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文檔簡介
教師資格自我提分評估考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題40分)一、單選題(30小題,每小題1分,共計30分)1、(單選題)他人受到表揚后自己會增加產(chǎn)生同樣行為傾向的強化屬于
A.直接強化
B.自我強化
C.替代強化
D.都不對
正確答案:C
2、(單選題)悠悠喜歡唱歌跳舞,隋老師對她說:“整天蹦蹦跳跳,沒有一個學生樣,學生的老老實實的學習才行!”孫老師的說法忽視了
A.學生的心理發(fā)展
B.學生的全面發(fā)展
C.學生的主動發(fā)展
D.學生的主體發(fā)展
正確答案:B
3、(單選題)某中學為了對學生進行思想品德教育組織學生觀看《建國大業(yè)》等愛國主義影片,該校采用的教育方法是()。
A.實際鍛煉法
B.情感陶冶法
C.說服教育法
D.個人修養(yǎng)法
正確答案:B
4、(單選題)學高年級學生自我意識的發(fā)展受學校、教師、同伴等影響顯著。這表明其自我意識發(fā)展處于()。
A.生理自我時期
B.社會自我時期
C.心理自我時期
D.精神自我時期
正確答案:B
5、(單選題)關于PowerPoint設計模板,下列說法正確的是
A.只限定了模板類型,版式不受限定
B.既限定了模板類型,也限定了版式
C.既不限定模板類型,也不限定版式
D.不限定模板類型,但限定了其版式
正確答案:C
6、(單選題)2016年8月16日凌晨,我國成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星,該衛(wèi)星以我國古代一位先賢命名,以紀念他對科學的貢獻。他是()。
A.孔子
B.老子
C.墨子
D.荀子
正確答案:C
7、(單選題)18世紀法國思想家盧梭認為,“兒童的自然”決定教育目的。這種教育目的價值取向?qū)儆冢ǎ?/p>
A.個人本位
B.社會本位論
C.國家本位論
D.生活本位論
正確答案:A
8、(單選題)在對學生開展審美教育過程中,關于培養(yǎng)學生的審美能力,以下表述正確的是()
A.重點是體驗美的能力
B.重點是表現(xiàn)美的能力
C.體驗美的能力和表現(xiàn)美的能力并重
D.培養(yǎng)體驗美的能力是美育的基本任務
正確答案:C
9、(單選題)夏老師工怍很努力,教學能力強,業(yè)余時間經(jīng)常自學教育教學理論和專業(yè)知識,但他對教學能力差的同事不屑一顧,致使一些老師不愿意搭理他。夏老師應該
A.置之不理,繼續(xù)提高自己的教學水平
B.反思自己,想辦法改善與同事的關系
C.閉結(jié)同事,降低自身專業(yè)發(fā)展要求
D.減少往來,避免與同事發(fā)生正面沖突
正確答案:B
10、(單選題)商朝“盤庚遷殷”中的“殷”位于現(xiàn)在的()
A.陜西省
B.河南省
C.湖北省
D.河北省
正確答案:B
11、(單選題)幼兒教師了解幼兒的最好的信息源來自于()
A.同齡人
B.社區(qū)人士
C.家長
D.教養(yǎng)員
正確答案:C
12、(單選題)兒童身心發(fā)展具有明顯的差異性,這特點決定了教育工作要()。
A.循序漸進
B.因材施教
C.教學相長
D.求同存異
正確答案:B
13、(單選題)下列中國文化常識搭配錯誤的一項是()。
A.初唐四杰:駱賓王、楊炯、盧照鄰、王勃
B.歲寒三友:梅、松、竹
C.小李杜:李賀、杜牧
D.蘇門四學士:秦觀、黃庭堅、晁補之、張耒
正確答案:C
14、(單選題)小學生王玲的作文被老師推薦發(fā)表,所獲稿酬應歸
A.學校
