▂ūn）B．貯藏（zhù）挑釁（xìn）慰藉（jiè）隨聲附和（hè）C．惡劣（luò）亙古（gèn）庇護(hù)（bì）不屈不撓（náo）D．蜷縮（quán）剛勁（jìn）樹冠（guān）好逸惡勞（wù）答案:B解析:這道題考查字的讀音。A選項中“愜意”應(yīng)讀“qiè”；C選項“惡劣”應(yīng)讀“l(fā)iè”；D選項“剛勁”應(yīng)讀“jìng”。B選項中“貯藏”“挑釁”“慰藉”“隨聲附和”的讀音均正確。在漢字讀音中，要準(zhǔn)確區(qū)分多音字和易錯讀音，平時需多積累。23、下列各項中，沒有運用比喻手法的一項是（）A．伏擊某一運動中之?dāng)?，打早了，暴露了自己，也讓敵人有了防備；打遲了，敵人已集中駐止，伏擊變?yōu)榭杏补穷^。B．馬云說，讓阿里巴巴堅持18年的是阿里的理想主義，一個公司如果失去了理想，天天思考的就是賺錢，那就變成了一部賺錢的機(jī)器。C．每到寒暑假，學(xué)生們都離開校園，這條街上的很多商鋪就像冬眠了；等學(xué)生返校時，這條街又漸漸熱鬧起來。D．近日，人民幣對美元匯率暴漲致使美國基金經(jīng)理馬克·哈特虧損約2、5億美元，現(xiàn)在他茶飯不思，健康狀況亮起了紅燈。答案:C解析:這道題考查比喻手法的運用。比喻要有本體、喻體和相似點。A中將“伏擊變難”比作“啃硬骨頭”；B中把“失去理想只想著賺錢的公司”比作“賺錢的機(jī)器”；D中“健康狀況亮起紅燈”形象地表示健康出問題。C選項“商鋪像冬眠”，并非比喻，只是用“冬眠”形容商鋪的狀態(tài)。所以答案是C。24、下列對聯(lián)，不是評價曹操的一項是（）A．豪氣萬古觀滄海，漫漫長路短歌行。B．少時聰慧心計深，一心扶漢思報國。C．青山繞郭宣龍臥，翠柏參天有鶴來。D．功首罪魁非兩人，遺臭流芳本一身。答案:C解析:這道題考查對曹操相關(guān)評價的理解。A選項通過“觀滄海”“短歌行”體現(xiàn)曹操的豪氣。B選項提到曹操少時聰慧且有扶漢報國之心。D選項指出曹操功罪集于一身。而C選項描繪的是自然景色，與曹操無關(guān)。所以不是評價曹操的一項是C選項。25、依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）

前年，在新疆的塔克拉瑪干沙漠的腹地，我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久。______，_______．_______．_______，_______．_______，那么，沙漠為什么不可以重新變成春天的故鄉(xiāng)呢？

①我贊嘆它

②那是因為它雖然已死去千年，但仍然以一棵樹的形象存在于人間

③那么就可以證明，沙漠只是后來的演變

④既然沃野可以變成沙漠

⑤由此也引發(fā)我的思考：既然千年前這里還有樹木

⑥它雖然再也聽不見春的召喚，但卻給執(zhí)著的生命留下不朽的啟迪。A．①②⑥⑤③④B．⑥⑤③④②①C．⑥⑤④③①②D．①⑥⑤④③②答案:A解析:這道題考查語句的銜接。先看①，“我贊嘆它”，承接前文“我在一棵枯死的胡楊樹跟前站立了很久”，引出對胡楊樹的感受。②解釋贊嘆的原因。⑥進(jìn)一步說明胡楊樹雖死但有啟迪。⑤由胡楊樹聯(lián)想到沙漠的演變，④③順著這個思路進(jìn)行推理。所以最恰當(dāng)?shù)囊唤M是A選項，其邏輯清晰，銜接自然。26、下列句子中加【】詞的用法與例句不相同的一項是（）

例句：【愁】空山A．砯崖【轉(zhuǎn)】石萬壑雷B．旦日【從】百余騎來見項王C．問君【西】游何時還D．上有六龍【回】日之高標(biāo)答案:C解析:這道題考查詞類活用的知識。例句“愁”是使動用法，使空山發(fā)愁。A項“轉(zhuǎn)”是使動用法，使石頭轉(zhuǎn)動；B項“從”是使動用法，使百余騎跟從；D項“回”是使動用法，使日回。C項“西”是名詞作狀語，向西。所以答案是C選項。27、對下面詩句中所使用的修辭方法的判斷不正確的一項是（）

一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來A．借代B．對偶C．?dāng)M人D．比喻答案:D解析:這道題考查修辭手法的判斷。對偶是指句式整齊對仗，此句符合；擬人是把山水賦予人的動作“護(hù)”“送”；借代是以相關(guān)事物代替所要表達(dá)的事物，“綠”代指“植物”。而詩句中并未使用比喻的修辭方法，所以答案選D。28、上面語段中畫橫線的四個句子，有語病的一項是（）A．關(guān)于建成無界公園，讓市民親近自然的美好需求得到了滿足。公園更透氣，風(fēng)景零距離。拆墻透綠，拆除的是物理隔斷，聯(lián)通的是現(xiàn)代生活與自然風(fēng)光。B．青島的這一做法，體現(xiàn)了觀念的轉(zhuǎn)變、方法的創(chuàng)新。這也對市民素養(yǎng)提出了更高的要求。C．公園的美不僅在于風(fēng)光，還在于人文。D．入園賞景時，我們也要愛護(hù)公園的各種公共設(shè)施。答案:A解析:這道題考查對句子語病的判斷。A句存在語病，“關(guān)于建成無界公園，讓市民親近自然的美好需求得到了滿足”，介詞“關(guān)于”使用不當(dāng)，應(yīng)刪去“關(guān)于”。B、C、D句均無語病。判斷句子是否有語病，需仔細(xì)分析句子成分和結(jié)構(gòu)，看是否符合語法規(guī)則和表達(dá)習(xí)慣。29、大海的波濤聲是自然界最純美、渾厚，且頗具神秘色彩的“音樂”。然而是誰“彈奏”了這一曲曲動人的音樂呢？美國科學(xué)家一項最新的研究發(fā)現(xiàn)，浪花中大大小小的氣泡便是一位位天才的“演奏家”。

