徐貴祥《瀟灑行軍》閱讀答案文本一：瀟灑行軍(節(jié)選)徐貴祥箭在弦上。加農(nóng)炮營(yíng)高強(qiáng)度的訓(xùn)練全面鋪開(kāi)了。青巖村與營(yíng)區(qū)僅半里之隔。兵營(yíng)里不同尋常的吼聲引起了山區(qū)老百姓敏感的騷動(dòng)。挨得近，軍民已是老熟人了，卻又鬧不清老鄰居領(lǐng)受了啥新任務(wù)。于是，人們趁閑紛紛圖過(guò)來(lái)，看那山抖，看那火濺，看那些兵們猴一樣地上躥下跳，以此為清淡的日子添一份佐料。人群中有一雙老眼。紅旗起落。塵土飛揚(yáng)。炮如堤壩。兵如潮水?！叭珷I(yíng)四發(fā)急促射，裝填！”炮管齊轉(zhuǎn)。晴空下一排綠色飄動(dòng)，如風(fēng)撼松林。天色突變，風(fēng)云突起。老百姓大驚，大喜，大惑。咋這些兵能呼風(fēng)喚雨那雨且又下得邪門(mén)。前鋒雨隊(duì)稀稀拉拉但顆粒飽滿(mǎn)擲地有聲。臨到正兒八經(jīng)的大雨潑將下來(lái)，風(fēng)勢(shì)便由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱，天空又蒙上了一層混沌的亮色。加農(nóng)炮營(yíng)絲毫沒(méi)受影響，在雨地里繼續(xù)進(jìn)行間接瞄準(zhǔn)訓(xùn)練。栗森站在賦予射向的方向盤(pán)一側(cè)，競(jìng)涌現(xiàn)了異常興奮的感覺(jué)，籠罩在心頭的那片重云，似乎被這洶涌的大雨沖洗一凈了?！巴！?！”突然間傳來(lái)一聲高喊。這是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍人的吼聲，振聾發(fā)聵。聲音像是從很遠(yuǎn)的地方傳來(lái)，帶著穿透雨空的濕味，盤(pán)旋在訓(xùn)練場(chǎng)上空，在山谷里朗朗回蕩。栗森驀然回首。訓(xùn)練場(chǎng)外圍的群眾早已離去，只有外鄉(xiāng)干瘦老者孤零零地站在鐵絲網(wǎng)外，只是，那雙蒼老的眼睛里不見(jiàn)了往日的混濁和卑謙，而寫(xiě)滿(mǎn)了那種只有軍人才可能具備的剛毅和威嚴(yán)。慣常佝僂著的腰桿此時(shí)也挺直了許多，像是在風(fēng)中挺拔的老松。栗森憯懂片刻，穩(wěn)住神，掃了一眼集體傻站的部屬。大步向干瘦老者走去。沒(méi)等栗森開(kāi)口，干瘦老者已經(jīng)利索地掀開(kāi)鐵絲柵欄的浴口，精神抖擻地從栗森身邊匆匆跨過(guò)，徑奔方向盤(pán)而來(lái)，撥開(kāi)正在賦于射向的值班連長(zhǎng)王松，彎腰伸出一雙老手。栗森困惑的目光如弦，立即被這雙瘦骨嶙峋的大手彈出了鋼音。手上半公分長(zhǎng)的鋼筋疙瘩如態(tài)度明朗的證人挺身而出。老人直起腰，把右眼貼在方向盤(pán)的接目鏡上：十字線交叉點(diǎn)正一絲不茍地掛在左后方水塔的避雷針上。老者瞇起眼睛問(wèn)王松：“你剛才報(bào)的基線距離是多少”王松茫然不知所措，齜牙咧嘴地探詢(xún)喿森的表情?！盎卮鹞摇！备墒堇险呱晕⑻岣吡松らT(mén)。栗森的腦海迅速地旋轉(zhuǎn)著，朦朦朧朧地看見(jiàn)了一個(gè)過(guò)去時(shí)的人影。他四周環(huán)顧了一下，上前一步架住干瘦老者的胳膊，首命令王松：“重報(bào)基線距離?！蓖跛扇匀焕Щ?，斜睨著干瘦老人，嘟噥一聲：“三百二十六。”干瘦老者緊盯著王松，又看了看方向盤(pán)，下巴頦的肌肉跳動(dòng)幾下，似乎想吼，卻又沒(méi)有吼出來(lái)，終于伸出胳膊，在空中比畫(huà)了一下，說(shuō)：“精確數(shù)據(jù)應(yīng)該是三百二十六點(diǎn)一八。”王松大驚，目瞪口呆，稀里糊涂地問(wèn)：“你，你是什么人”“三十年前，我也是炮兵。”