四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電視播音主持期末考試題庫考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題25分）一、單選題（5小題，每小題5分，共計25分）1、[單選題]電視社會生活節(jié)目具有鮮明的服務(wù)性,這是它的標(biāo)志,也是它的落腳點(diǎn)。這體現(xiàn)了電視社會生活節(jié)目主持人()的角色定位。A．熱忱服務(wù)者B．專業(yè)服務(wù)者C．思想感情D．快樂生活答案:A解析:電視社會生活節(jié)目的核心特征在于服務(wù)性，主持人的角色定位需圍繞這一屬性展開。媒體傳播理論中，服務(wù)性節(jié)目主持人需以積極、熱情的態(tài)度傳遞信息，滿足觀眾需求。選項(xiàng)A強(qiáng)調(diào)"熱忱"與服務(wù)性特質(zhì)契合；選項(xiàng)B側(cè)重專業(yè)能力，未突出情感態(tài)度；選項(xiàng)C、D偏離服務(wù)性特質(zhì)，與題干要求無關(guān)。媒體職業(yè)角色研究指出，服務(wù)類節(jié)目主持人需兼顧信息傳遞與情感溫度，答案指向態(tài)度層面的服務(wù)特質(zhì)。2、[單選題]對新近發(fā)生或正在發(fā)生事實(shí)的報道,具有簡明扼要、概述敘事、迅速及時報道事實(shí)的特點(diǎn)的是哪一種新聞稿件()A．新聞消息B．新聞評論C．新聞專稿D．新聞信息答案:A解析:新聞消息的基本特征為簡明扼要、時效性強(qiáng)，重點(diǎn)呈現(xiàn)事實(shí)本身而非觀點(diǎn)或細(xì)節(jié)擴(kuò)展。此定義常見于新聞學(xué)基礎(chǔ)理論教材，如《新聞學(xué)概論》中對新聞體裁的分類。選項(xiàng)B（評論）側(cè)重觀點(diǎn)表達(dá)，C（專稿）強(qiáng)調(diào)深度與細(xì)節(jié)，D（信息）為廣義概念，三者均不符合題干所述核心特點(diǎn)。選項(xiàng)A符合新聞消息的定義。3、[單選題]對于電視社會生活節(jié)目主持來說,()是一個核心的指導(dǎo)思想,同時也是一個需要外化彰顯的實(shí)踐思路。A．理論知識B．服務(wù)意識C．思維意識D．科技知識答案:B解析:電視社會生活節(jié)目主持的核心指導(dǎo)思想是服務(wù)意識。服務(wù)意識是節(jié)目主持人基本素質(zhì)，也是與觀眾建立良好互動關(guān)系的關(guān)鍵。節(jié)目內(nèi)容圍繞觀眾生活需求展開，主持人表現(xiàn)出親切自然態(tài)度，增強(qiáng)互動，營造輕松氛圍。服務(wù)意識體現(xiàn)在節(jié)目策劃制作各環(huán)節(jié)，還需外化彰顯，通過具體行動表現(xiàn)，如在相關(guān)節(jié)目中主持人通過互動改造實(shí)踐展示服務(wù)意識。4、[單選題]電視新聞現(xiàn)場報道的有聲語言是()。A．精粹口語B．原生口語C．大眾口語D．生活口語答案:C解析:電視新聞現(xiàn)場報道的有聲語言要求通俗易懂、貼近受眾，符合大眾傳播規(guī)律。"大眾口語"指經(jīng)過提煉、適合廣泛傳播的口語形式，兼具規(guī)范性和自然感。原生口語未經(jīng)加工，生活口語過于隨意，精粹口語則可能喪失現(xiàn)場感。這一表述參考《新聞采訪與寫作》（馬少華著）中對電視新聞報道語言特點(diǎn)的界定，強(qiáng)調(diào)其受眾適應(yīng)性與傳播效率。5、[單選題]電視綜藝娛樂節(jié)目主持人的語言功力還體現(xiàn)在()即興語言上。A．規(guī)范B．嚴(yán)謹(jǐn)C．即興表達(dá)D．臨場發(fā)揮答案:D解析:題干涉及電視綜藝節(jié)目主持人語言功力的體現(xiàn)，重點(diǎn)在即興語言能力。綜藝節(jié)目主持需要根據(jù)現(xiàn)場情況靈活調(diào)整語言，應(yīng)對突發(fā)狀況，強(qiáng)調(diào)實(shí)時反應(yīng)和適應(yīng)性。臨場發(fā)揮指在無預(yù)先準(zhǔn)備的情況下即時應(yīng)對，與即興語言的要求更為契合。規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)側(cè)重語言的標(biāo)準(zhǔn)性，即興表達(dá)雖相關(guān)但可能與題干部分重復(fù)。此觀點(diǎn)常見于主持人語言能力相關(guān)文獻(xiàn)，如《節(jié)目主持人傳播》中提及主持人需具備快速應(yīng)變與現(xiàn)場調(diào)控能力。選項(xiàng)D準(zhǔn)確對應(yīng)這一能力特質(zhì)。第Ⅱ卷（非選擇題75分）二、填空題（3小題，每小題5分，共計15分）1、[填空題]我國電視事業(yè)發(fā)展初期,為適應(yīng)國情民情,電視上播出了專門以（）為宗旨的節(jié)目,包括服務(wù)性節(jié)目、教育性節(jié)目、教學(xué)節(jié)目等。答案:社會教育解析:我國電視事業(yè)發(fā)展初期，電視作為重要的傳播媒介，承擔(dān)了特定歷史階段的社會功能。服務(wù)性節(jié)目、教育性節(jié)目、教學(xué)節(jié)目等類型反映了當(dāng)時的國情需求，這類節(jié)目旨在通過電視媒介普及知識、提升公眾素養(yǎng)、服務(wù)社會大眾。題干中提到的“宗旨”與“社會教育”直接相關(guān)，體現(xiàn)了電視媒體在文化傳播與公共教育中的角色定位。相關(guān)背景可參考我國早期廣播電視政策文件及傳媒史研究文獻(xiàn)，強(qiáng)調(diào)廣播電視事業(yè)在社會主義建設(shè)初期對民眾教育的重視。2、[填空題]電視綜藝節(jié)目隸屬于電視文化,所以它自身即帶有（）的基因。答案:大眾文化解析:電視綜藝節(jié)目作為電視文化的重要組成部分，其傳播媒介、內(nèi)容形式及受眾群體決定了其必然與大眾文化相關(guān)聯(lián)。相關(guān)理論指出，電視媒介的普及性、娛樂性和廣泛接受度直接塑造了節(jié)目的文化屬性。學(xué)者在《電視文化研究》中曾提及，電視節(jié)目因需適應(yīng)不同層次觀眾需求，天然具備大眾文化的通俗性、流行性特征。3、[填空題]節(jié)目之所以設(shè)定主持人,是為了改變過去（）的形式。主持人和觀眾的“直接”交流,既拉近了傳受之間的距離,又能夠通過主持人的“人格化”形象更為具體地傳遞節(jié)目的創(chuàng)作精神,從而也使節(jié)目本身更加人文化。答案:“見物不見人”解析:該題目考查對電視節(jié)目主持人功能演變的理解。這一表述源自廣播電視理論中關(guān)于主持人角色定位的經(jīng)典論述，強(qiáng)調(diào)主持人由單純串聯(lián)節(jié)目轉(zhuǎn)向人格化傳播的轉(zhuǎn)變。題干指出傳統(tǒng)節(jié)目形態(tài)存在過度側(cè)重節(jié)目物質(zhì)形態(tài)（"物"）而忽視人際傳播特性（"人"）的弊端，主持人設(shè)置通過建立傳受雙方直接交流的"擬人際傳播"模式，實(shí)現(xiàn)了節(jié)目制作理念從技術(shù)本位向人文關(guān)懷的轉(zhuǎn)型，使節(jié)目兼具內(nèi)容傳達(dá)與人際溝通的雙重屬性。三、簡答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、]電視綜藝娛樂節(jié)目的特性：答案:（1）娛樂性。