B.推薦老師
C.班主任
D.王玲
正確答案:D
15、(單選題)構(gòu)成教育活動必不可少的基本要素是()。
A.教育者、受教育者、教育手段、教育內(nèi)容
B.教育者、受教育者、教育物資、教育內(nèi)容
C.教育者、受教育者、教育物質(zhì)、教育手段
D.教育者、受教育者、教育手段、教育環(huán)境
正確答案:B
16、(單選題)在確定小組長時,馬老師指定在班級中有點兒孤僻、不合群的王蕊同學做小組長,并讓她和班級其他同學多多交流。一段時間后。王蕊同學和其他同學有了更多的交流,人也開朗了很多。馬老師的行為()。
A.恰當,教師應該關注每一個學生的發(fā)展
B.恰當,班級管理活動每個人必須強制參加
C.不恰當,教師應該給學生更多的私人空間
D.不恰當,教師應該尊重學生個性
正確答案:A
17、(單選題)根據(jù)《中華人民共和國教育法》的有關規(guī)定,下列做法中,侵犯了學生受教育權(quán)的是()。
A.某學生的一件貴重物品丟失后,教師丁某立即對班上所有的同學進行搜查
B.學生曾某不聽教師劉某的話,因此劉某經(jīng)常在其他任課老師面前丑化曾某
C.由于陳某等學生的成績較差,班主任張某不允許陳某等學生參加期末考試
D.教師李某在班級規(guī)章制度中做出明確規(guī)定:亂丟垃圾者一次罰款5元
正確答案:C
18、(單選題)world中,要實現(xiàn)對文檔中的文字進行“替換”,在默認設置下,首先選擇的功能菜單是
A.“工具”
B.“文件”
C.“視圖”
D.“編輯”
正確答案:D
19、(單選題)從根本上說,教師的教育威信來自于
A.教師高尚的教育人格
B.社會尊師重教的傳統(tǒng)
C.教師的社會地位優(yōu)勢
D.學生對教師的畏懼心理
正確答案:A
20、(單選題)矮子里找高個”、“水漲船高”是一種()
A.相對評價
B.絕對評價
C.定性評價
D.定量評價
正確答案:A
21、(單選題)15歲的李明經(jīng)常糾集他人結(jié)伙滋事,擾亂治安。其監(jiān)護人提出申請,將李明送往工讀學校進行矯治和接受教育,對于這一申請具有審批權(quán)的是()。A.當?shù)毓膊块TB.教育行政部門C.李明所在學校D.當?shù)厝嗣裾_答案:B22、(單選題)1989年11月聯(lián)合國大會通過的保障兒童權(quán)利的國際性法律文書是()。
A.《義務教育法》
B.《未成年人保護法》
C.《兒童權(quán)利公約》
D.《幼兒園工作規(guī)程》
正確答案:C
23、(單選題)教學活動的本質(zhì)是()
A.認識活動
B.實踐活動
C.交往活動
D.課堂活動
正確答案:A
24、(單選題)學生小濤經(jīng)常曠課,不遵守學校的管理制度,學校對小濤進行教育的恰當方式是
A.將他交給家長批評教育
B.了解情況后耐心教育他
C.等待他自我醒悟并改正
D.批評教育無效果開除他
正確答案:B
25、(單選題)下列科字家中發(fā)現(xiàn)運動磁體能夠產(chǎn)生感應電流的是
A.奧斯特
B.愛因斯坦
C.法拉第
D.戴維
正確答案:C
26、(單選題)18世紀法國著名的自然主義教育家盧梭的教育代表作是()。
A.《愛彌爾》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《母親讀物》
正確答案:A
27、(單選題)錢老師上課時經(jīng)常先提出問題讓大家思考一會兒,然后再叫學生回答,以使學生的心理活動更好地維持在教學活動中,錢老師所采用的課堂管理方式是()。
A.團體警覺
B.替代強化
C.最小干預
D.處理轉(zhuǎn)換
正確答案:A
28、(單選題)“殺雞嚇猴”的教育效應最容易被解釋的現(xiàn)代心理學理論是()。
