黑龍江省五大連池市中考物理題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（5小題，每小題4分，共計20分）1、小明用兩個相同的滑輪組成不同的滑輪組，如圖，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，滑輪組的機械效率分別為η1、η2，拉力F的功率P1、P2，忽略繩重及摩擦，下列關系正確的是（）A．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝3∶2B．P1∶P2＝1∶1η1∶η2＝1∶1C．P1∶P2＝3∶2η1∶η2＝1∶1D．P1∶P2＝2∶3η1∶η2＝1∶12、如圖所示，兩容器中分別裝有相同高度的水和鹽水（ρ水＜ρ鹽水），A、B、C三點液體的壓強分別為pA、pB、pC，它們的大小關系是（）A．pA＜pB＜pC B．pA＞pB＞pC C．pA＜pB=pC D．pA=pB=pC3、一位體重為600N的同學在跳繩測試中，1min跳120次，每次騰空的最大高度平均為4cm，則他在跳繩過程中，克服重力做功的平均功率是（）A．48W B．4.8×103W C．4.8×104W D．4.8×105W4、如圖吊燈靜止掛在天花板下，下列哪一對力是平衡力（）A．線對燈的拉力和燈對線的拉力 B．線對燈的拉力和燈受到的重力C．燈對線的拉力和燈受到的重力 D．線對天花板拉力和燈對線拉力5、將物理書放置在水平桌面上，下列各力是一對平衡力的是（）A．書受到的重力和書對桌面的壓力力B．書對地球的吸引力和書受到的重力C．書受到的重力和桌面對書的支持力D．書對桌面的壓力和桌面對書的支持力第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）1、如圖所示，輕質杠桿OA可繞O點轉動，杠桿長0.2米，在它的中點B處掛一重60牛的物體G。若在杠桿上A端施加最小的力F，使杠桿在水平位置平衡，則力F的方向應豎直向，大小為牛。該杠桿屬于（選填“省力”、“等臂”或“等臂”）杠桿2、人的眼睛像一架神奇的照相機，晶狀體相當于，視網(wǎng)膜相當于膠片，通過晶狀體的調節(jié)將遠近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上。右圖是不同位置處的兩個物體的成像示意圖，由圖得出：眼睛看近處的物體時，晶狀體的焦距（選填“變大”、“變小”或“不變”）。人眼若長期觀察近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，當他看遠處物體時，像會成在視網(wǎng)膜的前方，應戴透鏡制成的眼鏡加以矯正。3、如圖所示，在“探究壓力的作用效果與哪些因素有關”的實驗中，當把小桌甲倒放在海綿上，其上放一個物塊乙，在它們靜止時，物塊乙的下表面和小桌甲的桌面均水平。已知小桌甲重G1，桌面面積為S1；物塊乙重G2，下表面的面積為S2.，則小桌對海綿的壓強（用已知字母表示）。4、如圖所示，撥動左邊的彈性片，它能將右邊的塑料片彈走，塑料片上的小鋼球（填“會”或“不會”）隨塑料片一起飛走，這是由于小鋼球具有的緣故。5、兩個完全相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別裝有質量相等的水和酒精，液面高度如圖所示，則甲容器中液體對容器底部的壓強乙容器中液體對容器底部的壓強；甲容器中點A和乙容器中點B在同一水平線上，則pApB，已知ρ水＞ρ酒精（兩空均選填“<”、“>”或“=”）。三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、如圖甲所示，物體A重為16N置于水平桌面上，在拉力F的作用下，5s內勻速直線運動了0.5m，如圖乙是繩子末端拉力F做的功隨時間變化的圖像。物體A在水平桌面上運動時受到的摩擦力f為物重G的0.2倍。求：（1）5s內拉力F對物體A做的有用功。（2）滑輪組的機械效率η。2、蘄春地處山區(qū)，擁有豐富的石材資源，吸引了許多商人前來投資開發(fā)。為探究石材的相關物理特性，武月同學進行了如下實驗：將一樣石在空氣中稱得其重力為4N，當將樣石浸沒在裝有30cm深的水中，水面改變了10cm，此時彈簧測力計的示數(shù)如圖。