建設(shè)美好祖國(guó)設(shè)計(jì)說明此課由引言和兩框內(nèi)容組成。引言統(tǒng)領(lǐng)全課,是對(duì)兩框教學(xué)內(nèi)容的凝練與概括。第一框“關(guān)心國(guó)家發(fā)展”,一方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到社會(huì)生活方方面面的進(jìn)步,感受國(guó)家的發(fā)展;另一方面引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到我國(guó)在發(fā)展中特別是民生方面還存在著一些問題,但同時(shí),國(guó)家在著力解決這些問題,取得了積極成效,讓我們更有信心。第二框“天下興亡匹夫有責(zé)”旨在讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的意義和價(jià)值,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待不同崗位的勞動(dòng)者,也讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌。此課通過分析數(shù)據(jù)和圖片、探究情境,闡述我國(guó)發(fā)展的成就和存在的問題,以及國(guó)家采取措施積極解決問題,讓學(xué)生對(duì)未來充滿信心,懂得勞動(dòng)的意義和價(jià)值,懂得尊重不同崗位的勞動(dòng)者,相信只有發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神才能創(chuàng)造新的輝煌。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過圖片展示的形式,讓學(xué)生了解我國(guó)取得的巨大進(jìn)步和偉大成就,激發(fā)學(xué)生的自豪感;了解國(guó)家發(fā)展中的問題及國(guó)家積極采取措施解決問題并取得了良好效果;幫助學(xué)生正視國(guó)家發(fā)展中的問題,增強(qiáng)對(duì)國(guó)家未來發(fā)展的信心。2.通過中國(guó)航天事業(yè)取得成就的材料和不同行業(yè)勞動(dòng)者的視頻,使學(xué)生明白成就的取得離不開實(shí)干精神和勞動(dòng),懂得勞動(dòng)是財(cái)富的源泉和幸福的源泉。3.通過探究劉洋和徐立平的事例,使學(xué)生懂得不同行業(yè)的勞動(dòng)者都值得尊重,幫助學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀念。4.通過播放視頻《把青春華章寫在中華大地上》,使學(xué)生理解實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)、創(chuàng)造未來美好的生活需要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神、持續(xù)奮斗,增強(qiáng)學(xué)生為國(guó)家發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn):為祖國(guó)發(fā)展成就感到自豪;勞動(dòng)成就今天。2.教學(xué)難點(diǎn):對(duì)未來充滿信心;實(shí)干創(chuàng)造未來。教學(xué)方法探究式教學(xué)法、活動(dòng)體驗(yàn)法、多媒體課件演示法、情境體驗(yàn)法等。資源與工具1.資源。視頻資料、航天員事跡等。2.工具。(1)數(shù)字資源包,學(xué)習(xí)成果上傳和互動(dòng)的平臺(tái)。(2)圖書館資源和網(wǎng)絡(luò)搜索工具等。課時(shí)安排2課時(shí)。教學(xué)過程第一框關(guān)心國(guó)家發(fā)展一、學(xué)習(xí)情境一百年前,國(guó)弱家貧,艱難追尋世界的腳步;山河動(dòng)蕩,人民流離失所;青年為中華之崛起而讀書。今天,國(guó)富民強(qiáng),走向世界前列;和平已至,人民安康;我們接過接力棒,奮發(fā)圖強(qiáng)。這讓我們看到了我們國(guó)家一百年的發(fā)展變化。這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)“關(guān)心國(guó)家發(fā)展”的相關(guān)知識(shí),了解國(guó)家的發(fā)展變化。二、預(yù)習(xí)檢查1.飛馳的高鐵列車大大方便了人們的出行,異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活,社會(huì)聽證制度和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明,我們的衣食住行用條件也越來越好……2.我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);科技創(chuàng)新成就斐然;一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);綜合國(guó)力顯著提升,我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色……祖國(guó)的偉大成就讓我們倍感自豪。3.我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大,群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題,生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨等。4.國(guó)家積極采取措施著力解決各種發(fā)展中的問題,讓我們對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待。三、學(xué)習(xí)任務(wù)(一)導(dǎo)入新課?！窘處熁顒?dòng)】展示圖片:

第一組圖片:百年前和如今人們出行的交通工具對(duì)比。

第二組圖片:百年前和如今孩子們的生活環(huán)境對(duì)比。

第三組圖片:百年前和如今學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)比。提出問題:從這三組圖片中,你讀到了什么?【學(xué)生活動(dòng)】觀察圖片,分享了解我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步?！窘處熁顒?dòng)】引導(dǎo)學(xué)生對(duì)三組圖片進(jìn)行對(duì)比,并對(duì)學(xué)生的觀點(diǎn)進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo),引出這節(jié)課的主題——關(guān)心國(guó)家發(fā)展?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生通過百年前和今天的對(duì)比感受今天的幸福生活,認(rèn)識(shí)到這些變化印證了國(guó)家的發(fā)展,以此增強(qiáng)學(xué)生的自豪感。(二)學(xué)習(xí)任務(wù)一:我國(guó)取得巨大進(jìn)步。1.【教師活動(dòng)】結(jié)合教材第105頁(yè)“探究與分享”,展示資料:小區(qū)的幾位居民興高采烈地聊起今天的幸福生活。居民甲:農(nóng)民的收入越來越高,居住條件越來越好。居民乙:越來越多的人有機(jī)會(huì)接受高等教育。居民丙:公民的民主權(quán)利越來越有保障。居民丁:醫(yī)療保障水平日益提高,人均壽命越來越長(zhǎng)。提出問題:(1)從居民的聊天中,分析我們的生活發(fā)生了哪些變化。(2)使居民生活發(fā)生這些變化的原因有哪些?這說明了什么?【學(xué)生活動(dòng)】分析材料,思考問題,交流展示。提示:(1)人民的生活水平顯著提高。(2)原因:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);堅(jiān)持改革開放;堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、推動(dòng)民主法治建設(shè)等政策的推進(jìn);人民艱苦奮斗;等等。這說明國(guó)家發(fā)展推動(dòng)人民幸福,人民在為祖國(guó)發(fā)展取得巨大進(jìn)步感到自豪的同時(shí),也應(yīng)積極作出貢獻(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在了解國(guó)家發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上,感受今天的幸福生活,明白國(guó)家發(fā)展與人民幸福之間的關(guān)系,增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)建設(shè)取得巨大進(jìn)步的自豪感。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:我國(guó)取得巨大進(jìn)步的體現(xiàn)。飛馳的高鐵列車大大方便了人們的出行,異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活,社會(huì)聽證制度和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明,我們的衣食住行用條件也越來越好……【教師活動(dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)。【學(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,感受國(guó)家發(fā)展所取得的巨大進(jìn)步,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。(三)學(xué)習(xí)任務(wù)二:我國(guó)發(fā)展成就。1.【教師活動(dòng)】展示圖片:

第一組圖片:中國(guó)GDP突破110萬(wàn)億元;中國(guó)目前是世界第一大工業(yè)國(guó)、第一大貨物貿(mào)易國(guó)、第一大外匯儲(chǔ)備國(guó);我國(guó)GDP同比正增長(zhǎng);我國(guó)在世界各國(guó)GDP排名中位列第二。

第二組圖片:我國(guó)不斷拓寬公民有序參與立法的途徑和渠道;我國(guó)法院推進(jìn)公平與效率相統(tǒng)一;我國(guó)司法公開走在世界前列;中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系日趨科學(xué)完善。

第三組圖片:我國(guó)推進(jìn)非遺手工坊發(fā)展;我國(guó)推進(jìn)現(xiàn)代瓷器發(fā)展;我國(guó)重視戲曲文化發(fā)展;我國(guó)注意保護(hù)剪紙技藝。

第四組圖片:天舟一號(hào)和天宮二號(hào)完成對(duì)接;我國(guó)發(fā)展北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)。

第五組圖片:我國(guó)完善醫(yī)療保障制度;我國(guó)開展精準(zhǔn)扶貧;我國(guó)注重社會(huì)民生發(fā)展;我國(guó)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。

第六組圖片:我國(guó)激光武器發(fā)展處于世界領(lǐng)先水平;殲-20第五代戰(zhàn)斗機(jī)實(shí)現(xiàn)量產(chǎn);中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母下水;我國(guó)攻擊型無人機(jī)形式多樣。