A.強化原理
B.認知失調(diào)說
C.從眾說
D.觀察學習說
正確答案:D
29、(單選題)班主任的工作是從()開始的
A.評定學生操行
B.教育個別學生
C.了解和研究學生
D.組建班集體
正確答案:C
30、(單選題)Excel中,使用“格式”菜單中的“重命名”命令,下面說法正確的是()。
A.只改變工作表的名稱
B.只改變工作表的內(nèi)容
C.既改變名稱又改變內(nèi)容
D.既不改變名稱又不改變內(nèi)容
正確答案:A
二、多選題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(多選題)聘任教師的形式有()A.招聘B.續(xù)聘C.解聘D.不聘E.辭聘正確答案:ABCE2、(多選題)“學生是發(fā)展中的人”,這說明學生A.生理和心理都不太成熟B.學生具有與成人不同的身心發(fā)展特點C.具有發(fā)展的巨大潛在可能性D.學生有獲得成人教育關懷的需要E.學生犯這樣那樣的錯誤在所難免正確答案:ABCDE3、(多選題)教學組織形式有A.個別教學B.班級授課C.分組教學D.現(xiàn)場教學E.課堂教學正確答案:ABCDE4、(多選題)新課程強調(diào)的學生學習方式主要有A.接受學習B.自主學習C.合作學習D.探究學習E.機械學習正確答案:BCD5、(多選題)教師對學生的愛應該堅持A.愛與嚴格要求結(jié)合B.愛與尊重、信任結(jié)合C.全面關懷學生D.關愛全體學生E.對學生要保持積極、穩(wěn)定的情緒正確答案:ABCDE第Ⅱ卷(非選擇題60分)三、填空題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(填空題)廣義的教育包括_____、______和______。
正確答案:家庭教育、社會教育、學校教育
2、(填空題)制定幼兒園教育目標的依據(jù)是國家的教育目的和__________。正確答案:幼兒園教育的性質(zhì)和任務3、(填空題)世界上最早的教育專著是中國的《______》;最早具有比較完整體系的教育學著作是首創(chuàng)______制的捷克教育家______于1632年寫成的《______》。
正確答案:學記、班級授課、夸美紐斯、大教學倫
4、(填空題)小學教育是我國教育制度的組成部分,它是在學前教育的基礎之上,對____歲的兒童實施的學校教育。正確答案:六到十一二5、(填空題)人的身心發(fā)展是在____過程中實現(xiàn)的。正確答案:社會實踐四、判斷題(5小題,每小題2分,共計10分)1、(判斷題)讀書法就是學生自已獨立地閱讀教材,獲得知識的教學方法。
正確答案:
錯誤
2、(判斷題)幼兒美育不僅僅是指我們傳統(tǒng)觀念中的藝術教育。正確答案:正確3、(判斷題)某個游戲中常??梢泽w現(xiàn)出多個方面地作用,教師需要多角度考慮。正確答案:錯誤4、(判斷題)尊重幼兒游戲的自主性就是要尊重幼兒游戲的意愿和興趣。
正確答案:
正確
5、(判斷題)教育學是在教育實踐和教育理論的互動過程中不斷向前發(fā)展的。正確答案:正確5、簡答題(8小題,每小題5分,共計40分)1、(問答題)某校初二女生小芳,上課不遵守紀律,注意力不集中,聽課不專心,有時還會發(fā)出怪叫聲,故意破壞紀律引起他人的注意。當老師批評她或同學責備她時,她不僅毫無羞怯之意,反而感到高興。平時,小芳和老師、同學們都很少溝通,不愿意交流有些以自我為中心,她頑皮、好動,喜歡接老師的話茬,而且常常在當面或背地里給同學或老師起綽號,有時還無緣無故地欺辱同學。當然,小芳也有值得肯定的地方,她性格直率,敢作敢為,勇于承擔任務,而且身強體壯,體育成績好,是運動場上的風云人物,每次運動會都能給班里爭光。