2025年大學(xué)勞動(dòng)教育專業(yè)題庫——大學(xué)生勞動(dòng)教育與道德倫理教育考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共30分）1.下列哪一項(xiàng)不屬于馬克思主義勞動(dòng)教育思想的核心內(nèi)容？A.勞動(dòng)創(chuàng)造了人本身B.勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)C.勞動(dòng)促進(jìn)人的全面發(fā)展D.勞動(dòng)競爭是激發(fā)社會(huì)活力的主要手段2.中國特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育理論強(qiáng)調(diào)，勞動(dòng)教育的根本任務(wù)是？A.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)技能B.提高學(xué)生的勞動(dòng)效率C.培育學(xué)生的勞動(dòng)精神D.增加學(xué)生的勞動(dòng)時(shí)間3.在高校勞動(dòng)教育的實(shí)施模式中，以下哪一項(xiàng)不屬于主要的實(shí)踐路徑？A.開展勞動(dòng)課程B.組織勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)C.加強(qiáng)勞動(dòng)理論研討D.建設(shè)勞動(dòng)主題園區(qū)4.以下哪一項(xiàng)最能體現(xiàn)勞動(dòng)在道德形成中的作用？A.勞動(dòng)促進(jìn)人的智力發(fā)展B.勞動(dòng)培養(yǎng)人的紀(jì)律意識(shí)C.勞動(dòng)塑造人的道德品質(zhì)D.勞動(dòng)增強(qiáng)人的體質(zhì)5.勞動(dòng)者的道德品質(zhì)主要體現(xiàn)在哪些方面？A.愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信B.勤奮刻苦、精益求精C.團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于助人D.以上都是6.勞動(dòng)教育與道德倫理教育的融合，其根本目的是什么？A.提高學(xué)生的知識(shí)水平B.培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)C.增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力D.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展7.在大學(xué)生勞動(dòng)中，以下哪一項(xiàng)不屬于常見的倫理問題？A.勞動(dòng)權(quán)益保護(hù)B.勞動(dòng)公平C.勞動(dòng)安全D.勞動(dòng)效率8.新時(shí)代勞動(dòng)精神的核心內(nèi)涵是？A.幸福生活B.創(chuàng)新創(chuàng)造C.合作共贏D.守護(hù)家園9.技術(shù)進(jìn)步對勞動(dòng)倫理帶來的主要挑戰(zhàn)是？A.勞動(dòng)強(qiáng)度增加B.勞動(dòng)技能過時(shí)C.勞動(dòng)關(guān)系變化D.勞動(dòng)就業(yè)減少10.在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中，以下哪一項(xiàng)不屬于重要的倫理考量？A.創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)公平B.創(chuàng)業(yè)過程誠信C.創(chuàng)業(yè)成果獨(dú)占D.創(chuàng)業(yè)責(zé)任擔(dān)當(dāng)11.家庭在大學(xué)生勞動(dòng)教育中扮演著怎樣的角色？A.提供物質(zhì)支持B.營造勞動(dòng)氛圍C.傳授勞動(dòng)技能D.以上都是12.高校在大學(xué)生勞動(dòng)教育中應(yīng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任？A.組織勞動(dòng)課程B.開展勞動(dòng)實(shí)踐C.加強(qiáng)勞動(dòng)引導(dǎo)D.以上都是13.社會(huì)在大學(xué)生勞動(dòng)教育中應(yīng)發(fā)揮怎樣的作用？A.提供勞動(dòng)崗位B.創(chuàng)造勞動(dòng)機(jī)會(huì)C.完善勞動(dòng)保障D.以上都是14.勞動(dòng)教育如何促進(jìn)學(xué)生的社會(huì)融入？A.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)意識(shí)B.提高學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感C.增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力D.以上都是15.勞動(dòng)教育與德育、智育、體育、美育之間的關(guān)系是？A.相互獨(dú)立B.相互分離C.相互滲透、相互促進(jìn)D.以上都不是二、填空題（每空2分，共20分）1.勞動(dòng)教育是______教育的重要組成部分，是______的重要途徑。2.勞動(dòng)教育的核心價(jià)值在于培養(yǎng)學(xué)生的______、______和______。3.高校勞動(dòng)教育的實(shí)施應(yīng)堅(jiān)持______、______、______和______的原則。4.勞動(dòng)中的道德規(guī)范主要包括______、______、______和______。5.大學(xué)生勞動(dòng)教育應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的______、______和______。