第七組圖片:我國(guó)舉辦“一帶一路”高峰論壇;我國(guó)積極承辦“G20”峰會(huì);我國(guó)綜合國(guó)力躍居世界第二。提出問題:從圖片和數(shù)據(jù)中,你能看出我國(guó)發(fā)展取得了怎樣的成就?【學(xué)生活動(dòng)】觀察圖片并說出圖片展示的我國(guó)發(fā)展的成就。提示:第一組圖片反映了,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;第二組圖片表明,我國(guó)民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;第三組圖片表明,文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)新的蓬勃生機(jī);第四組圖片表明,我國(guó)科技創(chuàng)新成就斐然;第五組圖片表明,一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;第六組圖片表明,我國(guó)科技發(fā)展推動(dòng)國(guó)防建設(shè);第七組圖片表明,我國(guó)綜合國(guó)力顯著提升,我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色?！驹O(shè)計(jì)意圖】此活動(dòng)通過展示圖片,幫助學(xué)生直觀地感受我國(guó)發(fā)展取得的成就,激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的民族認(rèn)同感和民族自豪感,為后面討論如何為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn)做好鋪墊。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:我國(guó)的發(fā)展成就體現(xiàn)在哪些方面?我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);科技創(chuàng)新成就斐然;一系列惠民利民政策陸續(xù)出臺(tái),社會(huì)保障水平不斷提高;國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);綜合國(guó)力顯著提升,我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色……【教師活動(dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)。【學(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展取得的成就,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。(四)學(xué)習(xí)任務(wù)三:我國(guó)發(fā)展面臨的問題。1.【教師活動(dòng)】展示圖片:

第一組圖片:我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域不平衡;我國(guó)居民收入差距大;我國(guó)城鄉(xiāng)收入不平衡。

第二組圖片:我國(guó)職工壓力大;社會(huì)養(yǎng)老供不應(yīng)求;就業(yè)難;學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)重;托育服務(wù)需求強(qiáng)烈;房?jī)r(jià)過高。

第三組圖片:我國(guó)空氣質(zhì)量有待提高;人民居住環(huán)境污染嚴(yán)重;生態(tài)環(huán)境亟須得到保障。提出問題:圖片反映了我國(guó)發(fā)展面臨的問題有哪些?【學(xué)生活動(dòng)】觀察圖片并說出圖片展示的我國(guó)發(fā)展中存在的問題。提示:第一組圖片表明,我國(guó)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大;第二組圖片表明,我國(guó)群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題;第三組圖片表明,我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨。【設(shè)計(jì)意圖】通過圖片,讓學(xué)生直觀地感受到我國(guó)發(fā)展中存在的問題有哪些,引導(dǎo)學(xué)生在認(rèn)識(shí)到我國(guó)取得巨大成就的同時(shí)也要正視發(fā)展中面臨的問題。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:我國(guó)發(fā)展中面臨的問題有哪些?發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大,群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題,生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨等?！窘處熁顒?dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,認(rèn)識(shí)我國(guó)發(fā)展過程中面臨的問題,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。(五)學(xué)習(xí)任務(wù)四:國(guó)家采取措施解決問題。1.【教師活動(dòng)】以表格的形式呈現(xiàn)國(guó)家發(fā)展中的問題,讓學(xué)生列舉國(guó)家采取的措施,同時(shí)對(duì)學(xué)生的回答進(jìn)行點(diǎn)撥和指導(dǎo)。