幼兒園安全與衛(wèi)生管理操作規(guī)范引言幼兒園作為學(xué)齡前兒童集體生活和學(xué)習(xí)的場所，其安全與衛(wèi)生管理工作直接關(guān)系到幼兒的身心健康與生命安全，是幼兒園各項工作的重中之重，也是衡量辦園質(zhì)量的核心指標(biāo)。本規(guī)范旨在為幼兒園提供一套系統(tǒng)、科學(xué)、可操作的安全與衛(wèi)生管理指引，以期構(gòu)建平安、健康、和諧的育人環(huán)境，保障每一位幼兒在園期間的安全與健康。一、管理體系構(gòu)建（一）組織領(lǐng)導(dǎo)與制度建設(shè)幼兒園應(yīng)成立由園長任組長，分管副園長、保教主任、保健醫(yī)、安全負(fù)責(zé)人及骨干教師代表組成的安全與衛(wèi)生管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各級各類人員的職責(zé)與分工，確保責(zé)任到人、層層落實(shí)。建立健全涵蓋安全管理、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防、食品安全、意外傷害處理等方面的規(guī)章制度和應(yīng)急預(yù)案。制度應(yīng)具有科學(xué)性、前瞻性和可操作性，并根據(jù)國家相關(guān)法律法規(guī)及園所實(shí)際情況及時修訂完善。各項制度應(yīng)上墻公示，并組織全體教職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確保人人知曉、熟練掌握。（二）人員配備與專業(yè)培訓(xùn)按規(guī)定配備具有從業(yè)資格的專職或兼職保健醫(yī)（員），負(fù)責(zé)幼兒園衛(wèi)生保健日常工作的組織與實(shí)施。確保各班保育員具備相應(yīng)的保育知識和技能。定期組織全體教職工進(jìn)行安全與衛(wèi)生知識、技能培訓(xùn)，內(nèi)容包括但不限于：幼兒常見意外傷害的預(yù)防與急救處理（如燙傷、摔傷、異物卡喉等）、消防安全知識、食品安全知識、傳染病預(yù)防與控制、衛(wèi)生消毒方法、突發(fā)事件應(yīng)急處置流程等。培訓(xùn)應(yīng)有記錄、有考核，確保培訓(xùn)效果。（三）經(jīng)費(fèi)保障與設(shè)施投入幼兒園應(yīng)將安全與衛(wèi)生管理所需經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，保障安全設(shè)施、衛(wèi)生消毒用品、保健器材、應(yīng)急物資等的購置、維護(hù)與更新。根據(jù)幼兒園規(guī)模和幼兒人數(shù)，配備必要的安全防護(hù)設(shè)施（如防撞條、安全門、監(jiān)控系統(tǒng)等）、消防器材、衛(wèi)生消毒設(shè)備（如消毒柜、紫外線消毒燈等）及急救藥品和器械。二、日常安全管理（一）環(huán)境設(shè)施安全1.園舍建筑安全：定期對園舍建筑結(jié)構(gòu)、墻體、屋頂、門窗等進(jìn)行檢查與維護(hù)，確保無安全隱患。嚴(yán)禁使用危房或存在安全隱患的建筑。2.活動場地與設(shè)施安全：戶外活動場地應(yīng)平整、防滑、無雜物。大型玩具、運(yùn)動器械等應(yīng)符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)，定期進(jìn)行檢查、維護(hù)和保養(yǎng)，確保牢固、安全，發(fā)現(xiàn)損壞及時停用并報修或更換。3.玩教具安全：采購符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的玩具、教具、圖書和生活用品，避免使用帶有尖銳棱角、細(xì)小零件、有毒有害物質(zhì)的物品。定期檢查玩教具的完好性，及時清理破損、老化物品。4.消防安全：嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理規(guī)定，配齊配足消防器材并定期檢查、更換，確保其完好有效。消防通道、安全出口保持暢通，嚴(yán)禁堵塞或占用。疏散指示標(biāo)志和應(yīng)急照明設(shè)施應(yīng)完好。定期組織消防檢查和消防演練。5.