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述勞動(dòng)教育的時(shí)代意義。2.簡述大學(xué)生勞動(dòng)教育的目標(biāo)。3.簡述勞動(dòng)教育中如何培養(yǎng)學(xué)生的誠信品質(zhì)。4.簡述勞動(dòng)教育與道德倫理教育融合的路徑。四、論述題（每題10分，共30分）1.論述勞動(dòng)精神的時(shí)代內(nèi)涵及其對大學(xué)生成長成才的重要意義。2.論述如何構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)同的大學(xué)生勞動(dòng)教育機(jī)制。3.論述大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。五、案例分析題（20分）某高校開展了一系列勞動(dòng)教育活動(dòng)，包括校園綠化、社區(qū)服務(wù)、企業(yè)實(shí)習(xí)等，并取得了顯著成效。然而，也出現(xiàn)了一些問題，例如部分學(xué)生參與積極性不高、勞動(dòng)過程中存在安全隱患、勞動(dòng)成果評價(jià)不夠科學(xué)等。請結(jié)合案例，分析當(dāng)前高校勞動(dòng)教育存在的問題，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。試卷答案一、選擇題1.D2.C3.C4.C5.D6.D7.D8.B9.C10.C11.D12.D13.D14.D15.C二、填空題1.德育素質(zhì)教育2.勞動(dòng)精神勞動(dòng)觀念職業(yè)素養(yǎng)3.堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展堅(jiān)持教育方針堅(jiān)持以學(xué)生為中心堅(jiān)持知行合一4.愛國守法明禮誠信團(tuán)結(jié)友善勤儉自強(qiáng)5.艱苦奮斗創(chuàng)新創(chuàng)造合作共贏三、簡答題1.解析思路：從勞動(dòng)教育對個(gè)人成長、社會(huì)發(fā)展、國家建設(shè)的意義等方面進(jìn)行闡述。例如，個(gè)人方面，勞動(dòng)教育可以培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)；社會(huì)方面，勞動(dòng)教育可以促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定；國家方面，勞動(dòng)教育可以增強(qiáng)國家實(shí)力和競爭力。2.解析思路：主要包括培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)精神、正確的勞動(dòng)觀念、良好的職業(yè)道德和勞動(dòng)習(xí)慣，提高學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。3.解析思路：通過勞動(dòng)教育課程、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)、校園文化建設(shè)等途徑，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、契約精神和誠信意識(shí)。4.解析思路：可以從課程建設(shè)、實(shí)踐活動(dòng)、評價(jià)機(jī)制、師資隊(duì)伍、校園文化等方面進(jìn)行闡述。例如，構(gòu)建模塊化勞動(dòng)課程體系，開展多樣化勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，建立科學(xué)的勞動(dòng)評價(jià)機(jī)制，加強(qiáng)勞動(dòng)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，營造良好的校園勞動(dòng)文化氛圍。四、論述題1.解析思路：首先闡述勞動(dòng)精神的時(shí)代內(nèi)涵，包括愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)等。然后論述勞動(dòng)精神對大學(xué)生成長成才的重要意義，例如可以增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、使命感和歷史感，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，為國家建設(shè)貢獻(xiàn)力量。2.解析思路：首先分析家庭、學(xué)校、社會(huì)在大學(xué)生勞動(dòng)教育中的作用和責(zé)任。然后提出構(gòu)建協(xié)同機(jī)制的具體措施，例如建立聯(lián)席會(huì)議制度，加強(qiáng)信息溝通，整合資源，形成育人合力。3.解析思路：首先闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，然后論述大學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐中如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，例如通過參與勞動(dòng)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情懷、社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。五、案例分析題解析思路：首先分析案例中高校勞動(dòng)教育存在的問題，例如學(xué)生參與積極性不高，可能由于勞動(dòng)教育課程設(shè)置不合理、勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)缺乏吸引力等原因；勞