問題對(duì)策發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大群眾在教育、就業(yè)、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨難題生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨提出問題:(1)面對(duì)發(fā)展中的問題,國(guó)家采取了哪些措施?(2)國(guó)家積極采取措施解決發(fā)展中的問題,你有何感受?【學(xué)生活動(dòng)】根據(jù)存在的問題,列舉國(guó)家為了解決問題采取的對(duì)策。提示:(1)問題對(duì)策發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出推進(jìn)西部大開發(fā)和中部崛起,振興東北老工業(yè)基地,推進(jìn)京津冀一體化等城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距較大實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,調(diào)整稅收起征點(diǎn),制定最低工資標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等群眾在教育、就業(yè)、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨難題推進(jìn)就近入學(xué)和“雙減”政策,實(shí)施醫(yī)療保險(xiǎn)制度,推進(jìn)養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)和普惠性幼兒園發(fā)展等生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨推進(jìn)退耕還林、退耕還海等,實(shí)施林長(zhǎng)制、河長(zhǎng)制、黃河保護(hù)法、長(zhǎng)江保護(hù)法等(2)國(guó)家積極采取措施解決各種發(fā)展中的問題,我們應(yīng)對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待?！驹O(shè)計(jì)意圖】此活動(dòng)旨在引導(dǎo)學(xué)生通過查找資料,認(rèn)識(shí)我國(guó)正在積極采取措施解決發(fā)展中的問題,并取得了積極成效,我們要對(duì)國(guó)家未來的發(fā)展充滿信心。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:面對(duì)發(fā)展中的問題,國(guó)家采取了哪些措施?你對(duì)這些措施有何感受?穩(wěn)增長(zhǎng):保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)運(yùn)行,如駕好投資、出口、消費(fèi)三駕馬車。促改革:對(duì)存在問題的制度、做法進(jìn)行改變,如供給側(cè)改革、簡(jiǎn)政放權(quán)等。調(diào)結(jié)構(gòu):將不合理的結(jié)構(gòu)優(yōu)化,如優(yōu)化需求結(jié)構(gòu)、優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)等?；菝裆?讓老百姓得到實(shí)惠,共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果,如實(shí)施精準(zhǔn)扶貧等。防風(fēng)險(xiǎn):預(yù)先籌劃,通過一些措施或辦法,達(dá)到消除或減緩風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的目的。感受:國(guó)家積極采取措施解決各種發(fā)展中的問題,我們應(yīng)對(duì)國(guó)家的未來發(fā)展更加充滿信心和期待?！窘處熁顒?dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)。【學(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,知道我國(guó)積極采取措施推進(jìn)發(fā)展,我們應(yīng)對(duì)未來發(fā)展充滿信心和期待,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。四、過程性評(píng)價(jià)《作業(yè)》課堂練習(xí)。五、課堂小結(jié)國(guó)家發(fā)展中取得的成就讓我們倍感自豪,國(guó)家采取措施解決發(fā)展中存在的問題讓我們更加有信心,我們要正確看待發(fā)展中的成就和問題,為積極參與國(guó)家建設(shè)做好準(zhǔn)備。六、板書設(shè)計(jì)知能演練提升1.自加入世界貿(mào)易組織以來,我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得了偉大成就。以下認(rèn)識(shí)正確的是()①經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體②科技創(chuàng)新成就斐然,已成為科技強(qiáng)國(guó)③國(guó)際地位日益提高,已成為解決國(guó)際爭(zhēng)端的核心力量④民主法治建設(shè)全面推進(jìn),政府決策更加透明A.①②B.③④C.②③D.①④2.“我們唱著東方紅,當(dāng)家作主站起來,我們講著春天的故事,改革開放富起來;繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代,高舉旗幟開創(chuàng)未來?！边@首歌膾炙人口,唱遍大江南北。我國(guó)“富起來”的主要表現(xiàn)是()①國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,已成為世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)②人民權(quán)利和自由得到切實(shí)保障③社會(huì)保障水平不斷提高④綜合國(guó)力顯著提升A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.