2025年教師資格證（中學(xué)歷史）教育知識與能力押題密卷版考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項選擇題（下列每小題只有一個選項是最符合題意的，請將正確選項的字母填涂在答題卡上。每小題2分，共40分）1.教育的本質(zhì)是（）。A.教師對學(xué)生進行知識傳授B.培養(yǎng)人的一種活動C.學(xué)校對學(xué)生的管理D.教育者與受教育者之間的互動2.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”體現(xiàn)了孔子的（）教育思想。A.有教無類B.因材施教C.學(xué)思結(jié)合D.溫故知新3.根據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類理論，記憶一個歷史事件的時間、地點屬于（）。A.信號學(xué)習(xí)B.刺激-反應(yīng)學(xué)習(xí)C.識別學(xué)習(xí)D.概念學(xué)習(xí)4.班級授課制的主要優(yōu)點是（）。A.便于因材施教B.有利于學(xué)生獨立思考C.便于組織教學(xué)活動D.有利于培養(yǎng)學(xué)生的合作精神5.教師職業(yè)道德的核心是（）。A.愛國守法B.愛崗敬業(yè)C.關(guān)愛學(xué)生D.廉潔從教6.中學(xué)歷史課程標(biāo)準(zhǔn)的核心部分是（）。A.課程目標(biāo)B.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)習(xí)建議D.評價建議7.歷史教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生通過閱讀史料、分析史料來獲取歷史信息的方法屬于（）。A.講授法B.討論法C.談話法D.史料分析法8.在歷史教學(xué)中，教師組織學(xué)生進行角色扮演，以體驗歷史人物的情感和行為，這種方法屬于（）。A.實驗法B.模擬法C.案例分析法D.參觀法9.“教學(xué)有法，但無定法，貴在得法”體現(xiàn)了教學(xué)的（）規(guī)律。A.教育與社會發(fā)展的關(guān)系B.教學(xué)與學(xué)生的認識活動C.教學(xué)相長D.教學(xué)方法的多樣性10.歷史教學(xué)評價的主要目的是（）。A.對學(xué)生進行排名B.診斷學(xué)生的學(xué)習(xí)問題C.改進歷史教學(xué)D.選拔優(yōu)秀學(xué)生11.歷史教學(xué)中，教師運用地圖、圖片、實物等直觀教具，目的是（）。A.增加課堂趣味性B.降低教學(xué)難度C.幫助學(xué)生形成正確的時空觀念D.展示教師的教學(xué)水平12.中學(xué)歷史教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力的重要途徑是（）。A.講解歷史知識B.組織歷史活動C.進行歷史思考D.開展歷史研究13.歷史教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生對不同的歷史觀點進行比較和分析，目的是（）。A.擴大學(xué)生的知識面B.培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力C.提高學(xué)生的語言表達能力D.增強學(xué)生的民族自豪感14.“以史為鑒，可以知興替”這句話體現(xiàn)了歷史學(xué)習(xí)的（）價值。A.知識價值B.實踐價值C.思想價值D.藝術(shù)價值15.在歷史教學(xué)中，教師鼓勵學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，目的是（）。A.減輕教師的教學(xué)負擔(dān)B.培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力C.提高學(xué)生的課堂參與度D.促進學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)16.歷史教學(xué)中，教師將歷史知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合，目的是（）。A.增強歷史知識的趣味性B.提高學(xué)生的應(yīng)用能力C.拓展學(xué)生的知識面D.培養(yǎng)學(xué)生的歷史責(zé)任感17.中學(xué)歷史課程的目標(biāo)是（）。A.讓學(xué)生掌握盡可能多的歷史知識B.培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)C.提高學(xué)生的應(yīng)試能力D.培養(yǎng)學(xué)生的歷史研究能力18.歷史教學(xué)中，教師引導(dǎo)學(xué)生探究歷史問題的方法屬于（）。A.探究式學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.接受式學(xué)習(xí)D.指導(dǎo)式學(xué)習(xí)19.歷史教學(xué)中，教師對學(xué)生學(xué)習(xí)成果的評價方式應(yīng)該是（）。A.統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一尺度B.多元評價，綜合評價C.以考試為主，平時成績?yōu)檩oD.以教師評價為主，學(xué)生評價為輔20.中學(xué)歷史教育的根本任務(wù)是（）。