水電燃?xì)獍踩杭訌?qiáng)水電燃?xì)庠O(shè)施的日常檢查與維護(hù)，確保線路、開關(guān)、插座、閥門等安全可靠。教育幼兒不觸摸電源、開關(guān)、插座等危險物品。6.安全出口與疏散通道：明確標(biāo)識安全出口和疏散通道，保持暢通無阻。在顯著位置張貼疏散逃生路線圖。（二）門衛(wèi)與出入管理嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)制度，配備專職保安人員，落實(shí)24小時值班制度。對外來人員實(shí)行嚴(yán)格的出入登記和驗證制度，未經(jīng)允許不得進(jìn)入園內(nèi)。幼兒在園期間，嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，確認(rèn)接送人身份無誤后方可放行，嚴(yán)禁陌生人接走幼兒。幼兒離園后，及時清園，關(guān)閉大門。（三）活動組織與過程安全1.晨間入園與離園安全：教師應(yīng)熱情接待幼兒，仔細(xì)觀察幼兒健康狀況，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長溝通并采取相應(yīng)措施。離園時，確保每位幼兒安全交到家長手中。2.活動安全：組織幼兒開展各類活動時，教師應(yīng)將安全放在首位，充分考慮活動的安全性，對活動場地、材料、器械進(jìn)行安全檢查?；顒又?，教師應(yīng)密切關(guān)注幼兒，避免追逐打鬧、攀爬危險物等行為。3.戶外活動安全：戶外活動前，教師應(yīng)檢查活動場地和器械的安全性?；顒又?，合理安排活動量，避免幼兒過度疲勞。注意觀察幼兒的情緒和身體狀況，防止意外發(fā)生。4.進(jìn)餐與午睡安全：進(jìn)餐時，教師應(yīng)引導(dǎo)幼兒安靜進(jìn)餐，細(xì)嚼慢咽，避免異物卡喉。午睡時，教師應(yīng)加強(qiáng)巡視，關(guān)注幼兒的睡眠情況，及時糾正不安全的睡姿，防止蒙頭睡覺、玩危險物品等。5.接送安全：建立完善的幼兒接送登記制度，確保幼兒安全離園。（四）健康與心理安全1.健康觀察與護(hù)理：教師應(yīng)每日觀察幼兒的精神狀態(tài)、食欲、情緒等，發(fā)現(xiàn)異常及時報告保健醫(yī)并與家長聯(lián)系。2.藥品管理：嚴(yán)格按照家長囑托和醫(yī)生處方給幼兒喂藥，做好藥品登記和交接工作。園內(nèi)藥品應(yīng)由保健醫(yī)統(tǒng)一管理，妥善存放。3.心理安全：關(guān)注幼兒的情緒變化，營造溫馨、和諧、尊重的班級氛圍，避免體罰、變相體罰或歧視幼兒，防止幼兒出現(xiàn)心理問題。（五）安全教育與應(yīng)急能力將安全教育融入一日生活的各個環(huán)節(jié)，通過游戲、故事、情景模擬等多種形式，對幼兒進(jìn)行淺顯的安全知識教育和自我保護(hù)能力培養(yǎng)，如不玩火、不觸摸電源、不跟陌生人走、遵守交通規(guī)則等。定期組織教職工和幼兒進(jìn)行突發(fā)事件（如火災(zāi)、地震、意外傷害等）應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和自救互救能力。演練應(yīng)有計劃、有記錄、有總結(jié)。三、日常衛(wèi)生管理（一）環(huán)境衛(wèi)生1.園舍環(huán)境衛(wèi)生：建立每日清掃、每周大掃除、每月徹底清潔的衛(wèi)生制度。保持活動室、寢室、盥洗室、衛(wèi)生間、廚房、走廊、樓梯等場所的清潔、整齊、通風(fēng)良好。地面、墻壁、門窗、桌椅、玩具柜等應(yīng)定期清潔。2.活動場地衛(wèi)生：定期清掃戶外活動場地，清除雜草、雜物、積水等，保持場地整潔。3.垃圾分類處理：設(shè)置分類垃圾桶，生活垃圾、廚余垃圾、醫(yī)療廢棄物等應(yīng)分類收集、及時清運(yùn)，并按規(guī)定進(jìn)行處理。4.病媒生物防制：定期開展滅鼠、滅蟑、滅蠅、滅蚊等工作，消除病媒生物滋生地，防止疾病傳播。（二）個人衛(wèi)生1.幼兒個人衛(wèi)生：培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，如勤洗手、早晚刷牙、飯后漱口、勤剪指甲、勤換衣物等。教師應(yīng)在飯前便后、戶外活動后等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，指導(dǎo)幼兒正確洗手。