（2）欣賞性。

（3）時尚性。

（4）可復(fù)制性。

（5）普適性。2、]新聞播音的總體要求是答案:（1）內(nèi)容準(zhǔn)確清晰，語言規(guī)整、大氣、自然、流暢是新聞播音的基本要求。

（2）體現(xiàn)新聞節(jié)目的時效性和時機(jī)性。

（3）準(zhǔn)確把握分寸。

（4）根據(jù)稿件與節(jié)目類型，特色靈活調(diào)整播報樣態(tài)。四、解答題（2小題，每小題10分，共計20分）1、[論述題]為什么主持人在主持綜藝娛樂節(jié)目時需要“個性鮮明”?答案:一方面，從受眾的基本需要而言，受眾除了有信息的需要、社會化的需要之外，

還有調(diào)劑生活的需要。娛樂節(jié)目正是為了滿足受眾調(diào)劑生活的需要而產(chǎn)生。在

現(xiàn)代生活中，緩解和消除人們緊張、不安情緒的重要方式之一就是使?jié)摲?/p>

潛意識中的缺憾得到釋放。在主持綜藝娛樂節(jié)目時，如果主持人能夠?qū)⑵渚?/p>

有鮮明個性傾向性的心理特征即個性彰顯出來，如將自己堅(jiān)定的理想和信念、

強(qiáng)烈的興趣與動機(jī)、獨(dú)特的氣質(zhì)釋放出來，才可以讓節(jié)目熠熠生輝。2、[論述題]在電視社會生活節(jié)目中，什么是個性化的表達(dá)答案:（1）主持人是以真實(shí)的個人身份出現(xiàn)在觀眾面前，并與之進(jìn)行直接的、面對面

的交流的，而這種交流更多地是通過主持人的意向、認(rèn)識、感受和語言來完成

的。

（2）主持人的個性色彩總體上有兩大方面：一是觀其人，二是聽其言。

（3）個性化的語言包括諸多因素，像先天的嗓音條件、音色、音質(zhì)、發(fā)聲的部位、氣息

的控制、語調(diào)的掌握、技巧的運(yùn)用，以及語速、語言表述能力等等。

（4）電視社會生活節(jié)目主持的表達(dá)應(yīng)當(dāng)真實(shí)、樸素、有情，追求“準(zhǔn)確、簡練、樸實(shí)、口語”的表達(dá)。五、綜合分析（2小題，每小題10分，共計20分）1、[名詞解析題]電視社會生活節(jié)目答案:“電視社會生活節(jié)目”這個概念是從“電視社教節(jié)目”發(fā)展而來的,它體現(xiàn)了我們對既往研究與實(shí)踐的繼承,也體現(xiàn)了我們對現(xiàn)實(shí)新語境的盡力觀照,它反映了這一類節(jié)目發(fā)展到目前階段的主要訴求。2、[名詞解析題]構(gòu)圖答案:構(gòu)圖是指對被拍攝對象以及各種造型元素進(jìn)行組織