問題:如果你是班主任,根據(jù)材料小芳同學的表現(xiàn),在對她的教育中,你認為應該貫徹哪些德育原則?運用哪些德育方法?請分別結(jié)合材料加以分析。正確答案:(1)德育原則:長善救失。應發(fā)揚她性格和體育方面的特長,克服她紀律方面的缺點。因材施教原則。老師要針對小芳的特點進行有針對性的教育。尊重學生與嚴格要求相結(jié)合。(2)德育方法:說服教育法。教師可以擺事實講道理。鍛煉法。在活動中提高學生的思想品德。(3)首先,我們需要一分為二看待學生,發(fā)揚積極因素,克服消極因素;其次,以發(fā)展的眼光,客觀、全面、深入地了解學生,正確認識和評價當代青少年學生的思想特點。再次,教育者要尊重熱愛學生,關心愛護學生,建立和諧融洽的師生關系。尤其是對待后進生,更需要特別的溫暖和關懷,切忌傷害學生的自尊心和挫傷學生的積極性,切忌粗暴訓斥、諷刺挖苦、甚至體罰。最后,教育者應根據(jù)教育目的和德育目標,對學生嚴格要求,認真管理和教育。要從學生的年齡特征和品德發(fā)展狀況出發(fā),提出合理、明確、適度、有序且有恒的要求,并堅持不懈地貫徹到底。2、(問答題)論述題:
1.午睡時間,一名幼兒怎么也不睡,教師允許他到活動區(qū)角自己活動,并告訴他:“輕輕地,不要影響別人午睡?!蹦阗澩@位教師的做法么?請用相關的教育原則分析教師的做法。
2.因為升學競爭的現(xiàn)實,社會上風行一些“起跑線計劃”、“神童方案”、“天才培養(yǎng)項目”……,某些家長和幼教機構(gòu)難以擺脫這種短視的教育做法,表現(xiàn)為重知識灌輸,輕能力培養(yǎng),重智力培養(yǎng),輕人格因素培養(yǎng)等錯誤傾向。另外,一些幼兒園迫于家長壓力或經(jīng)濟利益的驅(qū)動,辦起了繪畫、鋼琴等各式各樣的興趣班、特長班。
正確答案:1、贊同。(1)“面向全體、重視個別差異”是一條重要的教育原則。a.這條原則是指教育者在關注受教育對象的同時,還應重視兒童的個別差異,因人施教,有針對性地采取最有效、最合理的方式促進每個兒童的發(fā)展。b.這名教師的做法就遵循了這一原則。首先她面向兒童全體,尊重全體兒童的休息;其次,她還照顧到個別幼兒的特殊情況,幼兒可能由于各種原因?qū)嵲跓o法入睡,教師在要求他不影響別人午睡的前提下進行了區(qū)角活動。這樣就有效、合理地保證了兒童的基本發(fā)展。
(2)此外,教師的做法還體現(xiàn)了“尊重兒童的人格尊嚴和合法權(quán)益”的原則。a.教師允許個別幼兒進行區(qū)角活動,而不是強制幼兒午睡,就體現(xiàn)出對幼兒發(fā)展和其人格的尊重。b.教師要求幼兒“輕輕地,不要影響別人午睡”則體現(xiàn)出對其他兒童休息權(quán)的尊重。
2.答:(1)我國幼兒園教育的目標是:對幼兒實施德、智、體、美等方面全面發(fā)展的教育,促進其身心和諧發(fā)展。
(2)我國幼兒教育目標體現(xiàn)出促進幼兒全面發(fā)展的基本理念。特別強調(diào)要避免重智輕德,重德輕智等傾向,也強調(diào)要避免在某一個方面,如智育中只重知識輕智力的培養(yǎng)。
(3)社會上風行的各種“神童”、“天才”方案就是“重智輕德”的集中體現(xiàn),是對兒童“發(fā)展”和“智育”的曲解。這種做法不僅不利于幼兒全面發(fā)展,甚至會給幼兒其他方面的發(fā)展造成障礙,導致幼兒人格、社會適應能力等發(fā)展異常
(4)幼兒園辦興趣班和特長班也反映出幼兒園對教育目標理解的誤區(qū)。兒童的全面發(fā)展是德、智、體、美諸多方面的,絕不能刻意地強調(diào)“才藝”。