干瘦老者淡然一笑說(shuō)。驚嘆號(hào)像一串跳動(dòng)的雨珠，在一剎那間甩上附近官兵的臉上。大家面面相覷，隨即交頭接耳。栗森回過(guò)神來(lái)，再一次打量干瘦老者，扭頭吩咐王松：“集合?！蓖跛烧嫡局?，接到命令，如夢(mèng)初醒，擎起哨子一陣猛吹“全營(yíng)集合————”在王松整隊(duì)的當(dāng)口，干疫老者扭過(guò)頭來(lái)；“你知道我”“本營(yíng)首任營(yíng)長(zhǎng)關(guān)東。”“哦還知道名字”老人也怔了一下，目光有些濕熱，嘴唇疼了疼。過(guò)了一會(huì)才又問(wèn)：“沒(méi)有交會(huì)過(guò)這段距離嗎”“交會(huì)過(guò)，精確的數(shù)據(jù)是三百二十六?！薄昂恰标P(guān)東驚愣了，看了栗森一眼，“不會(huì)吧，標(biāo)樁是我親手安的，當(dāng)年計(jì)算兵算了我還不放心，又拉皮尺量了三次，是三百二十六點(diǎn)一八，怎么能把小數(shù)點(diǎn)舍掉呢”“老首長(zhǎng)，您看，那不是當(dāng)年的避雷針了，前年換了新的，挪了位置?！标P(guān)東怔住了。怔了半晌，漸漸地又涌上一層蒼老的惶惑，目光重新混濁起來(lái)，腰也慢慢地佝僂下去?！班蓿?，都怪我人老眼花，多管閑事，冤枉好人了……我這個(gè)人哪……咋這死腦筋呢……”“不，這沒(méi)什么……明天，我派人把避雷針再挪回原來(lái)的位置上?！薄班藕桥?，不，不了，不用了?！标P(guān)東連連擺手。隊(duì)列整好后，栗森立于中央，下達(dá)“i、E”的口令后，轉(zhuǎn)身，從漫過(guò)腳踝的水面上正步跨過(guò)，在距關(guān)東約十米處立定，抬臂敬了一個(gè)精確的軍禮。關(guān)東卻突然慌神了，下意識(shí)地抬起右臂，臂在胸前打起了哆嗦，哆嗦了幾下，又頹然垂下了。報(bào)告老首長(zhǎng)，85(毫米)加農(nóng)炮營(yíng)正在訓(xùn)練，請(qǐng)您指示！”關(guān)東在那一瞬間竟向后退了半步，手忙腳亂，臉上布滿(mǎn)了困惑甚至麻木的表情。遙遠(yuǎn)的記憶復(fù)雜的情感以及蟄伏在心底的巨大沖動(dòng)，還有對(duì)眼前世界的熟悉和陌生、親切和茫然，全都集聚于目光，目光于是更加混濁。關(guān)東于混濁之中到底沒(méi)有能夠按照規(guī)范下達(dá)指示，擺了擺手，含糊不清地說(shuō)了一句：“拉倒吧，該干啥還干啥?！边@在正規(guī)的軍事場(chǎng)合顯得極不像話甚至荒誕。卻沒(méi)有人笑，加農(nóng)炮營(yíng)官兵的眼睛里流淌出來(lái)的全是真誠(chéng)的敬仰。栗森的臂執(zhí)拗地抬著，等待著。關(guān)東于尷尬之中向隊(duì)列又掃了一眼，穩(wěn)了穩(wěn)神，運(yùn)了運(yùn)氣，終于挺直了腰桿，兩眼光澤終于清晰起來(lái)，又終于堅(jiān)決果斷地吐出了那句在幾十年前就磨出繭子的軍語(yǔ)口令：“繼續(xù)操練！”(有刪改)文本二：虛構(gòu)：虛而不虛(節(jié)選)馬廷奎作家可以通過(guò)虛構(gòu)達(dá)到比新聞報(bào)道更高層次的真實(shí)，文學(xué)的“不真之真”不是憑空捏造，而是在不真基礎(chǔ)上的真實(shí)描寫(xiě)，是通過(guò)天才的想象力所建構(gòu)的深度真實(shí)。這就是我們常常提及的藝術(shù)真實(shí)。藝術(shù)真實(shí)離不開(kāi)生活真實(shí)，但又不拘泥于生活真實(shí)，而是在那“似與不似之間”。藝術(shù)真實(shí)，是經(jīng)作家篩選后寫(xiě)進(jìn)作品的、能顯示社會(huì)生活本質(zhì)的、具有審美價(jià)值的真實(shí)。