求：（1）樣石浸沒后，水對容器底的壓強為多少？（2）樣石浸沒水中所受的浮力是多大？（3）樣石的密度是多少？3、如圖所示，一平底玻璃容器放在水平桌面上，內裝700g的水，杯子的底面積是50cm2（g=10N/kg）。（1）求水對杯底的壓強；（2）若桌面所受玻璃杯的壓強是2×103Pa求玻璃杯的質量。四、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、某小組在“測滑輪組機械效率的實驗”中得到的數(shù)據(jù)如表所示，實驗裝置如圖所示：實驗次數(shù)鉤碼重量G/N鉤碼上升高度h/m繩端拉力F/N繩端移動距離s/m機械效率140.11.80.374%280.13.30.381%3120.14.50.3（1）實驗中應沿豎直方向緩慢拉動彈簧測力計；（2）小組同學發(fā)現(xiàn)實驗過程中邊拉動邊讀數(shù)，彈簧測力計示數(shù)不穩(wěn)定，認為應該靜止時讀數(shù)，你認為他的想法（選填“正確”或“不正確”），因為他沒有考慮到對滑輪組機械效率的影響；（3）請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整；（4）通過比較實驗數(shù)據(jù)可得出結論：；（5）完成上面實驗后，還可以更換或改變實驗器材的組裝進行拓展探究。請按照示例寫出一種不同的方案。項目更換或改變實驗器材的組裝及操作裝置簡圖探究的問題示例將滑輪組繞線改為動滑輪由2段繩子懸掛探究滑輪機械效率與繩繞線方式的關系拓展探究2、利用如圖所示器材“探究二力平衡的條件”：（1）實驗中選擇輕質卡片的目的是；（2）將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在同一條直線上。當卡片平衡時，從鉤碼質量上看，卡片兩邊所受的拉力（選填“相等”或“不相等”）；（3）為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片。釋放時觀察到現(xiàn)象，則說明兩個力必須作用在同一直線；（4）如圖乙所示是小明同學為了探究二力平衡條件不斷改進并先后設計的三個實驗方案，請你判斷出他們改進的先后順序：（用字母表達）；（5）圖B中，右端鉤碼G1，左端鉤碼為G2，當物體靜止時_________。A．G1＜G2 B．G1＞G2 C．G1=G2 D．都有可能3、在探究杠桿平衡條件的實驗中：（1）如圖甲所示，調節(jié)平衡后，小明在杠桿上A點處掛3個鉤碼，在B點處掛個鉤碼杠桿恰好在原位置平衡。于是小華便得出了杠桿的平衡條件為：動力+動力臂=阻力+阻力臂。小明認為小華這樣得出的結論不合理。理由是：。（2）小明又用如圖乙所示裝置進行實驗，彈簧測力計的讀數(shù)應是N（一個鉤碼重0.5N）。若將彈簧測力計沿順時針緩慢旋轉至豎直方向，則其示數(shù)（選填“變大”、“變小”、“不變”）。-參考答案-一、單選題1、【答案】B【解析】【解答】由題知，忽略繩重及摩擦，滑輪相同，提升的物體重相同，且，則兩滑輪組所用的拉力分別為：，，則拉力之比為由題知，在相同時間內分別將同一物體勻速提高到相同高度，由可知物體升高的速度相同，拉力端移動的速度分別為：，則因為所以拉力F的功率之比為;P1兩滑輪組將物體提升到相同的高度，由W=Gh可知所做的W有相同，忽略繩重及摩擦，所做的額外功W額=G動h，可知額外功相同，因為所以總功相同，由，可知亮滑輪組機械效率相同，即故B符合題意。故答案為：B。【分析】求解外力做功，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率；用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率。2、【答案】A【解析】【解答】由液體壓強公式p=ρgh可知，液體壓強的大小與液體的密度和深度有關。且密度越大，深度越深，液體壓強越大；AB兩點，液體的密度相同，但深度不同，由于A所處的深度小于B所處的深度，所以pA＜pB；BC兩點所處的深度相同，甲中的液體為水，乙中的液體為鹽水，由于鹽水的密度大于水的密度，所以C點的壓強大于A點的壓強，即pB＜pC。所以三點的壓強關系為pA＜pB＜pC故答案為：A?！