漫畫《惠民之舉》說明()惠民之舉A.只要解決好城鎮(zhèn)居民養(yǎng)老保險(xiǎn),就能解決好民生問題B.城鄉(xiāng)居民收入差距較大,部分群眾生活面臨一些困難C.政府促改革、調(diào)結(jié)構(gòu)、惠民生,努力解決發(fā)展中遇到的問題D.必須控制人口數(shù)量,提高人口素質(zhì)4.飛馳的高鐵列車大大方便了人們的出行,異彩紛呈的演出和展覽豐富了百姓的文化生活,聽證會(huì)的召開和新聞發(fā)布制度讓政府決策更加透明……這說明()A.我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就B.我們要正視發(fā)展中面臨的問題C.我國(guó)已成為發(fā)達(dá)國(guó)家D.我國(guó)生態(tài)文明建設(shè)成績(jī)斐然5.材料一在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,億萬(wàn)人民艱苦創(chuàng)業(yè),努力探索中國(guó)特色社會(huì)主義的發(fā)展道路,在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的歷程中,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡,實(shí)現(xiàn)著強(qiáng)國(guó)富民、民族復(fù)興的百年夢(mèng)想。當(dāng)今之中國(guó),各項(xiàng)事業(yè)蒸蒸日上,中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)顯示出強(qiáng)大的生命力。改革開放從根本上使中國(guó)一步步走向繁榮昌盛,中華兒女安居樂業(yè)。材料二中國(guó)經(jīng)過40多年的改革開放,取得了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就,但社會(huì)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期也面臨著諸多問題。一是貧富差距拉大;二是社會(huì)保障事業(yè)嚴(yán)重滯后;三是發(fā)展方式粗放帶來的生態(tài)破壞、環(huán)境污染。(1)請(qǐng)結(jié)合材料一列舉我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。(2)結(jié)合材料二,說說我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中還存在什么問題。(3)國(guó)家為解決材料二中的問題采取了哪些措施?6.八年級(jí)某班以“祖國(guó)在我心中”為主題出了一期板報(bào)。板報(bào)設(shè)有三個(gè)板塊,旨在引導(dǎo)大家回顧歷史,展望未來,懂得偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),離不開人民參與創(chuàng)造。請(qǐng)根據(jù)板報(bào)主題將下表填寫完整。內(nèi)容主題“祖國(guó)在我心中”我知道的感人故事板塊一革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期“人民最可愛,人民最可敬”板塊二現(xiàn)代社會(huì)生活中“職業(yè)殊途,永葆初心”板塊三“今天我為祖國(guó)的成就感到自豪,明天讓祖國(guó)為我而驕傲”答案：知能演練提升1.D本題考查對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得成就的認(rèn)識(shí)。我國(guó)盡管科技創(chuàng)新取得巨大成就,但與發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距,②說法錯(cuò)誤;我國(guó)國(guó)際地位日益提高,在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色,一些國(guó)際事務(wù)的解決離不開中國(guó)的參與,但我國(guó)還不是解決國(guó)際爭(zhēng)端的核心力量,③說法錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。2.C本題考查我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得的成就。①說法與我國(guó)現(xiàn)實(shí)不符,我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,但還不是世界經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó),排除。故選C項(xiàng)。3.C4.A材料說明我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)取得了巨大成就,A項(xiàng)正確,符合題意;B項(xiàng)不符合題意,材料沒有體現(xiàn);C項(xiàng)錯(cuò)誤,我國(guó)還未成為發(fā)達(dá)國(guó)家,仍然屬于發(fā)展中國(guó)家;D項(xiàng)不符合題意,材料沒有體現(xiàn)生態(tài)文明建設(shè)。5.