(5)最重要的一點是:幼兒園作為專業(yè)的幼兒教育機構(gòu),必須遵循兒童身心發(fā)展的基本規(guī)律,不僅要保證教育目標、教育方法的科學性和系統(tǒng)性,而且要發(fā)揮專業(yè)機構(gòu)優(yōu)勢,向家長、社會宣傳科學的教育理念,決不能隨波逐流,更不能成為少數(shù)人謀取利益的工具。
3、(問答題)試述素質(zhì)教育思想的基本觀點。
正確答案:①素質(zhì)教育是面向全體學生的教育
②素質(zhì)教育是全面發(fā)展的教育
③素質(zhì)教育是促進學生個性發(fā)展的教育
④素質(zhì)教育是以培養(yǎng)創(chuàng)新精神為重點的教育
4、(問答題)下面是關于中學生的幾個生活情境:
情境1:一天放學后,高一學生張欣因送生病的同學,回家時間比平時遲了一個多小時,當張欣推開家門,著急的媽媽過去說了她幾句,指責囑咐回家不要太晚,但張欣暴跳如雷“你不相信我!”叫道,你們總是告訴我該做什么,實則不相信我”,情緒激動,頭也不回走出家門。
情境2:初二學生王芳很喜歡好朋友麗麗,在其眼里的麗麗很完美.不許別人說麗麗壞話,可是發(fā)現(xiàn),王芳聽說好朋友麗麗把自己告訴她的秘密泄露出去,勿匆找到了麗麗,對她大聲呵斥,指責她是騙子,再也不信住她了。
情境3:初三數(shù)學模擬卷發(fā)下來了,岳勇取得上初三以來最好成績.非常高興,想歡呼。但她得知本次考試中大多數(shù)同學成績不好,按捺了內(nèi)心激動,表現(xiàn)出若無其事的樣子。
(1)結(jié)合材料,分析中學生情緒發(fā)展的主要特點。
(2)如何指導中學生進行有效的情緒調(diào)節(jié)?
正確答案:(1)第一,爆發(fā)性與沖動型。青少年學生對各種事物比較敏感,自我意識迅速發(fā)展,心理行為自控能力弱。一旦激起某種性質(zhì)的情感,情緒就如火山般猛烈爆發(fā)出來,表現(xiàn)出強烈的激情特征。材料中,像情景一中的張欣同學,面對媽媽的質(zhì)問,暴跳如雷,并情緒激動的離開家就反應了這一點,
第二,不穩(wěn)定性和兩極性。青少年學生情緒雖然強烈,但波動劇烈,兩極性明顯,很不穩(wěn)定,情緒容易從一個極端劇烈地轉(zhuǎn)向另一個極端,他們對事物的看法較片面,很容易產(chǎn)生偏激反應。材料中,情境二的王芳同學,認為好友麗麗是完美無缺的人,一開始特別喜歡,但是當?shù)弥糜邀慃惏炎约焊嬖V她的秘密泄露出去的時候,突然就改變了對好友的看法,并認為她是大騙子,這種態(tài)度的反差非常大,體現(xiàn)了情緒的不穩(wěn)定性和兩極性的特點。
第三,外露性和內(nèi)隱性。他們既能表現(xiàn)出強烈的情緒情感的反應,對外界事物的喜怒哀樂形諸于色,淋漓盡致地抒發(fā)他們的內(nèi)心感受;又能逐漸掩飾、壓抑自己的情緒,使這種情緒的表露帶有很大的掩飾性,并逐漸學會用理智控制自己的情緒反應。材料中,情境三的岳勇同學,在考試成績出來之后,明明內(nèi)心很激動,卻故意的克制自己的情緒,表現(xiàn)出了內(nèi)隱性。
(2)指導中學有效的調(diào)節(jié)情緒的方法如下:
第一,尊重學生,民主平等;
第二,時刻注意,恰當引導;
第三,營造環(huán)境,樹立榜樣;
第三,創(chuàng)設途徑,傳授方法。
5、(問答題)名詞解釋:間接教學
正確答案:間接教學:指教師對幼兒教學指導的一種形式。教師不是把教育要求直接講給幼兒聽,而是通過環(huán)境中適當?shù)闹薪?,比如,利用環(huán)境中的玩具、榜樣、幼兒關
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