藝術(shù)真實(shí)不是對(duì)社會(huì)生活的機(jī)械模仿、簡(jiǎn)單再現(xiàn)，而是作家根據(jù)自己的感受和理解，對(duì)客觀生活的真實(shí)重新進(jìn)行選擇、組合、補(bǔ)充、移植和重構(gòu)。虛構(gòu)作品揭示了社會(huì)生活的內(nèi)在邏輯，反映了其本質(zhì)特征，盡管有些“近似”，仍不失為真。反映社會(huì)本質(zhì)，是文學(xué)的使命，也是衡量藝術(shù)真實(shí)的重要依據(jù)。成就藝術(shù)真實(shí)的公式是這樣的：真——假———真。也就是生活真實(shí)———虛構(gòu)處理———藝術(shù)真實(shí)。這，是藝術(shù)綜合的真實(shí)，是更高程度的真實(shí)，也就是我們所說(shuō)的“深度真實(shí)”。(有刪改)6.下列對(duì)文本一相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.百姓趁閑圍觀訓(xùn)練來(lái)給日子“添佐料”，而軍人在“山抖火濺”中緊張訓(xùn)練，形成反差。B.關(guān)東精準(zhǔn)指出基線距離誤差，展現(xiàn)其烙印于骨的炮兵專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)與對(duì)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求。C.栗森下令“把避雷針挪回原來(lái)位置”，體現(xiàn)了“軍人以服從命令為天職”的部隊(duì)傳統(tǒng)。D.面對(duì)栗森請(qǐng)求下達(dá)口令，關(guān)東從“拉倒吧”到“繼續(xù)操練”的轉(zhuǎn)變，暗示其對(duì)軍人身份的重新認(rèn)同。7.下列對(duì)文本一藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.開(kāi)頭“箭在弦上”短促有力，既是訓(xùn)練場(chǎng)景的隱喻，也營(yíng)造出緊張的故事氛圍，讓讀者迅速進(jìn)入“軍事敘事”的語(yǔ)境。B.關(guān)東大吼制止訓(xùn)練時(shí)“腰桿挺直如老松”與后文得知避雷針挪位后“佝僂下去”的對(duì)比，形象地反映其精神世界的波動(dòng)。C.文中的對(duì)話起到了推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要作用，如栗森與關(guān)東的交流，既揭示了人物身份，也加強(qiáng)了人物間的情感聯(lián)系。D.文章語(yǔ)言兼具剛健遒勁與細(xì)膩傳神的特質(zhì)，如寫(xiě)關(guān)東“目光有些濕熱”“嘴唇癟了癟”，用細(xì)微的神態(tài)強(qiáng)化了其硬漢的形象。8.關(guān)東在炮營(yíng)訓(xùn)練的過(guò)程中，經(jīng)歷了怎樣的心理變化請(qǐng)結(jié)合文本一簡(jiǎn)要概括。(4分)9.文本二提出藝術(shù)真實(shí)是通過(guò)虛構(gòu)達(dá)到的深度真實(shí)的觀點(diǎn)，請(qǐng)談?wù)勎谋疽坏膭?chuàng)作是如何體現(xiàn)這一認(rèn)知的。(6分)參考答案6.C7.D8.【答案】①目睹訓(xùn)練時(shí)的懷舊與關(guān)切；②糾正錯(cuò)誤時(shí)的自信與自豪；③得知真相后的失落與惶惑；④受敬仰后的振奮與釋然。(4分。每點(diǎn)1分，意思答對(duì)即可。若有其他答案，合理亦可酌情給分)9.【答案】①文本一虛構(gòu)了“避雷針挪位引發(fā)爭(zhēng)