2.教職工個人衛(wèi)生：教職工應(yīng)保持良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤剪指甲、衣著整潔。上崗前應(yīng)進(jìn)行健康檢查，患有傳染性疾病者不得上崗。（三）生活環(huán)節(jié)衛(wèi)生1.膳食營養(yǎng)與食品安全：嚴(yán)格執(zhí)行食品安全相關(guān)法律法規(guī)，建立健全食品安全管理制度。食堂從業(yè)人員應(yīng)持有效健康證明上崗，并定期進(jìn)行健康檢查。嚴(yán)格執(zhí)行食品采購、驗收、儲存、加工、留樣等制度，確保食材新鮮、安全。餐具、飲具應(yīng)嚴(yán)格清洗消毒。合理安排幼兒膳食，保證營養(yǎng)均衡。2.飲水衛(wèi)生：保證幼兒充足、安全的飲用水供應(yīng)。飲用水應(yīng)符合國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。定期清洗消毒飲水機(jī)及供水設(shè)施。3.盥洗與如廁衛(wèi)生：保持盥洗室、衛(wèi)生間的清潔衛(wèi)生，定時開窗通風(fēng)，地面保持干燥，防止滑倒。配備充足的洗手用品（肥皂或洗手液、毛巾等）。指導(dǎo)幼兒正確掌握盥洗和如廁的方法。4.午睡與護(hù)理衛(wèi)生：保持寢室空氣流通，溫濕度適宜。幼兒床鋪、被褥應(yīng)定期清洗、晾曬、消毒。保育員應(yīng)在午睡期間加強(qiáng)巡視，及時為幼兒蓋好被子，糾正不良睡姿。（四）健康檢查與疾病預(yù)防1.入園健康檢查：幼兒入園前必須進(jìn)行健康檢查，持合格的健康檢查表方可入園。2.晨檢與午檢：保健醫(yī)和教師每日對幼兒進(jìn)行晨檢和午檢，觀察幼兒精神狀態(tài)、有無發(fā)熱、皮疹、咽部紅腫等異常情況，發(fā)現(xiàn)疑似傳染病患兒應(yīng)立即隔離并通知家長帶其就醫(yī)，同時做好記錄。3.定期健康檢查：按規(guī)定組織幼兒進(jìn)行定期健康檢查，建立幼兒健康檔案，對幼兒健康狀況進(jìn)行動態(tài)監(jiān)測和管理。4.傳染病預(yù)防與控制：嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報告制度，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病患兒或疑似病例，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，采取隔離、消毒等措施，防止疫情擴(kuò)散。加強(qiáng)對常見傳染病的預(yù)防宣傳教育，提高教職工和家長的防控意識。四、監(jiān)督、評估與持續(xù)改進(jìn)（一）日常巡查與定期檢查建立安全與衛(wèi)生日常巡查制度，由保健醫(yī)、安全負(fù)責(zé)人及相關(guān)管理人員每日對園所環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、衛(wèi)生狀況、安全隱患等進(jìn)行巡查，做好記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。定期組織綜合性安全與衛(wèi)生大檢查，如每月一次或每學(xué)期若干次，對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行匯總、分析，并限期整改。（二）問題整改與責(zé)任追究對巡查和檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患和衛(wèi)生問題，應(yīng)建立臺賬，明確整改責(zé)任人、整改措施和整改期限，并跟蹤落實(shí)整改情況。對整改不力或造成不良后果的，應(yīng)追究相關(guān)人員責(zé)任。（三）評估總結(jié)與持續(xù)改進(jìn)定期對幼兒園安全與衛(wèi)生管理工作進(jìn)行評估總結(jié)，分析工作中存在的問題與不足，汲取經(jīng)驗教訓(xùn)。根據(jù)評估結(jié)果和上級要求，不斷完善管理制度和工作流程，持續(xù)改進(jìn)安全與衛(wèi)生管理工作水平。結(jié)語幼兒園安全