答案(1)①我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展成就顯著,已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體;②民主法治建設(shè)深入推進(jìn),人民的權(quán)利和自由得到切實(shí)保障;③文化建設(shè)讓中華文明煥發(fā)出新的蓬勃生機(jī);④科技創(chuàng)新成就斐然;⑤社會(huì)保障水平不斷提高;⑥國(guó)防和軍隊(duì)改革取得重大突破,為世界和平與發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn);⑦綜合國(guó)力顯著提升,我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上扮演著越來越重要的角色等。(2)發(fā)展不平衡不充分問題仍然突出,城鄉(xiāng)區(qū)域發(fā)展和收入分配差距仍然較大,群眾在就業(yè)、教育、醫(yī)療、托育、養(yǎng)老、住房等方面面臨不少難題,生態(tài)環(huán)境保護(hù)任務(wù)依然艱巨,等等。(3)①堅(jiān)持把深化改革和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)作為基本動(dòng)力;②大力發(fā)展社會(huì)保障事業(yè);③堅(jiān)持節(jié)約優(yōu)先、保護(hù)優(yōu)先的基本方針;④堅(jiān)持把綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展作為根本途徑;⑤實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,縮小貧富差距等。解析第(1)(2)問考查歸納分析能力,根據(jù)材料回答即可。第(3)問考查解決我國(guó)發(fā)展過程中遇到的問題的措施,具有一定的開放性,可從國(guó)家采取的方針、政策等方面回答。6.答案略。(言之有理即可)第二框天下興亡匹夫有責(zé)一、學(xué)習(xí)情境今天,我們的國(guó)家取得了輝煌的成就,取得這些成就的原因有哪些?為了祖國(guó)更加美好的明天,我們應(yīng)該如何肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的光榮使命。這節(jié)課,讓我們一起學(xué)習(xí)“天下興亡匹夫有責(zé)”的相關(guān)知識(shí)。二、預(yù)習(xí)檢查1.勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉。2.今天,我們國(guó)家所取得的每一項(xiàng)成就,都是廣大人民用辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)換來的,中國(guó)人民用實(shí)干精神創(chuàng)造了今天的輝煌。3.無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。4.把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。5.青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩。三、學(xué)習(xí)任務(wù)(一)導(dǎo)入新課?！窘處熁顒?dòng)】結(jié)合教材第108頁(yè)“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”,創(chuàng)設(shè)情境。說起國(guó)家的發(fā)展,同學(xué)們紛紛發(fā)表了自己的看法。同學(xué)甲認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是大人的事情,所有大人都應(yīng)該努力工作。同學(xué)乙認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的事情,中學(xué)生也有責(zé)任。同學(xué)丙認(rèn)為國(guó)家發(fā)展是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的事情,跟普通百姓關(guān)系不大。同學(xué)丁認(rèn)為我們還是初中學(xué)生,不知道能為國(guó)家發(fā)展做些什么。提出問題:你如何看待以上觀點(diǎn)?【學(xué)生活動(dòng)】閱讀材料,思考問題,認(rèn)識(shí)國(guó)家的發(fā)展不僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人和大人的事情,而是每個(gè)人的責(zé)任,我們中學(xué)生也可以為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn)。【設(shè)計(jì)意圖】通過對(duì)他人觀點(diǎn)的評(píng)析,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到推動(dòng)國(guó)家發(fā)展是每個(gè)人的責(zé)任,中學(xué)生也可以為國(guó)家發(fā)展作貢獻(xiàn),因此,中學(xué)生要增強(qiáng)為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。(二)學(xué)習(xí)任務(wù)一:勞動(dòng)的價(jià)值。1.【教師活動(dòng)】展示材料:如果用一個(gè)詞來描繪中國(guó)人的飛天之路,“實(shí)干”無疑再合適不過。飛天夢(mèng)很浪漫,但通往夢(mèng)想的路卻異常辛苦、艱苦甚至痛苦。載人航天必須確?！耙唤z不茍,分秒不差”。運(yùn)載火箭上的二十多萬(wàn)個(gè)零部件、載人飛船上的數(shù)十萬(wàn)個(gè)元器件、飛行控制中心的上百萬(wàn)條程序語(yǔ)句,任何細(xì)小環(huán)節(jié)都不容有任何差錯(cuò);上百個(gè)子系統(tǒng)、幾千家協(xié)作單位、數(shù)十萬(wàn)科研人員,人人都必須是最可靠的螺絲釘。