海洋學(xué)研究所科學(xué)家認(rèn)為，濤聲的音質(zhì)取決于形成海浪所特有的浪端氣泡的體積大小。他們分別對在實驗室水池和海洋中拍攝到的高速錄像進(jìn)行了分析，并測算了浪端氣泡的體積，進(jìn)而為我們勾畫出了一幅浪花中氣泡形成的完整圖畫。

根據(jù)測算，科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，“大氣泡”直徑約在1毫米至1厘米之間，而“小氣泡”的直徑則小于1毫米?？茖W(xué)家介紹說，大氣泡和小氣泡的形成過程不盡相同。海浪形成初期，浪尖會卷裹一部分空氣形成一個管狀空洞，當(dāng)海浪下落時，這個空洞便被分割成若干部分，從而形成大氣泡。當(dāng)浪尖與海水再次相遇，飛濺起的浪花將海水表面的空氣帶入水中，小氣泡就此誕生。根據(jù)科學(xué)家的結(jié)論，小氣泡爆裂時所發(fā)出的聲音要比大氣泡更為激烈。雖然大小氣泡的形成過程不同，但兩種過程都遵循了能量守恒的規(guī)律。這一規(guī)律在自然界中十分常見，如在地震和山體滑坡等自然形象中都可以找到它。

科學(xué)家認(rèn)為，千萬不要小瞧這些不起眼的氣泡，它們不僅是“大海之音”的締造者，更是大氣與海洋相互作用的關(guān)鍵因素。通常，大大小小的氣泡會將空氣帶入海水中，為海洋生物提供大量所需的二氧化碳?xì)怏w。氣泡的大小決定著海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，并且在很大程度上影響著大氣中這一溫室氣體的含量。與此同時，氣泡在海面爆裂的一瞬間，又向空中輸送了豐富的水汽，有助于云的形成。上述看似簡單的正反兩個過程，卻對整個地球的氣候有著深遠(yuǎn)的影響。

下列說法不符合原文意思的一項是（）A．海浪中的氣泡能發(fā)出純美、渾厚的聲音，這是海洋學(xué)研究所的科學(xué)家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)的。B．地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響著大氣的溫度，而大氣中二氧化碳的含量在很大程度上受海水中的大小氣泡影響。C．科學(xué)家將氣泡分成一大一小兩個種類，大小氣泡形成的過程不盡相同，但都遵循了能量守恒的規(guī)律。D．浪尖卷裹的空氣被海浪分割成大氣泡，與此同時，海水表面的空氣進(jìn)入水中形成小于1毫米的小氣泡。答案:B解析:這道題考查對文章內(nèi)容的理解。A選項，文中確實提到科學(xué)家通過實驗和觀測發(fā)現(xiàn)氣泡能發(fā)聲，正確。C選項，文中明確指出大小氣泡形成過程不同且都遵循能量守恒規(guī)律，正確。D選項，關(guān)于大小氣泡的形成過程描述與原文相符，正確。B選項，原文說的是氣泡的大小決定海水溶解二氧化碳?xì)獾臄?shù)量，影響大氣中二氧化碳含量，而非地球上二氧化碳?xì)獾臄?shù)量影響大氣溫度，不符合原文意思。30、依次填入下面空格處，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

有地上之山水，有畫上之山水，有夢中之山水，有胸中之山水。地上者妙在————，畫上者妙在————，夢中者妙在————，胸中者妙在————。

①位置自如②筆墨淋漓③景象變幻④丘壑深邃A．④③②①B．①②④③C．②③①④D．④②③①答案:D解析:這道題考查對不同情境中山水特點的理解與對應(yīng)。地上山水以丘壑深邃為妙，真實而豐富；畫上山水筆墨淋漓才能展現(xiàn)其美；夢中山水景象變幻充滿奇幻；胸中山水位置自如體現(xiàn)隨心構(gòu)想。綜合來看，答案選D，各選項與不同情境的山水特點準(zhǔn)確匹配。二、多選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、[多選題]下列詩句中，與“飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動，不知云與我俱東”包含的哲學(xué)原理相同的有：()A．坐地日行八萬里，巡天遙看一千河B．千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)C．黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山D．風(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽答案:AD解析:這道題考查相對運動的哲學(xué)原理?！帮w花”詩中體現(xiàn)了動中有靜、靜中有動的相對運動觀點。“坐地日行八萬里”也表明靜止中包含運動?！帮L(fēng)定花猶落，鳥鳴山更幽”體現(xiàn)了動靜相互依存。

“千里鶯啼綠映紅”和“黃河遠(yuǎn)上白云間”只是景色描寫，未涉及相對運動原理。2、[多選題]下列成語都有“說出自己心里想說的話”的意思。（）A．暢所欲言B．各抒己見C．風(fēng)餐露宿D(zhuǎn)．推心置腹答案:ABD解析:這道題考查對成語含義的理解。暢所欲言指盡情說出想說的話，各抒己見是各自發(fā)表自己的意見，推心置腹指真心對待說出心里話。它們都有說出心里想法的意思。

風(fēng)餐露宿形容旅途或野外生活的艱苦，與說出心里