痉治觥恳后w壓強和液體的密度有關，和深度有關。3、【答案】A【解析】【解答】每次跳繩克服重力做的功為每次跳繩所用的時間為克服重力做功的功率為故答案為：A?！痉治觥壳蠼馔饬ψ龉?，利用外力大小乘以位移在力的方向上移動的距離即可，即W=Fs；利用外力做的功除以做功需要的時間即為功率。4、【答案】B【解析】【解答】A．線對燈的拉力和燈對線的拉力作用在不同的物體上，是一對相互作用力，不是平衡力，A不符合題意；B．線對燈的拉力和燈受到的重力，大小相等、方向相反、作用在同一個物體上、且作用在同一條直線上，是一對平衡力，B符合題意；C．燈對線的拉力和燈受到的重力作用在不同的物體上，且方向不相反，不是一對平衡力，C不符合題意；D．線對天花板拉力和燈對線拉力，作用在不同的物體上，且方向不相反，，不是一對平衡力，D不符合題意。故答案為：B?！痉治觥肯嗷テ胶獾膬蓚€力，要大小相等、方向相反、作用在同一物體上、作用在同一直線上。5、【答案】C【解析】【解答】A.書受到的重力作用在書上，而書對桌面的壓力作用在桌面上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故A錯誤；B.書對地球的吸引力作用在地球上，而書受到的重力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不受平衡力，故B錯誤；C.書受到的重力和桌面對書的支持力，二者大小相等、方向相反、作用在同一物體和同一直線上，肯定是平衡力，故C正確；D.書對桌面的壓力作用在桌面上，而桌面對書的支持力作用在書上，二者沒有作用在同一物體上，肯定不是平衡力，故D錯誤。故選C?！痉治觥科胶饬Φ臈l件：大小相等，方向相反，作用在同一物體和同一直線上，據(jù)此分析判斷。二、填空題1、【答案】上；30；省力【解析】【解答】在杠桿的A點施加力，要使力最小，需力臂最大，故以OA為力臂時，力臂最大，力的方向應垂直于OA，豎直向上。阻力，動力臂是OA，阻力臂是OB，根據(jù)杠桿平衡條件得，60N×12解得A點施加最小的力由于動力臂OA大于阻力臂OB，故此杠桿為省力杠桿?！痉治觥慨敻軛U上的力臂最大時，力最小，動力臂大于阻力臂時，杠桿省力。2、【答案】凸透鏡；變?。话肌窘馕觥俊窘獯稹拷猓喝说难劬ο褚患苌衿娴恼障鄼C，晶狀體相當于凸透鏡，視網(wǎng)膜相當于膠片，通過晶狀體的調節(jié)將遠近不同的物體成像在視網(wǎng)膜上從圖中可以看出：當物體離凸透鏡變近時，透鏡的焦距也變短了；人眼若長期觀察近處物體，會造成晶狀體過度彎曲，當他看遠處物體時，像會成在視網(wǎng)膜的前方，要糾正必須要減弱凸透鏡對光的會聚作用，所以要用凹透鏡對光線的發(fā)散作用來進行糾正。故答案為：凸透鏡；變?。话??！痉治觥烤铙w相對于凸透鏡，晶狀體變厚，焦距變小，近視眼利用凹透鏡矯正。3、【答案】【解析】【解答】小桌對海綿的壓力受力面積即桌面的面積為S1，故小桌對海綿的壓強為【分析】處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓強，其中F是壓力，S是受力面積。4、【答案】不會；慣性【解析】【解答】當突然彈出塑料片時，塑料片因為受到力的作用，而改變了運動狀態(tài)，而小鋼球由于慣性，仍要保持原來靜止的狀態(tài)，因此不會隨塑料片一起飛走。故答案為：不會；慣性.【分析】慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質叫慣性.質量是物體慣性的唯一量度.5、【答案】=；<【解析】【解答】兩容器分別裝有質量相等的水和酒精，因液體對柱形容器底的壓力等于液體的重力，根據(jù)F＝G＝mg可知兩液體對容器底部的壓力相同，因兩個完全相同的圓柱形容器，故受力面積相同，根據(jù)可知，兩液體對容器底的壓強相等，即，因為A、B兩點的高度相同，由可知下方液體壓強的關系為，因為且p甲＝p乙，所?！痉治觥恳后w內部存在壓強，同時液體對容器的底部和側面有壓強；壓強的大小與液體密度和深度有關系，深度越深，液體密度越大，壓強越大。三、計算題1、【答案】（1）解：由于物體A在水平桌面上勻速運動，處于平衡狀態(tài)，受到滑輪組的拉力和桌面對它的摩擦力是一對平衡力，故滑輪組對A物體的拉力F拉=f=0.2G=0.2×16N=3.2N5s內拉力對物體A做的有用功W有=F拉s=3.2N×0.5m=1.6J答：5s內拉力F對物體A做的有用功是1.6J。