沒有“嚴(yán)慎細(xì)實(shí)”的實(shí)干精神與務(wù)實(shí)作風(fēng),沒有“零缺陷、零故障、零疑點(diǎn)”的極端負(fù)責(zé)意識(shí),就不可能成就一次次的成功發(fā)射、安全飛行。從探空火箭首次發(fā)射成功到第一顆人造地球衛(wèi)星唱響“東方紅”,從勇士飛天、太空漫步到遨游“天宮”和“嫦娥”奔月,我國(guó)航天事業(yè)邁向夢(mèng)想的每一步,無不銘刻著航天人腳踏實(shí)地、艱苦奮斗的深深足跡。提出問題:我國(guó)航天事業(yè)取得巨大成就的原因有哪些?【學(xué)生活動(dòng)】閱讀材料,思考問題,交流展示。提示:我國(guó)航天事業(yè)取得巨大成就,離不開國(guó)家大力支持科技發(fā)展,航天人員艱苦奮斗、刻苦鉆研等?！驹O(shè)計(jì)意圖】此活動(dòng)以學(xué)生較為感興趣的我國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展為切入點(diǎn),介紹了輝煌的航天事業(yè)背后鮮為人知的事情,引發(fā)學(xué)生共鳴,從而讓學(xué)生更深刻地領(lǐng)會(huì)到國(guó)家的發(fā)展離不開勞動(dòng)者的埋頭苦干。2.【教師活動(dòng)】播放視頻,提出問題,引導(dǎo)學(xué)生思考勞動(dòng)的價(jià)值有哪些?！緦W(xué)生活動(dòng)】觀看視頻,結(jié)合視頻內(nèi)容思考問題,交流展示自己的觀點(diǎn)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過觀看各行各業(yè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)瞬間,使學(xué)生懂得勞動(dòng)對(duì)個(gè)人、社會(huì)和國(guó)家的重要性,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家建設(shè)取得成就是廣大勞動(dòng)者努力付出的結(jié)果。3.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:勞動(dòng)的價(jià)值。勞動(dòng)是財(cái)富的源泉,也是幸福的源泉;勞動(dòng)推動(dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步;等等。【教師活動(dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,知道勞動(dòng)的意義,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。(三)學(xué)習(xí)任務(wù)二:尊重勞動(dòng)者。1.【教師活動(dòng)】展示材料:通往太空的天梯從來沒有捷徑,中國(guó)航天事業(yè)的底氣來自航天人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。陳冬感覺臟器都臨時(shí)“位移”但仍咬牙堅(jiān)持訓(xùn)練;劉洋經(jīng)過成百上千次的重復(fù)操作,默畫出無數(shù)張座艙儀表圖、線路圖,閉上眼睛都知道按鈕的細(xì)節(jié),并能準(zhǔn)確無誤地操控。除此之外,還有許多甘居幕后、用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)默默守護(hù)的航天人:“火藥雕刻師”徐立平,冒著生命危險(xiǎn)雕刻誤差不超過0.2毫米的火藥面;火箭“心臟”焊接人高鳳林,從業(yè)30多年,把中國(guó)一半以上的火箭送上天,加工無數(shù)次從沒出現(xiàn)過一個(gè)次品,因?yàn)樗?9%就是不及格。提出問題:(1)他們成功的原因有哪些?(2)航天員劉洋的貢獻(xiàn)比徐立平等技術(shù)工人的貢獻(xiàn)大,因此,航天員更值得尊敬。你如何看待這一觀點(diǎn)?【學(xué)生活動(dòng)】閱讀材料,思考問題,交流展示。提示:(1)他們具有實(shí)干精神和擔(dān)當(dāng)意識(shí),能做到艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)、不輕易放棄等。(2)此觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。他們都為國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步作出巨大貢獻(xiàn),因此,他們都值得我們尊敬?！驹O(shè)計(jì)意圖】此活動(dòng)通過列舉事例,引導(dǎo)學(xué)生明白勞動(dòng)不分貴賤,無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。我們要樹立正確的勞動(dòng)觀,體會(huì)勞動(dòng)最光榮的道理。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:尊重勞動(dòng)者的原因。每個(gè)人所處的崗位不同,從事不同的勞動(dòng),但都在為國(guó)家和社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。正是無數(shù)勞動(dòng)者兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn),成就了我們今天的美好生活。無論是腦力勞動(dòng)者還是體力勞動(dòng)者,都是國(guó)家的建設(shè)者,都值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。【教師活動(dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,知道勞動(dòng)不分貴賤,樹立正確的勞動(dòng)觀,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。