A.提高學(xué)生的歷史成績B.培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)C.普及歷史知識D.培養(yǎng)歷史學(xué)家二、簡答題（請根據(jù)題目要求進行回答。每小題10分，共30分）1.簡述中學(xué)歷史教學(xué)過程中，如何培養(yǎng)學(xué)生的歷史思維能力。2.簡述中學(xué)歷史教師的專業(yè)素養(yǎng)主要包括哪些方面。3.簡述在中學(xué)歷史教學(xué)中，如何運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。三、論述題（請根據(jù)題目要求進行論述。20分）結(jié)合中學(xué)歷史教學(xué)實際，論述如何將核心素養(yǎng)融入歷史教學(xué)過程。試卷答案1.B2.C3.C4.C5.C6.A7.D8.B9.D10.C11.C12.C13.B14.C15.B16.B17.B18.A19.B20.B解析1.B孔子的核心教育思想是“仁”，主張“有教無類”、“因材施教”，強調(diào)道德教育的重要性?！皩W(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”體現(xiàn)的是學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，強調(diào)學(xué)習(xí)的主動性和實踐性，屬于“學(xué)思結(jié)合”的思想。故選B。2.C“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”的意思是學(xué)習(xí)了知識，時常去溫習(xí)它，不是很令人愉悅嗎？這強調(diào)了學(xué)習(xí)后的實踐和思考，體現(xiàn)了“學(xué)思結(jié)合”的教育思想。故選C。3.C加涅的學(xué)習(xí)分類理論中，識別學(xué)習(xí)是指學(xué)會識別各種刺激，并將它們與以前學(xué)過的刺激區(qū)分開來。記憶一個歷史事件的時間、地點，屬于對具體信息的識別和記憶。故選C。4.C班級授課制是一種集體教學(xué)形式，教師向全班學(xué)生進行教學(xué)，優(yōu)點是能夠高效地傳授知識，便于組織教學(xué)活動。故選C。5.C教師職業(yè)道德的核心是關(guān)愛學(xué)生，這是教師職業(yè)道德的本質(zhì)要求，體現(xiàn)了教師對學(xué)生的尊重、理解和關(guān)愛。故選C。6.A課程目標(biāo)是課程的核心部分，規(guī)定了學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)后應(yīng)該達到的預(yù)期結(jié)果，是課程設(shè)計的出發(fā)點和歸宿。故選A。7.D史料分析法是指通過閱讀和分析史料來獲取歷史信息、認識歷史事件的方法。故選D。8.B模擬法是指通過模擬歷史情境或歷史人物的行為，讓學(xué)生體驗歷史、理解歷史的方法。角色扮演是模擬法的一種具體形式。故選B。9.D教學(xué)有法，但無定法，貴在得法體現(xiàn)了教學(xué)方法的多樣性，沒有一種方法是萬能的，教師應(yīng)根據(jù)具體情況選擇合適的教學(xué)方法。故選D。10.C歷史教學(xué)評價的主要目的是改進歷史教學(xué)，通過評價了解教學(xué)效果，發(fā)現(xiàn)教學(xué)問題，從而改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。故選C。11.C歷史教學(xué)中運用地圖、圖片、實物等直觀教具，主要是為了幫助學(xué)生形成正確的時空觀念，通過直觀形象的方式理解歷史事件的發(fā)生和發(fā)展。故選C。12.C歷史思維能力是指運用歷史的眼光、歷史的思維方法認識和理解歷史問題的能力。在歷史教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生歷史思維能力的重要途徑是進行歷史思考，引導(dǎo)學(xué)生在歷史情境中思考問題。故選C。13.B引導(dǎo)學(xué)生對不同的歷史觀點進行比較和分析，目的是培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力，學(xué)會獨立思考，不盲從權(quán)威。故選B。14.C“以史為鑒，可以知興替”是指通過研究歷史來吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，了解國家或社會的興衰更替規(guī)律，體現(xiàn)了歷史學(xué)習(xí)的思想價值。故選C。15.B教師鼓勵學(xué)生進行自主學(xué)習(xí)，目的是培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，提高自主學(xué)習(xí)的能力。故選B。16.B歷史教學(xué)中，教師將歷史知識與現(xiàn)實生活相結(jié)合，目的是提高學(xué)生的應(yīng)用能力，讓學(xué)生學(xué)會運用歷史知識分析和解決現(xiàn)實問題。故選B。17.B中學(xué)歷史課程的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的歷史素養(yǎng)，包括歷史知識、歷史能力、歷史情感態(tài)度價值觀等方面。故選B。18.A探究式學(xué)習(xí)是指學(xué)生在教師指導(dǎo)下，通過自主學(xué)習(xí)