（2）解：由圖乙知道，5s內拉力做的功W總=2.5J，則滑輪組的機械效率答：滑輪組的機械效率是64%?！窘馕觥俊痉治觥壳蠼馔饬ψ龉Γ猛饬Υ笮〕艘晕灰圃诹Φ姆较蛏弦苿拥木嚯x即可，即W=Fs；用滑輪組提升物體，拉力作的功為總功，克服重力做的功為有用功，兩者相除即為機械效率。2、【答案】（1）解：樣石浸沒后，水對容器底的壓強p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×(30+10)×10-2m=4×103Pa答：樣石浸沒后，水對容器底的壓強為4×103Pa；（2）解：由圖可知，彈簧測力計的示數(shù)是2.4N，樣石浸沒水中所受的浮力F浮=G-F示=4N-2.4N=1.6N答：樣石浸沒水中所受的浮力是1.6N（3）解：樣石浸沒水中時，樣石的體積V物=V排==1.6×10-4m3樣石的密度ρ物==2.5×103kg/m3答：樣石的密度是2.5×103kg/m3?！窘馕觥俊痉治觥浚?）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）浸在液體或氣體中的物體會受到一個向上托力，這個托力就是浮力；浮力產(chǎn)生的原因是物體上下兩個表面受到的壓強不一樣導致的，（3）求解浮力的大小，可以利用稱重法求解，結合物體受到的浮力，利用阿基米德原理的變形公式求解物體排開水的體積，結合密度公式求解物體的密度即可。3、【答案】（1）解：水對杯底的壓強：p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1.2×103Pa答：對杯底的壓強為1.2×103Pa（2）解：水的重力：G水=m水g=0.7kg×10N/kg=7N；桌面所受玻璃杯的壓力：F=p桌S=2×103Pa×50×10-4m2=10N，因為F=G杯+G水，所以玻璃杯的重力：G杯=F-G水=10N-7N=3N，玻璃杯的質量：m==0.3kg答：玻璃杯的質量為0.3kg【解析】【分析】（1）求解液體內部的壓強，利用公式p＝ρgh，其中ρ是液體的密度，h是深度；（2）處在水平面上的物體，物體對桌面的壓力等于重力，結合壓強的定義式p=F/S求解物體產(chǎn)生的壓力，進而求解物體的質量即可。四、實驗探究1、【答案】（1）勻速（2）不正確；摩擦（3）89%（4）同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高（5）換用輕一些的動滑輪；；探究滑輪機械效率與動滑輪重的關系【解析】【解答】(1)實驗中應沿豎直方向勻速緩慢拉動彈簧測力計，此時系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)，測力計示數(shù)等于拉力大小。(2)若靜止讀數(shù)，他沒有考慮到摩擦對滑輪組機械效率的影響，測量值偏小，故他的想法是不正確的。(3)第3次實驗的機械效率為(4)三次實驗中只改變提升物體的重力，控制了其它因素相同，故通過比較實驗數(shù)據(jù)得出結論：同一滑輪組提升重物時，物重越大，滑輪組的機械效率越高。(5)在其他因素相同時，可以換用輕一些的動滑輪，探究滑輪機械效率與動滑輪重的關系，簡易裝置如圖所示：【分析】（1）測量滑輪組機械效率時，拉動繩子要勻速直線運動；（2）考慮到摩擦力的存在，彈簧測力計不能靜止讀數(shù)；（3）根據(jù)物體重力和高度的乘積計算有用功，拉力和移動的距離的乘積計算總功，有用功和總功的比值計算機械效率；（4）利用相同的滑輪，物體重力越大，機械效率越大；（5）在物體重力相同時，可以探究滑輪組的機械效率和滑輪重力的關系。2、【答案】（1）消除卡片重力對實驗的影響（2）相等（3）旋轉一定角度；輕卡片不能保持靜止（4）B、A、C（5）D【解析】【解答】(1)因為輕卡片的重力遠小于鉤碼對輕卡片的拉力，所以卡片的重力可忽略不計，影響不大。故答案為：擇輕卡片的目的是消除卡片重力對實驗的影響。(2)保持兩個拉力在同一直線上，調整細線兩端的鉤碼，當兩端鉤碼的質量相等時，對輕卡片的拉力相等，輕卡片平衡。(3)為觀察不在同一直線上的兩個力是否能平衡，可用手將卡片旋轉一定