(四)學(xué)習(xí)任務(wù)三:實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。1.【教師活動(dòng)】播放視頻《把青春華章寫在祖國(guó)大地上》。提出問題:如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造未來的美好生活?【學(xué)生活動(dòng)】觀看視頻,結(jié)合視頻內(nèi)容思考問題,交流展示自己的觀點(diǎn)。提示:堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo);擁護(hù)國(guó)家的方針政策;個(gè)人努力付出,辛勤探索,積極勞動(dòng),提高素養(yǎng)與能力,擔(dān)負(fù)起歷史重任。【設(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到國(guó)家未來的發(fā)展仍然需要接力奮斗、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,我們要為國(guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量。2.知識(shí)整合,總結(jié)提升。筆記:如何實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng),創(chuàng)造未來的美好生活?①把中國(guó)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),創(chuàng)造未來的美好生活,需要一代代人埋頭苦干和接力奮斗,需要每個(gè)人在各自崗位上付出更多的辛勞和汗水。②只有繼續(xù)發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,才能用勞動(dòng)創(chuàng)造新的輝煌。③青少年要努力學(xué)習(xí),積極探索,勇做走在時(shí)代前列的學(xué)習(xí)者、勞動(dòng)者、奉獻(xiàn)者,以執(zhí)著的信念、優(yōu)良的品德、豐富的知識(shí)、過硬的本領(lǐng),擔(dān)負(fù)起歷史重任,讓青春綻放出絢麗的光彩?！窘處熁顒?dòng)】梳理知識(shí),形成認(rèn)識(shí)?！緦W(xué)生活動(dòng)】整理教材相應(yīng)內(nèi)容,形成認(rèn)識(shí)?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生在教師的點(diǎn)撥與自身思考中,知道國(guó)家發(fā)展離不開個(gè)人的努力,同時(shí)在教材對(duì)應(yīng)位置做好知識(shí)點(diǎn)勾畫和筆記整理工作。四、過程性評(píng)價(jià)《作業(yè)》課堂練習(xí)。五、課堂小結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們明白了不論是已經(jīng)取得的成就還是創(chuàng)造未來的美好生活,都需要我們艱苦奮斗、發(fā)揚(yáng)實(shí)干精神,只有勞動(dòng)才能創(chuàng)造財(cái)富和幸福生活。這就需要我們樹立正確的勞動(dòng)觀,尊重各個(gè)行業(yè)的勞動(dòng)者,更需要我們努力增長(zhǎng)本領(lǐng),為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。六、板書設(shè)計(jì)知能演練提升1.教育部最新頒布的《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》,根據(jù)不同學(xué)段學(xué)生的身心特點(diǎn)制定了“整理與收納”“家庭清潔、烹飪、家居美化等日常生活勞動(dòng)”等內(nèi)容,旨在鍛煉中小學(xué)生的動(dòng)手能力,掌握生活技能,培養(yǎng)其身心健康。以下關(guān)于勞動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是()①幸福是奮斗出來的,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福②勞動(dòng)就是通過干體力活兒創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富③勞動(dòng)無高低貴賤之分,我們應(yīng)該尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者④中小學(xué)生要積極參與勞動(dòng),堅(jiān)持德智體美勞全面發(fā)展A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④2.習(xí)近平總書記指出:“中國(guó)夢(mèng)是我們的,更是你們青年一代的。”為實(shí)現(xiàn)美麗的中國(guó)夢(mèng),我們中學(xué)生要()①把個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來②發(fā)揚(yáng)埋頭苦干和艱苦奮斗精神③兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書④培養(yǎng)科學(xué)精神,努力實(shí)踐A.①③④ B.①②④ C.①②③ D.②③④3.近年來,全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)屢創(chuàng)新高,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。一方面,很多大學(xué)畢業(yè)生找不到工作;另一方面,一些工作繁重、薪酬較低的工作崗位卻少人問津。以下對(duì)勞動(dòng)認(rèn)識(shí)正確的是()①勞動(dòng)是人們創(chuàng)造美好生